新學(xué)期暢想作文匯編（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的新學(xué)期暢想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期暢想作文 篇1
跟著春天的步伐，聽(tīng)著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤(pán)點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任，營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使班級(jí)形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí)，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng)，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng)，老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”，在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來(lái)，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng)，在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)得與小朋友分享。
作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的.養(yǎng)成。科學(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望；大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)們的朋友，我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見(jiàn)，通過(guò)交流，提高家長(zhǎng)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。同時(shí)，對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。本學(xué)期，我們還將與家長(zhǎng)一起開(kāi)設(shè)一個(gè)公共相冊(cè)，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂(lè)的活動(dòng)。
在新一年的工作中，我要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
新學(xué)期暢想作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意，依照我們每個(gè)同學(xué)的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的.是讓我們改正這個(gè)角色的缺點(diǎn)，保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn)，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因?yàn)樗浅Ｓ兄腔�，每次扭轉(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn)，比方說(shuō)懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學(xué)期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認(rèn)真地聽(tīng)講，不走神，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，和同學(xué)相處更好，對(duì)同學(xué)更加熱情，抓緊課外時(shí)間，多讀書(shū)，長(zhǎng)知識(shí)，尊敬老師和長(zhǎng)輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)壯身體，有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做合格“四好少年”。
新學(xué)期暢想作文 篇3
“光陰似箭，日夜如梭”時(shí)間過(guò)的真快，仿佛一眨眼的功夫，這一學(xué)期就過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，這也說(shuō)明我們又長(zhǎng)了一歲，意味著我們又懂事了許多。
有句俗話說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲”只要我們努力就會(huì)有所成就。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是非常寶貴的，用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，做一些有意義的事情。在不久后，我們就又進(jìn)入初三年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒，把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，就會(huì)考出一個(gè)出乎意料的成績(jī)。
每在一個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)人都會(huì)有新的打算，當(dāng)然我也有。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，總有一種感覺(jué)，感覺(jué)學(xué)習(xí)好的根本就瞧不起我們這些差生，老師對(duì)我們很失望，失去了自信心。有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己“難道我們命中注定被他們瞧不起嗎?”
于是，我在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，令你們對(duì)我刮目相看，讓老師找回對(duì)我的自信。我就不信我們會(huì)被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預(yù)料的，就像丑小鴨變成白天鵝的`故事一樣。
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑。但是，在最后丑小鴨還是變成了一只美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)光。是金子總有發(fā)光的一天。
唉!誰(shuí)沒(méi)有理想呢?只是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。我也有理想，可是，我永遠(yuǎn)都有可能實(shí)現(xiàn)不了我的理想。
我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立目標(biāo)，為了目標(biāo)而去奮斗就會(huì)成功。
加油!同學(xué)們，讓我們共同打響新學(xué)期的開(kāi)頭。
新學(xué)期暢想作文 篇4
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉，去看你所過(guò)去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過(guò)去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊，請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì)明白：過(guò)去的都已過(guò)去，而暢想美好的.未來(lái)才是最重要的�！}記
匆匆過(guò)完春節(jié)，我便又迎來(lái)了我人生中的第十六個(gè)學(xué)期。
大人們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：過(guò)完一個(gè)春節(jié)，我們又老了一歲，而孩子們則又長(zhǎng)大了一歲。這不由得我突然感到時(shí)間竟然過(guò)得如此之快：搬搬指頭數(shù)一數(shù)，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心里不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以為自己仍是一個(gè)小孩!
小時(shí)候總認(rèn)為時(shí)間還多著呢，活到八十歲也要好長(zhǎng)好長(zhǎng)哦!的確，每個(gè)人在童年時(shí)都是時(shí)間的富翁，時(shí)間就像揮霍不盡的財(cái)富，實(shí)在讓人羨慕。
就這樣，我竟然得出了一個(gè)與小時(shí)候?qū)r(shí)間的看法相矛盾的結(jié)果，那就是時(shí)間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發(fā)呆中，在不知不覺(jué)中，消磨得干干凈凈。
驀然回首，我覺(jué)得好像沒(méi)做什么，我生命中的五千多個(gè)日日夜夜，就這樣過(guò)去了。無(wú)論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不舍”，怎樣地“盛情挽留”，童年時(shí)的光陰還是匆匆不停地流過(guò)，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒(méi)打就走了，而且越走越遠(yuǎn)，越走越快，漸漸地不見(jiàn)了它的蹤影。
“我想去讀幼兒園，不然小學(xué)也行!”這話看似好笑，但卻是每一個(gè)大人都想實(shí)現(xiàn)的愿望，只是太荒唐，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。也就是因?yàn)檫@樣，童年也都被每一個(gè)人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。
我知道：失去的再也不會(huì)回來(lái)了!又能怎樣?難道是去與上帝爭(zhēng)論?還是去和“時(shí)光之神”討要?無(wú)奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時(shí)間，找它討個(gè)說(shuō)法吧。
在回憶過(guò)去的時(shí)間里，我有了新的感悟：珍惜時(shí)間固然重要，但是利用好時(shí)間，并暢想未來(lái)，對(duì)未來(lái)抱著無(wú)限地憧憬那才是最重要的。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)的是現(xiàn)在。如今的我確實(shí)明白了，新的學(xué)期，我必須要以全新的自我去對(duì)待。認(rèn)真做好每一件事，才不會(huì)讓未來(lái)的自己回憶遺憾。
暢想新學(xué)期，我決心去努力，去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲耶吘挂彩浅?yáng)，我對(duì)自己充滿了信心!在這個(gè)新學(xué)期，我會(huì)以從未有過(guò)的熱情去對(duì)待它，去擁抱它!
我相信：這個(gè)學(xué)期將會(huì)充滿希望!這個(gè)學(xué)期將會(huì)是無(wú)限美好!
新學(xué)期暢想作文 篇5
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入新的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課。
三：做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題
五：課后復(fù)習(xí)。1.及時(shí)復(fù)習(xí)2.計(jì)劃復(fù)習(xí)3.課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，和同學(xué)們說(shuō)話，在老師講完題的時(shí)候我在問(wèn)這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的.時(shí)間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn)，我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，絕不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇6
經(jīng)過(guò)了7年的艱苦奮斗，我們終于登上了八年級(jí)的“寶座”。今天啊，我就來(lái)暢想新學(xué)期，讓這個(gè)學(xué)期生活豐富多彩。
首先，我來(lái)暢想八級(jí)學(xué)習(xí)生活。在八年級(jí)，早讀和午讀時(shí)，不管老師有沒(méi)有要求，我都要認(rèn)真去做。讀課文時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真讀，并且要讓我的讀書(shū)聲傳遍全班。上課時(shí)，我要讓我的思維跟隨著老師跑，讓老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都跑進(jìn)我的大腦里。記筆記時(shí)，我要把該掌握的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業(yè)時(shí)，我要認(rèn)真做，不會(huì)做的要問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)真教哦，因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí)，我等于也復(fù)習(xí)了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！痹诹昙?jí)，我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)照他們改掉自己的.缺點(diǎn)，這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)一步提高。對(duì)了，我還把李圓鈺當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。有了這份學(xué)習(xí)打算，李圓鈺，我一定會(huì)超過(guò)你的!
暢想完了學(xué)習(xí)，我就來(lái)暢想我的課余生活。在閑暇之余，我想到的第一件事便是看書(shū)，六年級(jí)也不例外。什么《天藍(lán)色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國(guó)卡通》啊等等都是我的最?lèi)?ài)。只要一看，我立刻就會(huì)入迷，這就是我六年級(jí)課余生活的首選。那么，在不想看書(shū)時(shí)我該干嘛呢？我有時(shí)會(huì)在爹媽允許下打開(kāi)電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時(shí)我也會(huì)出去和朋友們玩，這兩點(diǎn)也將進(jìn)入我的八年級(jí)的課余生活。在休息日，我會(huì)打開(kāi)電腦，與同學(xué)們聊天，玩玩游戲，這也將是我六年級(jí)課余生活的一部分。還有，在有時(shí)間時(shí)，偶爾和同學(xué)們聚一聚，這也會(huì)進(jìn)入我的六年級(jí)課余生活，怎么樣，我暢想的課余生活夠豐富多彩吧？
豐富多彩的課余生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時(shí)和表妹一起學(xué)羽毛球。等學(xué)完后，羽毛球說(shuō)不定就是我最最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了呢。
這就是我的新學(xué)期暢想。希望我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)跟我所暢想的那樣既充實(shí)又多姿多彩!
新學(xué)期暢想作文 篇7
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，啊，新的一天開(kāi)始了，透過(guò)窗戶(hù)，一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，踏入新的門(mén)檻，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”，收獲什么呢？收獲知識(shí)，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫(xiě)字，多練習(xí)寫(xiě)作文，讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的.遇到困難時(shí)，要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法，口勤就是要在英語(yǔ)上，多記，多聽(tīng)，多讀。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個(gè)壞毛病，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路，當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí)，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
學(xué)習(xí)上，思想上有提高，當(dāng)然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃飯，不挑食，有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
新學(xué)期，新面貌，用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天，通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。
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