幸福作文【合集10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的幸福作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文 篇1
夜色濃郁,對(duì)面的萬家燈火點(diǎn)點(diǎn)若星,晚風(fēng)中散來的茶香,是手心里的溫度,平淡無奇的時(shí)光托著影子飛逝,不禁輕笑,幸福是什么呢?有人苛責(zé)李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”是一種怯懦,我卻認(rèn)為那也是一種灑脫,若真有將浮名換了淺吟低唱的自由隨性,也不失為一種幸福。天若好雨,便痛痛快快地淋一場(chǎng),草木枯黃,卻道天涼好個(gè)秋,不見日出,日落自有一番風(fēng)味,錯(cuò)別春風(fēng),不如就在冬日游山,臥于一棵折倒的青松,看松果隨風(fēng)而落,看天光云影共舞徘徊……
草堂亦出詩(shī)圣,陋室亦有佳話,灑脫,也許就是一種幸福。聽了數(shù)次劉若英的歌,從中品出平凡里所有的偉大,對(duì)于幸福的定義,“慈母手中線,游子身上衣”的溫暖想必也是,提到溫暖,腦中模糊的概念就是家,如果有人問我鳥兒有何幸福,那我一定會(huì)說——鳥歸山林,歸鳥的心只為了那林中的.巢,不論巢是破舊不堪的,抑或是富麗堂皇的,鳥兒安于此,這就是家,有家,知道歸家的方向,有親人的等待,這就是幸福。其實(shí)我也像一只歸鳥,帶上一天的勞累和疲憊聽一聽家人安穩(wěn)的呼吸起伏,不失為一種幸福。
最后,我想說,我最大的幸福是一種安寧祥和,“采菊東籬下,悠然見南山”的心境是一種閑適,于我,是安寧。暮色茫茫,牛鈴聲聲,遠(yuǎn)山如黛,一水東去被夕陽(yáng)飲醉,飛燕歸巢,晚霞中的紅蜻蜓輕輕落在眼前,炊煙裊裊升起。一切像一張被時(shí)間凝聚的畫,不需要聲音,不需要解釋。一切盡在不言中,整顆心溶在安靜里,我甘愿不要醒來……
其實(shí)幸福就是一種簡(jiǎn)單,一種平凡,卻蘊(yùn)育了所有的感動(dòng)
幸福作文 篇2
什么是幸福?幸福是一家人一起吃飯,幸福是和伙伴一起玩耍,幸福是冬天的溫暖,夏天的涼爽,幸福是有愛的環(huán)境,幸福是靜靜的聽鳥兒唱歌……
幸福需要我們?nèi)ブ圃臁?/p>
小時(shí)候,我還不會(huì)走路,不會(huì)吃飯,不會(huì)寫字。我想那時(shí)媽媽會(huì)抱著我給我吃的,她還逗著我玩,那種感覺是幸福的。
在幼兒園里,手工課上老師教我們疊飛機(jī)。我們的紙飛機(jī)在教室里飛成一片,伴隨著童真的笑聲緩緩落下,又一架架的起飛,五顏六色,美極了。體育課上,我們伴隨著刺激的尖叫,我們排著隊(duì)地從滑梯里冒出來,那邊的小伙伴在玩著翹翹板,老師在一旁微笑。這樣的場(chǎng)景至今仍歷歷在目,我們制造的幸福乘著紙飛機(jī)飛向天空。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跳著橡皮筋。一雙雙腳與橡皮筋融合在一起,看這舞步多美呀!橡皮筋在考驗(yàn)我們了,我們要跳過去,有時(shí)它高得讓我們夠不著,我們一次次地表演著“小鯉魚躍龍門”。周圍的一切都被這強(qiáng)烈的幸福感染了。垃圾桶、小凳子都在為我們鼓掌,我們制造的幸福,借著橡皮筋彈向云間。
每個(gè)學(xué)期,老師會(huì)組織集體活動(dòng),游“海埂公園”、“黑龍?zhí)丁、“世博園”、“翠湖”、“大觀樓”、“野生動(dòng)物園”、“民族村”等等。跟同學(xué)一起去的感覺和家人一起去的感覺是不一樣的。我們一起坐在草坪上玩丟手絹,玩老鷹捉小雞,一起分享各自帶來的零食,一起吃盒飯,那感覺好極了。在一次次的游玩中,加深了同學(xué)之間的那份友誼。和家人一起就多一些小脾氣,總是要買這個(gè)買那個(gè),大人不買就賭氣跑到一邊,或是因?yàn)楹偷艿苊妹脿?zhēng)東西而生氣,不過更多了一些親情制造出的.幸福。每一個(gè)公園都記錄了我們制造出的幸福。
剛進(jìn)初中,一星期的軍訓(xùn)讓我很難忘。第一次和教官見面,第一次軍訓(xùn),第一次體會(huì)到烈日炎炎下的幸福。我曬黑了,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,我們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們的教官很帥,一種陽(yáng)剛的帥,他的皮膚是健康黑色,體現(xiàn)出了軍人本色,我們都愛教官。我們用汗水制造出的幸福伴隨著輕風(fēng)飄到天堂。
幸福無處不在,我們制造的幸福——簡(jiǎn)單而甜蜜。
幸福作文 篇3
我是一盞精致的臺(tái)燈。
我的燈光柔和,可為主人看書學(xué)習(xí)照亮;我臺(tái)座上的時(shí)鐘可以時(shí)刻提醒主人要惜時(shí)如金;我還可以奏出優(yōu)美的音樂來緩解緊張的神經(jīng):總之,我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想。可是……款款的碎步由遠(yuǎn)而近,清幽的香味由淡而濃,白雪公主般的主人挪進(jìn)了書房,擰亮了我。主人的眼睛和我的燈光一樣朦朧,我隨著她的眼神望去--墻壁上明星的眼神充滿誘惑。此刻,我的時(shí)鐘顯示為8:30,主人晚到了半個(gè)小時(shí)。她身上的.香味清楚地告訴我,這半個(gè)小時(shí)她就花在自我“修養(yǎng)“上。
當(dāng)然,美是需要?jiǎng)?chuàng)造的。一道數(shù)學(xué)題讓她細(xì)長(zhǎng)的眉毛緊鎖。我瞅了一下,那可是一道并不怎么難的題目啊。。主人漫不經(jīng)心地打開我身旁的錄音機(jī),書房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符,但凱麗金沒能幫她找到靈感。五分鐘后,這道題被扔再一邊,紙皺巴巴的。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上,一邊吟誦著《將進(jìn)酒》,一邊品嘗著咖啡。咖啡冒著熱氣,朦朧了她的眼睛。
她站起來,在房間里扭動(dòng)起腰肢,仿佛舞臺(tái)上的明星。書房里彌漫著咖啡的香氣,我醉了,我碎了。一本語(yǔ)文書被她修長(zhǎng)的手指隨意地翻開。她開始預(yù)習(xí)《提醒幸!罚墒侵魅藭r(shí)常抬起她好看的臉,一會(huì)兒瞥見劉德華在沖她微笑,一會(huì)兒聽見張慧妹動(dòng)感的歌聲。我看得出,主人眼神里有渴望,更多的是迷茫。讀完《提醒幸!,主人心想幸福需要提醒,幸福需要學(xué)享受。想到這里主人有抿了一口咖啡。
但我看到主人的眉頭皺了一下--咖啡甘甜中帶有苦澀的味道。唉,那咖啡似乎也變了味道。一個(gè)大大的懶腰,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的呵欠過后,我熄滅了。窗外,我的同伴們還在家里繼續(xù)工作著。我們這里,房間里一片漆黑。漆黑的,還有主人的夢(mèng)。
幸福作文 篇4
幸福是什么?幸福是健健康康,還是快快樂樂?是多么有錢?還是……我想幸福應(yīng)該是樂于助人。
隨著雨滴的“嘀嗒”聲,大地那干巴巴的臉濕透了。“!老天不作美,下了一場(chǎng)大雨,好慘!”一個(gè)絕望的聲音從我耳邊蕩過。對(duì),這聲音就是甘珂妮!我恍然大悟,拔腿就跑到保安室那里,“甘珂妮,你沒帶傘嗎?”我著急地問!皼]有!彼裏o奈地回答,“那我們就一起回家,反正也是順路的嘛!”我客客氣氣地對(duì)她說。“哦!不用,不用麻煩了,你先回家吧,等會(huì)兒雨沒有了,我再回家。“她搭著我的肩膀,嘆著氣說。我聽了,二話不說,馬上把她拉到我的.雨傘下面。
“金……金麗雅,真是謝謝你!,謝謝你幫我。”甘珂妮搓搓手,不好意思的紅著臉說!芭,不用那么客氣!”我開心地回答!把,金麗雅你全身都濕了!”甘珂妮驚訝地說。”沒關(guān)系,只要把你撐住就可以了!”我高興地回答道。我們手拉著手,一路說說笑笑地走在回家的路上,但快到家的時(shí)候我們就不順路了。“金麗雅,我快到家了,謝謝你,拜拜!”甘珂妮開心地說。“甘珂妮,我把雨傘借給你,明天你帶到學(xué)校就好了!彼聊艘粫(huì)兒,伸一下收,又縮了回去。這時(shí)我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。
就這樣,我們分開了,雖然我變成了“落湯雞”,但這個(gè)時(shí)候,我覺得我是最幸福的,剛剛看著她,掛在嘴角的燦爛的笑容,我終于明白幸福是什么?幸福就是贈(zèng)人玫瑰,助人為樂。
幸福作文 篇5
日光不住穿梭在樹間已不再光禿的樹干,散下四仰八叉的影子,淡淡的綠蔭灑在我的腳下,眼前的景色讓風(fēng)也迷失了方向,輕輕掠過枝頭觸碰綠意,轉(zhuǎn)眼,已走向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)光很暖,暖到讓我有些不自在,獨(dú)自在這野外踱步,望湛藍(lán)的天空依稀有鳥的痕跡劃過,云如同煙一般,走過我的視線。正在欣賞安逸時(shí),強(qiáng)烈的太陽(yáng)突然灑在我的`臉上,瞳孔瞬時(shí)縮小,讓我有些猝不及防,我低下頭,頑皮的踢著一顆小石頭。
風(fēng)簌簌吹過,打的梧桐葉嗡嗡響,我等待著有葉子回臨大地,卻不想沒有一片落下。樹干上有歲月留下的斑斑痕跡,看上去不光滑,但卻充滿了古老的滄桑。我伸了伸手,卻夠不到。
在無名的小河邊,枯草也在風(fēng)中搖曳著,聽聞水聲的潺潺,安逸的沖刷著靜謐的清晨,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,一支柳劃過我的視線,頓時(shí)將天空分為兩半,空氣就在身邊凝結(jié)。
每當(dāng)仰望天空,幸福便鋪天蓋地的涌來,身旁的樹,安靜的屹立著,長(zhǎng)著與世無爭(zhēng)的小芽?jī),或許在它眼中,就已經(jīng)很幸福。我悄悄接近,問候著他們。
當(dāng)夕陽(yáng)的光輝淋漓的渲染著大地,街道上的影子,零亂離散,放學(xué)的路上,總是那么喧鬧,打破了落日該有的寂靜。我們都像孩子,我們都是孩子,散布的語(yǔ)言,敲碎了記憶,永遠(yuǎn)掩飾不住心中激起的漣漪,只是憧憬著看空曠田野中支離破碎的人跡。
靜然的陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)在演變著,斜斜的照在窗戶上,我用手觸摸,有微微的燙感。一切都屬于寂靜,來不及為昨天畫上休止符,風(fēng)就為我送來了今日的光,只有獨(dú)倚窗前,望日光在指尖跳出晴朗。
抬頭望著天外的長(zhǎng)空,思緒又飄向遠(yuǎn)方。
在晚風(fēng)中洗禮,日子就在這無聲中終結(jié),守著天邊的孤月,又怎樣彌補(bǔ)心中的快樂。夜以漸深,只有我與影兒成雙,霧蔓延開來,將天空渲染,我對(duì)著天空揣測(cè),明日,一定晴朗。
是櫻花綻放的季節(jié),雨點(diǎn)也來湊熱鬧,捉不住的風(fēng),從窗縫中止不住出來。聆聽雨天,心中充滿無限期盼,零碎的記憶又播放在腦海,我能憑借自己的微弱意識(shí),感覺到嘴角的微笑,雖然天氣陰冷,但我的心中晴朗,每一天的天空,都充滿陽(yáng)光。
幾只麻雀從眼前匆匆略過,在那地平線上,或許它已經(jīng)感到迷茫。春色漸濃,似乎從未停止過生長(zhǎng),踏在坎坷的小路上,在這里,幸福的情調(diào)變得誘人……
幸福作文 篇6
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊!現(xiàn)在我們有著美好的生活;有著平坦的馬路,有著美味可口的食物,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們,卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá),只要想看見哪位遠(yuǎn)方的親人,就用手機(jī)直接與他們視頻,平時(shí)沒事也可以看會(huì)電視,交通出行都靠電動(dòng)車和汽車。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子想見遠(yuǎn)方親人,只能靠走路,并且還可能遇上鬼子。他們沒事就只能去幫家里人干活,連收音機(jī)都沒有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里,外面全是油光發(fā)亮的`柏油馬路,并且周圍還種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹來美化環(huán)境,它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,每天也都有灑水車,勤勞的向大地灑水,讓地面更加干凈整潔,就像每天都換一件新衣服一樣,可以前都是凹凸不平的土坡,并且樹木都會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈破壞,全部顯得無精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的味道。
我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是豐衣足食,每天都能穿著舒適的衣服,每頓都能吃到美味可口的飯菜,以前的孩子卻連衣服也沒有,每天也只能去大街上撿東西吃,或許連吃的也撿不到,只能活活的餓死,他們真苦啊!
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊,所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,千萬不要讓它白白浪費(fèi)!
幸福作文 篇7
“今天我很幸福”、“今天我好幸福、好滿足、好開心”、之類的話總會(huì)出現(xiàn)我們的身邊,但總是少不了兩個(gè)字“幸!薄D敲,什么是幸福呢?
商人說:“如果我的財(cái)產(chǎn)超過八位數(shù),那就是幸福!
農(nóng)民說:“如果我的`莊稼今年大豐收,那就是幸福!
白領(lǐng)說:“如果我今年的職位提升了,那就是幸福!
這些大幸福并不是每個(gè)人每天都會(huì)擁有。但是,其實(shí)我們每天都生活在眾多的小幸福中。于是,我的生活中就多了一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)現(xiàn)生活中的小幸福。
清晨,我悠然走在街道上,呼吸著清新的空氣,我告訴自己,這就是小幸福。
上學(xué)路上,望著歡快的麻雀,充滿了春的氣息,我告訴自己,這就是小幸福。
放學(xué)了,走在回家路上,看著小樹新發(fā)出的芽,我告訴自己,這就是小幸福。
早上起床,我告訴自己,我有了新的一天,這就是幸福。
睡覺前,我告訴自己,我又過幸福的一天,這就是幸福。
我們身邊充滿了幸福,只是渾然不覺。因?yàn)樾腋C刻於硷h然而至,令人不能察覺,沒有苦難時(shí),很少有人會(huì)懂得珍惜幸福。
有個(gè)人叫雷歐,他一歲時(shí)摔斷了髖骨,使他兩歲后才會(huì)站立。十三歲時(shí),他首次獨(dú)自騎車出游,撞到電燈柱,縫了十七針,從此無論滑冰、打橄欖球還是跑步,總是意外連連,他經(jīng)歷了闌尾炎、鼻梁骨折和肋骨塌陷。
一次他去滑雪,眾多人在排隊(duì),突然上面全速?zèng)_下一個(gè)滑雪者,面對(duì)幾十人,他沖向了雷歐,因此雷歐膝蓋破裂,而滑雪者卻絲毫未損。之后雷歐開始不斷丟失摩托車,他決定買輛汽車?尚缕囈辉俦蛔玻谑巧w了間新車庫(kù),可就在當(dāng)晚,一輛水泥車就沖進(jìn)了車庫(kù)?蛇@還沒完,門前停滿了警車,原來一位想不開的先生到他家地下室自盡了。
電視臺(tái)請(qǐng)雷歐向全國(guó)講述經(jīng)歷,可是節(jié)目剛開始,攝像機(jī)居然失靈了。
雷歐對(duì)在場(chǎng)觀眾說:“你們不覺得自己過的太幸福了嗎?”
我們不能等到失去了幸福才去珍惜它,我們要明白:“我今天還活著就是幸福,幸福就是快樂!”我們每一天都要活出精彩,去珍惜那大大小小的感動(dòng)去感受身邊那大大小小的幸福!
幸福作文 篇8
幸福是什么?有的人會(huì)認(rèn)為有很多的錢就是幸福;有的人會(huì)認(rèn)為有很多的吃的就是幸!也徽J(rèn)為,我認(rèn)為幸福是可以在寬敞的'教室里學(xué)習(xí),是跟自己的父母在一起,是和老師的師生情,還是和朋友之間的友誼。幸福是美好的,每個(gè)人都渴望幸福,想擁有幸福。
幸福是可以在寬敞的教室里學(xué)習(xí),每天我都快快樂樂的去學(xué)校,在學(xué)校老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)、許多道理,》。我每天都滿載而歸的回家。這,就是幸福。
幸福是跟自己的父母在一起,爸爸媽媽每天都無微不至的照顧我,有一次,那是一個(gè)寒冷的冬季,雪呼呼地刮著,我和爸爸媽媽在家里,我有點(diǎn)難受,媽媽則習(xí)慣性地摸摸我的頭說:“佳怡,你好像發(fā)燒了,文廣……”。媽媽叫爸爸給我擦酒,可是還是不怎么見效,媽媽就翻藥箱找藥,找到藥之后,媽媽給我燒水,給我吃藥,還去廚房給我熬姜湯喝,照顧我,這,就是幸福。
幸福是和老師的師生情,每當(dāng)我在學(xué)校不會(huì)題了,是誰來給我細(xì)細(xì)地講,讓我聽會(huì)?是老師。有一次,老師給我們出了幾道應(yīng)用題,我們都認(rèn)真做題,突然,我被其中一道題難住了,我想了想,還是不懂,老師看到我沒有寫,走過來說:“怎么了,不會(huì)嗎?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“我給我講講,要仔細(xì)聽!薄班拧。我明白了說:“老師,謝謝您!遍_始寫起來,老師笑瞇瞇的看著我。老師是多么辛苦呀,還給我講題。頓時(shí),我感到幸福。這,就是幸福。
幸福還是和朋友之間的友誼,我有很多的好朋友,其中一位是最要好的,我們經(jīng)常在一起,有一次暑假,一天,我和她約好了在小區(qū)里滑旱冰,我一下樓就看見她在那玩說:“你怎么來的這么早呀?”她說:“我想多玩一會(huì)兒!苯又覀兙屯媪似饋恚蝗,我滑倒了,摔了個(gè)四腳朝天,“哎喲!彼匆娏诉B忙滑過來問我怎么樣了,我說:“沒事,一點(diǎn)也不疼!敝螅偸菃栁覜]事吧,。讓我感覺到了我和她之間的友誼,這,就是幸福。
幸福是多么的美好,幸福是一種微妙的感覺,是一種可以讓世人為它瘋狂的東西,是人們永恒的追求!
幸福作文 篇9
我們合唱隊(duì)又快要去比賽了,媽媽十分關(guān)心我,怕我太累。所以她經(jīng)常提醒我,讓我多喝一點(diǎn)開水,要注意保護(hù)好嗓子。“玥玥,這些天你去參加合唱隊(duì)已經(jīng)夠累的了,作業(yè)做完了,就早點(diǎn)去休息吧!”奶奶和藹地對(duì)我說。奶奶在我們家既要做很多家務(wù),還這么的關(guān)心我。我很是感動(dòng),懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有媽媽和奶奶這樣的支持我、關(guān)心我,我一定不能辜負(fù)她們的期望,一定要為學(xué)校取得榮譽(yù)!我合理安排好自己的時(shí)間:在老師布置完作業(yè)的時(shí)候,就開始完成作業(yè),并要做到效率高、動(dòng)作快,及時(shí)完成好老師布置的作業(yè);等作業(yè)做完了,我會(huì)出去放松放松,以免自己太累;在許老師指揮我們合唱的'時(shí)侯,我用心聽講,認(rèn)真記住老師說的重點(diǎn)。
就這樣,我既不耽誤自己的成績(jī),我的成績(jī)?nèi)匀辉诎嗬锩星懊;又讓自己多才多藝,還為學(xué)校爭(zhēng)了光,奪得金獎(jiǎng)呢!而這些成就,都離不開媽媽和奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!媽媽,奶奶,謝謝你們給我的支持與鼓勵(lì),才讓我有了今天這番好成績(jī)!謝謝你們!
幸福作文 篇10
無論多幸福的時(shí)光,總有結(jié)束的時(shí)候,但當(dāng)幸福遠(yuǎn)去的那一天,不要悲傷,要堅(jiān)信,幸福就在身邊。我會(huì)感懷著過去的幸福,享受著現(xiàn)在的幸福,去迎接未來的幸福。
當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天到來,我告別那個(gè)盛滿我歡聲笑語(yǔ)的母校,步入一個(gè)陌生的校園,我孤獨(dú)、空虛、自悲,像一只受傷的雄鷹,永遠(yuǎn)飛不過煉獄的熔巖,無法觸及那已遠(yuǎn)去的幸福。
永遠(yuǎn)忘不了那一天,您走過來,拉起無助的我,將我領(lǐng)到座位上,從那一刻起,我知道,您就是我的班主任。第一堂課我很不適應(yīng),這個(gè)新的環(huán)境讓我感到孤獨(dú),我不愛笑,話也不多。上自習(xí)課時(shí)老師曾說過我:“別整天板著臉,像誰欠了你八吊錢似的”。其實(shí),時(shí)老師是為了我好,是想讓我在這個(gè)班級(jí)里過得快樂一點(diǎn)。但我并不領(lǐng)情,更加反感現(xiàn)狀了。
慢慢地,時(shí)老師開始像朋友一樣和我聊天,問我最近的心情,問我的家庭狀況。我的話漸漸變得多了,也愛笑了,學(xué)習(xí)上升的很快,我知道,我不孤單,時(shí)老師就是我的好朋友,幸福并未走遠(yuǎn)。
有一次寫生字,時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我的兩個(gè)錯(cuò)別字,把我叫到她跟前,跟我詳細(xì)講了正確的`寫法和兩者的區(qū)別,還半開玩笑地跟我說:“一般人我不告訴他!
就在我的小學(xué)生涯快要結(jié)束的那段日子,有一次我和班長(zhǎng)去抱語(yǔ)文作業(yè),您不停地和班長(zhǎng)開玩笑,班長(zhǎng)也和您一唱一和,我們?nèi)齻(gè)笑得特別開心。從辦公室出來,班長(zhǎng)問我知道時(shí)老師為什么要損她嗎?我搖搖頭,她說快畢業(yè)了,時(shí)老師想看你開心地笑一次。
突然,我有種想哭的沖動(dòng)。
畢業(yè)了,我翻開時(shí)老師給我的畢業(yè)留言,那工工整整寫在上面的話讓我的心很痛!袄蠋煻嗝聪M芸吹侥闵险n積極發(fā)言的身影,多么希望能看到你下課打鬧的身影。
讀完這番話,我的淚終于抑制不住,順著臉頰滴了下來。
幸福結(jié)束了嗎?不!我堅(jiān)信,新的幸福就在未來不遠(yuǎn)的地方。
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