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我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2024-01-12 08:11:19 想作文 我要投稿

我想對(duì)你說(shuō)作文(經(jīng)典14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我想對(duì)你說(shuō)作文(經(jīng)典14篇)

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1

  老師,我想對(duì)你說(shuō)的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說(shuō),草心離不開(kāi)土,鮮花離不開(kāi)綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤(rùn)我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

  記得你才來(lái)我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的`成績(jī)很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤(pán)散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來(lái),同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛(ài)發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來(lái)朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來(lái),一開(kāi)始,因?yàn)樘o張了讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺(jué)得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來(lái),不錯(cuò)過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說(shuō):“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭(tīng)了這句話,我覺(jué)得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語(yǔ)文課。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

  我們歡樂(lè)地度過(guò)的每一天,都離不開(kāi)您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2

  “看我佛山無(wú)影腳!”啊,我的屁服!我們班長(zhǎng)又開(kāi)始在走廊上“大殺四方”,我們班長(zhǎng)可是以暴力聞名四方。

  “嘿!賴(lài)子熙幫我抄一下作業(yè),另外留下來(lái)幫我掃下地。”班長(zhǎng)霸氣地說(shuō),絲毫不考慮別人感受!盀槭裁础蔽矣悬c(diǎn)害怕!皼](méi)為什么,這是命令!彼脙春莸哪抗饪粗艺f(shuō)。我想試著反抗,可憐兮兮地看著她,希望她的憐憫之心能夠讓她大發(fā)慈悲:“我不會(huì)。”我突然覺(jué)得我做這事很傻,她可是鐵面無(wú)情的啊。這下是吃一腳“佛山無(wú)影腳”,再抄作業(yè)后掃地。我背著書(shū)包想嘗試著偷偷走掉?墒,如我想的一樣,她又給了我?guī)啄_,我覺(jué)得腿都被它打折了,書(shū)包都飛起了好幾米說(shuō):“去!去!班長(zhǎng)大人!蔽也幌胨赖锰珣K,只好答應(yīng)了他,真是一個(gè)女漢子呀!

  有一次我在走廊上玩的時(shí)候,看見(jiàn)有一位同學(xué)不小心撞到了班長(zhǎng),我心想,班上又有一個(gè)人被“終結(jié)了”。果真,班長(zhǎng)二話不說(shuō)直接一腳踢那個(gè)同學(xué)飛出去一米!昂!敢撞我,不想活了吧!”

  班長(zhǎng)呀我想對(duì)你說(shuō):“以后你不要那么暴力的`,我也就知足了。況且你也長(zhǎng)得也不差,要是你在溫柔一點(diǎn)一定會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)的!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3

  春天,我一直想對(duì)你說(shuō):“感謝你,春天。”你帶著生命和希望,腳步輕盈的來(lái)了。你越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢的來(lái)了。你辛苦了!可你顧不上休息,便迫不及待的月到山川,平原間——所到之處,都留下了蓬勃生機(jī),這都是你的功勞!

  是你輕輕的拂醒大地,休眠了移動(dòng)的大地欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼,吹綠了楊柳,催開(kāi)了報(bào)春花;ǜt了,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了,太陽(yáng)也更加溫暖了,大地變得五彩斑斕。一股柔和大春風(fēng)拂面而來(lái),愜意極啦!仰望天空,太陽(yáng)島沙灘上空,無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送的`好高好遠(yuǎn),漸漸的融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。這都是你做的一切,感謝你,春天!

  我愛(ài)春天——

  愛(ài)那綿綿的春雨,是她告訴我們春天來(lái)了。于是,小草鉆出地面,扭動(dòng)著他柔軟的身體,新奇的張望著。春雨“沙沙沙”地落著,雨后,濕潤(rùn)的空氣咋著泥土的方向撲面而來(lái)春雨是希望的耕耘者。

  我愛(ài)春天——

  愛(ài)出田里的鳥(niǎo)叫,蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的小動(dòng)物,尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常往電線桿上看,,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,那“唧唧”的叫聲,好像在演唱者春天的奏鳴曲。

  春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看做生命希望的象征,而我們青少年又被稱(chēng)作“祖國(guó)的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4

  你青春年少不怕山水迢迢,你長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)對(duì)著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱,你的父老兄弟也會(huì)為你驕傲。

  “七齡思即壯,開(kāi)口詠鳳凰!蔽易x出了你年少好學(xué),才能過(guò)人;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫,桀驁不馴!俺鰩熚唇萆硐人,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!蔽屹p出了你報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的沉郁之情;“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳!蔽铱闯隽四愫陚サ谋ж(fù)和遠(yuǎn)大的理想。

  面對(duì)著“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,面對(duì)著一蹶不振的李唐王朝,面對(duì)著小兒子的尸首,你揭示了社會(huì)的'黑暗,貧富差距懸殊的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)著昭君的青!扒лd琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,你懷才不遇的憤懣心情找誰(shuí)訴說(shuō)?你憂天下之憂,苦百姓之苦。身居草廬的日子里,你依然吟唱著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。你說(shuō)“國(guó)破山河在,城春草木深”,支離破碎的江山,給了你無(wú)盡的憂愁。晚年登高的你,只能聽(tīng)到風(fēng)聲呼嘯,猿猴哀鳴,也只能發(fā)出“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的嘆息……

  你經(jīng)歷了坎坷的人生,寫(xiě)下的詩(shī)篇作為詩(shī)史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。知識(shí)淵博的你無(wú)法在亂世中展現(xiàn)你的抱負(fù),作為詩(shī)圣的你歷來(lái)被人們尊重。杜甫,我想對(duì)你說(shuō)

  總有一道彩虹在不遠(yuǎn)的出口處。

  無(wú)論是在平坦的富庶之地,還是在崎嶇陡峭的蜀地。無(wú)論是在美麗燦爛的花草之中,還是在荒無(wú)人煙的荒野?倳(huì)有一個(gè)出口,它就在不遠(yuǎn)處。那里沒(méi)有沉悶的痛苦,也沒(méi)有四處奔波的生活,只有那一道美麗的彩虹,抬頭看,就在那里。

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5

  多少回憶流過(guò)腦中的海峽,多少背影涌過(guò)記憶的潮流。時(shí)間如風(fēng)干的葉兒,風(fēng)一吹,便支離破粹,躺在天與地之間的交合處。從小時(shí)候幼稚的盯著到長(zhǎng)大后深情的凝望,我一直想說(shuō):“外公,你好嗎?”

  曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò),您是一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)并且長(zhǎng)壽的老人,歲月無(wú)論如何不能摧毀您那挺拔而高大的身軀,幾天前,您還笑著和媽媽談?wù)撐医o她帶來(lái)的淘氣,慈愛(ài)地?fù)崦抑蓺獾哪槪p輕哼著我不懂其含義的歌謠。您的生日宴蛋糕剛剛買(mǎi)好;外婆還準(zhǔn)備了您最?lèi)?ài)的舞蹈;您也笑著稱(chēng)自己為“老壽星”,當(dāng)全家歡樂(lè)聚集時(shí),誰(shuí)想命運(yùn)卻讓您在您最重要的一天離開(kāi)我們:一場(chǎng)生日宴居然變成了一次葬禮,祝福的鐘聲變成了亡者的頌歌。您那硬朗的身子就這么被黃土所覆蓋,您不留一絲牽掛,連給我們守候病榻的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。媽媽說(shuō),您就是這么淡定,這么從容,一點(diǎn)也不愿拖累兒女。我至今都不敢忘記,您臨終前緊緊地拉著我的手,反反復(fù)復(fù)的看著我,嘴唇顫抖著,似乎要說(shuō)些什么。但命運(yùn)就是這么殘酷,您最后的一點(diǎn)權(quán)力也被剝削了。您的眼角流出的晶瑩的淚珠,讓包括我這個(gè)幼稚的孩子在內(nèi)的所有人都感到了無(wú)名的悲傷,您是這么慈愛(ài),可您再也沒(méi)有醒來(lái)!

  記憶中您偉岸的.身影就這么消失殆盡,在那夕陽(yáng)下的影子也愈行愈遠(yuǎn),拉也拉不回來(lái)。而現(xiàn)在,這時(shí)間的沙漏也漸漸空虛,您的面容也隨著時(shí)間的推移而模糊了,我真的很害怕。然而那個(gè)七歲,那個(gè)黑色的日子,將永遠(yuǎn)成為我生命中刻骨銘心的一部分。

  在今天,面對(duì)您的已經(jīng)泛黃的舊相片,您微笑著的清爽面容依然記錄著您不平凡的一生,時(shí)間似乎要將您的最后一點(diǎn)紀(jì)念也拿走了。但時(shí)間永遠(yuǎn)奪不走我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴,正如時(shí)間永遠(yuǎn)搶不走您的年輕與活力!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6

  自從媽媽您生我以來(lái),一直都很耐心地教導(dǎo)我,關(guān)心我,培養(yǎng)我,哺育我。您把那最真摯的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了我,。∥覀ゴ蟮哪赣H,我愛(ài)您。

  一次,放學(xué)的時(shí)候天氣突然陰下來(lái),我趕緊往回家的路走去。走到半路,一陣?yán)茁曋,嘩嘩得下起了大雨,我急急忙忙地躲進(jìn)一間涼棚里,等待著媽媽的到來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地望著那兒,突然媽媽那慈祥的面孔出現(xiàn)在我的眼前,我高興得都要蹦起來(lái)了。

  還有一次我上課時(shí),窗外下起了小雪,我不能出教室,因?yàn)槲掖┑蒙,中午吃飯的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我凍紅的鼻尖兒,哆嗦的嘴唇,縮著身子的我,給我披上了小棉襖。一會(huì)兒,一股暖流涌入我的身軀。

  有一回,爸爸出差了,做了一天家務(wù)的媽媽很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我卻翻來(lái)覆去的'睡不著,好不容易睡著了,可第二天就起不來(lái)了,媽媽著急得不知如何是好,只好把我送進(jìn)醫(yī)院,打了一個(gè)點(diǎn)滴后,我們才回家。把媽媽心疼得眼淚都要流出來(lái)了。

  !媽媽您是那么的偉大!沒(méi)想到母愛(ài)是那么的純潔,那樣神圣,那樣感人。我怎么能不愛(ài)我偉大的母親呢?

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7

  大雄,我想對(duì)你說(shuō),我非常羨慕你,因?yàn)槟阌幸粋(gè)萬(wàn)能的朋友—多啦A夢(mèng)!你知道嗎,他可是我的偶像。〔贿^(guò)不要太失望,因?yàn)樵谖铱磥?lái),你和他一樣。

  大雄,我想對(duì)你說(shuō):你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我媽媽說(shuō):“光靠別人的高科技是行不通的,學(xué)習(xí)是自己的事情!

  大雄,我想對(duì)你說(shuō):我非常想嘗一嘗你們?nèi)毡镜你~鑼燒,年糕還有飯團(tuán),每當(dāng)看到你們?cè)诔赃@些東西的時(shí)候,我饞得都流下來(lái)了呢?有機(jī)會(huì)我一定要去日本親口嘗一嘗你們的美食!不過(guò),我要告訴你喲,我們中國(guó)的`美食也很多,比如說(shuō)酒釀,龍蝦,豆沙包呀,一大堆,應(yīng)有盡有。

  大雄,我想對(duì)你說(shuō):我想立刻飛到東京,跟你們一起作戴上竹蜻蜓,先說(shuō)一下“飛”的感覺(jué);我還想用任意門(mén),到我想去的地方;我還想用“交換媽媽箱”把我的媽媽和靜香的媽媽換一換,因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太兇了!

  大雄,我想對(duì)你說(shuō):歡迎你來(lái)中國(guó)玩,而且一定要來(lái)南京,你不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)沒(méi)關(guān)系,讓多啦A夢(mèng)把“翻譯糕“給你。而且一定給我多帶幾個(gè)銅鑼燒,作為交換,我請(qǐng)你吃酒釀!

  奧,還有一個(gè)千萬(wàn)別忘了,就是一定要把多啦A夢(mèng)帶來(lái)奧!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8

  您給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;您放開(kāi)雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋……

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):

  記得一年級(jí)時(shí),您給了我極深的印象。您和善的容貌,風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng),雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因?yàn)槟,讓我?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!

  五年前,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里,幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師,各有獨(dú)特的風(fēng)采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅,又有林黛玉的風(fēng)流清麗,時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑,是我最喜愛(ài)、最崇敬的'老師。您有著吸引人心的魔力,讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣,在語(yǔ)文園地中盡情暢游,總覺(jué)得聽(tīng)不夠,巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。

  一二年級(jí)時(shí),我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言,渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下,您終于發(fā)現(xiàn)了我!之后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)!當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí),什么歡樂(lè)都比不上這樣的榮耀!

  徐老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育,沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!

  徐老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  在此獻(xiàn)詩(shī)一首:

  三月和風(fēng)滿上林

  毒蜂更落花架前

  圣賢留有經(jīng)書(shū)卷

  手秉紅燭笑語(yǔ)閑

  江影風(fēng)花初見(jiàn)月

  晚來(lái)妝面勝紅蓮

  吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9

  爸爸媽媽?zhuān)紫龋乙兄x你們把我和姐姐帶到這個(gè)美麗的世界上,你們讓我們有了生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸亲屛液徒憬愠缘帽饶銈兒,睡得比你們好。有一次,你們倆下班回到家里,買(mǎi)了八個(gè)燒餅,和我們一起吃,我們姐姐每人吃了兩只燒餅,可你們兩個(gè)每人只吃了一只燒餅,我讓你們?cè)俪砸恢,可是你們卻心疼地說(shuō):茵茵,怡怡,剩下的兩只燒餅?zāi)銈円蝗艘恢话!我們不餓,快趁熱吃吧!還有,你們睡的床,總是那么硬,而我們姐妹倆的`床,總是柔軟得像棉花一樣,我們睡得是多么舒服,而你們睡得是多少難受。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兪悄敲创葠?ài)。每逢星期五,我們從學(xué);氐郊依,你們總會(huì)把好吃的點(diǎn)心放在我們面前,讓我們大口大口的吃個(gè)夠。這時(shí),你們總是安靜地站在一邊,目不轉(zhuǎn)睛的看著我和姐姐。那神情無(wú)疑是在說(shuō):只要女兒吃的好,就爸爸媽媽最大的欣慰。

  爸爸媽媽?zhuān)m然你們平時(shí)有一些嘮叨,但是我知道,每一句嘮叨都是一份愛(ài)。

  每天放學(xué)回家,您總會(huì)問(wèn)我們:語(yǔ)文作業(yè)多不多?數(shù)學(xué)作業(yè)多不多?當(dāng)我把書(shū)包拿進(jìn)房間時(shí),您又說(shuō):快去寫(xiě)作業(yè)!當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí),您又說(shuō):字寫(xiě)工整,頭要抬的高一點(diǎn)!當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),您又說(shuō):作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,快一點(diǎn)!

  爸爸媽媽?zhuān)綍r(shí),我們之間難免會(huì)有一些小摩擦,但是,這些都影響不了我們之間的愛(ài),爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10

  隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn),地球處處都是垃圾,人們?cè)絹?lái)越不道德?,那原先清澈見(jiàn)底的小河,現(xiàn)已成為塑料袋的天堂;看,那原先一望無(wú)際的天空,現(xiàn)已被烏云所霸占。我開(kāi)始反思自己的行為。

  以前,我總是認(rèn)為,地球那么大,我扔的垃圾,破壞不會(huì)很大,便一昧地做傻事。

  記得有一次,天氣晴朗,我的心情也很好,我便踏著歡快的步子哼著小曲買(mǎi)了零食,高高興興地出去玩了。

  天是藍(lán)湛湛的,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地說(shuō)話,我一邊吃零食,一邊蹦蹦跳跳,一路上撒下了我丑惡的“足跡”——食品包裝袋,它們漫天遨游,翩翩起舞,仿佛在自豪地說(shuō):“哈哈,這里是我的地盤(pán)!”這些食品包裝袋,便成為了南京上空的奇景,

  我還是當(dāng)什么是也沒(méi)發(fā)生似的,逍遙自在地走在大街上,心里并沒(méi)有一絲愧疚,仍然滿面春風(fēng),卻不知道自己已經(jīng)在心底播下了邪惡的`種子。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又原路返回?墒,眼前的一幕讓我難以置信——清潔工阿姨正在耐心地追趕著囂張的包裝袋。我不知怎么,羞得滿臉通紅,心里十分慚愧,想都不想就邁開(kāi)大步跑走了。

  一路上,我沒(méi)有停歇,仰頭望著藍(lán)天,我突然感覺(jué)自己是多么渺小,多么微不足道,卻給我們賴(lài)以生存的地球增添了許多傷痕與痛苦,我責(zé)備著自己,為什么要亂扔垃圾?為什么并幫助清潔工阿姨?為什么不……?

  我反思著,心里最想說(shuō)的話是:“大地,我們十多億人的母親,對(duì)不起!”

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11

  不知你是否還記得我,而我非常想念你。你還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?那天媽媽帶我去太原,認(rèn)識(shí)了你們一家三口,晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧,玩樂(lè),直到筋疲力盡才睡著,而且睡得特別香、特別甜!第二天,我們一起在院子里畫(huà)粉筆畫(huà),我畫(huà)了一只大公雞,你則在公雞的右上方畫(huà)了一個(gè)紅燦燦的初升的太陽(yáng),我們還一起給它起名叫做“金雞報(bào)曉”呢!后來(lái),我們的感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃,但是我們畢竟生活在兩個(gè)城市,不能經(jīng)常見(jiàn)面,只能用電話來(lái)進(jìn)行溝通。在我們分開(kāi)的日子里,我常常想起你那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮;你那雙水汪汪的大眼睛;還有你那清脆的聲音……我想對(duì)你說(shuō):馮夢(mèng)宇姐姐,我好想你!

  有一天,媽媽告訴我說(shuō):“等到了周末,馮夢(mèng)宇一家人有可能來(lái)我們家玩!碑(dāng)時(shí)我興奮極了,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到你了。終于盼到了周末,我急得一次又一次地在窗口張望,媽媽卻說(shuō):“今天太原交通特別堵,他們有可能不來(lái)了!边@句話猶如給我潑了一桶冷水,讓我從幸福的頂峰跌下來(lái),墜入了傷心的.深淵。我難過(guò)極了,這時(shí),媽媽接到你媽媽的電話!原來(lái)你們已經(jīng)進(jìn)了我們的住宅小區(qū),卻因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你,我們又能在一起看書(shū),玩耍了,又可以一起在我的小床上度過(guò)我們童年的夢(mèng)。第二天,你們要回去了,我們只能再次分別,希望你常常能來(lái)看我,常寫(xiě)信給我。

  愿我們的友情天長(zhǎng)日久!

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12

  邱老師!我想對(duì)你說(shuō),我們有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。

  第三輪比賽時(shí),我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我?jiàn)A在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的`手松開(kāi)了,撿完后我還看見(jiàn)他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來(lái)的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作,一問(wèn),他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍,就沒(méi)作聲。

  回到家,我看《名人故事》這本書(shū)時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。

  華盛頓小時(shí)候,父親給他買(mǎi)了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親問(wèn)他的時(shí)候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見(jiàn)他很誠(chéng)實(shí),不僅沒(méi)有責(zé)備他,反而稱(chēng)贊了他。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。邱老師,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\(chéng)信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠(chéng)實(shí),才能取得別人的信任。

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13

  獨(dú)倚明月之窗,微風(fēng)輕拂著我的發(fā),眨眼間時(shí)光便匆匆流逝,一去不復(fù)返,時(shí)光,我多想對(duì)你說(shuō)……

  時(shí)光,請(qǐng)停下你的腳步,海媽媽一頭黑發(fā),別讓縷縷白絲鉆進(jìn)媽媽的長(zhǎng)發(fā)。還記得兒時(shí),媽媽的黑發(fā)便是我的樂(lè)園,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是有種淡淡的花香,我總愛(ài)用自己的小手去感受媽媽發(fā)絲的柔滑,也總愛(ài)坐在你懷里,風(fēng)拂過(guò),發(fā)絲拂過(guò)我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會(huì)搖搖頭,發(fā)絲便隨風(fēng)而動(dòng),媽媽的長(zhǎng)發(fā)便是我童年的夢(mèng)。如今,時(shí)光在媽媽的黑發(fā)上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,時(shí)光,多想你停下腳步。

  時(shí)光,請(qǐng)你停下你的.腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白里透紅,那時(shí),媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛(ài)嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時(shí)光總是那般無(wú)情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那么無(wú)奈,那么痛心,卻只能任你無(wú)情的溜走,時(shí)光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠(yuǎn)留在那么如花般的時(shí)光,別讓你將媽媽的美麗帶走。

  時(shí)光,請(qǐng)你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過(guò)無(wú)數(shù)大街小巷,帶著我經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時(shí)光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當(dāng)輕握媽媽的手,我的心總是那么痛,因?yàn)閶寢尩氖謩?shì)因?yàn)槲也拍前阈羷冢屇抢O無(wú)情留在媽媽的手上。時(shí)光,你會(huì)停下腳步吧?

  時(shí)光,你會(huì)停下腳步嗎?你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎?

  月光輕輕灑在我的床邊,時(shí)光似乎留下了腳步,夢(mèng)里的我笑得很甜,夢(mèng)里的媽媽很美,很美……

  我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14

  老師,有件事我一直想對(duì)你說(shuō)。

  我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí),老師的提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣怕回答錯(cuò)了。

  那是你給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題,我卻始終沒(méi)有敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),口還沒(méi)有開(kāi),已經(jīng)是滿臉通紅,一副很難堪的樣子?吹轿疫@個(gè)樣子,你說(shuō):“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說(shuō):“老師,我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的`提問(wèn)。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,但總算把那個(gè)問(wèn)題回答完了。等我回答完時(shí),你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺(jué)得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問(wèn)。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說(shuō):“老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問(wèn)我吧!蹦阏f(shuō)好吧。我說(shuō)了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。

  老師就是你那親切的一笑讓我感到了無(wú)限的溫暖,給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。

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