描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
日子很平淡、喜悅從中悄然而過，毫不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又接近了冬。清晨還未起床，就隱約聽到雨的淅瀝聲，向外一望，雨滴如簾密織如泣，似怨含愁，一望無際，蒼茫一片，寒涼的暮色浸染了河山。剎那時(shí)寒意威懾，卻又有悲傷占據(jù)心的泥土。
這是最暢快的一場(chǎng)雨，仿佛在凝聚了情感，它越過幽寂，打開深掩，用自己的`深沉了俗世的繁華，攜與寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙，喧嘩了悲歡，好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、有動(dòng)于衷。
描寫的作文 篇2
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，而舞臺(tái)的中間則又分裂成為幾個(gè)小舞臺(tái)。
與我而言，學(xué)業(yè)、音樂、美術(shù)、體育，分別點(diǎn)亮這些個(gè)小小舞臺(tái)。說學(xué)業(yè)吧，我有點(diǎn)天分，但我卻不把它發(fā)揮得淋漓盡致；說美術(shù)吧，我對(duì)這一類東西一點(diǎn)兒也不感興趣；音樂吧，我雖然唱歌五音不全，但我是很有節(jié)奏感，節(jié)拍掌握超一流，所以，我學(xué)了架子鼓。我現(xiàn)在是個(gè)四級(jí)的鼓手了。有同學(xué)和我一起學(xué)架子鼓，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演，他能上而我卻不能。我好歹也是和他旗鼓相當(dāng)?shù)娜税�。是啊，我無論我的.鼓敲得多好，也輪不上我這么個(gè)“優(yōu)秀”的人，因?yàn)閮?yōu)秀的人已經(jīng)很夠了。
一次，在架子鼓老師的組織下，我參加了一次演出卻只能待在黑暗之下表演。
終于，在四年級(jí)的一次藝術(shù)節(jié)表演中，我獲選了。開場(chǎng)的表演便是樂器合奏。我走上我的位置。一坐上去燈亮起。剎那間，我這個(gè)在陰暗中表演的人，被照得雪亮。音樂聲響起。我開始了我的表演了。我手中的棒子隨著音樂的節(jié)奏一下一下地敲打著，我將我心中早已譜好的樂譜傳遞到每一個(gè)聽眾的心中。那燈光一直照亮著我，讓我在眾目睽睽之下也光明正大的表演了一回。燈光對(duì)我閃爍著鼓勵(lì)。
是啊，一個(gè)人呢，只有在陰暗之中生長(zhǎng)過，努力過，才會(huì)被燈光照亮！
描寫的作文 篇3
額頭布滿皺紋，臉上經(jīng)常掛著笑容，這就是我的外公。
外公非常勤勞，他每天早上大約六點(diǎn)鐘就去菜市場(chǎng)買菜，買回來的菜特別新鮮，燒起來非常好吃，外公燒的紅燒鯽魚、砂鍋燉羊肉、白灼魷魚是我最愛吃的，也是外公的拿手好菜。記的有一回，媽媽早上七點(diǎn)多打電話給外公說：“爸爸，去菜市場(chǎng)的時(shí)候買一只雞，給孩子們補(bǔ)補(bǔ)身體。”“菜市場(chǎng)都去過了，你怎么這么晚才打電話過來”外公責(zé)備媽媽說�！鞍。粫�(huì)吧，這么早你就已經(jīng)去過了”“我都是早上六點(diǎn)多去的，以后要打電話就早一點(diǎn)打來，不要再這么晚了”外公對(duì)媽媽說。我心想：外公起的可真早啊！
外公除了很勤勞還很愛運(yùn)動(dòng)，每天晚飯后他都要到體育館的大操場(chǎng)上走上幾圈才肯回家。因?yàn)榻?jīng)常鍛煉的`緣故，七十歲的外公看上去很精神，就像只有六十歲左右。我希望勤勞的外公長(zhǎng)命百歲。
瞧！這就是我那勤勞的外公，怎么樣？你喜歡嗎？
【描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-09
描寫的作文09-08
描寫的作文09-08
描寫的作文09-08