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我們作文600字（薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
內(nèi)心深處有一朵朵花，何時(shí)開放，無從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經(jīng)歷的。人的一生會遇到許多關(guān)卡，中考就是其中很重要的一段�？朔щy過了這一關(guān)卡，人生就會有新的海闊天空。我始終堅(jiān)信：只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能看見困難過后那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目標(biāo)——中考。當(dāng)所有同學(xué)都在教室安靜地學(xué)習(xí)，這就是青春最好的時(shí)光；這更是初三贈(zèng)給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標(biāo)，我們都在為它而努力奮斗，不給自己的青春留下遺憾。時(shí)間的推移，歲月的變遷，我們并肩學(xué)習(xí)的面容，才是青春最美好的樣子。
初一初二的學(xué)習(xí)生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)我以母校為榮，現(xiàn)在母校的榮譽(yù)靠我們?nèi)ゴ蚱础Ｕ驹跉q月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的'小美好，多少溫暖的小時(shí)光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們該奮斗了。曾氣餒過無數(shù)次，但是終不會被磨滅。要想取得回報(bào)，就必須付出雙倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——超越現(xiàn)在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們并不言敗。因?yàn)檫@一刻，我們的青春不打烊。新學(xué)年，新目標(biāo)，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，學(xué)著初三的知識，看著初三的同學(xué)。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表著我們的往昔的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，我們初三了。誰的青春不曾迷茫，誰的初三不曾奮斗，初三的時(shí)光和學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)將引領(lǐng)我們創(chuàng)造屬于自己的明天。以夢為馬，不負(fù)韶華。
到那時(shí)，花開兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌！
我們作文600字 篇2
上個(gè)學(xué)期，體育張老師不教我們了，來了一位新的老師——鐘老師！人送綽號“鐘馗”，據(jù)說他以前是一位大名鼎鼎的籃球前鋒。
“有什么了不起的！看我第一‘炮’，包他能吃幾頓怪味粥！”我們班的搗蛋大王不以為然地說。
新學(xué)期的第一節(jié)體育課是在室內(nèi)，教室里七嘴八舌：“新老師兇不兇啊？”“新老師課上還讓不讓自由活動(dòng)？”“不知道這個(gè)老師好不好說話？”反正各種問題都有。
“還說！老師來了。”班里的阿德大喊一聲。只見，新老師大步流星地走進(jìn)教室，腳上一雙馬丁靴，一身黑色運(yùn)動(dòng)服。他先走到教臺上，接著一個(gè)90°的鞠躬。我仔細(xì)地看著他那有力的肩膀、大長腿，帥氣得像是影視巨星謝霆鋒。
“新老師還是日本動(dòng)漫風(fēng)，有點(diǎn)兒意思！”搗蛋大王說。
“Hello！大家好，我是你們班的新體育老師，我姓鐘，你們叫我鐘哥就好�！焙喍痰淖晕医榻B和一些課上注意事項(xiàng)，第一節(jié)課就這樣草草結(jié)束了。這節(jié)課里還有十分鐘被語文老師臨時(shí)占用了。
因?yàn)檎Z文老師的臨時(shí)調(diào)課，所以這天下午我們還要上一節(jié)體育課。出乎所有人的意料，這節(jié)課鐘哥竟然要測試800米！我們班的那些女生老早就嚇癱了，只有一個(gè)女生除外，她就是我們班的`“飛毛無影腿”，她跑得老快了，甚至很多男生都跑不過她。當(dāng)然，我和搗蛋大王也跑不過她。所以，以前她在體育課上一直有項(xiàng)特權(quán)——就是免跑，可以直接過關(guān)�？墒�，我們都覺得不公平，很是不服氣。這一次，她居然也主動(dòng)參加了。
“如果一直免跑那多沒意思呀，是時(shí)候展現(xiàn)一下實(shí)力了！加油�！痹瓉恚褪晴姼绲囊痪湓捵屗母是樵傅丶尤肓藴y試……
這個(gè)新老師，就像是鉆進(jìn)了我們的肚子里，隨時(shí)都知道我們在想什么。連搗蛋大王都對他佩服起來！
這就是我們的體育老師，就問你服不服！
我們作文600字 篇3
時(shí)光如梭，我們不知不覺的長大了。在我們這個(gè)年齡心理是復(fù)雜的，有與眾不同的感覺。我們每次在上課的時(shí)候都會有點(diǎn)調(diào)皮，但老師卻仍關(guān)心著我們，理解著我們，因?yàn)槔蠋熤涝谖覀冞@個(gè)年齡是青春叛逆期，這是正常心理。
我們老師有時(shí)候在課堂上還會給我們講一些她在我們這個(gè)年齡時(shí)候的事。在她講那些事的時(shí)候，我們都會在下面聽得津津有味，并且腦子里顯現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
在我們這個(gè)年齡的`時(shí)候，我們有時(shí)候會做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。
記得在前幾天的時(shí)候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學(xué)回家后，我當(dāng)時(shí)非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時(shí)候我心情有點(diǎn)兒不好。我剛走到自來水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因?yàn)槲覌屩牢业奈覆皇呛芎�，有時(shí)候喝點(diǎn)涼水就會胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點(diǎn)燙。我就怒氣沖沖地對我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水。”我端起水就倒在了地上。只是我媽就說：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現(xiàn)在又熱又渴，等不了那么長時(shí)間》”過了一會兒，我們兩個(gè)不吵了。當(dāng)時(shí)我爸我媽氣得她的眼淚都快出來了，我看見了，我就對我媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。我不該跟你頂嘴。”我媽媽就對我說：“不是不讓你喝涼水，是因?yàn)槟愕奈覆皇翘�，我是怕你胃疼，另外，在你這個(gè)年齡的時(shí)候是叛逆心理，沒事。”我聽到這句話后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。
在我們這個(gè)年齡是叛逆的時(shí)候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。
我們作文600字 篇4
--值此學(xué)而思五周年之際，有感而發(fā)
坐在四月的輕陽里，用我僅有的幾個(gè)小時(shí)寫這篇。這，也許是最好的紀(jì)念。
突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個(gè)很普通的下午，學(xué)而思，你，出現(xiàn)在我的眼前。在那個(gè)神奇的夏天，我結(jié)識了你，為了在上初中后在數(shù)學(xué)上占得先機(jī)。那個(gè)熱情的問好，那個(gè)甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學(xué)而思人的溫文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這里的學(xué)習(xí)。
二年后的今天，我初二了，在學(xué)校，數(shù)次的年級第一，無一例外的年級前十，我的'成績逐步穩(wěn)定了；而在學(xué)而思，全班倒數(shù)第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經(jīng)歷了心酸，這或許是在學(xué)校從未體驗(yàn)過的吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅(jiān)強(qiáng)、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學(xué)獎(jiǎng)--鮮紅的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金對我來說，是珍貴的肯定，是我們風(fēng)雨同路的見證。
對于我是這樣，對于學(xué)而思，這個(gè)團(tuán)體也亦然。經(jīng)歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學(xué)而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學(xué)。我，已經(jīng)不能沒有你。你，早就不止是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。我們走過的路，一步一道無形的繩索，即使哪天我不再需要補(bǔ)課、學(xué)習(xí)，這份深深的依賴仍在蔓延，洶涌成海。
又想起，這些可愛的細(xì)節(jié)，其實(shí)刻骨銘心：天天泡在網(wǎng)上，奧數(shù)網(wǎng)，每天不知看多少回；為了一個(gè)小小印章，做作業(yè)到深夜，寂靜星空下，體驗(yàn)著思考的快樂；多少個(gè)晨昏日，多少個(gè)雨雪天，我們風(fēng)雨同路，何曾想到過放棄……在學(xué)而思的每個(gè)故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。
風(fēng)雨中，我與學(xué)而思一起共同成長。
學(xué)而思，我會把你從生活的一部分，變?yōu)樯械囊徊糠帧Ｎ也桓艺f永遠(yuǎn)，那就在我是學(xué)而思學(xué)員的時(shí)光里，好好珍惜。
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