讀書作文匯編(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
我是一個(gè)文靜不愛說(shuō)話的小女孩，可是一說(shuō)起讀書那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
不記得從什么時(shí)候開始爸爸總喜歡帶我逛書店，無(wú)形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時(shí)候起，書便成了我的摯友�！兑磺Я阋灰埂�、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長(zhǎng)。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過(guò)，為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過(guò)，更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼里，書就是仙境，因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè)，吃完晚飯后，我總要津津有味地看一會(huì)兒書。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由于對(duì)書的酷愛，隨之我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過(guò)筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會(huì)。我寫了不少讀書的體會(huì)，也知道古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來(lái)，也體會(huì)到一本書如同打開心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛讀書，正如歌德所說(shuō)：“讀本好書，就是和高尚的人談話�！焙脮苁刮以鲩L(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，能令我在知識(shí)的`海洋中暢游。讀書陶冶了我的性情，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無(wú)限的樂趣，讀書又怎能不使我著迷呢？
讀書真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán)，讓我擁有知識(shí)、擁有快樂，讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們，加入到讀書的隊(duì)伍中來(lái)吧，你會(huì)快樂無(wú)比！
讀書作文 篇2
我愛讀書，書伴隨我成長(zhǎng)，我牢牢地記住了，閱讀一本好書就是和許多高尚的人對(duì)話，這也是多么美妙的事情啊。
其實(shí)，我并不是一個(gè)從小就熱愛讀書的孩子，記得上二年級(jí)的時(shí)候，要開始寫作文了，我左拼右湊才想出了一篇作文，所以媽媽經(jīng)常告訴我要多讀課外書，她說(shuō)：“你寫作文難，就是因?yàn)槟闫匠２粣劭磿��！睆哪且院�，有時(shí)我也會(huì)拿一本作文書一本正經(jīng)地讀著，雖然我是在讀，但我并沒有用心地去讀，每次都是囫圇吞棗、走馬觀花，所以一到寫作文時(shí)又無(wú)話可說(shuō)了，媽媽告訴我，讀書有三到，心到，眼到，口到。心到是最重要的。因?yàn)橹灰牡搅耍酆涂谝沧匀坏搅恕?/p>
在學(xué)校里，老師都要把作文寫得好的同學(xué)的作文當(dāng)范文一樣在班上讀，每次都看見他們光榮地在同學(xué)們的掌聲中和贊嘆的目光中從講臺(tái)上接過(guò)作文本走下來(lái)，我的心里是多么羨慕啊，我多么希望能和他們一樣我的作文也能當(dāng)范文。于是，我下定決心，一定要多看書，并且要用心地去讀，后來(lái)，我一放學(xué)，就在房間里“啃”起書來(lái)，因此，我書架上的書就越來(lái)越多了，我的.作文也經(jīng)常會(huì)在班上當(dāng)范文讀，就這樣，我愛上了書，書中的人歡笑，我也為他而高興；書中的人落淚，我也會(huì)跟著啜泣；書中的人遭遇險(xiǎn)情，我也會(huì)變得提心吊膽；書中的人物轉(zhuǎn)危為安，我也會(huì)長(zhǎng)吁一口氣，總之，書中的人物都會(huì)令我牽腸掛肚。
我也深深知道，一本書可以常讀常新，百讀不厭，我們要多讀書，多積累，并且要三貫通。書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和智慧，書，不是枯燥的、呆板的，它蘊(yùn)含著作者的美好情感，蘊(yùn)含著生活的真諦，我愛上了讀書，我會(huì)讓書永遠(yuǎn)伴著我。
讀書作文 篇3
我與讀書有個(gè)約會(huì)，我非常期待他，在我看來(lái)，讀書就是我生命中的一部分，讀書就是我生活中不可或缺的東西。
我愛讀書的興趣，是打二年級(jí)的時(shí)候開始的，那時(shí)候，老師給我們班每個(gè)人買了一本必讀書——安徒生童話。我起初很不情愿，但是經(jīng)過(guò)通過(guò)老師的`勸導(dǎo)，我終于無(wú)奈的翻開了一頁(yè)，我僅僅是看了第一篇，就被書中曲折的故事情節(jié)和美麗的插圖吸引了，于是，我便如饑似渴的一直讀了下去。起初我只讀童話，但是后來(lái)，我已經(jīng)不滿足于現(xiàn)狀了，我開始讀起故事書，開始科普書，還有小說(shuō)等等。
現(xiàn)在，我只要一看到書，就會(huì)“走火入魔”，不管是什么書，不管代價(jià)多高，我都會(huì)傾盡心血來(lái)獲得他，來(lái)品味它。
記得在本學(xué)期的第三大周，老師給我們講了《魯濱孫漂流記》的梗概，我立刻被故事情節(jié)吸引了，心想：魯濱孫具體是怎樣生存的呢？他又遇到了哪些困難呢？我?guī)е蓡?wèn)，食不甘味，寢不能寐，整天神魂顛倒地想著要看這本書。終于，我看見武佳碩拿出一本《魯濱孫漂流記》，我立刻眼睛都紅了，死死的盯著那本書，對(duì)著武佳碩說(shuō)：“把這本書借我看看吧！求你了，不然，我就不活了！”武佳碩看見我這般糾纏，只好無(wú)奈的給了我。我一把奪過(guò)書，興奮的翻開第一頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)，上課鈴響了也全然不知。
這就是我和讀書的約會(huì)，但是我還要讀更多的書，汲取更多書中的知識(shí)，能夠變成一個(gè)知書達(dá)理的人。
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