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同學(xué)的作文4篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,老師給了我知識(shí),同學(xué)給了我快樂,但可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝,他們的相貌與名字我都會(huì)一一淡忘了,不過那個(gè)人,始終會(huì)在我記憶中,因?yàn)樗探o了我做題的真諦,他就是——王杰。
王杰個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目,高高的鼻梁上架著一架望遠(yuǎn)鏡,還有那時(shí)常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長(zhǎng)相外,他的'數(shù)學(xué)成績(jī)可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他說的第一句話準(zhǔn)是:“耶!又一百分!”學(xué)習(xí)差一點(diǎn)兒的同學(xué),總會(huì)經(jīng)常向王杰請(qǐng)教,而他總會(huì)揚(yáng)起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天,我正在做《達(dá)標(biāo)》題時(shí),有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個(gè)詞語(yǔ),形容我再合適不過了,沒辦法,只有向王杰請(qǐng)教。原來荊手難解的問題,到了他手里,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動(dòng)作,一只手在本子上濱算著,另一只手抄撐著腦袋,眉頭緊鎖成一個(gè)“川”字,嘴里面還念念有詞。忽然,眉頭一松,嘴角一揚(yáng),一拍桌子,興奮地對(duì)我說:“做出來了!做出來了!”于是,他給我講解,講完后,我問:“你數(shù)學(xué)怎么這么好,有什么秘訣?”“沒有,只有七個(gè)字,多學(xué)多練,多實(shí)踐!”
王杰就是這樣一個(gè)勤學(xué),勤練,勤于實(shí)踐的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
升入了三年級(jí),我們班來了兩個(gè)插班生,一個(gè)是董新穎,一個(gè)是宋健,我想說一說董新穎:
董新穎,是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn).....胖的女生,成績(jī)還可以,有一頭短發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛(長(zhǎng)得真可愛),漂亮極了!
可是,當(dāng)老師告訴全班同學(xué)董新穎考試得最差時(shí),我真想幫董新穎補(bǔ)習(xí)一下功課,讓她的成績(jī)提高。董新穎呀,你可要努力呀!
我的`新同學(xué)怎么樣?
同學(xué)的作文 篇3
我們班有位“小彌勒佛”,他的那些事真是與眾不同。
瞧,他長(zhǎng)著一身肥嘟嘟的肉,一張胖嘟嘟的臉,鼻梁上架著一副黑框近視鏡,在這幅鏡片下罩著的一雙大眼睛,平時(shí)總是笑瞇瞇的,像個(gè)“小彌勒佛”。
這個(gè)“小彌勒佛”高興的時(shí)候,眼睛瞪得圓圓的,眼珠將要從眼鏡片后面蹦出來,同時(shí)從那兩片像抹了口紅似的嘴唇里還發(fā)出“吱吱吱”的笑聲,總逗得我們?nèi)炭〔唤卮笮;但他哭起來時(shí),眼睛瞇成一條縫,淚水如顆顆珍珠從胖嘟嘟的臉上滾落到兩腮邊,有時(shí)他哭的哇哇的',誰(shuí)也勸不了他,不哭得“驚天地、泣鬼神”,他決不會(huì)罷休。因此同學(xué)們賜給他一個(gè)雅號(hào)“哭神”。
“哭神”的肚皮可有一說呢,用“大腹便便”這個(gè)詞來形容他,再確切不過了。他很有飯量:在舊校區(qū)的時(shí)候,他講過一次吃了五碗炒面還覺得餓的事,一下子在班里轟開了;這不,到了新校區(qū),第一天在校吃午餐就讓我們大開眼界——中午打飯時(shí),他就嘟著嘴不停地對(duì)打飯菜的同學(xué)說:“不夠,不夠。再多來些,多來一些!”就這樣,他盤子里的飯菜堆得像小山一般,女生見狀嚇得直吐舌頭,老師擔(dān)心他吃不了,可是他卻如惡狼般大口小口地吃得津津有味,一會(huì)兒便把滿盤的飯菜一掃而空,真讓我們看得瞠目結(jié)舌,難怪他的肚皮這么大呢!不過,他最近節(jié)食了,但我還沒看見他瘦過哦,至今,他仍挺著一個(gè)“將軍肚”。因此,他又多了一個(gè)雅號(hào)“將軍肚”。
在班上,他可是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的“臭屁王”啊!不信你看——那天我們吃過午飯,趴在桌子上午休。我睡得正香,忽然,一陣刺鼻的“香”味直鉆鼻孔。啊!好臭!我被熏的睡不著了,再看看其他人和我一樣,也被這屁味兒熏醒了,許多被熏醒的同學(xué)都在尋找罪魁禍?zhǔn)住N覀兊难劬刹皇浅运氐,一下子就從第一大組揪出了捂著嘴偷笑的他。下了課,“臭屁王”這個(gè)外號(hào)就叫開了。
這就是我們班的“小彌勒佛”—— 一個(gè)“哭神”“將軍肚”和“臭屁王”!只要你在校園內(nèi)看見一個(gè)身高五尺,體呈球狀,面帶微笑的人,就必定是他了——李陽(yáng)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)朋友,他名叫小南,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來是小南。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,小南把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗蠹铱傆X得少了一點(diǎn)東西。小南皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的.中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“小南干得真不錯(cuò)!
小南真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
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