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(集合)描寫樹(shù)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫樹(shù)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫樹(shù)的作文 篇1
金秋送爽,我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場(chǎng)觀看榕樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東北角,有一棵大榕樹(shù),從遠(yuǎn)看去,那一棵“千年”榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的,綠茸茸的大傘。
走近看,那些葉子密密層層的,不留一點(diǎn)兒空隙。葉子的顏色有很多,有碧綠的,有翠綠的,有深綠的,有淺綠的,有嫩綠的,還有嫩黃色的.新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。
如果你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹(shù)果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座圖。
大榕樹(shù)的枝干很粗。要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。它的樹(shù)皮十分皺褶,就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹(shù)的氣根很多,向四面八方展開(kāi),它的氣根裸露在外面,從遠(yuǎn)處看,就像一只大章魚(yú)用它的觸手吸在地上。
它的須根很多,很長(zhǎng),都快垂到地上了。老師告訴我們,這根大榕樹(shù)在榕樹(shù)家族里算是年輕的了,還只是一個(gè)初中生的年紀(jì)。我用手一摸,須根是神褐色的,軟軟的,粘粘的,摸得手心酸酸的。
你別說(shuō),這些大榕樹(shù)用處可真大呢。榕樹(shù)能凈化空氣,讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了,下課一走出外面,頓時(shí)神清氣爽,整個(gè)人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。你喜歡嗎?
描寫樹(shù)的作文 篇2
今年暑假在去上英語(yǔ)課的路上,我看到文峰中路上路邊一排國(guó)槐樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的國(guó)槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,槐樹(shù)上白綠相間,成為一道亮麗的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),槐花的的香味撲鼻,槐花隨著風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到有種過(guò)年的氣息。
今年的槐花比往年要多,媽媽介紹說(shuō)是因?yàn)榍皫啄臧碴?yáng)的槐樹(shù)有一種天牛害蟲(chóng)鉆到了樹(shù)里生病了,經(jīng)過(guò)園林工人三年對(duì)樹(shù)上天牛的人工撲捉,今年槐樹(shù)恢復(fù)了健康,所以今年的開(kāi)的槐花格外多。人其實(shí)和樹(shù)一樣,有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)不要緊,只要改正了,把病治好了一樣可以成為一個(gè)讓別人喜歡的`人,一個(gè)有用的人。
描寫樹(shù)的作文 篇3
當(dāng)雪還未化完時(shí),春天的柳如天使般露出了小腦袋,春風(fēng)姐姐和春雨妹妹也似母親一般呵護(hù)著它。把沉睡中的柳芽從睡夢(mèng)中喚醒出來(lái)。頓時(shí),嫩黃的枝丫把死氣沉沉的大地,裝扮的生氣勃勃。
柳條在微風(fēng)中輕盈的飄動(dòng),舒展著自己的長(zhǎng)辮子,好似在向人們打招呼。湖邊的柳樹(shù)更美了,擺動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,和湖水做游戲;偷聽(tīng)魚(yú)兒的悄悄話;梳洗著自己綠油油的.辮子,觀看自己俊俏的模樣。
山上的柳也不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的播撒著春天的氣息,成為了報(bào)春使者;向遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子舉行歡迎儀式……
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”真是名不虛傳呀,,古今往來(lái)有多少千古名句都是寫柳的。是呀,柳樹(shù)那頑強(qiáng)的生命,成為了眾多人的啟迪。
我愛(ài)這美麗的柳樹(shù),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不息的精神!
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