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小木船初中作文

時間:2024-01-13 13:24:23 關(guān)于小的作文 我要投稿
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小木船初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男∧敬踔凶魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小木船初中作文

小木船初中作文1

  我和陳明是好朋友,可是有一天,因為一個小木船,我們的友誼經(jīng)歷了一次考驗。

  那天手工課,老師教我們刻小木船,那是我最喜歡的東西,我很用心的刻,手被劃破了也不喊疼。

  半個月后,我的小木船終于完成了!我欣喜地不能自拔!我把快樂遞給了好朋友陳明,期待著他的表揚,他笑著對我說:“做的真不錯!”我們都開心的笑的手舞足蹈,結(jié)果“吧唧”,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我傷心的痛哭起來,他連忙的安慰我,讓我不要哭了,可我根本聽不進去,推了他一把,他剛好又踩在了被摔壞的木船上……

  我氣得滿臉通紅,一把抓住他的小木船,重重的摔在地上,又補了幾腳,他也哭了,我們邊哭邊打,手臂都腫了。

  在一旁圍觀的同學(xué)越來越多,最后多虧了王倫,報告了班主任,老師看見我們打得“不亦樂乎”,拉開了我們,對我們說:“你們?yōu)槭裁创蚣埽客瑢W(xué)間應(yīng)該互幫互助,動不動就打架,真是的!”我含著淚說:“老師,都是可惡的陳明,是他把我的小木船摔壞了,我一生氣,才把他的也摔壞了!”說完我又繼續(xù)哭,期待著老師能去狠狠的批評陳明?墒,讓我沒想到的是,老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前,安慰了他幾句,這讓我非常生氣:“哼,老師,你不公平,明明是他把我的弄壞了在先,你卻不批評他,反而安慰他,不公平!”老師對我大聲喝道:“你知道什么?!明天是你的生日,他的`小木船本來都可以獲獎,因為你,他沒有參賽,決定把船送給你!”是啊,明天是我的生日,我都忘記了!可是,陳明……我的哭聲戛然而止,望著還在抽泣的陳明,我被自責(zé)、羞愧緊緊地纏繞著,恨不能有個地縫鉆進去……

  我寫好了邀請信,悄悄的放在了陳明的桌子上,希望我們能和好如初。可是,生日那天,就他沒來,我想,他一定恨死我了,都不來我的生日會!

  第二天,他見到我便飛快地奔來,嚇得我蹲在地上捂著頭喊:“不要打我,我知道錯了,你是為了我放棄了獎項……”

  “你說什么那?因為本來的木船被弄壞了,我昨天又做了一的新的,因為趕時間,做的粗糙,不要見怪,生日快樂!”我看了看他的手,被刻刀刮得傷痕累累,覆滿血跡。船沒有以前做的好,可在我心中,它就像一艘戰(zhàn)艦!

  Friend是朋友的意思,ship是船的意思,friend+ship=Friendship(是友誼的意思),我會把這個小木船珍藏一生!

小木船初中作文2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,怒目圓睜,說:“你把我的小木船踩壞了,你這個要賠我。”說完,我把他晾在一邊,自己頭也不回一下便跑回家去。

  我氣沖沖跑回家,走進房間,心想:哼,還好朋友呢!

  摔壞了我的小木船,那可是我勞動的結(jié)晶呀!

  這樣還不算,非把它踩爛了不可,好朋友,好伙伴,都是不可信的,只能信自己,只能靠自己,別以為沒了你我就活不下去,還不是照樣學(xué)習(xí),照樣吃飯,照樣睡覺嗎?我要以其人之道還治其人之身,等著吧!

  我把陳明的小木船狠狠地摔在地上,接著使勁地踩,嘴里念念有詞,“我踩,我踩,我使勁地踩……”啊,真舒暢!

  第二天下午放學(xué)后,我一回到家,媽媽就對我說:“孩子,這里有一個包裹,是給你的!蔽掖蜷_包裹,里面有一輪精美別致的小木船,包裹上的落款署名是:一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明,現(xiàn)在想到跟我道歉了,我決不向你投降!”

  話是說了,可心里不知怎的,一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是,又堅定自己信念:“不能與這種人重拾舊好。哼,我決不會在乎你這些小恩小惠的!”

  回到學(xué)校,我不跟他走一條路,就連看也不看一眼。

  第三天早晨,我一打開門,又看見一個包裹,心想:又來這一套,總之,不管你怎么討好我,我都不會再認你這個朋友的.,陳明,你這偽君子。打開包裹,里面裝著一個小蛋糕,還有一張紙條,“哈哈,還寫檢討書,太老套了。”拿起那張紙條,和我想得一點都不一樣,不是檢討書,而是一張美麗的賀卡,上面寫著:“祝你生日快樂!”我眼睛模糊了,“陳明竟還記著我的生日,有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天,他也是不小心踩壞我的小木船嗎,又不是故意的?我呢,還認為這般友誼沒希望了,不僅這樣,還故意踩壞了他的小木船,真是……”我被感動了,同時深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間,寫了一封信,我們是好朋友。也同樣放進包裹。

  我背著書包,提著包裹來到陳明家門口,把包裹放下,來到學(xué)校。過一會,陳明來了,他一邊招手一邊笑著對我說:“你好!”看著陳明甜甜的微笑,我如釋重負,心里那個樂呀,就像天上的煙花——泛著彩。

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