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錯(cuò)過為題的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的錯(cuò)過為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
錯(cuò)過為題的作文 篇1
你不在教室里，一節(jié)課后，你錯(cuò)過的是知識(shí);你不在花園里，曇花一現(xiàn)，你錯(cuò)過的是美麗;你不在家里，月圓中秋，你錯(cuò)過的是團(tuán)聚。
讀著別人的失敗與痛苦，心卻是靜靜的。哦!原來，我不在故事。不好!我錯(cuò)過了失敗與痛苦。
上火了，血從鼻子里滴滴噠噠，不去阻止，卻在失血過多后體驗(yàn)?zāi)欠N頭暈?zāi)垦５母杏X，讓自己永遠(yuǎn)銘記這一種痛苦。
手癢了，與雍容的老人下象棋，不去克制自己的急躁，卻在失敗后默然思索，玩味那種手足無措的感覺，讓自己永遠(yuǎn)記得這一份打敗。
如果讓別人看到了、聽到了定會(huì)笑我傻，不被人所理解本身也是一種痛苦，但是我不喜歡解釋。痛苦會(huì)讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，失敗會(huì)讓我更輕易的取得成功。痛苦過后的平靜勝過一切美麗，打敗過后的平凡重于一切成績。
如果每一件事的最初嘗試都要以打敗告終，你有勇氣做到么?用一種看似不經(jīng)意的刻意去促成自己的失敗與痛苦，獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比上帝給予的成功有份量的多，有效果的多。
試問未曾摔倒過的溜冰者有幾個(gè)可以在冰上自由的滑翔，未曾嗆過的游泳人有幾個(gè)在湖里、海里暢快的游蕩!
錯(cuò)過了失敗與痛苦，將再不會(huì)找到相似甚至相同的`境遇與能力允許你嘗試，那些錯(cuò)過的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)你這一生也將體會(huì)不到。別人的失敗與痛苦是他們的，你不在那故事里。
只有經(jīng)歷多了才會(huì)明白，世間最美麗的滋味是痛苦，最偉大的成就是失敗。其實(shí)失敗不是成功之母，成功只是失敗的意外罷了。
千萬不要錯(cuò)過失敗與痛苦，錯(cuò)過后的傷心會(huì)比錯(cuò)過知識(shí)、錯(cuò)過美麗、錯(cuò)過團(tuán)聚來的更加真切。
向前進(jìn)，左腳踩在坑里，右腳踩在石上。我們負(fù)不起錯(cuò)過的代價(jià)。
錯(cuò)過為題的作文 篇2
早晨溫暖輕柔的陽光溢進(jìn)了車廂，照在我的臉龐，照進(jìn)我落寞的心里，車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下，織出片片剪影；清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下，奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。
溫暖的陽光輕撫我的臉，剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了，已經(jīng)到了山腳，往前看，高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯，山頂與浮云連在一起，仿佛這是一個(gè)通往天空的樓梯�；仡^看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道，依稀聽到了細(xì)小泉水聲，隱約看見點(diǎn)綴在綠色上的幾點(diǎn)鮮艷，但眨了眨眼睛，好像全都消失不見了。但不難想象走近看會(huì)有多少美景，聯(lián)想睡所見景象，不由感嘆這途中得有多么的美，我是錯(cuò)過了多少美景！
我猶豫了，該是回看錯(cuò)過的風(fēng)景，還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰，我還是選擇向前走，走向石梯，即便這注定艱難，但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景，只要堅(jiān)持向前。
我開始一步一步往上爬，苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動(dòng)，滴落在我眼里，像針一樣刺痛我眼，模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛，鞭策我一步步奮力往前走，往前爬。良久，汗水浸濕了我的`衣裳，把衣服像膠水一樣黏在身上，正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的地毯，好像熱烈歡迎這個(gè)即將到達(dá)山頂?shù)挠抡摺?/p>
我最終站在山頂，山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰，很孤獨(dú)，很滄桑，很高傲。遠(yuǎn)眺那曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景，只是一條微不足道的小路，跟這四周的美景比起來是多么的渺小�？M繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。
錯(cuò)過的就讓它錯(cuò)過，過去的就讓它過去，曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你，只要你堅(jiān)持不懈，不斷前進(jìn)！回看總是容易，前進(jìn)總是困難！
我銘記我曾經(jīng)錯(cuò)過了美景。為什么？因?yàn)樗嵝盐蚁蚯白摺?/p>
向前走，向前走就對了，不必回頭。
錯(cuò)過為題的作文 篇3
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的'奔放。看啊，這些都是青春的真實(shí)寫照。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄�！保枷騽倮谋税�。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元�？矗瑢Υ啻汉�，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
錯(cuò)過為題的作文 篇4
“嘿，接著”，周昱飛將球彈了過來，“砰”，卻掉地了。我沒接。那一刻，我愣住了。
我曾聽了五年的那個(gè)聲音——是孫凡舒？第六年，她病了。認(rèn)真的她再也無法投入南外的戰(zhàn)場了。整整兩個(gè)學(xué)期，她沉默了，從活潑的女孩變成了沉默不語、臉色微微發(fā)白的姑娘。她不愛說話了，朋友少了，成績也上不來了。小學(xué)畢業(yè)，我毫無疑問地實(shí)現(xiàn)了科創(chuàng)班的目標(biāo)，而她則進(jìn)了普通班。十班，與十一班，一班之隔。
開學(xué)后，第一次見到她時(shí)，她有些蒼白的臉上露出了一個(gè)打破沉默的.微笑。很顯然，多病而內(nèi)向的她還沒有新朋友，孤零零的。我則忙于與新同學(xué)談天說地，匆匆一聲“嗨”，便上樓了。
我自己也沒有想到，與她在中學(xué)重逢的第一次交談竟如此簡單。似乎，話題太少了。平時(shí)一向話多的我難得的沒了詞兒。雖然，我們從前并不是最好的朋友，但畢竟同學(xué)六年了呀！
今天，我正打球打得不亦樂乎之際，只聽得她激動(dòng)得幾乎喊破了的聲音：“蘇子彧！”又重復(fù)了一遍：“真的是你！”我竟然呆住了。
葉落了，蕭蕭而下。又過了一年了。我望著眼前一切的一切，冬天，又來了。我緊了緊衣服。
“接著打球呀！”周昱飛奇怪地看著凝視天際的我。我緩了緩，一幕一幕仍在我腦海中流淌。面對飛來的球，竟木訥了。我不顧一切地回過頭，想著一定、一定和她，孫凡舒。說上兩句，但回過頭，走廊竟空空如也，她走了。留下我，怔怔地。我拿起沉重地拍子，隨便毫無心思地?fù)]了兩下。
上課了，坐在堆滿作業(yè)地書桌前，書頁被風(fēng)吹開了。六年，隨風(fēng)浮為一瞬。窗外，又是葉落嘩嘩地聲響。窗內(nèi)，是初一（10）班，我現(xiàn)在的同學(xué)的嬉笑聲。
再次相逢我的老同學(xué)，多么難得啊。這偶然的一次相遇，我不應(yīng)錯(cuò)過。錯(cuò)過了一次，機(jī)會(huì)便像放了手的氫氣球，眼見越飛越高，卻已無力抓回。
人生有太多美好。別錯(cuò)過！看，窗外，天那么藍(lán)！
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