實(shí)用的四年級(jí)作文精選（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。俗話也說(shuō)“書中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書，才學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多許多道理。
書讓我獲得了豐富的知識(shí)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會(huì)流眼淚，讓我探索到了宇宙的奧秘，還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書《史記》，它把我?guī)нM(jìn)了歷史的'長(zhǎng)河中，讓我了解到了我國(guó)古代文化的歷史和社會(huì)面貌。
書不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)，還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫的《假如給我三天光明》，讓我懂得不管遇到什么困難，都不要灰心，只要堅(jiān)持不懈就能取得成功。《三毛流浪記》讓我懂得要關(guān)愛和幫助別人，他的精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂于助人�！�200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事，都讓我十分感動(dòng)，受益匪淺，讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好更多的本領(lǐng)。
所以我愛上了閱讀，常常會(huì)因看書看得入迷而廢食忘寢。記得有一次，媽媽喊我吃晚飯，連叫了好幾聲我都沒聽見，還忘我地沉浸在書中，直到媽媽走到我跟前朝我大喊：“吃飯了！”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺前，我經(jīng)常會(huì)看書看到自己不自覺地睡著，結(jié)果燈也忘記關(guān)，而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書……
書，它就像我的朋友一樣陪伴著我，就像爸爸媽媽一樣，給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信，只要一直堅(jiān)持看書，就會(huì)得到更多的知識(shí)，懂得更多的道理！
四年級(jí)作文 篇2
20xx，地球人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合人居住的行星——x星，現(xiàn)在被世界首富d爵士以50億美元買下，并建成了一個(gè)度假區(qū)。
為了在開業(yè)之際就有了好口碑，于是d爵士邀請(qǐng)世界第三大大報(bào)社——星報(bào)社的記者我去x星度假，并寫一份報(bào)告。
一路上，我懷著忐忑不安的心情坐上宇宙飛船，進(jìn)了蟲洞。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我想象著x星會(huì)怎樣豪華，想象著第一次星空旅游會(huì)怎樣奇異。 到了，飛船平穩(wěn)下降。d爵士開著他的水陸空通用的勞斯萊斯幻影來(lái)迎接我。他身材偏矮，皮膚黑黑的，頭發(fā)抹了很多發(fā)膠，在日光的反射下，刺得人眼睛疼。他見了我友好地微笑，并要和我握手。我鉆進(jìn)了d爵士的車，他的車還是環(huán)保型的再生油電動(dòng)轎車。
“真是一位環(huán)保人士!”我心想。不一會(huì)車就開到了一片沙灘上。“這是夏威夷沙灘，它根據(jù)幾十年前的夏威夷建造�！眃爵士告訴我。曬著暖暖的太陽(yáng)、吹著溫和的'海風(fēng)。太享受了!要是地球現(xiàn)在也??就在我沉思之際，車子又把帶到了另一處景觀——已滅絕動(dòng)植物虛擬展覽館，展覽館分為兩個(gè)區(qū)域，水區(qū)域和陸地區(qū)。在水區(qū)域中你可以看見各種鯨魚，波紋唇魚、大白鯊、小虎鯨、還有江豚。
在陸地區(qū)，你可以見到虎、小葵花鳳頭鸚鵡、亞洲象、葉尾壁虎等�？墒沁@只是投影。車子又開了好遠(yuǎn)，這里是植物園，其中珍稀植物有：巨型豬籠草、蛇頭菌、跳舞草、還有很多漂亮的植物香擯玫瑰、藍(lán)色妖姬、蝴蝶蘭香水百合、薔薇、三色堇太多了。無(wú)不讓人感嘆地球的魔力，可然而我們卻把她帶到一個(gè)星期后在x星的發(fā)布會(huì)上，我講到：“是一次星空旅游，還是一次環(huán)保之旅�！�
四年級(jí)作文 篇3
在我的生活中，有很多教過(guò)我的老師，其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級(jí)的老師 朱老師了。朱老師是教語(yǔ)文的，她長(zhǎng)得很漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我們快樂的時(shí)候，朱老師也快樂；在我們不快樂的時(shí)候，朱老師就哄我們快樂。有一次，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。我們考得都不很理想，我們拿到試卷后，都很不高興，心想：這次回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見我們這樣，嘆了一口氣，說(shuō)：阿彌陀佛，善哉！善哉！逗得我們哄堂大笑。
朱老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次，我們上課總是說(shuō)話，老師發(fā)怒了，讓我們抄了20篇課文。我們寫了一會(huì)兒，朱老師可能怕我們累了，說(shuō)：下次不要這樣了。然后就說(shuō)：不用抄了，再給你們一次機(jī)會(huì)。你們剛才肯定累壞了吧，先休息一會(huì)兒吧！
朱老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。上課的時(shí)候，老師提問(wèn)一個(gè)同學(xué)問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)是第一次回答問(wèn)題，很緊張，老師看著他，似乎在說(shuō)：不要害怕，只要把你心里想的說(shuō)出來(lái)就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了，回答了問(wèn)題。在我們亂說(shuō)話的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我們，似乎在說(shuō)：你們不要再說(shuō)話了。同學(xué)們便不說(shuō)話了。我喜歡朱老師，我真想一直讓朱老師教下去。
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