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[熱]戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的.少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
腳下的這片土地曾經(jīng)是我們的先輩和帝國(guó)主義廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，七十年前，硝煙和戰(zhàn)火隨著侵略者的鐵蹄肆虐著祖國(guó)的大地，每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心深處都發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊聲�；仡櫄v史，在19世紀(jì)末至20世紀(jì)中葉這段時(shí)間中，中國(guó)始終是處于被侵掠和被剝削的國(guó)家，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間由于清政府的腐，敗，導(dǎo)致北洋水師全軍覆滅，戰(zhàn)后簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，而這場(chǎng)海戰(zhàn)也并沒有讓清政府意識(shí)到自身的錯(cuò)誤。但被八國(guó)聯(lián)軍的槍炮打破了城門時(shí)，也意味著清政府的瓦解，而中國(guó)人的尊嚴(yán)也更是因?yàn)椤缎脸髼l約》的簽訂而再一次受到侮辱。當(dāng)列強(qiáng)們根據(jù)條約奪走我們的土地、賠款和資源時(shí)，中國(guó)已是一副破敗不堪的景象，但隨著時(shí)間的推移以及國(guó)民政府的成立，使一顆戰(zhàn)爭(zhēng)種子埋在了中國(guó)大地上。
1929年因?yàn)槭澜缃?jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)而使得國(guó)內(nèi)一片混亂的日本帝國(guó)將目光投向了中國(guó)這塊肥肉。此時(shí)的中國(guó)，軍閥混戰(zhàn)，天下大亂，而日本也借此機(jī)會(huì)拉攏了被稱作“東北王”的軍閥——張作霖。日本帝國(guó)計(jì)劃著一方面以與張作霖合作為幌子將部隊(duì)駐扎在中國(guó)東北一帶，私下里秘密的進(jìn)行軍事設(shè)施。同年，張作霖常坐火車時(shí)被日本關(guān)東軍炸傷，隨后不治身亡。隨著張作霖的死亡，日本帝國(guó)主義的野心如瘟疫般擴(kuò)散開，這也使關(guān)東軍的行動(dòng)更為猖狂。1932年9月18日，日本關(guān)東軍以“中國(guó)部隊(duì)炸毀南滿鐵路”為理由攻打東北三省，這就是著名的“九一八事變”，而關(guān)東軍也以此為契機(jī)，以日、滿、蒙古、漢、朝鮮五族組成的.“偽滿洲國(guó)”，日本帝國(guó)主義利用它直接對(duì)東北人民進(jìn)行血腥統(tǒng)治、犯下了滔天罪行。此后陸續(xù)在華北、上海等地挑起戰(zhàn)爭(zhēng)沖突，國(guó)民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴(kuò)大。
直至1937年7月7日，隨著盧溝橋上的第一聲槍響，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，但僅僅不到一個(gè)月，天津失守，國(guó)軍部隊(duì)不得不將全部力量投入到上海和南京的防衛(wèi)當(dāng)中。隨之爆發(fā)了淞滬血戰(zhàn)，此時(shí)日本甚至提出了“三月亡華”的狂言，但通過國(guó)軍軍隊(duì)80余萬人百日之久的奮勇抵抗使得世界各國(guó)對(duì)于中國(guó)的抗日實(shí)力與決心，產(chǎn)生刮目相看的態(tài)度。
隨后，國(guó)共兩黨達(dá)成協(xié)議，紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍，國(guó)共一致對(duì)外，全面抗日，形成了抗日的兩大戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)是正面戰(zhàn)場(chǎng)，以國(guó)民政府軍隊(duì)抗戰(zhàn)為主；一個(gè)是敵后戰(zhàn)場(chǎng)，以中國(guó)共產(chǎn)黨的第八路軍、新四軍和游擊隊(duì)等人民武裝力量的抗戰(zhàn)為主。
1939年9月1日，納粹德國(guó)對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn)，隨即英、法對(duì)德宣戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，次年9月27日，德、意、日簽署《德意日三國(guó)同盟條約》，達(dá)成三國(guó)軸心，中國(guó)成為二戰(zhàn)主要戰(zhàn)場(chǎng)。但在這之后日本也并沒有因此而收手，并與德國(guó)策劃在執(zhí)行“巴巴羅薩計(jì)劃”的同時(shí)，日本關(guān)東軍北上，以此從西面和南面夾擊蘇聯(lián)，1941年6月22日，納粹德國(guó)違反《蘇德互不侵犯條約》，蘇聯(lián)對(duì)德宣戰(zhàn)，同年12月7日，日本聯(lián)合艦隊(duì)發(fā)動(dòng)“虎虎虎”作戰(zhàn)，成功偷襲珍珠港，因此，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。
隨著蘇聯(lián)和美國(guó)的加入，軸心國(guó)也漸漸感受到了同盟國(guó)的強(qiáng)大力量，而中國(guó)人民也在自己的土地上奮勇的抵抗著，平型關(guān)大捷、徐州會(huì)戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中，中國(guó)人民在與同盟國(guó)的合作中痛擊著日本帝國(guó)的野心和前進(jìn)的步伐。
1943年至1945年8月5日，意大利和納粹德國(guó)相繼投降。茍延殘喘的日本帝國(guó)本以為自身還有能夠翻身的機(jī)會(huì)，但卻沒有想到，隨著8月6日和9日兩顆從天而降的原子彈結(jié)束了自己的軍國(guó)主義，兩顆原子彈對(duì)日本造成的重創(chuàng)也很快的讓二戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)接近了尾聲。同年9月2日，日本在美國(guó)“密蘇里號(hào)”戰(zhàn)列艦上簽署了無條件投降協(xié)議，結(jié)束了中國(guó)人民長(zhǎng)達(dá)8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，而中國(guó)軍人也用自己的雙手讓中國(guó)人民掙脫了日本帝國(guó)主義魔爪。而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人民的奮勇抵抗也在國(guó)際上受到了同盟國(guó)的肯定，身為三巨頭的美國(guó)的羅斯福、英國(guó)的丘吉爾和蘇聯(lián)的斯大林都認(rèn)為中國(guó)人民在二戰(zhàn)中發(fā)揮著重要的作用，如果沒有中國(guó)人民英勇的抗?fàn)�，后果將是不堪設(shè)想的。
在世界和平的同時(shí)，罪惡、殺戮和野心受到了應(yīng)有的制裁，而中國(guó)人民也自己無戰(zhàn)爭(zhēng)以來，終于用自己的雙手奪回了自己的土地，不用再因?yàn)樽陨淼能浫醵艿剿麌?guó)的蠶食，也正因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民站穩(wěn)了腳跟，能夠立足于國(guó)際之列。
或許近幾十年世界的和平，才是人類最大的幸事，回收戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)至今日或已被自然所掩蓋，或成為繁華的都市，平靜或喧鬧的景色承載的是往日戰(zhàn)士的榮光和戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下，是成千上萬逝于戰(zhàn)火與硝煙間的生命，是上億國(guó)民勞力、財(cái)力、愛國(guó)熱情和燃燒與消耗，能夠煮酒闊論領(lǐng)袖們的功過是非，能夠?qū)衙赖那閼鸭耐杏谛浅酱蠛Ｖ希鋵?shí)是咱們這些生于太平盛世的人才能享受的獨(dú)有福利呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，找到考號(hào)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的'老師。之后，當(dāng)又一聲音樂響起來時(shí)，老師迅速拆開密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見過嗎？我會(huì)做嗎？這篇作文我寫過嗎？……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來，前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了�？傻搅碎喿x判斷時(shí)，面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書，好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過了閱讀題，接下來便是寫作了，寫作下面有一行小字，上面寫著：寫作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫出一篇令你滿意的作文吧！加油！我看到這一句話想:寫作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”啊！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫過的�！蔽倚÷曕止玖艘幌拢液美蠋煕]發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫了起來�！吧成成场保淌依镏挥形覀児P尖劃過紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽見。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌猓�?yàn)樗浪�，鉛筆走了小主人也不會(huì)寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯(cuò)了只能撕了，可小主人就會(huì)一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的`好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺(tái)燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)開始于03年3月20日的美國(guó)最后通牒時(shí)限，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)開始于20xx年10月7日的英美兩國(guó)動(dòng)員部署兵力。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)狹義上持續(xù)了僅僅三周，但是廣義上并未結(jié)束，只是以推翻薩達(dá)姆政權(quán)，控制伊全國(guó)為止。而阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)則持續(xù)了兩個(gè)月，也是一推翻利班為第一目標(biāo)。
我的預(yù)想是，發(fā)生在01和03年的這兩場(chǎng)還未結(jié)束的戰(zhàn)爭(zhēng)，由于動(dòng)用了巨額的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)，所以在一定意義上，拯救了美國(guó)一部分商業(yè)與工業(yè)，在一定程度上延遲了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來。下面是最關(guān)鍵的論證階段。
于在經(jīng)濟(jì)一片大好形勢(shì)下的01年，估計(jì)沒有人會(huì)意識(shí)到僅僅過了6年，一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬就會(huì)突然降臨。但是為什么我會(huì)說這些呢？首先，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)在主要戰(zhàn)事的三周內(nèi)，美軍共消耗了200億美元的軍費(fèi)。而到了五年之后的08年末，這筆開銷已經(jīng)達(dá)到了6870億美元。如若扣除通貨膨脹因素的話，它超過除二戰(zhàn)外的所有戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的`開始可以算做在07年開始。那么計(jì)算出來之后，平均每年消耗約1334億美元。除去經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后美國(guó)財(cái)政狀況惡化的因素后，美國(guó)給火商和制造商們“捐款”的數(shù)額高達(dá)約6000億美元。再加上阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的挑費(fèi)，合起來突破7000億美元是沒什么問題的。（有資料證明，美國(guó)在除了這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的軍費(fèi)撥款也是相當(dāng)可觀的，不過本文只對(duì)這兩個(gè)主題進(jìn)行論證，對(duì)于其他的外來訂單或者購(gòu)進(jìn)非戰(zhàn)爭(zhēng)用武器不予計(jì)算）7000億美元對(duì)于美國(guó)的商業(yè)與制造業(yè)來說，可以算是不少的數(shù)額了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日在一個(gè)離上海火車站不遠(yuǎn)的小屋，里小屋里有一個(gè)不到兩歲的孩子。
突然，孩子的爸爸收到了一個(gè)消息：今天下午會(huì)有日本轟炸者襲擊上海，他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時(shí)，天空上響起了轟轟的響聲，大家抬頭一看，一群掛著太陽(yáng)旗的飛機(jī)飛來。突然 幾個(gè)＊＊從天而降，把火車炸得只剩下鋼架，到處都是彈片，一個(gè)個(gè)人的.血，像一條小河，大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來，孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚＊＊，把候車室炸得稀巴爛，小孩的爸爸不見了，小孩的媽媽死了。
小孩見了哇哇大哭，他想：日本為什么要轟炸中國(guó)？我還沒長(zhǎng)大就失去爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭(zhēng)，難道這個(gè)世界沒有和平的時(shí)間嗎？
他一心想長(zhǎng)大長(zhǎng)大，他害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，他不希望更多的小孩失去家園，失去爸爸媽媽。
小孩長(zhǎng)大后成為了一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)來保護(hù)和平之花。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
“哈哈哈……�！绷�3）班傳出了一陣陣肆意的說笑聲，路過的同學(xué)和老師們都皺著眉頭，不解地想到：現(xiàn)在可是午讀時(shí)間呀！難道他們班都沒有老師或者班長(zhǎng)管一管嗎？
沒錯(cuò)，六（3）班里其實(shí)有班長(zhǎng)在，還是兩個(gè)班長(zhǎng)，難道兩個(gè)班長(zhǎng)都沒能管住班里面的`學(xué)生嗎？這事還得從兩位班長(zhǎng)大人說起。
丁丁——班長(zhǎng)之一，他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)總是在班級(jí)前幾名，但是，他的肚子里可裝了不少“壞水”呢！每天總是想著要怎樣捉弄同學(xué)，還經(jīng)常捉蟲子來嚇唬女生。(作文網(wǎng) )
毛毛——另一位班長(zhǎng)，成績(jī)和丁丁差不多，但是也特別喜歡捉弄同學(xué)。
這不，我正在練字，忽然聽到了同學(xué)們的笑聲，剛抬起頭，就看到了這樣的場(chǎng)景，兩個(gè)班長(zhǎng)一人拿著一個(gè)黑板擦和一支粉筆，那個(gè)場(chǎng)景讓我不由得聯(lián)想到了兩位戰(zhàn)士各拿著一個(gè)盾和一支矛。
毛毛率先出動(dòng)了，只見他在黑板上快速地寫下了“丁丁”這三個(gè)字，生怕有人跟他搶似的，寫完后，還不忘向丁丁擺出了一個(gè)勝利者的姿勢(shì)。丁丁見狀，立馬拿起了黑板擦，把“丁丁”這兩個(gè)字擦掉了，緊接著，原來寫著“丁丁”的地方，便被“毛毛”這兩個(gè)字取代了……。
之后，他們倆就一直這樣，擦了寫，寫了擦，不知重復(fù)了多少回合。直到老師“從天而降”后，他倆才灰溜溜結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
丁丁、毛毛，老師讓你們做班長(zhǎng)，目的是讓你們管好班級(jí)，老師是信任你們，才讓你們當(dāng)班長(zhǎng)的。真希望你們今后可以管好班級(jí)，班干部就是同學(xué)們的榜樣，希望你們可以給同學(xué)們帶個(gè)好頭，可不要再像今天這樣給大家做“榜樣”��！
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