- 相關(guān)推薦
心理描寫小練筆作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心理描寫小練筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理描寫小練筆作文 1
看到這難以置信的成績，我心里一陣翻騰�！�49，怎么可能，我認真檢查了啊，怎么可能！”我無力地抱著頭，嘴里發(fā)出幾聲嗚咽，看向地板，我仿佛看見了爸爸生氣的表情：一臉鐵青，滿臉怒氣地瞪著我……此時，我真是無比絕望。
心理描寫小練筆作文 2
我拿過試卷，定睛一看，五十分的大字赫然出現(xiàn)在眼前，直擊腦門。突然感覺腦子一沉，原本眉飛色舞的眉毛瞬間沒有了之前的狂放，囂張的'嘴唇立刻緊閉，沮喪和懊悔在心中激蕩，頭上的吊燈突然熄滅，變得黯然神傷。
我趴在桌子上，郁郁寡歡，空洞的眼神里已經(jīng)沒了往常的神色，我甚至想退出這個充滿挑戰(zhàn)性和競爭性的班級了。
心理描寫小練筆作文 3
我考試得了100分，拿到試卷后，我語無倫次，激動得快要發(fā)瘋了。
我來回走動，雙手緊緊地握著試卷，眼睛直勾勾地盯著試卷上鮮紅的100分，嘴里不停地念叨：“這是真的嗎？”我心想：“媽媽會怎樣獎勵我呢？是美味的'紅燒肉，還是令人垂涎三尺的魚香肉絲呢？”我滿意地點點頭，臉上洋溢著無比喜悅的笑容。
心理描寫小練筆作文 4
爸爸說明天就出發(fā)！我一聽，頓時兩眼放光，急忙問道：“真的'嗎？真的嗎？真的嗎？太好啦！”我在房間里來回踱步，一只手緊緊握住另一只手，心里想著：太好了，太好了，終于有機會出去玩了！我就像是一只籠里的小鳥迫不及待想要飛走似的，心不停地跳動著。
心理描寫小練筆作文 5
我的征文得了第一名，不可置信地看著獎狀：“我……我竟然得了第一名！”用手使勁揉了揉雙眼，發(fā)現(xiàn)是真的`后，心中平靜的湖泊瞬間沸騰了起來，看著自己努力有了回報，我高興地露出了堅整齊而雪白的牙齒，杏眼彎成了一道月牙，臉上浮漾起小太陽一樣的笑容。她手拿獎狀，舉過頭頂，在地磚上歡快地蹦跳著：“我得了第一！我得了第一……”
心理描寫小練筆作文 6
“什么？”我不可置信地看著試卷上的分數(shù)。“怎么可能會這么低？我明明在考試前復(fù)習(xí)了的呀。”試卷上赤紅的'分數(shù)如鋒利的尖刀，扎在我的心上，如沉重的大錘，一錘打破我對分數(shù)的幻想。寒風(fēng)在窗邊呼嘯，似乎是在譏諷我，麻雀在樹上嘰嘰喳喳，似乎是對我的冷嘲熱諷。我耷拉著腦袋，躬著背，雙手也垂了下來。
心理描寫小練筆作文 7
我一聽到我數(shù)學(xué)考差了這個消息，滿懷期待的眼神頓時淡暗無光，上揚的嘴角也垂了下來，只剩下一絲失落。我嘆了口氣，低下頭，躬著背，然后趴在桌子上，靜靜地想著：為什么平常都考得這么好，這次就失誤了呢？是我哪個知識點沒有弄清楚嗎？還是我練的`題太少了？想到媽媽那張嚴肅的臉，知道我考差后批評我的畫面，不覺淚水盈滿眼眶。
心理描寫小練筆作文 8
今天，我們要全班背書，“背書？我最擅長了！終于有機會展示我的特長啦！”我暗喜道。
一上課，我心里不停地念著：“點我吧！點我吧！老師�。↑c我吧！”老師一進門，開始點名了，一下點到了我同桌。“哇！都點他啦，下一個應(yīng)該是我了吧？”我不禁這樣想。于是，老師只點不會背的，偏偏不點會背的'，我好失望��！嘟著嘴巴坐在座位上。
心理描寫小練筆作文 9
爸爸說明天就出發(fā)！我一聽，頓時兩眼放光，急忙問道：“真的嗎？真的嗎？真的嗎？太好啦！”我在房間里來回踱步，一只手緊緊握住另一只手，心里想著：太好了，太好了，終于有機會出去玩了！我就像是一只籠里的'小鳥迫不及待想要飛走似的，心不停地跳動著。
心理描寫小練筆作文 10
我考試得了100分，拿到試卷后，我語無倫次，激動得快要發(fā)瘋了。我來回走動，雙手緊緊地握著試卷，眼睛直勾勾地盯著試卷上鮮紅的100分，嘴里不停地念叨：“這是真的'嗎？”我心想：“媽媽會怎樣獎勵我呢？是美味的紅燒肉，還是令人垂涎三尺的魚香肉絲呢？”我滿意地點點頭，臉上洋溢著無比喜悅的笑容。
心理描寫小練筆作文 11
趙老師正在給我們講一個悲慘的'故事，我聽得傷心，不由得看向我的同座，只見她眉頭緊鎖，眼淚汪汪地盯著老師，雙手放在腿上，身體微微前傾，嘴巴緊緊抿著，不時抽動鼻子。故事講完了，她還沉浸其中，一臉悲傷，令我們激動的下課鈴響了，她都像沒聽到一樣，依然滿眼淚光凝視前方。
心理描寫小練筆作文 12
白凈的卷面上，紅色的五十九分，刺眼極了！我茫然地坐在位置上，眼中盡是無神，眉頭緊緊地皺蹙著，全是不解與難過。這真的'是我的卷子嗎？沒有改錯嗎？我為什么會考得這么差？是我不夠努力嗎？眼眶霎時間紅了，眼里包著淚水，仿佛下一秒就要奪眶而出。若是爸爸看見了這張卷子，會怎么批評我？會怎樣責怪我？會怎樣懲罰我？想著，淚水噴涌而出，順著臉頰滑落，滴在手背上，心底泛起一絲悲涼。
心理描寫小練筆作文 13
我坐在椅子上，心里又害怕又難過。媽媽最喜歡的`花瓶被我不小心碰掉了，碎成了好幾塊。我的兩條眉毛擰在一起，不安地想：媽媽回來肯定會把我臭罵一頓，說不定還會把我打一頓。要不我說是小貓碰掉的？不，媽媽肯定不會信，那該怎么辦呢？我苦惱地抓了抓頭發(fā)，心里滿滿都是懺悔，要是我沒有走過去就好了。我越想越不安，不停地走來走去，想象著媽媽回來時的場景，無助的淚水從眼角流了下來。
心理描寫小練筆作文 14
天空陰沉沉的，仿佛蒙上了一塊黑色的紗布。我望著轎車走遠，不禁心里一陣苦澀。十分鐘前，母親已與我告別，去到外地，我坐在家中的沙發(fā)上，有氣無力地躬著背，頭埋得低低的`，手里不時握緊，不時環(huán)繞，又望向那條小路。我的眼眶漸漸紅了，淚珠終究是沒能忍住，肩膀偶爾抽泣幾下，手抬起來，抹了抹眼淚。回想起剛剛分別時的場景，母親囑咐著我，握著我的手，如此悲傷，淚卻再也繃不住，如傾盆大雨般落了下來，濺在地上。
心理描寫小練筆作文 15
媽媽叫爸爸吃飯，叫了幾次都沒有動靜，我跑到客廳一看，原來爸爸正在看電視。只見他一會兒近得好像快趴到電視上了，一會兒又癱坐在沙發(fā)上，嘴里嘰里咕嚕地說著什么�？爝M球時，爸爸手不停地揮動，情緒更加激動，眉毛都立起來了，恨不得沖進電視里，飛起一腳，把球射進球門。根本聽不見媽媽的叫聲，更沒有看到我的存在。一看自己支持的隊沒進球，立刻跌坐在沙發(fā)上，像漏了氣的.皮球。
心理描寫小練筆作文 16
我打碎了我媽最喜歡的花瓶，嚇得我以為我媽會打我或者給我一頓好打。想到這，我立刻拿出掃帚，把花瓶碎片一掃而光，扔到了我家外面的'垃圾桶里。我媽回來了，為了不讓她發(fā)現(xiàn)，她去哪我就跟著去哪，怕她知道了鬧大。
但在我心里，我想我媽遲早會知道是我干的，一時半會兒躲不開！最后，我大膽的告訴了媽媽。沒想到我媽不但沒打我，還說我知道認錯是個好孩子。
心理描寫小練筆作文 17
我的征文得了第一名，不可置信地看著獎狀：“我……我竟然得了第一名！”用手使勁揉了揉雙眼，發(fā)現(xiàn)是真的后，心中平靜的`湖泊瞬間沸騰了起來，看著自己努力有了回報，我高興地露出了堅整齊而雪白的牙齒，杏眼彎成了一道月牙，臉上浮漾起小太陽一樣的笑容。她手拿獎狀，舉過頭頂，在地磚上歡快地蹦跳著：“我得了第一！我得了第一……”
心理描寫小練筆作文 18
我總想當一名畫家，如果有一天我真的如愿以償該多好啊！
有一次，我夢見媽媽把我送到了美術(shù)班，老師教我畫小魚、小鳥、小兔、大樹、小草，老師還夸我畫的很好看呢！我正得意洋洋的時候，聽到有人喊：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，哦！原來是媽媽在叫我，我揉揉沒有睡醒的眼睛想：“如果我真的'當上了一名畫家，我一定要坐上開往西藏的列車，在這輛特殊的列車上把西藏的自然美景都畫下來。我還要把西藏的首俯拉薩也畫下來�！�
心理描寫小練筆作文 19
今天是我參加中阮考級的日子，我早早的'起了床，跟著媽媽來到了考場。想起了以前天天練琴的日子真是辛苦，有的時候手都磨破了，現(xiàn)在想起來都想哭，所以今天我一定要考出好成績。
快到我了，我的心都快提到嗓子眼了，我心神不寧的問媽媽：“媽媽，你說我能考好嗎？”媽媽看到我緊張的樣子，就安慰我說：“沒事，一定能考好，加油吧！”我這才感覺好點�？纪炅�，我一陣輕快的步子走到了媽媽面前，“媽媽，我考完了�！薄昂枚嗔税桑俊眿寢屝Σ[瞇的說。我點了點頭，一邊和媽媽離開了考場，可是心里還是有些忐忑不安，我的成績會好嗎？應(yīng)該會吧。
心理描寫小練筆作文 20
我們的心理學(xué)老師個子高，嘴巴小，眼睛圓。說來也怪，心理學(xué)老師上任以來，我們四大天王一直保持沉默。這是為什么？因為我們老師會功夫。
第一招是揮劍：四王一開口，老師就盯著他們，他們坐直了，一句話也不說，像被捅了一樣。
第二招，老師喊了一句：這一招只有在我們觸及老師底線的時候才用。有一次，大多數(shù)學(xué)生都來參加“合唱”。老師來了，只喊了一聲：“安靜！”我們像小貓一樣坐著，突然教室里鴉雀無聲！
第三個訣竅是糾正我們在我桌子上做作業(yè)的'習(xí)慣。有一次，一個同學(xué)趴在桌子上寫字，老師用了隱身術(shù)。當他拍拍同學(xué)的桌子時，同學(xué)立刻坐直了。
我們的心理學(xué)老師功夫很好嗎？
心理描寫小練筆作文 21
鈴響了，收卷了，沒寫完。
腦子里轟的一聲，我慌了�？粗前霃埧瞻椎木碜�，我似乎已經(jīng)能想象得到那不堪的成績，老師的訓(xùn)話，父母的失望……我放下筆，手微微抖了幾抖，呆愣愣的等著別人把我卷子收走。走出考場，我直挺挺地站著，腦子里稀里糊涂，說不出在想什么，也什么都想不了了。一個朋友興沖沖地走來，看見我不太好的臉色，怔了一下，小心翼翼地問：“你怎么啦？考的`不好嗎？”
我什么也說不出來，視線里一片模糊，看到周圍談笑興奮的考生，耳邊似乎有嗡嗡的響，周圍的冷風(fēng)吹得我頭好疼，眼前也開始發(fā)黑，拖著木偶般的身子摸回了教室，兩條腿挪回了座位。此時我才全部反應(yīng)過來，眼淚便如積水一樣，一下子涌了出來。
心理描寫小練筆作文 22
今天要公布成績了，我在家里等待著我的成績，突然我聽見喬悅興激動地大叫：“哈哈……你的平均分沒有我高�！痹趺纯赡�？難道我的成績沒有喬悅興高？我心里嘀咕著。這時媽媽回頭對我說：“語文，九十……”�。坎粫�！我才九十分？忽然我又聽到一個“八”字，耶！我語文考了九十八分，接著媽媽又對我說：“數(shù)學(xué)，九十九，英語……”媽媽停了一下，看了我一眼，完了，可能成績不理想。我仿佛看見那些斗羅大陸的`卡片在對我說拜拜，仿佛聽見媽媽失望的嘆息聲。這時，媽媽突然對我說：“一百分！考得不錯啊！要是語文和數(shù)學(xué)再細心一點就好了。”
心理描寫小練筆作文 23
我猶豫了一會兒，心想：我不上去，老師會覺得我特殊；我上去，大家會不會不喜歡我的小故事呢！眼看一位位同學(xué)都去講臺上說小故事，最終還是輪到我了。我好害怕，好緊張，充滿了不安，不知不覺的，頭上冒出汗來，我眼圈紅紅的，差一點就哭了！我鼓起勇氣，在我站起來的時候，同學(xué)們突然鼓起了響徹云霄的'掌聲，給了我巨大的勇氣和自信，掌聲熱烈而持久，我的情緒也鎮(zhèn)定下來了，我講好了小故事，大家又給我許久不斷的掌聲。
從那以后，我就像變了一個人似的，不再那么憂郁，我變得開朗起來了，我和同學(xué)們有說有笑的，下課充滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語。
心理描寫小練筆作文 24
當試卷發(fā)下來時，我十分緊張，腿和手一起微微地抖動，原先三米左右的距離，對我來說像幾千米一樣長。
我不僅不敢看一眼分數(shù)，連試卷也不敢看，用兩只手擋住試卷。人生雖然凄慘，但還是要繼續(xù)。我以閃電般的速度翻到了另一面，因為我知道，分數(shù)一定不好，所以我打算只聽講，不看我那個不及格的`分數(shù)。
好奇心一點一點地增加，我還是不敢看。突然，我的腦海中蹦出了兩個小人。
一個小人說：“看一次吧，沒關(guān)系的！”
另一個小人說：“你不看沒關(guān)系的，以后再看�！�
我猶豫不決，最終還是看了下。果然很差，我的心情像掉到了一個十萬多米深的大峽谷里。
我一定要認真復(fù)習(xí)，下次爭取考個好成績。
心理描寫小練筆作文 25
每次期末考試完，走出校園的大門，我總是感到前所未有的'輕松和愉快，轉(zhuǎn)悠過去，轉(zhuǎn)悠過來，走路蹦蹦跳跳的，溜得也飛快，總是時不時地長吁一聲：“哎——”心里爽快極了。
終于考完試了，終于又迎來了一個假期，最近作業(yè)這么多，終于可以好好玩幾天啦，真是太棒了！我邊想還邊忍不住眉飛色舞，偶爾眼睛瞪得老大，嘴角揚得老高。路上每一片飄下來的落葉似乎都在為我慶祝，陽光也酣暢淋漓地灑滿了四周，一路上似乎所有人都高高興興的，像被我感染了，四處都彌漫著歡樂和愉快的氣息。
【心理描寫小練筆作文】相關(guān)文章：
描寫煙花小練筆01-19
小練筆的作文01-21
小練筆作文12-16
小練筆作文[精選]12-16
小練筆作文【推薦】01-08
小練筆作文【精】03-13
【熱門】小練筆作文03-13
小練筆日出作文08-30
日出作文小練筆11-29