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安全方案

時間:2024-01-15 13:14:30 一般方案 我要投稿

(精)安全方案7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的安全方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)安全方案7篇

安全方案 篇1

  縣各中小學、幼兒園:

  為認真貫徹落實省防火安全委員會“12。10”電視電話會議和xx《關于印發(fā)〈XX年xx冬季防火工作實施方案〉的通知》(蕪縣防字〔XX〕9號)文件精神,預防和減少火災事故發(fā)生,扎實做好校園冬季防火工作,為“兩節(jié)”“兩會”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,特制訂以下實施方案:

  一、組織領導

  為確保消防安全治理工作扎實有效開展,縣教育局研究決定,成立專項治理工作領導組:

  組 長:副組長:成 員:

  領導組下設辦公室,辦公室設在基建科,辦公室主任為麻繼忠,成員為楊佳懷、奚家興,具體負責冬季防火工作的組織協(xié)調和情況收集反饋工作。

  二、實施步驟

  專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結階段3個步驟進行,時間從XX年12月15日至XX年3月15日結束。

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段(XX年12月15日至XX年12月20日)

  各校召開冬季防火工作會議,結合實際認真研究制定實施方案,層層動員,全面部署;要確定專人負責,明確職責量化任務。同時,要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。

 。ǘ┙M織實施階段(XX年12月21日至XX年3月五日)

  1、自查整改。

  各校、幼兒園根據專項整治要求,開展自查,重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、是否履行消防工作職責、是否存在火災隱患或消防行為,對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學校消防安全狀況摸底登記表”,并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成,并形成自查報告,報縣教育局基建科。

  2、組織實施。

 。1)各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學生家庭,建立預防火災體系,通過發(fā)放致學生家長一封信、召開家長會等活動的.開展,充分調動學生家長預防火災的積極性。

 。2)各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育,利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設氛圍,大力宣傳冬季放火;利用校會、班會等對師生進行教育。

 。3)各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志,積極開展安全演練工作。

 。ㄈ炇湛偨Y階段(XX年3月6日—3月15日)

  各校、幼兒園要對校園(幼兒園)消防安全專項治理工作進行總結,同時,縣教育局將配合縣政府做好督查驗收,認真總結專項治理工作,各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與XX年3月15前報教育局基建科。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環(huán)境集中整治工作,進一步提高認識,高度重視消防安全治理工作;要成立組織,切實抓好具體工作的落實?h教育局將組織人員,對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理;對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責令學校、幼兒園限期整改。

 。ǘ┟鞔_責任,落實任務。各學校、幼兒園要確定專人,明確責任,認真仔細排查消防安全隱患,做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患,要及時研究制定整改措施,加以整改。整改有困難的,要積極爭取地方政府和縣相關部門支持,堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育,把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜,組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練,切實提高師生的自我保護能力。

  (三)嚴肅紀律,依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規(guī),依法辦事,切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題,除及時整改外,并通報批評;對于工作不力、失職的學校領導和工作人員,按有關規(guī)定從嚴查處,觸犯刑律的,依法追究刑事責任,以確保專項治理工作取得實效。

  四、治理重點

 。ㄒ唬┦欠窠涍^消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

  (二)火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。

 。ㄈ┫浪ā缁鹌鞯认涝O施的配置、有效使用情況。

 。ㄋ模┬I、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通;消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。

 。ㄎ澹┬I、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄,學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄,影響安全疏散和應急救援。

 。┌匆(guī)定應設而未設火災應急廣播系統(tǒng),或系統(tǒng)不能保證正常使用。

 。ㄆ撸┰谛I、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建,影響人員逃生和滅火救援。

 。ò耍┬I、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。

安全方案 篇2

  一、集合時間與地點:

  高一、二各參加晚會的班級按照集會隊形在高中部籃球場集合,晚會安全工作方案。

  二、具體要求:

  1、各班成二路縱隊,每位學生帶凳子;

  2、集合完畢后,各班級在老師的帶領下,按秩序排隊去體育館指定位置就座;

  3、在體育館中要聽從現(xiàn)場人員的指揮,不得大聲喧嘩,不得亂起哄;

  4、在觀看演出時,要做文明觀眾,適時給演員的精彩演出給予掌聲,不得喝倒彩;

  5、各正、副班主任要始終在班級里對班級進行管理,隨時清點班級人數(shù);晚會結束后,各班學生到教室集合,班主任要對人數(shù)進行清點,上報到政教處,聽政教處的哨聲統(tǒng)一下課,規(guī)劃方案《晚會安全工作方案》。

  6、因觀看人員較多,因此在中途不得隨意離開位置;

  7、在教室內搞活動的班級的一切安全由相應的正、副班主任負責;

  8、在體育館進行觀看演出時,除工作人員外,其他人都不能跑到二樓、三樓觀看;

  9、觀看時,各班級要保持好會場衛(wèi)生,要指定專人負責。

  三、人員安排:

  1、陶周陽、項錦斌先到體育館負責安排班級的'就座;

  2、蘧劍宇、宣慧女、范吉武負責高一、二各班級在籃球場的集合,陳鑫、趙林豐、葛永鋒負責各正、副班主任上崗情況的檢查;

  3、學生在體育館就座后,在整個晚會期間,陳鑫、宣慧女、范吉武負責高二年級的會場紀律,趙林豐、葛永鋒、項錦斌負責高一年級的會場紀律;陶周陽總體負責:體育館的各個門口安排好紀檢部人員值勤,二樓、三樓各安排兩位值勤人員進行巡視,其他校園范圍內,則安排人員進行不定時的巡視,以防學生的違紀事件發(fā)生。

安全方案 篇3

  一、演練目的

  為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針,強化xx小學師生安全意識,提高突發(fā)事件應急處理和逃生防范自救能力,讓師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生火災、地震等事故時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保師生的生命安全。學校決定近期在全校范圍內集中開展安全疏散演練活動,現(xiàn)制定如下安全疏散演練實施方案:

  二、組織領導

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xx xx xx 各班班主任

  三、參加對象 :xx小學全校師生

  四、工作安排

  1、xx:在安全區(qū)組織疏散出來的學生迅速集合。

  2、xx:拉警報。

  3、xx:攝相

  五、安全疏散演練時間安排、實施程序、內容及指揮員安排 :

  a、安全疏散演練實施步驟

  1、20xx年4月5日下午3:40 ,召開學校第二次安全工作會議,對安全疏散演練作安排部署。

  2、疏散演練時間:20xx年4月6日課間操時間。

  11:00—11:10,班主任到班對學生進行疏散演練時的.相關事項說明,包括本班學生的逃生路線、到達的目的地及注意事項等;

  11:10—11:12,總指揮宣布演練開始,各班立即組織學生疏散;

  11:12—11:14,各班立即清點人數(shù)并上報總指揮;

  11:14—11:15總指揮宣布演練結束。

  3、11:15—11:19副總指揮組織學生對該次疏散演練進行總結。

  4、疏散流程:工作人員到位→總指揮宣布演練開始→發(fā)出警報→各班學生按序疏散→各班清點人數(shù)報總指揮→總指揮宣布演練結束。

安全方案 篇4

  一、指導思想

  為加強學校學生安全管理,進一步推進班級安全工作規(guī)范化、制度化,充分發(fā)揮班主任在管理上的責任性、主動性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)工作價值,推動良好班集體的建設,全面落實我校各項安全管理制度,鼓勵先進,特制定本考核方案。

  二、考核等次

  根據班級安全工作實績,考核結果分為:優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。

  三、考核原則

  1、采用百分制記分法:優(yōu)秀:綜合得分須滿90分(含90分);良好:綜合得分須滿85分(含85分);合格:綜合得分在65--84分之間;基本合格:綜合得分在60--64分之間;不合格:綜合得分在60分以下。

  2、各等次名額保持合理比例:班主任優(yōu)秀比例占班主任總人數(shù)的20%—25%;良好比例占班主任總人數(shù)的30%—35%。

  科任老師由于安全管理工作相對較輕,因此優(yōu)秀與良好比例亦相應有所減少,優(yōu)秀占全部科任教師的10%—15%;良好占全部科任教師的15%—20%。

  3、實行一票否決制:在評估當學期,班主任或科任教師若出現(xiàn)以下情況者,取消班級安全評估資格,視作不合格。

 。1)有體罰、變相體罰學生,造成惡劣影響或被上訪至教育局以上主管部門的。

 。2)因教育、保護、管理不當?shù)仍,造成重大傷害事故,或事后處理不利,給學校聲譽造成不良影響的。

 。3)學校布置的班會課主觀不上,造成班風、學生行為規(guī)范等方面較原有基礎明顯下降,或造成其它安全事故的。

  4、班級安全考核定為“基本合格”并限期作出整改,整改不力的視為“不合格”。

  5、班級安全考核結果作為今后提高教師待遇,拉開福利差距,評選各級各類德育先進個人的依據。

  四、等次條件

  1、合格:班主任能經常性地對學生進行安全教育,并結合本班實際情況開展各種安全宣教和行為糾錯工作。學生行為無嚴重違反校規(guī)校紀情況,懂得基本的安全自我保護常識。學校布置的各項安全工作能按時完成,班級學生無重大安全事故發(fā)生,班主任安全工作基本令人滿意?迫谓處熣n堂秩序井然,無安全事故發(fā)生,對學生中出現(xiàn)的.安全隱患能及時上報或處理。

  2、良好:班主任經常性對學生進行安全教育,作用明顯,能及時發(fā)現(xiàn)本班中存在的安全問題并作出有針對性的改進,學生行為無違反校規(guī)校紀情況,具有基本的自我安全管理能力。學校布置的各項安全工作能較好完成,班級學生無一例安全事故發(fā)生,班主任安全工作頗為扎實,學校和家長比較滿意?迫谓處熣n堂秩序良好,對學生因生病或其它原因而造成的安全隱患能及時正確處理或上報班主任,能協(xié)助班主任組織好本班學生參與學;顒。

  3、優(yōu)秀:班主任教育作用顯著,能結合本班學生思想行為實際創(chuàng)造性地開展宣教工作,學生舉止文明、嚴守規(guī)章,具有較強的自我安全管理能力。學校布置的各項安全工作能出色完成,班級學生無安全事故發(fā)生,班主任工作極為扎實,深受學校和家長普遍贊譽。科任教師能結合所教學科進行安全教育,課堂秩序良好,能主動協(xié)助好班主任組織本班學生參與學;顒,對學生上報的本班安全情況不推諉,不遲誤,及時正確處理。

  五、考核內容

 。ㄒ唬、師德師風(40分)

  1、禁止體罰、懲罰和侮辱學生。 10分

  2、禁止上課遲到、曠到、早退。 10分

  3、禁止酒后上課。 5分

  4、熱愛學生、關愛特殊學生。 5分

  5、語言得體,引導正確。 5分

  6、帶隊出退操、放學監(jiān)管得力。 5分

 。ǘ、安全教育(36分)

  1、根據學校工作布置上好安全教育課。 10分

  2、經常性對學生進行安全教育,學生行為規(guī)范。 5分

  3、認真組織學生參加學校的每次安全教育活動,監(jiān)管有力。6分

  4、經常與家長溝通,做好后進生轉化工作。 5分

  5、班級內無重大安全事故發(fā)生。 10分

  (三)、學生行為(18分)

  1、無早到、早退現(xiàn)象。 2分

  2、無帶零食進教室現(xiàn)象。 3分

  3、不帶兇器或甚至危險玩具進校園。 3分

  4、不在臺階走廊追鬧嬉耍。 2分

  5、不爬圍墻。 2分

  6、不玩弄校園電器開關。 3分

  7、不吵鬧打架。 3分

  六、考核方法及程序

  1、考核方法

 。1)班級安全工作考核以一學期為準,由考核對象(班主任、科任教師)自評,學校綜合評定(每學期結束)組成。

 。2)綜合評定包括政教處初評,家長問卷、學生問卷、科任教師問卷,校委會終審。

  2、考核程序:

 。1)考核對象自評。

 。2)學校綜合評定。

安全方案 篇5

縣內各旅游類單位:

  為加強我縣旅游安全管理工作,強化旅游安全意識,落實安全生產責任制,確保國慶假日旅游市場安全有序,結合我縣旅游發(fā)展實際,特制定《xxxxxxxx縣xxxx年國慶假日旅游安全生產大檢查工作方案》。請結合實際,認真貫徹執(zhí)行。

  一、總體目標

  在全縣旅游行業(yè)集中開展安全生產大檢查工作,全面深入排查治理旅游安全隱患,強化旅游安全生產措施,有效防范和堅決遏制旅游重特大安全事故的發(fā)生,切實保障廣大游客的生命財產安全。

  二、檢查內容

  星級飯店:餐飲食品衛(wèi)生安全情況;消防、安保設施設備維護保養(yǎng)情況;建立健全安全生產制度、安全生產操作規(guī)程、安全生產責任制和突發(fā)公共事件應急預案情況;組織開展各項應急演練情況等。

  旅游景(區(qū))點:臨水及其他區(qū)域警示標志設置情況;安全巡查人員配備情況;景區(qū)內餐飲場所衛(wèi)生狀況;消防設施設備及緊急疏散通道暢通情況;景區(qū)電瓶車、各類游船及駕駛人員持證情況;突發(fā)公共事件應急預案及演練情況等。

  旅行社:旅游合同簽訂情況;員工安全培訓及演練情況;

  是否購買旅游責任險及向游客介紹旅游意外險;旅游投訴處理情況;應急預案制定情況等。

  三、檢查人員及時間安排

 。ㄒ唬┤藛T安排:

  檢查活動由縣政府辦、縣旅游局、縣安監(jiān)局、縣交通局、縣消防大隊、縣質監(jiān)局、縣食藥監(jiān)局等單位抽調人員組成國慶假日旅游安全生產檢查工作小組。

  (二)時間安排:

  xxxx年9月29日下午召開全縣旅游安全生產工作會議,會議結束后,組成聯(lián)合檢查小組對全縣旅游企(事)業(yè)單位進行拉網式檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場查處、現(xiàn)場警示,對典型問題進行通報,督查落實整改情況,規(guī)范節(jié)假日期間旅游市場秩序。

  四、工作要求

  1、加強領導,周密部署。各旅游企(事)業(yè)單位要高度重視此次檢查工作,統(tǒng)一思想,提高認識,制定切實可行的.自查工作方案,認真做好旅游行業(yè)的安全生產管理工作,有效防范和堅決遏制重特大旅游安全生產事故的發(fā)生。

  2、全面排查,落實整改。各旅游企(事)業(yè)單位要加大隱患排查力度,集中力量排隱患,防事故,落實整改措施和期限,及時消除各類安全生產隱患。針對存在的問題,要完善安全措施,增強安全提示,進一步落實應急預案。

  3、加強巡查,確保實效。檢查小組深入一線進行檢查、巡查,發(fā)現(xiàn)隱患,限期整改,對存在重大安全隱患的一律停業(yè)整頓,徹底消除安全隱患,確保為國慶假日創(chuàng)造一個和諧安定的旅游環(huán)境。

安全方案 篇6

  活動目標

  1.認識街道上隱藏的危險。

  2.增進上街購物的安全概念。

  活動準備

  1.故事角色手偶。

  2.課件:不跟陌生人走

  活動過程

  一、教師講故事

  老師利用棒偶講述《小紅帽上街去》的故事。

  二、與幼兒討論故事內容

  1.媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情?

  2.馬路上的小男孩為何差點被車子撞到,過馬路時,應該如何?

  3.在大賣場里的小女孩為什麼哭了,后來怎麼找到媽媽的?

  三、幼兒講述

  1.有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經驗?

  2.上街時要注意哪些安全事項呢?

  (牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內奔跑、想買東西時,

  需徵得大人的同意,不可吵鬧等。)

  四、走失了怎么辦

  1.討論:自己如果與大人走失了,該怎麼辦?

  (待在原地等家人、四處找家人等。)

  2.告知幼兒若走失了,應待在原地等家人會比較安全,若看到警察或服務人員須勇於提出協(xié)助

  找尋家人的訊息,此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。

  故事:小紅帽上街去

  小紅帽上街去周六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子,小紅帽高興極了!不過出發(fā)前,媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著買東西;小紅帽說:「媽媽我會遵守約定的`,我們來打勾勾!轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。

  過馬路時,小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈,另一邊的車子看到小男孩緊急煞車,幸好沒撞上,小男孩嚇得哭了出來,真是驚險!此時綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

  當小紅帽和媽媽走進大賣場時,突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽,好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務臺等媽媽,過不久,小女孩的媽媽來了,開心得不得了。

  當小紅帽和媽媽在選購物品時,竟然有一位小男孩沖撞過來,撞到了柜子,「碰」一聲,只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務人員急忙的跑來整理。

  當快買完的時候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現(xiàn)得很好,是個遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……

安全方案 篇7

  一、活動目標:

  1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,明白生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。

  二、活動準備:1、設情境:爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

  三、活動過程:

  1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

  (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

  (2)教師提問,讓幼兒回答。

  師:你們明白為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不明白該不該開門,等大家回?

  (3)總結:當爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

  (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

  一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

  2、讓幼兒根據自己的`體會,談談當爸爸媽媽不在家時,自己做了什么事。

  3、聽錄音《晶晶看家》。

  4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。

  (1)玩小刀等尖銳的東西。

  (2)一人在安靜地玩玩具。

  (3)在床上翻跟頭。

  5、總結:當爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關等,要學會保護自己。

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