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感受的作文

時(shí)間:2024-01-15 13:44:27 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文

感受的作文 篇1

  終于輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了!

  從上三年級(jí)開始,鄢老師讓全班同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),輪流做值日班長(zhǎng)。我一直努力表現(xiàn)著,現(xiàn)在好容易夢(mèng)想成真了!當(dāng)值日班長(zhǎng)就像在品味美食。只有你去細(xì)細(xì)品味它,才會(huì)體會(huì)其中的滋味……

  甜

  “哈哈——!終于輪到我當(dāng)一次值日班長(zhǎng)啦!”

  我滿臉燦爛,心情自然是興奮。這可是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng),我興奮過度,情不自禁地叫出聲了!我神氣地戴上值日班長(zhǎng)的牌子,紅底黑字,覺得真好看,不得不佩服老師的神力哦!這塊牌子讓我們大家都魂?duì)繅?mèng)縈。∥彝L(fēng)地走了幾步,心里美滋滋的,禁不住還照了幾次鏡子呢!雖說只多了塊牌子,但感覺就不一樣了,覺得誰(shuí)見我都是笑臉,真可親,連平時(shí)不聽話的男生也對(duì)我敬畏有加。甚至不小心偶爾輕輕地碰我一下,也會(huì)小心翼翼地客氣地說聲抱歉。

  “哈哈——”還不都因?yàn)槲耶?dāng)了值日班長(zhǎng)!這當(dāng)班長(zhǎng)真過癮啊!

  辣

  既然老師給了我這一天的光榮,我也不會(huì)讓他失望。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好管管班級(jí)的幾匹“野馬”。讓他們明白我還是個(gè)小辣妹!

  我們班的男生不看不知道,一看嚇一跳。一下課就像脫韁的馬兒,可他們還白吹是“勤勞”的“小蜜蜂”!我叫住這個(gè)別跑,那個(gè)又沖出教室……沒完沒了啊。

  “你給我站好!”

  “腳別動(dòng)!”

  我剛說完又有人唱起歌來(lái)。我快煩死了,唱就唱嘛,還唱跑調(diào),可憐了我的耳朵!看來(lái)我要嚴(yán)加看管了。我盤算著…..

  “你再這樣我就記你名字了。”我死死地盯著他,他做著怪樣子,連聲求到:“不要啊,不要啊,放了偶吧!”引得圍觀的同學(xué)哄堂大笑。我也暗暗自喜,想起一句時(shí)髦的話:何必呢,何必逼我出手呢?他們最終還是被我“治服”了,不過我也知道,還不都是靠這個(gè)牌子,要不我怎么也管得了這幫可愛又可氣的“猴子”呀!

  酸

  當(dāng)了值日班長(zhǎng),我可真不得安寧啊。

  每節(jié)課后,我身邊總有一群人問東問西,有的問有沒有記他的名字,有的說今天誰(shuí)又違犯紀(jì)律了,還有的說不知道誰(shuí)在亂扔垃圾了……哎,當(dāng)班長(zhǎng)可真不容易啊,什么都得管,都得去處理。更可氣的`是早上我檢查衛(wèi)生時(shí),看到小胖子陳曉兵桌下有紙,就提醒他撿起來(lái),沒想到他竟然用腳給踢到別人桌子下面了……剛想教育他一下,沒想到班主任就走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“明明啊,要認(rèn)真做事啊,這可是你第一次當(dāng)班長(zhǎng)哦。”我知道,這提醒雖然是善意,也也有批評(píng)!這還不是因?yàn)檫@地面上的垃圾!可我,本來(lái)是要管的,難道還能與老師爭(zhēng)辯嗎?都是這個(gè)陳曉兵,氣得我差點(diǎn)流淚啊……

  時(shí)光匆匆,這一天很快就結(jié)束了。夕會(huì)時(shí),我光榮地走上講臺(tái),總結(jié)班級(jí)一天的工作學(xué)習(xí)情況,并為表現(xiàn)好的同學(xué)加了分。同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。那一刻,我無(wú)比自豪,我會(huì)把這段光榮的歷史銘記在心,當(dāng)然我還要努力,爭(zhēng)取下次再當(dāng)上這令人驕傲的值日班長(zhǎng)!

感受的作文 篇2

  中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,古詩(shī)遍布大山大河。名家名詩(shī),燦如繁星,那些偉大的詩(shī)人們,發(fā)現(xiàn)詩(shī)的美,寫出詩(shī)的美,讓古詩(shī)流芳百世,讓文學(xué)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如今,我也感受到了詩(shī)的魅力。

  李白的《贈(zèng)汪倫》中,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這一句沒有朋友離別時(shí)的傷春悲秋,反而表達(dá)了自己對(duì)汪倫的感激不盡。千尺桃花潭水都不及汪倫與自己的友情,可見李白十分在乎汪倫這個(gè)朋友。李白的另一首詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,流露出了自己對(duì)友人的不舍、惋惜之情,也夾雜著李白對(duì)揚(yáng)州的向往,字字表達(dá)了自己不能與朋友同行的哀傷。這兩首詩(shī),一首被送,一首送別,讓我感受到了友誼的珍貴。這樣的友誼,我怎么能不羨慕呢?

  蘇軾的《惠崇春江晚景》中,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這一句描繪了初春春意盎然的景象。讀到這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出暖春時(shí)桃花朵朵、野鴨成群的景象,仿佛柔和的春光灑在我的臉上,溫暖無(wú)比。賀知章的《詠柳》中,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這一句運(yùn)用比擬,說細(xì)細(xì)的柳葉是春風(fēng)裁出的,還將春風(fēng)比作剪刀,這句話十分俏皮,像一個(gè)孩子說的,可見詩(shī)人豐富的想象力。葉紹翁的《游園不值》中,“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”,這一句贊嘆春天萬(wàn)物的生機(jī)勃勃,紅杏沒有受到墻的約束,探出頭來(lái),生怕路人不知道它開花了,多么有趣的畫面啊!作者以不同的景物,描寫了春天的美麗,這樣的美景我怎能不為之流連呢!

  王翰的《涼州詞》中,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,作者以豪放曠達(dá)之筆,表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒,使人看清了軍人們心中的憂傷與痛苦。王昌齡的.《出塞》中,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,又以樂觀的假設(shè),表達(dá)了自己報(bào)效國(guó)家的愿望,希望自己有一天,能像飛將軍李廣一樣,阻止匈奴入侵國(guó)家。無(wú)論是悲觀,還是樂觀,這些詩(shī)句都表明作者對(duì)國(guó)家的熱愛,這樣的愛國(guó)情懷,我怎能不由衷敬佩呢?

  詩(shī)是影子,映出了千萬(wàn)詩(shī)人的身影;詩(shī)是燭火,點(diǎn)亮人類文化的殿堂;詩(shī)是瀑布,激蕩在所有華夏兒女的心田!品讀中華古詩(shī)詞,我一次次陶醉在詩(shī)歌的魅力之中。

感受的作文 篇3

  有人說:飽嘗痛苦,才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬,是因期盼呼吸過年的味道。 過年,對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說,又叫春節(jié),是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。

  每歲,還未到年底,還是農(nóng)歷冬月的時(shí)候,家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái),或打掃衛(wèi)生,或漿洗衣物,或宰殺年豬,或添置物品;娃娃們呢,內(nèi)心也都打起了自己的小九九,構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我,常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣,抬頭,就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來(lái);張目,周圍的一切事物雖然十分寒冷,可也變得不盡的可愛。

  春節(jié)一到,家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩,炮仗聲聲,人來(lái)人往,隨處可見洋溢著幸福的臉。

  空氣中的年味濃到極致! 還記得在很小的時(shí)候,我最最期望的事情就是過年了。雖然那時(shí)還小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那幾天,爸媽會(huì)給我買許多好吃的零食,還會(huì)給我買不少嶄新的衣服。更重要的是,我還可以得到壓歲錢,讓我在小朋友面前著實(shí)地去炫耀幾番。

  當(dāng)然,炫耀完了之后,我也不會(huì)忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺,應(yīng)該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng),自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如,過年那一天,要先去祭奠祖先,表達(dá)對(duì)先人的懷念和敬重。正月初一,一整天都不能掃地,不能夠往外倒垃圾。因?yàn),如果這樣做,就等于是在掃除、傾倒家中的'財(cái)富,新的一年將不會(huì)賺到任何錢 財(cái)。

  正月初二,深受小孩喜歡,因?yàn)閺倪@一天開始,小孩就可以和大人們一起去走親戚了,同時(shí)也就會(huì)聽到許多關(guān)于長(zhǎng)輩們小時(shí)過年的故事。然后就有紅包收獲了,再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后,自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說,就是我童年底版的年的味道,較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸

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