伙伴作文300字3篇[合集]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的伙伴作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

伙伴作文300字 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業(yè)、看書，我們給朱星宇起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”，我非常喜歡他。

　　朱星宇他非常愛寫作業(yè)，記得有一次，中午的時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的`作業(yè)，朱星宇一到教室，看見了數(shù)學(xué)偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續(xù)寫著作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說話了，說：“不要說，我在寫作業(yè)。”我發(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。

　　還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對(duì)我說：“我要看書，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥�朱星宇了。

　　這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

伙伴作文300字 篇2

　　清晨，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲響遍校園。校園顯得格外美麗，走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　我的好朋友——?jiǎng)⒖尚朗俏覀儼嗟募o(jì)律委員，也是我們班的“大嗓門”。這不，老師剛走，班里就亂成了一鍋粥，她看不下去了，大喊一聲：“都給我閉嘴！”全班頓時(shí)安靜下來，沒有一個(gè)人說話了，教室安靜得連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。過了一會(huì)兒，又有幾個(gè)同學(xué)在下面說悄悄話。劉可欣走到他們旁邊，拍了他們幾下，他們就像被施了什么法術(shù)一樣，立刻變得聽話了。正是因?yàn)橛辛怂��?嚴(yán)格管理，我們班經(jīng)常被評(píng)為“最靜班級(jí)”。

　　她不僅是老師的得力助手，而且還樂于助人。

　　記得有一次，放學(xué)時(shí)下了雨，而我沒有帶傘。她見了，立刻把傘借給了我。我說：“你把傘給我，你怎么辦？”她卻說：“沒事，我家離學(xué)校近。”說完，就消失在了雨中。到了第二天，她被淋感冒了。我見了心里很不是滋味，對(duì)她說：“為了幫助我，你卻感冒了，真讓人過意不去�！笨伤齾s說：“沒事，能夠幫助好朋友，淋雨也值得�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。

　　慢慢地，我們成了形影不離的好伙伴，我為有這樣一個(gè)好朋友而高興！

伙伴作文300字 篇3

　　在海邊，住著三個(gè)小伙伴，他們是長(zhǎng)頸鹿、小猴子和小白兔。

　　一天，三個(gè)小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點(diǎn)渴了，但是沒有水，怎樣辦呢？

　　小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長(zhǎng)頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”

　　小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是能夠喝嗎？”說著，它把小兔子和長(zhǎng)頸鹿帶到了椰子樹下。

　　長(zhǎng)頸鹿說：“我的脖子長(zhǎng)，我來幫你們摘。”于是，長(zhǎng)頸鹿先摘了一個(gè)最大的給了小白兔，又摘了一個(gè)大的給了小猴，把最小的留給自我。小猴忙把自我的'椰子塞給長(zhǎng)頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的就應(yīng)給你。”小兔又把自我的椰子給了小猴，說：“我個(gè)子小，大的給你，小的就應(yīng)給我�！�

　　三個(gè)小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛呀！

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