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樹(shù)的作文600字【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的樹(shù)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文600字 篇1
如果你來(lái)我家，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我家門(mén)口有壹株小石榴樹(shù)，婀娜多姿，亭亭玉立。
走近仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵石榴樹(shù)得樹(shù)干上有許多像魚(yú)鱗壹樣得東西，壹?jí)K壹?jí)K得，而且也很粗糙，壹摸壹手雞皮疙瘩。它得樹(shù)葉形狀像竹葉是長(zhǎng)長(zhǎng)得，葉面上光滑像搽了壹層油。顏色嫩綠得，美麗極了，
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了。嫩芽開(kāi)始是紅色，隨著葉子長(zhǎng)大，就淡綠淡綠得，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙得聲音，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了，我又長(zhǎng)出新芽了，呵呵!可不是嗎，石榴樹(shù)披上了美麗得新裝，枝頂上還帶了不少小花蕊。
初夏，石榴花開(kāi)了，遠(yuǎn)看，就像簇簇火焰，近看，就像壹朵朵小喇叭。淡黃色得花蕊在風(fēng)中搖搖擺擺，像壹群小仙女在翩翩起舞。小石榴樹(shù)得花開(kāi)后壹段時(shí)間，花瓣漸漸落了，花開(kāi)過(guò)了得地方，會(huì)長(zhǎng)出壹個(gè)個(gè)小小得青石榴果，幾個(gè)月后，青石榴慢慢變成了紅通通得石榴，就像壹個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。這時(shí)還有得花仍然繼續(xù)盛開(kāi)，這時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)得花果搖搖晃晃真熱鬧。
它得枝條有刺，壹摸就把你得手刺痛!冬天，樹(shù)枝都落光了，壹樹(shù)禿 禿得，它是在保護(hù)自己過(guò)冬，集能量，到來(lái)年春天，春姑娘又會(huì)幫助它，穿上新衣，披上新綠。
它得果子是橘紅色得，樣子像壹只小章魚(yú)，切開(kāi)壹看，哇!壹個(gè)個(gè)紅白色，摘壹顆送入嘴，酸酸甜甜得，味道好極了!有得果子在樹(shù)上自然裂開(kāi)了壹條縫露出又白又紅得石榴子，像壹排整齊得牙齒。微風(fēng)壹吹，葉子搖起來(lái)，小石榴像小調(diào)皮壹樣蕩著秋千，讓人看了就嘴饞。
我喜歡小區(qū)的石榴樹(shù)。
樹(shù)的作文600字 篇2
年少的夢(mèng)像遠(yuǎn)方的歌，悠悠綿綿，撩人心思。年少的時(shí)光如流水般，徐徐而行，撥動(dòng)心弦。
沿著歲月的溪岸，我一路跋涉，趕到了初中三年的尾巴。今天，不知不覺(jué)我又來(lái)到了這里——梧桐樹(shù)下，如今的她秀麗而粗壯，結(jié)實(shí)而又挺拔。我靜靜地靠著她，腦海中漸漸浮現(xiàn)出初識(shí)她的模樣。
那一秋日的午后，微風(fēng)搖曳，湍急的溪水如同箭般飛快。此時(shí)的我正悶悶不樂(lè)，沿著溪邊的小路，漫無(wú)目的的往前走。手中拿著幾個(gè)石子，隨處亂扔。走著走著，突然，我眼前一亮，一把綠傘在溪邊靜靜地?fù)伍_(kāi)，仿佛專(zhuān)為候我而來(lái)。這樹(shù)給人一種特殊的安全感，我慢慢的走過(guò)去，靠著她，坐下。心里默默問(wèn)道：“梧桐啊梧桐，無(wú)論我多努力爭(zhēng)取友誼，到頭來(lái)還是獨(dú)自一人么？”一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉嘩啦啦響成一片，我仿佛聽(tīng)到她在輕輕地回應(yīng)我：“用真誠(chéng)去交換真誠(chéng)，你會(huì)收獲友誼的�！蔽倚睦镂⑽⒁活潱骸笆茄�，對(duì)待友誼，我真誠(chéng)過(guò)嗎？有考慮過(guò)對(duì)方的感受了嗎？難道就沒(méi)有一點(diǎn)私心？”又一陣風(fēng)吹過(guò)，我似乎又聽(tīng)到梧桐樹(shù)在說(shuō)：“你能這么想，我相信你離獲得真正的友誼不遠(yuǎn)了，加油。”聽(tīng)完，嘴角微微上揚(yáng)，漂浮在心中的那片烏云消散了。
此后，那里便成了我的.“秘密基地”了，一有空，便跑去梧桐樹(shù)下，對(duì)她傾訴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女了，梧桐樹(shù)的枝干更碩大了，枝葉更繁密了，我們的感情也更深厚了。
回憶總是美好的，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她是我的安慰者；當(dāng)我委屈時(shí)，她是我的傾聽(tīng)者；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，她是我的陪伴者。無(wú)論過(guò)去是悲是喜，是憂(yōu)是樂(lè)，因?yàn)橛辛怂木壒剩嗤?shù)下的時(shí)光，充滿(mǎn)了甜蜜的味道。
樹(shù)的作文600字 篇3
我是一片柔軟的樹(shù)葉。
春天，我探出了“小雷達(dá)”，新奇地感知這個(gè)世界。一陣陣香氣撲面而來(lái)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
夏天，我和伙伴們合力撐起了“傘”，許多路人都躲在“傘”下乘涼。他們濕潤(rùn)的背靠在樹(shù)干上，一直等到夕陽(yáng)西下，才依依不舍地離去。
秋天，我渾身開(kāi)始泛黃，曾經(jīng)年輕氣盛的我不得不面對(duì)殘酷的衰老。當(dāng)我想要安靜地度過(guò)晚年時(shí)，他，來(lái)了。
他的臉頰有哭過(guò)的痕跡，見(jiàn)到我們，他立刻撿起一根木棒，生氣地向我們打去�！皣W啦啦~嘩啦啦”，伙伴們發(fā)出尖銳的'吼叫，同時(shí)紛紛墜落。他在那叫得可歡，更加用力地向我們打去，大家痛苦地呻吟著，更多的伙伴墜落在地。打完我們，他并沒(méi)有就此離開(kāi)，而是拿著刻刀在樹(shù)根上刻字�？粗绱藲埲痰乃液突锇閭儏s無(wú)能為力，只能忍氣吞聲。
第二天，他，又來(lái)了。他拿著小刀，準(zhǔn)備把樹(shù)枝割掉，大伙兒的內(nèi)心惴惴不安。當(dāng)他正準(zhǔn)備割下去時(shí)，一個(gè)老爺爺大聲喝住了他，并訓(xùn)斥了他幾句。他猶如驚弓之鳥(niǎo)，狼狽地逃離，在那之后再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
冬天，我疲憊地倒在地上睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我好像見(jiàn)到了那個(gè)男孩。有一天，我睜著老花眼看到一個(gè)熟悉的身影，大家也不由地愣住了。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)在我們心中留下陰影的男孩。他提著大剪刀，臉上不再有淚痕。當(dāng)我們都閉上眼睛時(shí)，他出奇地溫柔，小心翼翼地剪掉那些沒(méi)用的樹(shù)枝。
男孩每天都來(lái)，大家對(duì)他的到來(lái)習(xí)以為常。他每天穿著綠色衣服，聽(tīng)別人說(shuō)他好像成了護(hù)林員。在他的呵護(hù)下，一棵樹(shù)旁長(zhǎng)出許多樹(shù)木，一棵樹(shù)，變成了一片森林。
有一天，他，卻沒(méi)有來(lái)。取代他的是一個(gè)小男孩，他小心翼翼地剪著沒(méi)用的樹(shù)枝……
樹(shù)的作文600字 篇4
我們學(xué)校四季長(zhǎng)青，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校里有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有五顏六色的花，，有綠油油的小草......其中，最引人注目的是在小道兩旁的兩排高大挺拔的龍眼樹(shù)，他們就像穿著綠軍裝的士兵似的，站在校道兩旁保衛(wèi)著校園。
春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹(shù)穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹(shù)枝上探出頭來(lái)，好像在找它的小伙伴。過(guò)了一段時(shí)間，葉子越來(lái)越綠枝頭上就擠滿(mǎn)了一朵朵，一簇簇黃白色的小花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一座座噴花的飛泉。有些花兒在春姑娘的催促下，就像一座座噴花的噴泉。有些花兒飄飄悠悠地落到了地上，那樣子就像天女散花。有的花兒落在了正在樹(shù)下玩耍的女孩子的頭上，就像是美麗的.花環(huán)。我看著這美麗的龍眼樹(shù)，以及花叢中翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，聞著淡淡的花香，感到心曠神怡。
夏天，龍眼樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一頂頂綠色的大帳篷。樹(shù)上長(zhǎng)出了可口的龍眼，一顆顆，一串串，把枝頭壓彎了腰，真惹人喜愛(ài)。龍眼樹(shù)還是我們的“遮陽(yáng)傘”，我們可以在樹(shù)蔭下玩耍，唱歌，休息......有的同學(xué)還跳起來(lái)摘下一兩顆龍眼，嘗嘗美味。
秋天，龍眼樹(shù)的樹(shù)葉有的枯黃了，被風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉就像一只只美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了!許多葉子落在地上，校道就像鋪上了一張黃地毯。
冬天，呼呼地北風(fēng)吹個(gè)不停，冷極了�？墒驱堁蹣�(shù)依然蒼翠，那么挺拔，依然默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園 。它們那種不怕嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)校園的龍眼樹(shù)，它使我們學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)!
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