學(xué)校里的樹(shù)作文大全3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校里的樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校里的樹(shù)作文1
如果現(xiàn)在是秋天,你到我的學(xué)校來(lái)參觀。走進(jìn)校門(mén),一陣陣甜香會(huì)向你飄過(guò)來(lái),那是桂花開(kāi)了。
春天,桂樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,只有你仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽,藏在葉子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小臉來(lái)。夏天,葉子的顏色漸漸變深了,桂樹(shù)像一把把綠色的巨傘,給我們帶來(lái)了陰涼。秋天到了,桂花陸續(xù)開(kāi)放,碧綠的樹(shù)葉中,分布著一小簇、一小簇的金黃小花,那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落,好像下了一場(chǎng)香雨,樹(shù)底下,星星點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì)兒,就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們?cè)诙䴓墙淌依,也能聞到甜絲絲的香味。冬天來(lái)臨了,桂樹(shù)的花謝了,校園里其他樹(shù)木的.葉子都落光了,只有桂樹(shù)的葉子還是綠油油的,給人帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
桂花真美啊,我喜歡校園的桂樹(shù)。
學(xué)校里的樹(shù)作文2
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿,我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠#鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
校園里的`梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
學(xué)校里的樹(shù)作文3
在我們學(xué)校男生宿舍門(mén)前的花壇里,種著一棵高大粗壯的大榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)是1995年8月種下去的,至今已在這里生長(zhǎng)了十年。
大榕樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下她舒枝展葉,綠得發(fā)亮。
大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得枝繁葉茂。夏天,它可以擋住炎熱似火的太陽(yáng),我們就可以坐在花壇邊上乘涼、玩游戲;秋天,廣州的樹(shù)木同樣長(zhǎng)得枝葉茂盛,大榕樹(shù)也長(zhǎng)得很翠綠,很少落下黃葉;冬天,廣州很溫暖,花草同樣長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,我們校園里的'大榕樹(shù)還是枝葉茂密,讓我們看到精神的綠葉,感覺(jué)非常舒服;春天來(lái)了,榕樹(shù)上又抽出嫩綠的枝芽,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,綠得耀眼,美麗極了!
大榕樹(shù)綠化我們的校園,凈化空氣,讓我們呼吸到新鮮空氣,多神奇、多美!
我愛(ài)學(xué);▔锏拇箝艠(shù)。
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