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媽媽的愛的作文優(yōu)秀6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的媽媽的愛的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
媽媽的愛的作文 篇1
吱吱吱,吱吱吱。午后,天氣熱起來(lái)了,此時(shí)的太陽(yáng)像剛剛瘋玩一上午臉蛋變得紅撲撲的小孩。窗外的蟬鳴和鳥叫成了一首沒(méi)有指揮的交響樂(lè),幾束明晃晃的亮光閃進(jìn)我的眼睛里,讓我睜不開眼,我變得煩躁起來(lái)。
有人說(shuō):和母親相處其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要等到她難過(guò)傷心時(shí),給她一個(gè)陽(yáng)光般的擁抱和一些安慰的話語(yǔ),時(shí)不時(shí)再與她一起歡聲笑語(yǔ)就行了。可是,我的媽媽唉,腦海中多出了一些媽媽的罪行,又不能找人發(fā)泄。夏天,是一個(gè)炎熱的季節(jié),正當(dāng)每家每戶都開著空調(diào)的時(shí)候,而媽媽卻讓我開風(fēng)扇,她還說(shuō):你不知道嗎?現(xiàn)在又不熱,開什么空調(diào)嗎,難道班上就有空調(diào)給你吹?學(xué)校是沒(méi)有空調(diào),回到家里不應(yīng)該享受嗎?難道還等著空調(diào)變壞才用!我大聲地說(shuō)。放假的`時(shí)候好不容易可以出去游玩一下,結(jié)果一回來(lái),家庭作業(yè)又多了一項(xiàng),寫游記,假期里又強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),英語(yǔ)作業(yè)寫完了嗎?語(yǔ)文的寫完了嗎?奧數(shù)和書法呢?這些咒語(yǔ)她都用了好幾次。
當(dāng)媽媽辦完事回來(lái)之后,我本想趴在床上看手機(jī)的時(shí)候,卻又聽見她在那里大喊:別玩手機(jī)了,幫我疊一下衣服吧。我怒氣沖沖地扔下手機(jī)去找媽媽理論去了。最后,我還是老老實(shí)實(shí)地去疊衣服了。疊完衣服之后,發(fā)現(xiàn)她每天都做著同樣的事,洗碗、做飯、拖地、洗衣服、晾衣服。
有時(shí),我還會(huì)打斷她的工作,可是她毫不在乎地給我送來(lái)課本。
還有一次,她送我到補(bǔ)習(xí)班上課,等她走之后,我沒(méi)有去上補(bǔ)習(xí)班。我跑出來(lái)了,跑到旁邊的巷子里去玩了。她一接到老師的電話,就火速地來(lái)找我了,我看到她時(shí),她心急如焚,她焦頭爛額,她歇斯底里。
放學(xué)的時(shí)候,她來(lái)接我,我給了她一個(gè)大大的擁抱,她問(wèn):你干么呢?我沒(méi)有回答,隨后,又緊緊握住了她粗糙和麻利的雙手。
回到家里,我又一次抱住了母親,原來(lái),愛是這么簡(jiǎn)單的,幾個(gè)擁抱、幾句溫暖的話語(yǔ)就讓我明白了母親的偉大。
媽媽的愛的作文 篇2
昆明最多的就是米線,而小鍋米線卻創(chuàng)造出我。小鍋米線有各種各樣的做法,而我最喜歡的還是媽媽做的。小鍋米線里要加各種各樣的佐料,但媽媽做的卻有一種不一樣的味道,那就是愛!
今天早上我上學(xué)太著急了,當(dāng)吃午飯時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我忘記帶了午餐費(fèi),又不好意思向同學(xué)借,下午就餓著上了兩節(jié)課,雖然聽懂了,可我的肚子還在一直的'叫。到了家,我看到桌上有一碗熱氣騰騰的米線,我剛想要問(wèn)媽媽,媽媽就說(shuō):“你今天走的太急了,桌上的午餐費(fèi)都沒(méi)帶,我想你肯定沒(méi)吃,所以給你煮了碗米線,快趕緊吃吧!”我看了看米線,落下了幾顆眼淚,在吃著媽媽做的米線時(shí),雖然沒(méi)有外面的賣的好吃,但是這碗米線里滿滿的都是愛……
周末,媽媽去上班了,所以我想在家嘗試著給媽媽做一碗米線。我先把米線放進(jìn)了鍋中,等開始沸騰時(shí)又放進(jìn)了各種各樣的佐料:姜,韭菜,豌豆尖,豆芽……放了滿滿一碗料,特別是鵪鶉蛋,我在樓下買了好多給媽媽撥進(jìn)了米線里。
等到媽媽下班回到家時(shí)就看到桌上的米線,我跟媽媽說(shuō)這是我給她做的,媽媽立馬抱住了我,狼吞虎咽地吃起了米線。當(dāng)她吃完時(shí)我嘗了一口,酸甜苦辣咸什么都有,我想媽媽怎么會(huì)吃得下去呢?我問(wèn)媽媽,但媽媽說(shuō)只要是我用心做的,別人吃了都會(huì)感到好吃的,聊完我和媽媽看起了書。
“愛子心無(wú)盡”。每個(gè)母親都愛自己的子女,只要我們用心留意,其實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)都是媽媽的愛……
媽媽的愛的作文 篇3
我有一個(gè)勤勞的好媽媽,每天除了上班,還要照顧我們一家人的生活。
媽媽每天早早起床,等我醒來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)把香噴噴的'飯菜擺在桌子上了。媽媽除了做飯、我洗衣服、收拾屋子,每天還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),給我講故事,教給我知識(shí)和做人的道理。
每當(dāng)我聽見《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我就想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了,我愛你!”
媽媽的愛的作文 篇4
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您雖然是一位平凡而普通的母親。但我的成長(zhǎng)離不開您對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。”
有一次,您和爸爸在單位加班。我寫完作業(yè)肚子就“咕咕”的叫起來(lái)。這時(shí)我感到餓了,就用電磁爐熱了您早上留下的面條吃。您和爸爸回來(lái)看見了都特別高興,因?yàn)槲铱梢宰约簾犸埑粤耍瑳](méi)有餓飯肚子。
在我七八歲的時(shí)候,您就教會(huì)我做一些力所能及的`家務(wù),F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)做許許多多的家務(wù)了。比如:洗碗、掃地、整理房間……我可以幫你們減輕一些負(fù)擔(dān)。這讓我從心底里感受到了你對(duì)我濃濃的愛意,謝謝您!媽媽。
媽媽在我上小學(xué)的這五年里,不知您為我花了多少心血。您的愛是無(wú)私的、偉大的。您每天都是家里起床最早睡覺最晚的一個(gè)。每次當(dāng)我醒來(lái)時(shí),熱氣騰騰的早餐,早已放在了餐桌上。無(wú)論什么天氣,您都一如既往的送我上學(xué),放學(xué)接我回家。每天都陪我寫作業(yè),不管我寫的有多晚,你都會(huì)堅(jiān)持的給我批閱作業(yè),我遇到不會(huì)做的習(xí)題,您都會(huì)很耐心的給我講解,直到我完全明白,才肯離去忙自己的事情。
媽媽,您不光教我好好學(xué)習(xí);您還教我怎樣做人。您經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)守信,要有擔(dān)當(dāng),遇見困難不要躲開,要做一個(gè)講文明,懂禮貌、孝敬老人、愛護(hù)公物的人……媽媽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的話。
媽媽,我只希望您能對(duì)自己好點(diǎn)。您對(duì)我的愛,用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)此刻我內(nèi)心的感受。
媽媽,您辛苦了!我愛您。
媽媽的愛的作文 篇5
媽媽的愛是無(wú)私、純摯的,也是深厚的。
早晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí),媽媽早已在廚房為我準(zhǔn)備著香噴噴的早餐。等我洗完畢,便能準(zhǔn)時(shí)吃到媽媽煮的早餐。媽媽煮的早餐多種多樣:有面條,有白粥;有時(shí)是雞蛋,有時(shí)是牛奶……無(wú)論是什么,媽媽都能做出我喜歡吃的東西來(lái)。
中午放學(xué)回家,我總能吃到媽媽準(zhǔn)備的豐盛飯菜,什么青椒啦,番茄炒雞蛋啦……都是我最愛吃的。但是,這些美味佳肴,我卻很少見媽媽“光顧”過(guò)――她只是吃一些普通的菜。于是,我便屢屢地夾菜給她吃?墒,媽媽每次都笑著說(shuō):“孩子,媽媽不愛吃這些,以后就不要再給我夾菜了,自己吃吧!”當(dāng)時(shí),我信以為真,便高高興興地“獨(dú)吞”了。直到現(xiàn)在,我才知道:“媽媽并不是不愛吃那些菜,而是媽媽舍不得吃呀!”想到這兒,我心中不禁感到一陣慚愧。
飯后茶余,媽媽經(jīng)常詢問(wèn)我的生活、學(xué)習(xí),和我互相溝通……
考試前,媽媽都是早早地煮好飯。每天晚上給我講解我不懂的.問(wèn)題,鼓勵(lì)我。所以,我每次考試在班上都是名列前茅的。
媽媽的愛的作文 篇6
媽媽的愛像參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;像燈塔上的光,為我們導(dǎo)航;像春雨,滋潤(rùn)我們的心田。
媽媽的愛是嚴(yán)厲的批評(píng)。記得上一星期,我在臥室里寫作業(yè),我邊寫邊玩,一會(huì)兒摸摸我的鉛筆盒,一會(huì)兒看看我的新鋼筆,作業(yè)沒(méi)寫幾個(gè)字,而且寫得亂七八糟。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看見我邊寫邊玩,頓時(shí)火冒三丈,瞪著眼,指著我吼道:“你在干嘛?作業(yè)寫不完別吃飯,也別睡覺!”說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上了房門。我想:今天吃烤魚,這可是我最喜歡的食物,不讓我吃怎么能行,我得抓緊寫作業(yè)。我開始奮筆疾書,用了大約十五分鐘就寫完了作業(yè)。我把作業(yè)遞給媽媽,得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,不到十五分鐘就寫完了吧!眿寢尳舆^(guò)來(lái)看了看,憤怒地嚷著:“你寫的啥呀,豬寫的都比你寫的'好看!闭f(shuō)完,把我辛辛苦苦寫的作業(yè)撕了下來(lái)。我委屈極了,眼淚就像兩條小何直沖而下,我撿起作業(yè)本,回到臥室認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。我花了三十分鐘再次寫完了作業(yè),媽媽看了看面無(wú)表情地說(shuō):“可以吃飯了!蔽议_開心心地跑到餐廳,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
第二天,當(dāng)我交上作業(yè)時(shí),老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這次作業(yè)寫得不錯(cuò),希望你再接再厲,爭(zhēng)取比現(xiàn)在寫得更好!甭犃死蠋煹脑,我心里美滋滋的。幸虧媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,不然不僅得不到老師的表?yè)P(yáng),可能還會(huì)受批評(píng)呢!
媽媽的愛是及時(shí)雨。有一天,我起晚了,急匆匆地跑到學(xué)校,第一節(jié)課,英語(yǔ)老師檢查作業(yè),我打開書包,才知道沒(méi)有拿作業(yè)。我想:完了,我肯定完了,這頓批評(píng)是跑不了了。突然,一陣熟悉的聲音在我耳邊響起:“老師,孩子忘拿作業(yè)了,我給他送來(lái)了。”是媽媽!我長(zhǎng)舒了一口氣,不用挨批評(píng)了,媽媽可真是我的大救星。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼郏椒灿謧ゴ,我愛我的媽媽。
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