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她溫暖了我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的她溫暖了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她溫暖了我作文1
那一次，我被數(shù)學(xué)老師冤枉了，萬(wàn)念俱灰，沒(méi)有人相信我。面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的好奇，家長(zhǎng)的責(zé)罵，我感到世界也失去了顏色，只留下空洞與單調(diào)，正如我蒼白無(wú)力的辯解。課后，我從數(shù)學(xué)老師辦公室剛回來(lái)，同學(xué)又告訴我班主任叫我去她辦公室。我走在走廊上，熙熙攘攘的人群是那么快樂(lè)，我愈發(fā)的落寞。推開老師辦公室的門，淚水涌上了眼眶“老師，我真的沒(méi)有...”“我相信你！”她打斷了我，我驚訝地抬頭，老師正從一堆作業(yè)上抬起頭，微笑著。我從迷蒙的`淚幕中看去，是的，她在笑！老師臉上是溫暖的笑容。“我相信你！”她見我十分驚訝，又重復(fù)一遍。“是的，我相信你，我相信你說(shuō)的是實(shí)話。但你要理解一下數(shù)學(xué)老師，她有那么多學(xué)生，不能人人都顧及到，有點(diǎn)誤會(huì)再所難免�？墒牵慵热蛔尷蠋熣`會(huì)了，那肯定有原因。下次不要再做同樣讓人誤會(huì)的事情了，好嗎？”我被她溫暖的話語(yǔ)感動(dòng)，久久說(shuō)不出話，只是用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皵�(shù)學(xué)老師那邊我?guī)湍阃ㄈ谝幌�，你先去上課吧�！蔽易叱隼蠋熮k公室，喜悅，如玫紅色的花朵綻放在我心中。她信任我，有人相信我！我看著藍(lán)天，世界又有了顏色，風(fēng)輕輕的吹，像夢(mèng)一般溫暖。
她，我的小學(xué)老師，只與我們相伴的四年�？苫厥啄撬哪辏恳环�、每一秒都那么溫暖。她如云罅中的光亮，晶瑩剔透，流出片片溫暖，溫暖得讓人的心長(zhǎng)出水草來(lái)，讓時(shí)光輕輕停住，宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)。
她溫暖了我作文2
烏云密布，天空變得黑壓壓的。涼風(fēng)徐徐吹過(guò)屋子，使我感到陣陣涼意。
每次回想起那天，我的心情就會(huì)有點(diǎn)失落。那天我很早就起床了，想去看看她，但她早已出門而去。我摸了摸擺放在桌上的早餐盤子，里面盛放著她為我準(zhǔn)備的早餐，還微微發(fā)熱。我想她一定沒(méi)走多遠(yuǎn)，便想去追她。
可當(dāng)我沖出家門，卻發(fā)現(xiàn)四周都沒(méi)有她的身影。我只好落寞的往回走，回到家里我感到十分孤單。
坐在餐桌旁，我又想起上次，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)境中，夢(mèng)到有人幫我蓋被子。我迷迷糊糊地睜開睡眼朦朧的'雙眼，看見一個(gè)黑糊糊的身影。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)很疲憊，所以我又閉上了雙眼。我知道，那是奶奶。
我的心房就像一篇燦爛的星空，而奶奶則像一輪明月深深的嵌在星空上，使我永遠(yuǎn)也忘不了。
我愛我的奶奶，不僅僅是因?yàn)樗鞘澜缟衔易钣H的人，還有她的和藹。不管經(jīng)歷多少年月，我永遠(yuǎn)也忘不了她那美麗的笑容，珍珠般閃亮的牙齒。她那為我日夜操勞的身影，已經(jīng)風(fēng)中搖曳，頭發(fā)也由黑變白。
但在我心中，她永遠(yuǎn)是那樣年輕，那樣美麗。
她溫暖了我作文3
她，是我的小學(xué)班主任。風(fēng)吹流年，時(shí)光已逝，她在我的記憶中，仍如星月一般耀眼，似陽(yáng)光溫暖著我。
三年級(jí)，她從半路接下了我們班。我們已聽說(shuō)要換一位班主任，個(gè)個(gè)在座位上焦急地等待著，小聲討論著�！袄蠋焽�(yán)不嚴(yán)��？”“會(huì)不會(huì)很兇？”我們猜測(cè)著，越來(lái)越不安。她走了進(jìn)來(lái)，原本喧鬧的教室立即安靜了下來(lái)，她起先背對(duì)著我們，打量著黑板，突然，她轉(zhuǎn)過(guò)了身。我們本以為她會(huì)向我們做自我介紹，可是她沒(méi)有。老師只是看著我們，臉上帶著溫暖的笑。那是一種怎樣的笑��！她的笑不帶一絲雜質(zhì)，純粹、溫暖，如最動(dòng)聽的旋律，如最明亮的'陽(yáng)光，如最芳香的花朵。似雛菊大片大片的開在我們心中，使我們放下戒備。終于，老師開了口：“你們都好機(jī)靈可愛！以后，我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師了。希望我們好好相處哦！”她的聲音如播音員一般動(dòng)聽，字正腔圓，但卻比播音員溫暖許多。后來(lái)我們才了解到，老師確實(shí)本被電視臺(tái)看中，希望她去那兒工作。可她自己執(zhí)意要當(dāng)小學(xué)老師，才成了這所學(xué)校的語(yǔ)文老師。之后，她溫暖的笑容和聲音帶領(lǐng)我們暢游著語(yǔ)文的海洋，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我感激她，如陽(yáng)光般溫暖。
她溫暖了我作文4
生活中有很多事情讓我們感到溫暖。 這些事有大有小。大到驚天動(dòng)地，小到不足掛齒。最讓我感到溫暖的則是一件小事。這件事就發(fā)生在我身邊。
那天，我正坐公交車去學(xué)校，車上的人非常多，可以用摩肩接踵來(lái)形容。整個(gè)門都被堵住了，一位年過(guò)七旬的老太太費(fèi)了九牛二虎之力擠上車，看了一眼滿車的乘客，不禁搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她也許路途較遠(yuǎn)，想找個(gè)座位，但車上的如此景象應(yīng)該是讓她失望了。
車子走了一會(huì)兒，看到老奶奶始終站著，我便站起身來(lái)給她讓座。老奶奶猶豫了一下，擺擺手說(shuō)：“好孩子，不用了，奶奶不坐，你坐吧�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“奶奶，我下一站就下車了，您坐。”奶奶看我語(yǔ)氣堅(jiān)定，聽了這話，便沒(méi)再推辭坐了下來(lái)，嘴唇還微微顫了顫，好像在說(shuō)著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶突然從衣服口袋里掏出一顆糖來(lái)給我，我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝奶奶，我不吃糖。 ”可奶奶根本不容我推辭，直接抓住了我的'手，把糖塞到了我的手里，也不知道奶奶怎么突然來(lái)的那么大的力氣。我只得依了奶奶接過(guò)糖，嘴里連聲說(shuō)著“謝謝！”
我其實(shí)是坐到終點(diǎn)站的，前面給奶奶讓座說(shuō)我下一站下車，只是撒了一個(gè)小小的謊。奶奶比我提前下車了，下車的那一刻，奶奶給了我一個(gè)深情的笑容，那個(gè)笑容是那么的溫暖，一直留在我的心間。
她溫暖了我作文5
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)�！}記。
打開家門，總有一個(gè)嬌小的身影在廚房忙碌著——我的媽媽。
她個(gè)子不高，但她總能緊緊抱住我；她學(xué)歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時(shí)候像個(gè)孩子；她好溫暖，我好愛她。
孟子有個(gè)好媽媽，小時(shí)候孟子貪玩喜歡模仿，常學(xué)別人哭拜的游戲，孟母認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學(xué)別人殺豬和做生意，孟母也認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到學(xué)堂附近，孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母很欣慰贊同這種做法。
胡適有個(gè)好媽媽，不僅在學(xué)習(xí)對(duì)他的教子有方，而且在做人方面應(yīng)對(duì)債主，與嫂子相處體現(xiàn)了她寬容仁慈溫和忍讓。
我有個(gè)好媽媽，會(huì)在我學(xué)習(xí)低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，會(huì)在我整天玩電腦的時(shí)候斥責(zé)我，會(huì)在我面對(duì)選擇的`時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向，會(huì)在我取得進(jìn)步的時(shí)候夸獎(jiǎng)我，會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我。
眼淚不知不覺啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么清晰的呈現(xiàn)在眼前拼出一副生動(dòng)的畫面，今天是媽媽是生日，問(wèn)起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能把心思多用在學(xué)習(xí)上面。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)她問(wèn)起我生日愿望時(shí)我總有太多這個(gè)想要那個(gè)想要，現(xiàn)在想起覺得自愧不如。
母愛如水滴滴水石穿，母愛如泉水涓涓細(xì)流，母愛如大海奔騰不息，我愿乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。
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