實施方案合集[8篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為進一步做好水上闖關電視活動，不斷豐富活動內容，增強社會各界的參與性和娛樂性，積極為單位或集團企業(yè)提供媒介宣傳平臺，充分“展現員工風采，塑造企業(yè)形象”。經《水上闖關樂翻天》活動組委會研究決定，特設立單位或集團企業(yè)專場組織活動參賽形式。

　　一、項目名稱：“水上闖關樂翻天”（xx升級版）

　　主辦單位：南灣水上游樂園 信陽電視臺《公共頻道》

　　項目地點：南灣水上游樂園

　　二、報名條件和形式

　　1.凡有意參加及開展水上闖關活動，積極與活動主辦方聯系，并自愿交納部分活動組織費用的機關團體、企業(yè)集團、社會其他團體均可報名組織參加。

　　2.集團報名須事先聯系，并保證按時足額交納活動費用，能夠認真有效組織好本單位人員。

　　3.凡參加單位專場活動的，本單位可選派20名選手參賽，選手基本條件：（1）身體健康、熱愛生活、有信心、有熱情者均可報名參加《水上闖關樂翻天》的挑戰(zhàn)（注：報名者須無心臟病、高血壓等所有不適合劇烈運動的疾病）。（2）選手應具有一定才藝，能充分展現單位或個人魅力，身體素質較好。

　　三、專場組織形式

　　1.主辦方精心為參賽單位單獨制作一期專場闖關活動。所有活動全部圍繞參賽單位進行，其他單位或個人均不得參與。參賽單位可在活動過程中全程展現本單位企業(yè)形象，在主持人串詞，選手宣言中使用企業(yè)宣傳語及宣傳標志，參賽場地可懸掛或展示單位企業(yè)宣傳品，充分展現宣傳本企業(yè)文化和形象。

　　2.參賽選手免費參賽，主辦方為選手提供“中國人壽”保險一份（保額兩萬元），同時主辦方還為參賽單位提供五張免費組織票，其他人員單位可通過購買團體票（每人30元）形式組織本單位職工參與觀看、助威。

　　四、參賽費用

　　參賽單位需向活動主辦方繳納部分活動組織制作費用（標準：每期6000元）。并提前將費用匯入到舉辦方指定賬戶。

　　五、參賽單位責任和義務

　　1.參賽單位必須認真組織好本單位人員（參賽選手及親友團），嚴格遵守賽場制度和秩序，自覺愛護比賽設施。否則甘愿被強制請出比賽場地。如在大賽期間因不服從管理而發(fā)生人身傷害后果的，活動舉辦方不承擔任何責任。

　　2. 選手在往返比賽場地的`途中必須注意交通以及人身安全，其產生的一切交通和人身事故，活動方概不承擔任何連帶責任。

　　3.參賽單位須認真積極配合電視拍攝，服從電視拍攝要求。

　　六、舉辦方責任義務

　　1.認真做好專場活動的現場秩序及電視拍攝播出等工作；

　　2.做好現場安全組織活動；

　　3.積極配合專場單位做好宣傳及場地宣傳品的設置。

　　七、參賽單位宣傳回報

　　1.拍攝宣傳

　　在現場拍攝過程中，主持人串詞，選手宣言中均可使用參賽單位宣傳語及宣傳標志（非專場活動則禁止使用企業(yè)標志和用語）；

　　2.場地宣傳

　　優(yōu)先在比賽場內設置宣傳設施；參賽場地可懸掛或展示單位企業(yè)宣傳品；

　　3.電視宣傳

　　電視臺全程拍攝專場活動過程，免費提供錄像資料；

　　4.電視播出宣傳

　　電視臺經過后期制作、剪輯，將做為期三天的電視滾動播出。信陽電視公共頻道和電視劇頻道開辟《水上闖關樂翻天》娛樂版：“水上闖關樂翻天”，周一到周日，每晚20：30——22：30，120分鐘黃金時段播出。

　　5. 接受電視采訪；

　　6.成為頒獎嘉賓；

　　7.主辦方免費提供獎品

　　本次活動獎品豐厚，獎項連連；四重大獎，驚喜不斷。

　　最高獎品為萬元鉆戒。一重獎，只要參加即可獲得珠寶禮品一份；二重獎，只要過兩關，就可獲得價值百元以上的紀念獎品；三重獎，過關選手不僅能夠獲得價值近千元獎品，同時有機會參加月度決賽，獲取價值千元以上的珠寶鉆戒；四重獎，參加年度總決賽的選手有機會獲取價值萬元以上的年度大獎（鉆戒）或三千元以上的獎品。具體獎項：

　　（1）每場制作三期，每期二十人，每場選出5位選手（必須通關），每月四場，共二十位選手參加月度爭霸賽。前三名獎品分別為價值1500元、1100元及1000元價值不等的獎品。每月選出前10名選手參加年度總冠軍爭奪賽，第一名，價值萬元鉆戒一枚；第二、三名獎價值3000獎品。

　�。�2）通關選手均有價值700至1000元獎品獲得。

　�。�3）參與獎

　　只要參賽選手踢足球，按照踢中目標均有機會獲得價值不菲的紀念獎品。

　　八、闖關活動基本設置

　　第一項：參與獎（世界杯足球射門），選手在舞臺上可先向舞臺對面的球門進行足球點射，球門上在位置分別懸掛有標注有2、3等數字，如果射中2，只要選手通過兩關即可得到相關紀念獎品；如果射中3，只要通過三關，就可得到紀念獎品。降低獎品門檻，為各位選手提供更多機會贏取不同大獎。

　　第二項：全程闖關

　　第一關 從天而降

　　難度系數：★★

　　比賽規(guī)則：選手聽到出發(fā)命令后從舞臺助跑，躍起抱住“抱抱熊”，給一個動力，沿索道滑至水中央，跳到水中飛碟上并拉繩索靠岸，就算過了第一關。如果選手中途落水或在飛碟上站立不穩(wěn)落水則闖關失敗，比賽結束。

　　考驗項目：參與者的上肢及腿部力量，方位感、平衡能力以及對速度、距離的把握。

　　第二關 斗轉星移

　　難度系數：★★★

　　考驗項目：為增加關卡的娛樂性，在踩踏面板與立柱中間加入了一些彈簧，使通關選手在踩踏到面板上時有顛動之感，需有良好的平衡感才能通過�？简炦x手在搖動的樁上平衡度和身體的協調能力

　　比賽規(guī)則：通過5個梅花樁到達對岸雙腳沾水或落入水中，

　　選手闖關失敗，比賽結束。

　　第三關 獨木前行

　　難度系數：★★★★

　　注意事項：要注意放置的指針，不要被打下水！獨木橋兩端是吊在繩上的，走起來不但會晃動還會翻滾，同時，還設有鐘擺干擾選手，一定要注意安全！

　　考驗項目：考驗選手在沒有規(guī)則搖動的獨木橋上掌控自身的平衡度和身體協調能力。

　　比賽規(guī)則：選手從水上平臺出發(fā)，選手必須雙腳踩在獨木橋上通過鐘擺干擾到達對岸，雙腳落水以及其它方式通過者視為犯規(guī)，取消參賽資格，選手闖關失敗，比賽結束。

　　第四關 快樂翻板

　　難度系數：★★★★★

　　比賽規(guī)則：：橋長7米、寬1.5米、離水面高1.5米，中間為空心，選手經短暫助跑后大步快速通過，落水者闖關失敗。踏板是會翻動的，闖關選手須快速的從中間踏板上通過�？简烅椖浚哼x手速度、膽量及平衡能力。

　　第五關 飛檐走壁

　　難度系數：★★★★

　　比賽規(guī)則：選手借助繩索攀爬上四米高臺，并敲響銅鑼，闖關成功。如半途落水或超過規(guī)定時間，則闖關失敗。

　　考驗項目：考驗人體手臂、腿部的力量和攀爬能力。

　　《水上闖關樂翻天》組委會

　　二○xx年七月一日

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了更好利用我校國家級課題《學校文明禮儀普及教育與提高學生素質》的研究成果，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學生守則（修訂）》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，真正突出德育教育的首要地位，切實改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質，提升華杰雙語學校師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境，現制定我校文明禮儀教育校本課程實施方案。

　　二、活動意義

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中和相互交往中逐漸形成的，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。文明禮儀教育以滿足學校需要為切入點，以服務學生主體健康發(fā)展為目標，充分發(fā)揮學生自主教育作用，遵從德育教育從認知、自覺規(guī)范到行為自律的教育過陳，積極開展德育實踐，對于學校文明習慣的.養(yǎng)成有著十分重要的意義。

　　三、活動內容

　　在我校進行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會學生“學會做人”“學會相處”，教學生學會與現代社會相適應的具有現代文明內涵的社會生活規(guī)范，培養(yǎng)學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個性心理品質等。我們將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。

　�。ㄒ唬�學習禮儀

　　讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，通過自學我校的《文明禮儀行為規(guī)范》校本課程，提高學生自身素質。

　　（二）實踐禮儀

　　讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班級開展系列活動，促進禮儀學習，評選文明禮儀標兵。

　�。ㄈ�）展示禮儀

　　通過開展校園禮儀知識競賽、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評選班級各項“禮儀之星”活動，展現學校在教育實踐活動中的階段性成果。

　　（四）宣傳禮儀

　　通過校本課程培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

　　四、活動安排：

　　以校園禮儀為重要內容，以校本課程為線索，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學校文化建設的平臺，策劃、養(yǎng)成、固化學校文明禮儀，使學生逐步養(yǎng)成富有學校特色的文明禮儀規(guī)范。

　　第一階段（10月份）：學習禮儀知識，向不文明行為告別

　　1、各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班團會，進行大討論，有計劃開好校本課程。

　　2、開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學生網上或書報雜志等收集相關資料，各班整理并編寫出校本課程學習體會。

　　3、年級組織進行文明禮儀知識競賽和表彰。

　　4、舉行“校園不文明行為圖片展”

　　5、舉行“中華傳統美德”專題講座，對學生進行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識上對學生進行根本性的滲透。

　　6、全校各班舉行“文明承諾一句話”活動，全校師生針對文明行為的某個方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，師生、同學之間相互學習、監(jiān)督。

　　第二階段（11月份）：體驗禮儀內涵

　　1、舉行一次校園禮儀知識競賽活動。

　　2、進行一次“文明禮儀手抄報”大匯展。引導學生進一步領會禮儀內涵，實現自我教育的目的。

　　3、開展“文明禮儀伴我行”踐行活動。

　�、�、從最簡單的坐立行、語言、體態(tài)語言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動；

　　②、從孝敬父母、尊敬老師、關愛伙伴入手開展“尊長互敬伴我行”活動；

　　③、從學文明用語、說文明話入手開展“文明用語伴我行”活動；

　�、堋�從引導青少年文明上網、上健康網入手開展“文明上網伴我行”活動；

　�、�、從日常生活中各種習慣的養(yǎng)成入手開展“文明習慣伴我行”活動。

　　引導學生從學校、家庭踐行禮儀開始，然后擴大到社交禮儀，在此過程中做到躬行、內省，全面提高文明禮儀素養(yǎng)。

　　第三階段（12月份）：收獲禮儀習慣

　　1、組織各年級分主題討論校本課程學習體會。各年級討論主題分別為家庭禮儀、學校禮儀和社交禮儀。

　　2、開展“禮儀之星”評選活動。我校將評選出學期和學年度的“禮儀之星”，并在學校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學生。

　　3、開展“禮儀之星”表彰、聯歡會。表彰在本次活動中獲獎的班級及個人，并收集學生創(chuàng)作的作品進行篩選編排成節(jié)目，組織全校師生觀看演出。

　　五、保障措施

　　1、學校成立文明禮儀教育活動領導小組，加強對活動的組織與實施。

　　組長：柏萍

　　副組長：楊國詩

　　成員：單進清、楊泗亮、杜軍方、趙峰、劉洪、謝佃春、劉保、張家成、李躍文、楊緒兵

　　2、充分發(fā)揮校文明督導崗的監(jiān)督作用，各班堅持文明禮儀日查日報制度，發(fā)現問題及時整改。

　　3、組織力量，開發(fā)校本資源，編撰出《華杰雙語學校文明禮儀教育讀本》（初稿），并在總結禮儀實踐經驗的基礎上不斷充實和完善，以指導師生的文明禮儀行為。

　　六、活動要求

　　1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班團隊會、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學生，并爭取家長的配合，形成教育合力。

　　2、文明禮儀教育要長抓不懈，寓禮儀教育于各項主題教育活動之中，寓禮儀教育于課堂教學之中，抓好養(yǎng)成。各年級、各班一定要強化學生禮儀訓練，落實校本課程的開設，讓文明禮儀成為學生的習慣。

　　3、加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。以身作則，做好學生的表率，起到帶頭和示范作用。

　　4、各年級、各班要根據學校實施方案，結合班情，擬定出自己班級實施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動設計及活動后的感想。要設立“文明禮儀監(jiān)督崗”，加強日常文明禮儀行為的監(jiān)督。

實施方案 篇3

　　為深化扎實推進作風建設暨“執(zhí)行力建設年”活動，切實提高全局干部職工貫徹落實市委、市政府決策目標的執(zhí)行力，根據市委《關于“執(zhí)行力建設年”活動實施意見》總體部署要求，決定在全局范圍內深入開展“執(zhí)行力建設年”活動，現制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全市經濟發(fā)展大局，堅持市委市政府“全力加快經濟發(fā)展、全面改善發(fā)展環(huán)境”的工作主題和“落實到位年”的工作基調，強化行政審批執(zhí)行力建設，著力解決思想解放不夠、素質能力不高、責任意識不強、工作創(chuàng)新不夠、工作落實不力、工作作風不實等問題，提升執(zhí)行落實成效，進一步提高氣象服務經濟發(fā)展的能力和水平。

　　二、目標任務

　　通過加強全局干部職工執(zhí)行力建設，提升干部隊伍綜合素質，提高工作能力和領導水平，強化責任意識，增強工作效能，進一步完善目標管理體系、責任落實體系、考核評價體系、激勵約束體系，為全局工作的開展營造風正氣順的工作環(huán)境。

　　（一）提高責任意識。全局干部職工要增強大局意識，強化責任意識，明確工作任務。堅決糾正工作不具體、責任不明確、任務不落實等問題。

　　（二）提升創(chuàng)新能力。樹立敢為人先、開放創(chuàng)新意識，堅持工作高標準、嚴要求，堅持重實效、創(chuàng)實績，圍繞實現全局重點工作的新突破，靈活運用新知識、新經驗，探索新途徑，新舉措，研究新情況、新問題，不斷推動觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，全面推進工作的創(chuàng)造性開展。

　　（三）夯實工作作風。強化黨員干部作風建設，大力開展爭當“五事”干部活動。糾正表面、敷衍的工作態(tài)度，對重點工作、重點項目、重點任務要盯緊靠上，使每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都分工明確、責任到人，逐項抓落實。黨員干部要帶頭抓實情、講實話、出實招、辦實事、求實效。

　　三、活動要求

　　1、完善組織，落實責任。成立局“執(zhí)行力建設年”活動領導小組，由局一把手擔任組長，辦公室負責具體工作事宜。召開全局動員大會，號召全體干部職工統一認識，切實開展行政執(zhí)行力建設。從全局發(fā)展，充分認識執(zhí)行力建設的重要意義，各科室要進一步明確責任、落實分工，確�；顒娱_展思想到位、措施到位、工作到位。

　　2、明確目標，扎實推進。認真制定本局活動規(guī)劃，做到總分結合、長短結合。明確各階段目標、任務及措施。有步驟、有針對性地解決問題，確保執(zhí)行力建設與氣象服務全市經濟發(fā)展相互促進、相輔相成。

　　3、認真落實，注重實效。對市委市政府部署的各項規(guī)定動作，認真完成，不走過場、不流于形式。結合工作實際，創(chuàng)造性開展活動，保證全局執(zhí)行力建設活動切實有效。

　　四、活動安排

　　根據市委《關于“執(zhí)行力建設年”活動實施意見》的總體部署，我局“執(zhí)行力建設年”活動分六個階段進行：

　　（一）宣傳發(fā)動

　　成立局“執(zhí)行力建設年”活動領導小組，負責全局執(zhí)行力建設活動的組織、協調、指導、監(jiān)督工作。召開動員大會、組織專題討論，廣泛宣傳宣傳動員，營造全局干部職工“人人參與、人人討論”的濃厚氛圍。

　　（二）征求意見

　　圍繞增強執(zhí)行力主題，突出服務環(huán)境建設，以發(fā)放征求意見表、走訪等多種形式，廣泛公開征求社會各階層對我局執(zhí)行力建設工作的意見和建議。并對反映的問題，梳理歸類，分析原因，及時整改存在的`問題。

　　（三）分析教育

　　結合“文明在”思想道德教育活動，積極開展黨風廉政、職業(yè)道德、依法行政、業(yè)務能力等專題教育，大力推進“五事干部”活動，以此提高全局干部職工的執(zhí)行力、服務能力及業(yè)務水平。

　　（四）落實整改

　　結合各科室工作實際及活動中反映的問題，進一步改進服務措施、優(yōu)化服務承諾，落實查究責任，形成“人人有目標、人人負責任、人人強執(zhí)行、人人論業(yè)績”和“喊響承諾、重在落實”的氛圍。

　　（五）完善制度

　　在整改落實的基礎上，建立“執(zhí)行力建設年活動”長效機制，健全績效管理機制，完善“公述民評”機制。堅持常抓不懈，為執(zhí)行力建設的持續(xù)開展提供保障。

　　（六）評議總結

　　召開活動總結表彰大會，認真總結活動開展情況，表彰活動中表現突出的科室和個人，并將活動中的主要做法、經驗成效、存在問題等，進行認真梳理，形成總結報告。

實施方案 篇4

　　為切實抓好我鎮(zhèn)20xx年度鎮(zhèn)村公路的養(yǎng)護管理，全力維護和鞏固全鎮(zhèn)在“十一五和十二五”期間的交通建設成果，全面提高全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村公路的通行能力，為我鎮(zhèn)農村經濟發(fā)展和社會主義新農村建設奠定良好的交通基礎，結合我鎮(zhèn)近年來在鎮(zhèn)村公路養(yǎng)護管理方面的客觀實際，經鎮(zhèn)政府研究決定，特制定縣鎮(zhèn)20xx年度鎮(zhèn)村公路養(yǎng)護管理實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持“鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管、各村主體、專群結合，統一標準、真抓實干、嚴格考核、逗硬獎懲”的指導思想；按照“任務到村社、管養(yǎng)高標準、行業(yè)作指導、鎮(zhèn)上進行考核獎懲”的養(yǎng)護管理機制。

　　二、目標任務

　　1、2月底前，各村務必按照“三禁五有”的農村公路養(yǎng)護管理機制建立健全各村的村道公路養(yǎng)護管理制度，成立領導小組和養(yǎng)護隊，并以文件形式上報鎮(zhèn)政府。

　　2、結合新農村建設，全鎮(zhèn)在6月底前至少抓好兩條村道公路的養(yǎng)護管理示范路。全力行動，通過高標準的管養(yǎng)，達到全鎮(zhèn)所有村道公路的通行能力得到徹底改變，確保安全、暢通運行。

　　3、3月底前各村要對各村的村道公路進行一次全面徹底的突擊性養(yǎng)護管理，各村的專業(yè)養(yǎng)護隊務必搞好日常養(yǎng)護管理，鎮(zhèn)上每季考核一次作為年終考核的依據，并在全鎮(zhèn)進行通報。

　　三、管養(yǎng)措施

　　認真制定管養(yǎng)機制，具體明確管養(yǎng)職責，詳細制定管養(yǎng)標準，多方籌措管養(yǎng)資金，納入年度目標考核，評分兌現補助資金，鼓勵先進批后進，資金獎懲來分明。

　　（一）制定管養(yǎng)機制：各村在制定鎮(zhèn)村道公路的管養(yǎng)機制時，必須按照“三禁五有”的農村公路養(yǎng)護管理機制，即：禁止在公路紅線內構造永久性建筑物、禁止超重車輛在鎮(zhèn)村公路上通行、禁止在公路上堆占、打場曬糧、開溝引水；有養(yǎng)護管理制度、有管養(yǎng)人員、有養(yǎng)管機具、有管養(yǎng)經費、有管養(yǎng)考核獎罰。逗硬堅持“一事一議”、“一路一隊、“一路一合同”的養(yǎng)護管理辦法。堅持財政預算獎補與“一事一議”相結合，多方籌措養(yǎng)護資金，確保有路必養(yǎng)、有路必管、高標管養(yǎng)、落到實處。

　�。ǘ�）明確管養(yǎng)職責

　　1、鎮(zhèn)政府職責：建立健全全鎮(zhèn)的養(yǎng)護管理機制，監(jiān)督、落實鎮(zhèn)村道公路養(yǎng)護管理工作及質量，負責村道公路的安全管理工作，籌措和撥付養(yǎng)護管理資金，同時要指導、監(jiān)督各村落實管養(yǎng)機制、抓好全鎮(zhèn)村道公路的養(yǎng)護管理工作及質量，落實養(yǎng)護管理資金，并對各村的養(yǎng)護管理工作進行考核、考評和獎懲。

　　2、村委會職責：村委會是村道公路養(yǎng)護管理的責任主體，在鎮(zhèn)政府的監(jiān)督指導下，宣傳發(fā)動群眾，做好“一事一議”，落實養(yǎng)護管理的工作責任，制定本村村道公路養(yǎng)護管理機制，籌措養(yǎng)護管理資金，負責村道公路的養(yǎng)護管理及安全工作。

　　3、鎮(zhèn)交管員職責：在鎮(zhèn)政府的領導下，代表鎮(zhèn)政府，具體指導、監(jiān)督各村抓緊抓好村道公路養(yǎng)護管理的各項工作，及時收集和完善相關資料，匯總上報相關工作情況。

　　4、養(yǎng)護隊職責：認真學習縣上下發(fā)的《鎮(zhèn)村公路養(yǎng)護管理技術規(guī)范》，嚴格按照與各村簽訂的養(yǎng)護管理合同條款履行養(yǎng)護管理合同，按時、按質、按量、安全地實施和完成所承包路段的養(yǎng)護管理工作，隨時接受村委會和上級相關部門的檢查、考核、驗收。

　�。ㄈ�）管養(yǎng)方式：

　　按照“鎮(zhèn)道鎮(zhèn)管、村道村管”的原則，各村要根據本各村的實際情況，因地制宜，建立村道公路的長效管養(yǎng)機制，具體可采取：

　　1、組建專業(yè)養(yǎng)護隊，各村委會與養(yǎng)護隊簽訂養(yǎng)護合同，進行專業(yè)隊日常性管養(yǎng)。

　　2、分村、分社、分段進行集體季節(jié)性管養(yǎng)。

　　3、以各村集體為單位，進行集體季節(jié)性管養(yǎng)。

　　4、專業(yè)隊日常性與我鎮(zhèn)村集體突擊性相結合管養(yǎng)。

　　（四）明確管養(yǎng)任務：

　　1、加強日常養(yǎng)護，具體有：

　�。�1）徹底清理水溝、涵洞內的垃圾、雜草和土石等堆積物，保持水溝、涵洞通暢。

　�。�2）及時用備用的養(yǎng)護材料修補小范圍內的水溝、涵洞、路基、路面及相關附屬設。

　　（3）及時清掃路面，保持路面潔。

　　（4）及時清除路面堆占，保持道路通暢。

　�。�5）及時清除每處5m3以下的內側坍塌方。

　�。�6）在村道公路出入口要設置牢固穩(wěn)定的限寬樁和限載標志，限寬控制在2.2米以內，限載車貨總重15噸以內，以確保村公路的使用壽命。

　�。�7）及時修復急彎、陡坡、路榨等危險路段的安全警示標志和安全防護設施，隨時保持明顯星醒目，保障通行安全。

　�。�8）加強公路路政管理，確保路產路權不受侵害。禁止在公路紅線內構造永久性建筑物、禁止超重車輛在鎮(zhèn)村公路上通行、禁止在公路上堆占、打場曬糧、開溝引水；禁止任何人和單位隨意損壞和破壞公路及相關附屬設施。

　　2、及時進行集體集中性的`突擊養(yǎng)護管理，具體有：

　�。�1）及時清除每處5m3以上的內側坍塌方，及時疏通水溝和涵洞。

　�。�2）及時恢復和搶修垮塌、沉降及滑坡路基，保證路基牢固穩(wěn)定。

　�。�3）及時搶修被大面積損壞的路面。

　�。�4）及時搶修大量被損壞的水溝、涵洞。

　　（五）制定管養(yǎng)標準：

　　1、水溝、涵洞隨時要保持干凈、通暢，不能有垃圾、雜草和土石等堆積物，保證排水通暢。

　　2、水溝及路邊的線型要順暢，不能彎彎曲曲。土水溝的最小深度要保證40cm，最小寬度要保證底寬40cm、頂寬60cm。

　　3、凡是溝內水排不出去的路段，必須根據排水量的大小分別設置控徑大小不等的涵洞，進出口要寬大，要保證有利于涵洞的清理。

　　4、公路邊緣隨時要根據公路的基本狀況準備一定數量的養(yǎng)護材料，以便養(yǎng)護工人隨時隨地使用。

　　5、隨時要保持路基沒有軟路基、沒有坑槽，路基邊緣線型順適，路面平整，沒有坑凼。

　　6、保持路面干凈，不能有垃圾、雜草和土石等堆積物。

　　7、必要的急彎、陡坡、窄路、險巖、危巖等標志標牌和防護設施必須設置明顯、醒目和永久，并長期進行管理和維護，防止被損壞和盜竊。一旦出現必須及時修復和恢復，保障通行安全。

　　8、要及時清除路面上的塌塌方，要及時修復和處置垮塌路基，保證路基牢固穩(wěn)定，并要保證路基的基本寬度。

　　9、加強公路路政管理，確保路產路權不受侵害。

　�。�1）路面上不能有長期性的堆占物，不準打場曬糧，不準隨便開溝引水，保持道路通暢。

　　（2）、公路一旦修好，要堅決制止有損壞、破壞和侵占公路及附屬設施的行為。

　�。�3）、禁止在公路紅線內構造永久性建筑物（鄉(xiāng)道公路控制在水溝外沿5米外、村道公路控制在水溝外沿3米外）。

　　（六）加強資金籌措和管理：

　　為確保各村道公路養(yǎng)護管理工作做好做實，各村除了預算縣上的養(yǎng)護補助資金外，必須認真通過“一事一議”或其他渠道籌足養(yǎng)護管理資金，以保證養(yǎng)護管理工作順利進行。

　　（七）嚴格考核獎懲：

　　鎮(zhèn)政府將把村道公路的養(yǎng)護管理工作納入鎮(zhèn)上年度目標考核，同時，考核得分也將作為兌現養(yǎng)護補助資金的重要依據。年終將由鎮(zhèn)政府對鎮(zhèn)村道公路管養(yǎng)進行考核、考評，兌現養(yǎng)護補助經費和獎懲。對養(yǎng)護管理任務工作完成很差，甚至因養(yǎng)護管理不到位而出路基路面大面積沉陷、垮塌等問題的村，將在全鎮(zhèn)通報批評，扣減年度目標考核分數和養(yǎng)護補助經費，經濟損失嚴重的，將追究責任。

實施方案 篇5

　　為落實中央電化教育館與中國教育國際交流協會聯合下發(fā)的“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃”實施方案以及淄博市動漫教學實施方案,我校積極申請創(chuàng)建“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃實驗學�！�, 推動學校動漫人才培養(yǎng)工作。具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　為培養(yǎng)社會發(fā)展需要的動漫人才，在上級電教館的指導下，普及開展電腦動漫教學實驗研究，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，培育學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神及實踐能力，打造我校動漫教育特色品牌。

　　二、組織領導

　　為創(chuàng)建“動漫教學實驗學�！�，我校成立動漫教學實施領導小組，校長擔任主要負責人，落實動漫教學的各項經費，配齊師資，專業(yè)教師具體負責做好動漫教育項目的課題研究、培訓、指導、教學、競賽等工作。

　　三、工作目標

　　創(chuàng)建“中國國際動漫人才培養(yǎng)計劃實驗學校”，在此基礎上我校將動漫教育逐步推向普及。探索出動漫教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式和模式。

　　四、重點工作

　　1、建設動漫創(chuàng)作室。學校根據標準，裝備功能完善的多媒體電腦設備以及配套的動漫設計軟件。

　　2、組織動漫骨干教師參加培訓。結合市、區(qū)動漫創(chuàng)作室建設和動漫課堂教學的需求，分期分批組織動漫教師的教學培訓、邀請行業(yè)專家開展學術講座，動漫制作軟件應用培訓，不斷提高教師動漫創(chuàng)作指導水平。

　　3、申請中央電教館動漫教育課題，以課題研究來帶動動漫教學及教研。結合學校實際，以美術、信息技術等學科為突破口，積極開展動漫實驗課題，帶動動漫教育水平的'提升。

　　4、開設課程。選擇由中央電化教育館、中國教育國際交流協會組織編寫的《小學動漫》教材。先從四年級開展動漫教學實驗。課時安排根據教學內容特點在第一課堂滲透動漫元素課程，如美術、信息技術、語文、音樂課等。開設選修課，每周1次。

　　4、在校園網上建立動漫教學專題欄目。展示學校開展動漫教學成果。同時，上傳給市、區(qū)的動漫專題網站。

　　5、組織學校動漫活動。結合各級電腦制作、信息技術創(chuàng)新實踐活動等相關活動，設立“晏嬰小學動漫節(jié)”，舉辦年度動漫作品評比及展示。表彰先進個人，推薦獲獎作品上報參評。

實施方案 篇6

　　為認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)安全生產生產工作會議精神和全市煙花爆竹安檢工作會議精神，進一步加強煙花爆竹安全監(jiān)管，確保我轄區(qū)隱患排查治理工作順利進行，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　認真貫徹“合理規(guī)劃、精細管理、整頓提升、保障安全”的工作方針，進一步落實安全生產主體責任，完善安全生產責任制，落實隱患排查治理、購銷合同管理、產品銷售流向登記等規(guī)章制度，加大監(jiān)督檢查力度，規(guī)范煙花爆竹從業(yè)單位的經營活動，嚴厲打擊非法、違法經營、儲存、運輸行為，夯實安全基礎，努力提高煙花爆竹安全管理水平。

　　二、組織機構

　　為切實加強轄區(qū)煙花爆竹打非治違和隱患排查工作的組織領導，確保整治工作取得實效，我街道及各社區(qū)都相應成立安全生產隱患排查領導小組，按照相應的工作職責，做好各社區(qū)及轄區(qū)各單位安全生產隱患工作。

　　三、主要任務

　�。ㄒ唬┐蚍侵芜`專項行動內容。

　　1、無證、許可證過期或超量、超范圍經營，以及倒賣、出租或以其他形式非法轉讓煙花爆竹經營許可證的；

　　2、關閉取締后又擅自恢復經營，以及應關未關或關閉不到位的；

　　3、停業(yè)整頓期間擅自經營，以及違反建設項目安全設施“三同時”規(guī)定的；

　　4、轉包分包及多股東各自組織經營活動，以及“一證多點”的；

　　5、違法經營銷售禮花彈等A級產品，以及銷售1月以前生產的各類煙花或鞭炮，標示標牌不全、包裝不完整、無生產日期產品的，以及零售單位經銷煙花爆竹B級產品的；

　　6、對重大隱患隱瞞不報或不按期予以整治的；

　�。ǘ�）隱患排查治理專項行動內容。

　　1、庫存區(qū)是否有明顯的安全警示標志或警示標語，危險場所是否牢固張貼安全管理制度和操作規(guī)程。

　　2、庫區(qū)防雷、防火、防靜電設施是否符合標準要求并按照規(guī)定進行定期檢測。

　　3、是否存在擅自改建、擴建、搭建庫房的。

　　4、是否存在“一證多點”或轉包分包現象。

　　5、庫存安全管理、保衛(wèi)和值班制度是否健全和落實。

　　四、時間安排

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段

　　各社區(qū)要制定工作方案，明確工作重點，加強宣傳，按要求部署相關工作。

　�。ǘ�）自查自改階段

　　各煙花爆竹經營單位按照相關法律法規(guī)、規(guī)范標準和本方案要求，認真開展自查自糾，對查出的安全隱患和問題，要制定整改措施，并認真落實。

　　（三）監(jiān)督檢查

　　各社區(qū)在各經營單位自查自糾的基礎上，每月對轄區(qū)內煙花爆竹從事單位的'安全生產條件和安全生產管理有針對性的進行全面檢查。

　　五、工作要求

　　（一）各社區(qū)要精心組織，充分利用各種宣傳途徑對本次活動精心宣傳，動員廣大居民群眾積極參與、支持、監(jiān)督煙花爆竹安全監(jiān)管工作，營造良好的輿論氛圍。

　�。ǘ�）各社區(qū)、各經營單位要全面加強安全管理工作，進一步健全安全生產的各項制度，完善安全生產設施，加強企業(yè)職工的防范意識，細化事故預防預警應對機制。

實施方案 篇7

　　根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創(chuàng)建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規(guī)范化、常態(tài)化，現就道德講堂建設工作具體實施方案如下:

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

　　二、目標任務

　　以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

　　1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

　　2.滿足“以文化人”的'精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

　　3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。

　　4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

　　三、形式流程

　　公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。

　　1. “作一番省身”�；顒娱_始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。

　　2.“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

　　3.“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

　　4.“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”。

　　5.“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

　　6.“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

　　四、工作措施

　　1.加強組織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩(wěn)步推進，常態(tài)化開展。每次活動結束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

　　2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發(fā)掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

　　3. 強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。

實施方案 篇8

　　本方案本著公平、公正、公開的原則，并在實施過程中將根據實際情況與同學意見不斷修正，以期達到更好地管理班級的目的。

　　（一）班級公約（另附）

　�。ǘ�）監(jiān)督管理班子的建立：1、競選投票產生六位大組長，每組成員由組長依次輪流挑選組成，各組的每個成員分擔組內職務，如組課代表，組委員等；2、月常務班長和值周班長由六個組的組長輪換擔任，班委干部（含中隊委員或團支部委員）也由六個組長擔任；3、值日班長由每組現有個人品行評定分最高的輪流擔任（大組長除外）；4、民主評議確定常規(guī)監(jiān)督崗位、服務崗位和衛(wèi)生值日崗位。（三）值周班長職責1、負責所值周每天的紀律監(jiān)督和班級常規(guī)工作，做好加分記錄，組織開展班級各項活動等，并及時與班主任保持聯系；2、每周五下午輔導課前將值日班長和監(jiān)督崗作的記分單公布上墻并及時做好匯總工作；3、每周一班會課上對上一周作工作總結，向全班同學公布所值日周每組和個人品行評定分，總結班級情況，宣布下周值日班長名單。4、遇爭議難決的情況時，六位大組長可采用民主集中制原則一起商討裁決。（四）值日班長職責：1、全天候監(jiān)督班級學生值日情況和紀律情況；2、及時做好記載工作（主要監(jiān)督值日衛(wèi)生工作情況和監(jiān)督崗工作情況），并于每天下午輔導課之前在學苑公布（記分單上未作記錄的空格應在當天輔導課前畫上線注銷以避免作弊）。（五）常規(guī)監(jiān)督崗職責：在所監(jiān)督項目內監(jiān)督全班同學的常規(guī)表現，并隨時在日考評表上作好記載。（六）學生品行評定扣分細則（見附表）（七）學生品行評定加分細則（見附表）（八）評定方案：1、每人起評分都為100分；2、大組長不滿“優(yōu)”的隨時解職，由其所在組累計個人考核分最高的暫任；3、每周小評一次，由值周班長累計并公布所值周每組人均品行分和個人品行分，每月初評一次，期終總評分取每月初評分的`平均值；計算方法：f1+f2+f3+f4=F1……F4(F1+F2+F3+F4)÷4=F(說明：f1.f2.f3.f4表示某月每周評分，F1.F2.F3.F4表示每月初評分，F表示期終綜合評分)4、每周品行分得分全班最低的一位寫1000字說明書；月組人均分最低且低于全班人均分5分的組為全班義務衛(wèi)生值日一周；5、每人學期總分95分以上為優(yōu)，75-94分為良，60-74分為中，不滿60分為差，并作為學期品行等第；6、學期品行等第不滿“良”的不得評為學期各項積子，不滿“優(yōu)”的不得評為優(yōu)秀學生干部和三好學生，分數最高的為“行規(guī)示范標兵”。

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