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我心中的寶藏作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我心中的寶藏作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的寶藏作文1
誰終將聲震人間。必長久深自緘默，誰終將聚成閃電，必長久如云漂泊。
——題記
這世間繁華喧鬧，物質裹挾著人們，若只是流于水面的，必將隨著時間長河的流逝而消失。唯有代代相傳于血脈之中的寶藏精神方能永恒。故而為夢想而奮斗為我心中的寶藏，即便為此需越過千山萬水。
厚積薄發(fā)是我所奉行的真理。畢竟古往今來，多少名人便十年如一日奮斗，才有后來的聲震人間。
司馬遷遭受酷型、忍受寂寞才寫出史家之絕唱，無韻之離騷；懷素墨染芭蕉，聚筆成冢才寫出飛出自然之靈動；李榮浩長達十年的北漂依舊獨守初心，才有了后來的震驚樂壇。
所有的成功都并非天賜，在此之前的多年奮斗才更應該被知曉。如今我在人間已走過十五年，擺在我面前的無非是兩條路：要么迎難而上，忍受挫折；要么避難而下，自甘落后，可我自認為是個有些傲氣的人，因此不甘平庸。
既然已經選擇了遠方，即便為之付出一切也在所不惜。我明白眼下沒有坦途通向未來，也許腳下依舊荊棘叢生，甚至艱難到寸步難行，但仍然要堅持摸索著蹣跚前行。在我的背后有堅實的后盾，而遠方，我猜想在一個不知名的'地方，初升的陽光驅散霧霾，空隙之間的微小顆粒正在舞蹈眼前的一切應當光明四射。此時，若我將滿地荊棘當作鋪滿鮮花的原野，世間便沒有什么能將我阻擋。
我一直堅信，因為有了七分努力才會得到那三分的運氣。厚積而薄發(fā)，不是沒有道理。而在拼搏過后內心的豐盈，是我內心最深處的珍貴寶藏。
我心中的寶藏作文2
推開記憶那扇窗，沐浴陽光，剎那間身影被拉長，從孩子的形狀變成了大人的模樣。
父母自我呱呱墜地的那天起，就處處以我為中心，生怕有哪一點做得不好，讓我感到不舒服了。在他們的眼里，我就是他們的寶藏。
可他們不知道的是，他們也是我的寶藏啊。
夏天的時候，父母總是催促我快去洗澡，自己卻以葛優(yōu)躺的造型“癱”在沙發(fā)上，我心中很是疑惑，但還是照做了，到了冬天的時候，他們卻攔住我，說自己工作了一天太累了，想要先洗澡然后睡個好覺。對此，我心中很是不滿。我也曾向朋友吐槽過，但朋友卻說：“你是不是缺心眼？夏天第一個洗澡室溫沒有那么高，冬天第二個洗澡水溫恰好是合適的溫度，室溫也偏高，你就不會著涼。”爸爸媽媽，我明白你們的用心了，原來你們不是按照心情來做事的，而是以這樣隱秘的方式來關心我，你們的細節(jié)就是我的寶藏。
你們并不像狗血電視劇中的主角父母有權有勢，你們并沒有獲得過什么榮譽，但你們總是盡自己最大的努力，將能力之內我想要的東西統統滿足我，爸爸媽媽給我的不多不少，足夠我在這年代奔波，足夠我生活，年少的輕狂不能用來揮霍，卻也總向朋友訴說，你們的存在本身對我來說就算寶藏。
雙向的奔赴和關愛才是有意義的，我是你們的寶藏，反之，亦然。
從開始到現在，我成長的'每一步足跡，是你們的支持與關愛給予我力量，總有太多的話想對你們講，總有太多的故事想和你們說，總有很多快樂想與你們分享，聽你們對我不厭其煩的絮說，感動在心中回蕩。
爸爸媽媽，你們真是我心中的寶藏��！
我心中的寶藏作文3
寶藏？聽到這個詞，你一定很驚訝吧？不過我的寶藏可不是那些金銀財寶，而是一疊疊、一本本的書。
書，是一面面鏡子，它反映了一個人的心靈；書，是人類文明的長生果；書，是通往知識王國的一條小路。我很喜歡看書，也很喜歡收藏書。我總會把以前看過的`書一本本地收藏起來，放在一個“秘密基地”——我家的后屋里面。
我家的后屋面積雖不算大，但容量卻也不小，放幾百本書不成問題。我的寶貝有：《海底兩萬里》《紅樓夢》《水滸傳》……每當看到我的寶貝堆積成山，心里就特有成就感！如果讓我發(fā)現有的書皮損壞了，我便會為它換上“新衣裳”。首先，我會挑選合適的彩紙；然后，在彩紙上涂鴉，當然，一定要符合這本書的氣質；最后，把它裝訂上去，就算完成了。
為了能更方便地看書，我學習了一項新技能——理書。
理書，可是一件麻煩事。它不僅要按科目類型分，還要按作者分，需要十足的耐心。今天我來到后屋的首要任務就是理書，首先我把書進行分類，然后再一一編號，最后就是把書架上書的灰塵輕輕地彈去，使它們重新變得干凈。
整理完后，我聳了聳肩，長長地舒了口氣，從書架上挑了本《木偶奇遇記》，輕輕地翻閱起來。書中的主人公匹諾曹調皮貪心，不過后來知錯就改，也是個好孩子。書中“他”的遭遇常常使我牽腸掛肚，“他”忘恩負義的時候，我為木匠憤憤不平；“他”上當受騙的時候，我也會為他默默擔憂。
我愛我的寶藏，它們是我至高無上的精神食糧，它們給予我知識，豐富了我的思想，讓我成為有用的人，我愛它們！
我心中的寶藏作文4
彼時，初夏，我與你的操場上擦肩而過，我們的性格，喜好都截然不同，可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭，讓那里四季如春，溫暖無比，是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣，但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負，你挺身而出，救了我。我們雖然性格不同，但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a習功課，你保護我。我記得最清楚的一句話就是：“別怕，有我在�！蹦阒绬�?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友，我一直對那件事耿耿于懷，正是因為這件事，你，成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學欺負我，假意投靠與她，當他的面和我說絕交。我情急之下逃走了，后來我聽班里的幾個同學說你因為我跟他發(fā)生了肢體上的.沖突，被退學了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下，我以最快的速度沖出教室，可沒有找到你。我抱頭痛哭，突然想到了一個你經常去的地方，我想在那里應該能找到你，那就是——天臺。
我跑上去，看到的并不是你，而是發(fā)現了你在一個鐵箱子上寫的“日記”，“今天認識一個有趣的女孩兒叫小白�！薄八趺催@么聰明，學習這么好，突然感覺好厲害。”“×××?我好像有印象。”“她果然要算計她，我絕不能讓小白受傷害�！薄业臏I像斷了線的珠子一般，不住地流了出來，我不知道該怎么辦，思緒亂成了一團。
現在我已經想明白了，是我誤會你了，真的很抱歉，你能原諒我嗎?如果有時間能否回來探望一下我?我永遠都是您最堅強的后盾，最愛你的人。如果你想回來，這里隨時歡迎你。
我心中的寶藏作文5
寶藏不一定非要是什么稀世珍寶，非要價值連城，非是什么古董才叫做寶藏，寶藏也可以是一本書。
我心中的寶藏正是這樣一本書，這本書對我有著特別的意義。它除了內容上十分吸引我之外，還有其它的原因。這本書是獨特的，世界上只有這么一本，從書店是買不到的，類似于“世界限量版”的書。的確你在任意一個書店都能買到和它相同的書，卻買不到這本書的價值。因為它是張老師送給我的禮物，它代表著我與張老師之間的師生情誼。
這本書就是《解憂雜貨店》，浪矢先生的雜貨店十分神秘，一個個巧合串聯在一起，像一個早已安排好的.故事，又像一個很大的偶合。有趣的故事吸引著我，讓我舍不得放下這本書，更放不下送我這本書的那個人。
時間會老，人也會老。書會老，紙頁會發(fā)黃，會變皺，但是上面的文字不會變老，所寄托的感情更不會變老。時間長了，書會變成“舊舊的書”，舊書沒有新書的油墨味，可能還會沾上一些水漬、油污，舊書看起來不干凈，也不一定會十分完好。是啊，舊書略為發(fā)黃的紙頁對比起新書來，確實不如它們，可舊書上有一種滄桑的感覺，有許多人閱讀它，與沒有被人讀過的新書相比較，舊書更能體現出它的價值被人閱讀。
時光不老，我們不散，我不妨把它改一改：書本不老，我們不別。這本書，有著它自身的價值和特殊的感情寄托，又怎么不算是寶藏呢？
我心中的寶藏作文6
記得那是一個下午，母親面帶微笑地教我走路。那時我還小，還沒走幾步就會摔跤。我緩緩爬起來，可沒過多久，又摔倒了，我開始哇哇大哭起來。母親連忙把我抱起來，用力踩踏著地板，大聲地說：“都怪這個地板，又把寶寶弄倒了�！比缓髮⑽叶旱妹奸_眼笑。
漸浙地，我長大了，已經上一年級了，我印象最深的是一個晚上。當天，夜深了，臺燈發(fā)出的光顯得十分耀眼。在明亮的燈光下，趴著已經睡著了的我。我寫作業(yè)寫得太晚了，感到太累太累了，不知不覺就睡著了。
那時，父親看到了趴在桌子上已經睡著的我，走了過來，把我輕輕抱到了床上，關了燈便走了。
這時，我醒了，看到他離開的背影。我明白了一切，頓時感到眼角到耳尖連著一根濕潤潤的“線”。
有一天，母親和我聊天，“如果以后我瞎了怎么辦了？”她說道，我毫不猶豫地說：“那我就把你到這里最好的醫(yī)院去治療�！�
“那如果這里最好的醫(yī)院也治不好呢？”母親聽到我剛剛的回答笑了，又追問道�！澳俏揖桶涯闼偷饺澜缱詈玫尼t(yī)院治療�！蔽沂峙d奮地說。
“那如果還是治不好呢？”母親開心極了。我逐漸露出了為難的.表情，不過一會兒我又想到辦法：“那我就一直陪伴著你！”母親滿意地笑了。
“那如果我眼睛瞎了怎么辦？”我好奇地問。“那我就把我的眼睛換給你�！被蛟S是出于下意識，我剛問完，母親就說出來了。我都沒想到她會這般回答。我懵了，也感到鼻子酸酸的，她的回答讓我明白：父母寧愿傷了自己，也不愿苦了孩子�；蛟S這便是父愛母愛為什么而偉大。
這些記憶被我埋在心底，成為了我心中永遠的寶藏。
我心中的寶藏作文7
每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上，仰望著一片天空，望著天，內心變的很復雜，望著望著，我想起了那件事……
那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼里我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還并不知道發(fā)生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什么也沒說。
這件事后，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最后一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態(tài)度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。
老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的.一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。
老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文8
何謂“寶藏”？它只不過是一種有價值的東西罷了。說是這樣說，但“寶藏”卻對我們的成長有很大幫助。我心中也有一個寶藏，它的名字叫樂觀。
有一句話是這么說的：“不要為打翻的牛奶而哭泣”。牛奶沒了可以再買，如果快樂沒了，那才是真正可悲的地方。所有事情都無法重來，哭泣只會讓心里負擔加重，根本無法讓“破鏡重圓”。而樂觀的態(tài)度，卻可以讓所有不愉快的事情煙消云散。調整心態(tài)，再出發(fā)！
樂觀是一劑良藥，即使遇到再悲傷的事，改變你的認知、評價，把悲傷轉化為動力。相信福禍相依，你才不至于會被悲傷沖昏頭腦，才能更好地發(fā)揮潛力。
樂觀更是可以化解矛盾和尷尬。林肯在一次演講中收到了一張小紙條，上面寫著“笨蛋”二字。他看了之后，心情仿佛沒受到一點影響，并且從容地說：“我以前收到的`紙條都只有正文，沒有署名。而今天收到的這張紙上卻只寫了署名！”多么巧妙的回答呀，這簡短的話，既彰顯了林肯的紳士風度，還展現了他超人的思維。林肯并沒有想自己被別人穿小鞋的事，而是以樂觀的態(tài)度反駁了那人的觀點。這種智慧，也為其以后的成功奠定了基礎。
在最后，我想用一首小詩作為結尾，也希望大家能夠微笑面對生活：
假如你不夠快樂
也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為什么還要栽培苦澀
打開塵封的門窗
讓陽光雨露灑遍每一個角落
我心中的寶藏作文9
每個人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛的，我們的心中對她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛著她，無論風吹日曬，無論天涯海角，在我心中她占著大片天空，我雖不見日出，卻深刻的享受著正午太陽的光明。她便是我眼中的神圣，心中的寶藏媽媽。
我們的緣分便是從那一刻開始，生生世世，相伴終生。從小時起，我便在夜里，在那搖晃的臂彎中停止哭聲，匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥，熟不知，那月亮印在我腦海中，而媽媽的愛，正如那月光，皎潔而又明亮。
當我在懵懵懂懂里長大，心里對這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時，我對書的'渴望是不能用文字所表達出來的，但是，我依舊在媽媽的陪伴下去圖書館，一探其中的財富。
我的媽媽如同千萬婦女一樣，都是盡職盡責的母親，我很少寫她，示、很少在文中寫出我對她的贊賞，但在我心中，她就是無價之寶。媽媽的愛，用金錢無法衡量，用時光無法補償。我見到紅顏容貌花開放，也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。
我們中間，雖沒有什么心靈感應，但都十分重視各自的存在。我們之間的關系盡管時好時壞，但我們“友誼”的小船仍在不斷前行。縱使有時的逆流而上會有些困難，但我們終究會重歸于好，她能包容我的一切，這便是母愛的偉大。
我在不斷長大，心靈也在不斷成長，我想訴說悲傷，痛批偏見，她都會細心傾聽，我十分感激，更感到幸運。百花開后千方醉，千柳迎枝百柳春。
我感謝相遇，這是心中之寶藏，不可訴說千古情。
我心中的寶藏作文10
桌角上的幾塊黑石頭裝著我對爺爺的思念。直到現在，看見它們依舊會想起和爺爺一起在河邊撿石頭的時光。
兒時的記憶像是鉆進了那幾塊黑石頭，看到它們——爺爺的笑容就出現在了我的腦海里。所以每次想爺爺的時候，就對著那幾塊黑石頭訴說著思念。
小時候爸媽工作忙，沒時間，我從小跟著爺爺奶奶長大。爺爺在世時有一輛電動車，每到周末爺爺奶奶就帶著我到河邊玩。爺爺就用他的大手牽著我的小手在河邊撿些奇形怪狀的石頭帶回家。爺爺總是在撿石頭的時候給我講故事，講他年輕的事，總是把我逗得捧腹大笑，以至于我兒時最期待的事就是去河邊撿石頭。
爸媽卻總是擔心衛(wèi)生問題，說撿來的石頭上面有細菌，要扔掉。那天晚上我哭了好久，后來爺爺到我的`房間，神神秘秘地遞給我?guī)讐K黑石頭。
我納悶，問他不是扔掉了嗎？爺爺說是怕我傷心，偷偷留下了幾塊。可那些呢？我一聽，哭得更兇了。爺爺就和我約定，以后去撿石頭要偷偷藏起來，不讓我爸媽看見。
爺爺走后，奶奶清理遺物時，在他的衣兜里翻出來五塊小石頭，我哭著把它們接過來，發(fā)誓要好好保存。
媽媽打掃書房時幾次想要扔掉這幾塊石頭，可我一直極力阻止，因為那是爺爺留給我的最后的東西了，我把那幾塊普普通通的石頭看得像寶藏一樣。
因為那是我存放對爺爺思念的地方。
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