優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【大全4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
點(diǎn)點(diǎn)的繁星在夜空中閃爍，淙淙的春水在我的心間流淌。
——題記
我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來輕輕的安慰？是我們的父母。他們總是無微不至的關(guān)注著我們的一切！
偶爾看到冰心奶奶描寫父愛的詩(shī)，很簡(jiǎn)單，很真切。“父親�。∥以鯓拥貝勰�，也怎樣愛你的海�！睗h字“家”中，“父親”也許就代表著那一個(gè)“寶蓋頭”，無時(shí)無刻不抵御著外來的風(fēng)雨，守護(hù)著我們。所以他的愛更加深沉，猶如一首無言的歌，一首剛毅的歌，一直在我的耳畔縈繞......
那是一個(gè)寒冷的夜晚，室內(nèi)溫度計(jì)顯示著13攝氏度，
窗外偶爾才會(huì)傳來疾駛而過的汽車聲。
我仍坐在桌前奮筆疾書，冰冷的雙手，在不停地呼出的熱氣中得到些許溫暖。半掩著的房門外時(shí)不時(shí)傳來了父母的低語(yǔ)“孩子還沒寫完嗎？太晚了，該睡覺了吧�！薄皣u----小聲點(diǎn)兒，別催她�！卑职钟钟幸獾貕旱土寺曇�。繼而是一陣長(zhǎng)久的沉寂。
窗外的風(fēng)呼嘯著，“放肆”地撞擊著窗框。我不禁打了個(gè)寒顫，感到前所未有的寒意。
腳步聲由遠(yuǎn)而近，顯得輕緩而又遲鈍。隨著“吱”的一聲，爸爸推門進(jìn)來了。他高大魁梧的身材，略顯佝僂。手里緊緊握著一杯熱氣騰騰的白開水。水汽撲面而上，似炊煙般裊裊，而后慢慢擴(kuò)散開來，彌散在整個(gè)房間。一瞬間所有的.寒意也仿佛被這熱氣驅(qū)走了。
“還多嗎？”爸爸關(guān)切的問。
我只是簡(jiǎn)單的應(yīng)了一聲。爸爸在我身旁坐下來，靜靜地。我看看那杯給我?guī)頊嘏陌组_水，抬頭與爸爸相視而笑，爸爸同時(shí)伸出寬厚的大手，輕輕地?fù)崦业念^。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)在兩鬢間填了幾絲白發(fā)。
“這樣會(huì)更暖和些�！卑职职盐衣燥@冰冷的手握在他溫暖的大手中。我面帶微笑深情地注視著爸爸，看到爸爸眼角因?yàn)閻垡庖缌鞒鰜淼聂~尾紋。我的眼睛漸漸變得濕潤(rùn)了......
夜已深了，可我還清晰地聽到，客廳里有爸爸輕輕咳嗽的聲音。窗外寒風(fēng)依舊，我卻不再感到寒冷。
手握那杯帶有余溫的白開水，正如緊握爸爸溫暖的大手。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
唐詩(shī)宋詞作為中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠，內(nèi)涵豐富，朗朗上口，千百年來深受人們喜愛和傳誦。她是一位良師益友，傳授給我們?cè)S多豐富的知識(shí)、教給我們?cè)S多做人的道理。
三四歲時(shí)，爸爸就讓我背誦唐詩(shī)�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，那時(shí)的我，一點(diǎn)兒也不懂得詩(shī)的意思，甚至連詩(shī)中字的讀音，也一知半解，就是這樣，還搖頭晃腦的、踱著方步，模仿爸爸的口氣，有模有樣的吟誦著。唐詩(shī)，是我的語(yǔ)文啟蒙老師。
六七歲時(shí)，我進(jìn)入了小學(xué)，進(jìn)一步了解了唐詩(shī)。在老師繪聲繪色的講解中，我迷戀上了唐詩(shī)，并下定決心，要背好唐詩(shī)。爸爸知道后，十分高興，也盡量讓我多接觸古詩(shī)，并指導(dǎo)我用心體會(huì)古詩(shī)的韻味�！霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中”讓我懂得“鳥鳴山更幽”的意境；“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”讓我明白做人要光明磊落，志趣高潔。同時(shí)，由于多背多讀，使我對(duì)唐代的歷史有了更多的了解，也讓我成為了同學(xué)中懂得較多的孩子。
到了八九歲，我已經(jīng)不滿足于四句的唐詩(shī)了，我開始背誦大段的古詩(shī)。從《夢(mèng)游天姥吟留別》中，我讀出了李白徜徉山水的快意、對(duì)于權(quán)貴的抗?fàn)�，體會(huì)到封建社會(huì)中懷才不遇的心聲；從《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，我讀出了杜甫在屋破漏雨的困苦情境中，由己及人，渴望有廣廈千萬間，為天下飽經(jīng)喪亂、顛沛流離的天下寒士解除痛苦，表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的情懷。背誦古詩(shī)，讓我的詞匯量更加豐富，在寫作文的時(shí)候，我會(huì)嘗試著引用一兩句背誦過的詩(shī)文，為我的`作文增加文采，一段時(shí)間下來，我的作文水平有了不小進(jìn)步。
到了十歲以后，我把眼光投向另一個(gè)地方----宋詞。宋詞和唐詩(shī)（律詩(shī)）雖然都有嚴(yán)格的格律，但宋詞卻更注重于旋律和情感的表達(dá)。面對(duì)亂石穿空、驚濤拍岸的周郎赤壁，我們仿佛能感受到關(guān)西大漢，執(zhí)鐵綽板唱“大江東去”的豪情；面對(duì)驟雨初歇、凄切寒蟬的楊柳岸，我們好像能看到十七八歲女子，執(zhí)紅牙板歌“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡陌瘛Ｋ卧~伴隨著我的喜怒哀樂，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，抒發(fā)壯懷激烈的心情；當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，排遣凄酸哀苦的愁緒。
唐是“詩(shī)王朝”，宋是“詞世界”，在讀詩(shī)誦詞的過程中，我會(huì)傾聽到從悠久的歷史年輪中流露出的詩(shī)韻詞緒，她帶著邊關(guān)的冷月、士人的憂悵、田園的風(fēng)情、戀人的喜樂緩緩而來，讓我們?nèi)缤非昙厌�，醇厚而味長(zhǎng)，在萋萋芳草中修身養(yǎng)性，在悠悠白云中快樂成長(zhǎng)。
我愛詩(shī)詞！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕辍r(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了 ，跨出童年的.門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來��！”；上幼兒園時(shí)，睜開眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開眼的第一句話，還是說著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學(xué)后，會(huì)微笑地問問媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ膯�？”上學(xué)時(shí)，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿愛，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！
小樹，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔�，我們�?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫美麗的少年！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
最近班上又流行起了水晶寶寶，而這次和上次的水晶寶寶不一樣，以前的水晶寶寶一買就是那種小球的，而現(xiàn)在的賣的是水晶寶寶的仔，要自己放在水里養(yǎng)，那小小的仔真的能變成水晶寶寶？我按捺不住自己的.好奇心，去和同班的倪瑞成同學(xué)借了一個(gè)仔玩玩，可是沒有盛水的器皿怎么辦？我又想起上次同班的曹青宇送我的一個(gè)杯子，我把水晶寶寶放進(jìn)杯子里，然后拿著杯子去衛(wèi)生間接滿水，放完水后，我又把杯子端會(huì)了我的座位，仔細(xì)端詳著，倪瑞成借我的是一個(gè)藍(lán)色的仔，圓圓的，只有芝麻大小，時(shí)間一分一秒的過去了，我焦急的等待著，可是水晶寶寶還是沒有長(zhǎng)出來，會(huì)不會(huì)是這仔根本養(yǎng)不出水晶寶寶來？這時(shí)上課的鈴聲打響了，我把水晶寶寶收到抽屜里，開始專心聽講，下課后，我把水晶寶寶拿出來，哇！水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出來了。長(zhǎng)出來的水晶寶寶特別漂亮，如果那顏色再深一點(diǎn)，就不會(huì)有透明感，再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么漂亮，這時(shí)候的水晶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，如一個(gè)藍(lán)色的小藍(lán)莓，這時(shí)候我在想水晶寶寶為什么會(huì)長(zhǎng)大？答案讓大家自己去尋找。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，只是需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)。
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