五年級(jí)的作文匯總（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，媽媽就在花盆里種上了蘆薈。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，兩邊還長(zhǎng)有小刺。據(jù)說(shuō)它對(duì)皮膚有著很好的保養(yǎng)作用，特別是對(duì)皮膚的.傷口有著神奇的愈合效果。每當(dāng)我身上那里有小傷口時(shí)，媽媽總會(huì)摘下一片蘆薈給我涂抹。說(shuō)也奇怪，皮膚上的傷口沒(méi)過(guò)幾天就愈合了。
由于蘆薈長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久總會(huì)有小蘆芽從土里鉆出來(lái)。后來(lái)越來(lái)越多，挨挨擠擠的，一個(gè)盆擠不下了。我和媽媽把它們重新栽種了一下，分為兩個(gè)盤。它們長(zhǎng)得更綠了。
有一次，鄰居阿姨不小心摔了一跤，膝蓋皮破了。媽媽知道后，連忙送去一瓣蘆薈。阿姨很是感激。沒(méi)過(guò)多久，阿姨的傷口就愈合了。
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，我家陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈，在春風(fēng)的吹拂下，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越壯，像兩位士兵守護(hù)著我家陽(yáng)臺(tái)。今年的蘆薈真奇怪，長(zhǎng)出了一根像小棒似的柄，長(zhǎng)的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端長(zhǎng)有一個(gè)個(gè)像紅辣椒似的小花苞，而且一個(gè)一個(gè)地往上疊。那些花苞足足有20厘米長(zhǎng)，下面的小花苞將在這幾天很快要開了。
以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蘆薈開花，今年第一次看見(jiàn)。真讓我萬(wàn)分高興。聽媽媽說(shuō)蘆薈很少開花，想那一定是蘆薈對(duì)我們精心培育的回報(bào)。
五年級(jí)的作文 篇2
尊敬的人類，你們好，我是田野里對(duì)莊稼有益的益蟲，我是你們的好朋友青蛙。我一身綠色，身體光滑，同時(shí)，身上還有非常的`漂亮的花紋。自從來(lái)到這里，我們子子孫孫一代代往下傳，也有幾個(gè)世紀(jì)了，想剛來(lái)到你們這里時(shí)，我們天天在莊稼地里為你們捉害蟲，讓你們年年有個(gè)好收成，那時(shí)你們保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們，并且善待我們，我們相處得多么快樂(lè)啊!
隨著時(shí)光的流逝，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，你們?nèi)祟惡孟裼貌坏轿覀兞�，用磚來(lái)打我們，并把我們做成菜肴，讓我們消失。把一片片莊稼割去，聳立起一幢幢樓房，讓我們無(wú)家可歸!一開始，感覺(jué)這樣也好，我們可以“大搬家”，搬到其它的國(guó)家�？墒�，令我們驚訝的是其它國(guó)家都太富裕，根本沒(méi)有什么農(nóng)田，況且，有的人們見(jiàn)了我們都嚇得一蹦三尺高，還拿一些拖把躲避人類的追打，逃生的生活，我們整天哀求：“老天爺呀，快救救我們吧，快讓人們改邪歸正吧，要不然人類會(huì)后悔的!”我們知道，這樣做是不行的，但是，這也是人類一手造成的，沒(méi)辦法，我們只能一天天忍受著，過(guò)著這種生不如死的生活。
人類呀啊，你們快醒醒吧!我請(qǐng)你們還我們的國(guó)地，讓我們?cè)贋槟銈兎⻊?wù)好嗎？!我想重新成為你們善待的益友!
五年級(jí)的作文 篇3
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的.雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái)，讓大家喜形于色，大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅(jiān)信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動(dòng)情��！
五年級(jí)的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在偏僻的小山村，這里山多人少，青、少年都在外面讀書，青、壯年也到遠(yuǎn)方打工，剩下一些中老年人留守故鄉(xiāng)栽種一些水果蔬菜。
門前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的，它展示著自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，直唱得草長(zhǎng)鶯飛、山花爛漫。
那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛，伸伸懶腰，搖搖頭，許多細(xì)根又伸長(zhǎng)了一寸，汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)；擺擺身，個(gè)子又長(zhǎng)高了一尺。嫩嫩的葉子，含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱里瘋狂地生長(zhǎng)。花蕾經(jīng)不起春的誘惑，早已綻放得千姿百態(tài)，有的半開半放，羞羞答答；有的已經(jīng)花瓣全開，露出含粉的.花蕊。
有的山上一半栽桃樹，一半種李樹。桃花一片紅，像給那山峰涂了胭脂；李花一片白，像給那后山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹，一排栽李樹，穿插栽種，紅花白花相配搭，像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)花顫動(dòng)，紅的白的花瓣輕輕飄落，地上鋪滿了“珍珠瑪瑙”，晶瑩耀眼，讓你不忍心踩下。
勤勞的蜜蜂成群結(jié)隊(duì)，“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專心采粉，采好一朵又飛起歡叫著飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球，釀出的是天下最美的最甜的生活。
一場(chǎng)春雨的洗禮，綠肥紅瘦。葉子漸漸占了主角，花兒掩藏其中，星星點(diǎn)點(diǎn)，豆粒般大小的果實(shí)已綴滿枝頭。果農(nóng)們戴著斗笠，穿梭在果林間噴灑護(hù)果藥，然后還要給果樹追肥除草。望著陽(yáng)光下一片片綠瑩瑩、充滿生機(jī)的果林，他們臉上掛著愜意的笑容……
家鄉(xiāng)的那片桃李是我最甜蜜的回憶，嘗著甜津津的果實(shí)，你就會(huì)感受到故鄉(xiāng)的溫暖與幸福。
五年級(jí)的作文 篇5
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛(ài)上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過(guò)去吃飯，我依依不舍的放下書，走過(guò)去吃放，吃過(guò)飯，我馬上跑過(guò)去看書，可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的.眼光，說(shuō)：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧�！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲地說(shuō)：“一會(huì)也不行，快給我睡覺(jué)�！睕](méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過(guò)一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書。你也快來(lái)讀書吧，相信你會(huì)從中受益！
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