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寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:29:12 樹(shù)作文 我要投稿

寫(xiě)樹(shù)的作文【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)樹(shù)的作文【集合】

寫(xiě)樹(shù)的作文1

  文|包天浩

  在我學(xué)校的教室邊,有一棵桂花樹(shù),它長(zhǎng)了一樹(shù)桂花,金色和綠色混在一起。葉子是橢圓形的,花很小,摘下來(lái)聞一聞?wù)嫦惆 ?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹(shù)就像披著一身綠色的'衣服,上面還有桂花點(diǎn)綴。

  我們每天都會(huì)在樹(shù)下玩耍,非常熱鬧。但是,無(wú)論多熱鬧,它都不感興趣,總是靜靜地站在那里。

寫(xiě)樹(shù)的作文2

  文|薛雯婷

  我們同學(xué)一起去外操場(chǎng)玩,同學(xué)一定要拉我去一個(gè)地方。我看見(jiàn)了一棵芒果樹(shù),它又高又大,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子,嫩綠嫩綠的。

  我換了一個(gè)角度看,葉子非常綠,果子是半黃半綠的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)香甜的氣味。我伸手去摸,果子還很硬,但是有些已經(jīng)開(kāi)始變軟了。

  芒果樹(shù)就像一位母親,一直站在操場(chǎng)的草地上,而小芒果就像小嬰兒,母親抱著小嬰兒,小嬰兒在母親的懷里憨憨地睡了。

  有一次果樹(shù)成熟,幾乎全校的同學(xué)都去芒果樹(shù)那摘芒果,不一會(huì)就被哄搶一空。

寫(xiě)樹(shù)的作文3

  每天,只要上體育課,我都會(huì)在熱鬧的操場(chǎng)上看到那一棵小樟樹(shù)。別以為有個(gè)“小”字它就很矮,實(shí)際上它比我還高,還粗壯。

  它的顏色是綠色的',樹(shù)干是一副精壯的身軀,葉子是它的染綠的頭發(fā)。

  在天空湛藍(lán)的時(shí)候,小朋友們經(jīng)常跟小樟樹(shù)玩耍,時(shí)不時(shí)有一片片的葉子落在他們的身上。

  我望著望著它,癡迷其中,竟差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)了上課。

  校園里的小樟樹(shù),你是我們的好朋友。

寫(xiě)樹(shù)的作文4

  一天晚上,我和媽媽走到一條有圍欄的小路。我們走到路的.盡頭。抬起頭,我突然看見(jiàn)了一棵高高的大楊樹(shù),綠色的葉子又尖又扁,樹(shù)干粗粗的。陽(yáng)光可以透過(guò)葉子,留下一地斑駁的影子。

  楊樹(shù)的背后是一家幼兒園,這棵樹(shù)站得直直地就像是幼兒園的保安?伤且粋(gè)人在工作,孤零零地站著,只有葉子在隨風(fēng)而動(dòng)。

寫(xiě)樹(shù)的作文5

  早上,我在美麗的院子里,玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵枇杷樹(shù)。我以前在院子里沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。

  它的葉子像一把刀,顏色綠中帶黃。它可以活好幾年。它的樹(shù)枝很粗糙,它的'氣味淡淡的。那棵枇杷樹(shù)在院子里跟其他樹(shù)一起玩,比誰(shuí)最漂亮。枇杷樹(shù)長(zhǎng)得好像蘋(píng)果樹(shù),那院子加上果樹(shù)真的好漂亮。

  每天跟它一起玩耍,像是好朋友跟我一起玩耍,我很開(kāi)心。每天,它的葉子我撿起來(lái)扔掉,同時(shí)它也在變化著。有一天,它長(zhǎng)出了果子,可是還沒(méi)有成熟,我也很開(kāi)心。雖然成熟有點(diǎn)慢,可是我能堅(jiān)持。終于,果子成熟了,媽媽把它的果子摘了,它也老了。后來(lái),媽媽把它的樹(shù)枝給扔了,從此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它了。

寫(xiě)樹(shù)的作文6

  有一天,我去食堂的路上發(fā)現(xiàn)了一棵柳樹(shù)。

  至此以后,每次下課我都會(huì)去和柳樹(shù)玩游戲,說(shuō)悄悄話(huà)。

  它的樹(shù)干很粗壯,就像軍人的`挺拔身軀。它的葉子是碧綠的,讓我想起青青的芳草地。它應(yīng)該是剛剛種下的。

  每天早上,我都會(huì)去和柳樹(shù)打招呼。風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條,隨風(fēng)舞動(dòng),好像也在和我問(wèn)好。

  有一次上體育課,我們?cè)诹鴺?shù)下玩丟手絹,抓人,還玩了抱大樹(shù)。接著盡管很累,我們又在樹(shù)蔭下玩了一二三木頭人和捉迷藏。

  我以為它會(huì)陪我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間?墒牵@個(gè)寒假它就被運(yùn)走了。

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