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誤解作文

時(shí)間:2024-01-18 08:48:40 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于誤解作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于誤解作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誤解作文

關(guān)于誤解作文1

  今天,我的同學(xué)小婷買了一支筆,非常好寫。正好,我的筆快沒(méi)“油”了,我想我媽媽放學(xué)來(lái)接我回家,叫她去長(zhǎng)樂(lè)文具買筆。

  第二天,回到學(xué)校看到小婷很著急,我放下書包,去問(wèn)她:“小婷你干什么,看你這么著急!

  小婷說(shuō):“我昨天那支筆不見(jiàn)了!薄鞍?!”

  我驚訝的說(shuō)。我說(shuō):“我也買了你昨天買的那支筆……”我還沒(méi)說(shuō)完,她馬上說(shuō):“是你偷了我的筆!蔽荫R上說(shuō):“不是我偷的'!彼褪遣恍拧>褪钦f(shuō)是我偷的。這是我第一次被人誤解,所以我緊張的哭了起來(lái)。

  第三天,我一回到學(xué)校,小婷馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,是我誤解你了!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,你想要?jiǎng)e人不誤解你,你也不要誤解別人。你的東西如墨不見(jiàn)了,你要去你去過(guò)的地方去看一看。如果沒(méi)有,就去告訴家人、老師或同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn),千萬(wàn)不有隨便誤解別人。

關(guān)于誤解作文2

  從前,有位年輕的獵手,他法極準(zhǔn)但總捕獵不到大雁,苦惱的他找一位長(zhǎng)者求教。

  長(zhǎng)者把他領(lǐng)到一片大雁棲息的蘆葦?shù)刈魑? ,指著站得最高的一只大雁說(shuō):那只大雁是放哨的,我們管它叫雁奴。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會(huì)向雁群報(bào)警,所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法,你現(xiàn)在故意驚動(dòng)雁奴再潛伏不動(dòng)。年輕人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告,正在棲息的雁群聞?dòng)嵑蠹娂姵鎏,但沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,便又飛回原地。長(zhǎng)者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于,幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上,可憐的`雁奴被啄得傷痕累累。現(xiàn)在,你可以逼近雁群了。長(zhǎng)者提醒道。于是,年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù),雁奴雖瞧在眼里但也懶得再管,年輕人舉

  悲劇往往就是這樣發(fā)生的:忠誠(chéng)的人被誤解,被誤解的人不能堅(jiān)持到底。

關(guān)于誤解作文3

  同桌說(shuō)他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬(wàn)倍,上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的.水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒(méi)事。

  吃了一驚的媽媽提高聲音說(shuō):“杯子一定是我回來(lái)之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是!

  我笑著說(shuō):“不是。”“一定是!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。她二話不說(shuō)讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。

  其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來(lái)想提醒她,但我覺(jué)得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰(shuí)知當(dāng)做不做,反而害了自己。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。

關(guān)于誤解作文4

  今天音樂(lè)課,我們通過(guò)學(xué)習(xí)女生一起唱歌,達(dá)到了“最高境界”。

  我們壓低聲音,像個(gè)女孩一樣唱歌!懊慨(dāng)我們開心的時(shí)候,我們就一起拍手,掌聲隨風(fēng)飄蕩,歡樂(lè)留在每個(gè)人的腦海里……”音樂(lè)老師當(dāng)時(shí)在認(rèn)真彈鋼琴,很投入,沒(méi)時(shí)間看我們。

  當(dāng)我們終于唱完的時(shí)候,老師把手從鍵盤上拿開,抬頭生氣的說(shuō):“我只聽到了女同學(xué)的'聲音,但是為什么男同學(xué)一點(diǎn)都不唱呢?”我再放一遍這首歌。哪個(gè)男同學(xué)不唱歌會(huì)站前面!"

  我們不是一下子學(xué)會(huì)女聲的,因?yàn)槲覀冎缼讉(gè)男青年唱歌的時(shí)候,老師把他們誤認(rèn)為女生,應(yīng)該是“最高水平”。再像女生一樣唱歌,我們的“生命”就有危險(xiǎn)了。

  音樂(lè)又響起來(lái)了,我們開始正常唱歌。

  唱完,老師很生氣:“這次怎么只有男生唱?”

  聽了這句話,我們都知道一個(gè)道理。

  原來(lái)女生從來(lái)不唱歌。

關(guān)于誤解作文5

  當(dāng)被人誤會(huì)時(shí),人最容易產(chǎn)生委屈的情緒,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很難過(guò),很委屈,而誤會(huì)你的人對(duì)你的成見(jiàn)也會(huì)比較大,當(dāng)你帶著這種委屈的情緒去跟他解釋時(shí),難免他覺(jué)得你是在裝可憐,不管你說(shuō)什么,做什么他也聽不進(jìn)去。

  當(dāng)別人誤解我的時(shí)候,又有誰(shuí)能懂我此時(shí)的心情呢?當(dāng)別人誤解我的時(shí)候,我更需要有人給我支持,信任,勇氣?

  我曾經(jīng)就被我的'媽媽誤會(huì)過(guò)。

  有一個(gè)星期天的早上,我在樓上做作業(yè)。媽媽上來(lái)拿東西。媽媽看見(jiàn)床很亂,媽媽就說(shuō)是我過(guò)路的時(shí)候從床上過(guò)的。我生氣的說(shuō)我沒(méi)有從床上過(guò),可媽媽就是不相信我,還說(shuō)我狡辯,我再怎么說(shuō)媽媽就是不相信。那一天,我深深的受到了打擊,因?yàn)槲冶粙寢屨`會(huì)了。

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