實(shí)用的心生作文精品9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的心生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

心生作文 篇1

　　曾有一段時(shí)間，我在一個(gè)學(xué)校兼職；在剩下的業(yè)余時(shí)間里，又常和朋友去騎行，和驢友去爬山，邊爬山邊照相，爬山和照相都是我的愛(ài)好，我用相機(jī)記錄我們一路的風(fēng)塵和笑容；后來(lái)，有了自己的愛(ài)車(chē)后，又增加了一項(xiàng)自駕游……這樣的生活很充實(shí)，也很開(kāi)心。

　　這學(xué)期，由于時(shí)間的上沖突，我婉拒了學(xué)校的邀請(qǐng)，在家“休閑”。在休閑的日子里，自己也沒(méi)有閑著：在同事的“起哄”中，我建立了一個(gè)《休閑戶(hù)外群》，同時(shí)又研制了一個(gè)《汽車(chē)前輪盲區(qū)鏡》新產(chǎn)品。

　　《休閑戶(hù)外群》里的群友都是我的同事和朋友，雖然是同事和朋友，但是由于工作性質(zhì)的特殊性，我們也不常見(jiàn)面。我們?cè)谌豪锪奶臁⒔涣�，分享大家的信息和歡樂(lè)，讓我們彼此不再有距離感。當(dāng)然，在大家休息的時(shí)候，我們也組織一些休閑活動(dòng)，人多時(shí)，我們會(huì)包車(chē)外出，走進(jìn)太行山，融入大自然；人少時(shí)，我們自駕樂(lè)呵呵，走一路，吃一路，玩一路。我們的宗旨是——胸?zé)o大志，圖個(gè)快樂(lè)，讓人生不再有遺憾。

　　自己開(kāi)車(chē)，發(fā)現(xiàn)前輪附近是盲區(qū)。開(kāi)車(chē)時(shí)，差點(diǎn)碰撞到右邊的木墩上。于是，我利用業(yè)余時(shí)間，刻苦鉆研，成功研制《汽車(chē)前輪盲區(qū)鏡》這個(gè)新產(chǎn)品，讓我們開(kāi)車(chē)在人多慢行、拐彎、起步、停車(chē)以及過(guò)坑坑洼洼時(shí)，不再因?yàn)橛忻�區(qū)而提心吊膽。樣品出來(lái)后，打算安裝使用的人有很多——區(qū)區(qū)幾十塊錢(qián)，避免一次意外就是賺，這個(gè)道理大家很清楚。

　　有了發(fā)明，就有群友問(wèn)我賺了多少錢(qián)？我告訴他——借問(wèn)酒家錢(qián)何在，裴公手指白頭發(fā)。欲想覓得人民幣，巴山夜雨也難探，難，難，難，真難！其實(shí)，用發(fā)明掙錢(qián)難不難，咱真不知道，因?yàn)槲液軕�，總覺(jué)得自己頭發(fā)都白了，干什么只想付六份的.努力，成不成都不應(yīng)該影響自己的快樂(lè)，在所謂的《汽車(chē)前輪盲區(qū)鏡》推廣過(guò)程中，我也是這種心態(tài)，順其自然，開(kāi)心每一天。

　　那天，我和一朋友在開(kāi)發(fā)區(qū)為《汽車(chē)前輪盲區(qū)鏡》忙碌到十一點(diǎn)多，朋友帶我到新師院門(mén)口吃小吃，哇塞，才發(fā)現(xiàn)那里的小吃真多，有本地的，也有外地的，有本省的，也有外省的，足足有上百家！讓我這個(gè)“見(jiàn)識(shí)多廣”的人也大吃一驚：我們安陽(yáng)還有這樣的小吃一條街？我們兩個(gè)成年人，迫不及待吃了一碗又一碗，那情景，好像我們又回到了十八、九在外地上學(xué)的時(shí)候，特開(kāi)心。飯后，我的第一反應(yīng)是：下次休息時(shí)，不再管自己的專(zhuān)利產(chǎn)品，要在這里吃過(guò)癮。

　　回到家，我就蠱惑愛(ài)人和孩子：周六陪我去吃小吃，并在《休閑戶(hù)外群》里發(fā)出公告：親，周末一塊去逛咱們安陽(yáng)的小吃一條街。

心生作文 篇2

　　有這么一座城墻，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，如盤(pán)龍立于高山之上，盤(pán)旋于森林之中。沒(méi)錯(cuò)！它就是長(zhǎng)城！長(zhǎng)城是中國(guó)的驕傲，被稱(chēng)為世界八大奇跡之一。

　　可看著這座如此雄偉的長(zhǎng)城，我陷入了沉思。

　　長(zhǎng)城如此之長(zhǎng)，如此之高，如此之堅(jiān)固，那么這座長(zhǎng)城的建設(shè)工程定付出了許多的心血，想到這，我仿佛看到了工人們一個(gè)個(gè)背著磚頭呼哧呼哧地搭建著長(zhǎng)城，我仿佛又看到了孟姜女，為了尋找丈夫跋山涉水終于來(lái)到長(zhǎng)城，卻聽(tīng)見(jiàn)噩耗，孟姜女大哭……這些工人巨大的付出讓我心生敬意。

　　長(zhǎng)城的作用是什么呢？軍事防御。我仿佛又看到了敵人來(lái)襲，戰(zhàn)士在長(zhǎng)城奮勇殺敵，敵人想攻入城中，可無(wú)奈長(zhǎng)城實(shí)在太堅(jiān)固了；想爬上長(zhǎng)城，可無(wú)奈何，長(zhǎng)城實(shí)在太高了還沒(méi)爬上去就被人射下去了；想用火燒，可無(wú)奈長(zhǎng)城不是易燃物……敵人想盡各種辦法都無(wú)法破壞。長(zhǎng)城匠心獨(dú)運(yùn)，是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我對(duì)設(shè)計(jì)者心生敬意！

　　長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民用堅(jiān)強(qiáng)的意志和血肉之軀搭建的，它是中華人民辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。眾志成城的`鋼鐵長(zhǎng)城，凝結(jié)了多少中國(guó)人民的心血與汗水，它是中華一顆最美的，最響亮的，最耀眼的，最自豪的明珠！

　　長(zhǎng)城，讓我心生敬意。

心生作文 篇3

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！崩畎椎牟徘樽尪鸥π纳�敬意；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子的堅(jiān)韌讓鄭燮心生敬意�！安灰�人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿(mǎn)腹才華，您的堅(jiān)韌執(zhí)著，您的高潔品格，無(wú)不讓我心生敬意。

　　第一次見(jiàn)聽(tīng)您講課是五年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)十分靦腆的孩子。那天您來(lái)學(xué)校應(yīng)聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個(gè)文藝青年。那大概是我小學(xué)時(shí)，聽(tīng)得最認(rèn)真的一次語(yǔ)文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥(niǎo)的天堂》后，您極為動(dòng)情地說(shuō)：“榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒們的天堂，學(xué)校是學(xué)生們的天堂，而友愛(ài)是我們?nèi)祟?lèi)的天堂。如果你們是鳥(niǎo)兒，我愿意做一株榕樹(shù)，讓我們一起用愛(ài)建造一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。”同學(xué)們都被您出口成章的才情多打動(dòng)。

　　后來(lái)，您終于畢業(yè)了，成了我們的語(yǔ)文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無(wú)趣。無(wú)論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會(huì)的形式，讓我們?cè)缫讯�熟能詳�(shù)摹痘夜媚铩纷兊枚�目一新；您用�?huà)劇的形式，讓我們無(wú)比喜歡的《小英雄雨來(lái)》變得活靈活現(xiàn)；您用采訪(fǎng)的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩(shī)的形式，讓我們愛(ài)上艾青、海子……您的`滿(mǎn)腹才華，讓我心生敬意。

　　不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》抑或是《藤野先生》，我總是會(huì)心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴(yán)九郎，不就是您嗎？再后來(lái)，您又成了我們的班主任。自從您當(dāng)了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級(jí)，我們膽怯自卑；六年級(jí)，我們重拾自信；七年級(jí)，我們一路歡歌；八年級(jí)，我們開(kāi)始發(fā)力；九年級(jí)，我們奮力高飛。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走過(guò)，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫(xiě)日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫(xiě)那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長(zhǎng)的軌跡，更無(wú)從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫(xiě)了三年，您批閱了三年。您的堅(jiān)韌執(zhí)著，讓我心生敬意。

　　日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無(wú)論翻開(kāi)誰(shuí)的日記本，無(wú)論翻到哪一頁(yè)，幾乎都能看到您整段整段的批語(yǔ)。那批語(yǔ)里有您的心血和堅(jiān)持，也有您給我們的鼓勵(lì)和安慰，更有您對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。自從當(dāng)了我們的老師，您就一直把我們當(dāng)成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買(mǎi)干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時(shí)，您都會(huì)抱著整箱整箱的干脆面進(jìn)班，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，為我們“加油”。您從不在意金錢(qián)，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠(yuǎn)。您的高潔品質(zhì)，讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下，在愛(ài)的滋養(yǎng)下，我們班的確變成了“鳥(niǎo)的天堂”。

　　這些年來(lái)，您帶著我們一步步走過(guò)黑暗，走向光明；走過(guò)風(fēng)雨，走向彩虹；走過(guò)荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！

心生作文 篇4

　　這個(gè)小小的儀式，大概已伴隨了我十幾個(gè)年頭，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻令我始終心生敬意。

　　量身高，這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，在我和父親間是一種或親密或鄭重的儀式。

　　幼兒時(shí)，父親總是蹲著為我進(jìn)行這個(gè)儀式的�！傲⒄�！”在父親的口令下，我挺直腰板，微微昂首。父親蹲下用手輕輕放在我頭上，然后緩緩移到自己身前。慢慢的，他的手在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)上揚(yáng)，故意為我的身高“加些分量”�！坝珠L(zhǎng)高了！很快就能趕上我了！”聽(tīng)后的我歡呼雀躍，父親也隨著笑了起來(lái)�！�—哪個(gè)父親，不希望自己的兒子長(zhǎng)大的更快些呢？“等我長(zhǎng)得比你高的，我就幫你干活，養(yǎng)活你！”我鄭重地向父親承諾。原來(lái)這份承諾的背后，便隱藏著我對(duì)父親小小的敬意。量身高，也成了這敬意的載體。

　　寒暑易節(jié)，春夏交替，如今父親已經(jīng)要從自己的頭頂出發(fā)，劃到我的身上。但這儀式，從未變。

　　少年后，父親總是墊著腳尖為我進(jìn)行這個(gè)儀式，“立正！”在父親的又一次命令下，我故意壓低身高，站到父親面前。父親墊起腳，從頭頂把手延到我的身前，“比我高了……”父親露出欣慰的笑容�？粗�父親的臉，我突然怔住了。不知何時(shí)，他的眼角已爬上了皺紋。蒼老的面龐，失去了往日的榮光。——父親老了……父親拍了拍我的肩，對(duì)我笑了笑，接著去掃地。如今，父親要一邊扶著腰，一邊彎下身子。原來(lái)，烏黑烏黑的頭發(fā)也已有些灰白，我又想起了從小到大，父親為我量身高，這個(gè)小小的儀式。一天天盼望著自己的兒子長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，卻從來(lái)沒(méi)和我提起他一天天變老。他關(guān)注我的`學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，卻不注重自己的身體，熬夜加班，只為撐起這個(gè)家。這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，一種對(duì)父親多年來(lái)為我操勞的敬意油然而生。倒上一杯熱水，我快步走向前，為操勞的父親送上一點(diǎn)溫暖。原來(lái)，這小小的儀式背后，竟隱藏著父親對(duì)我的期盼和無(wú)限的愛(ài)。隨之，一股對(duì)這份愛(ài)的敬意油然而生

　　“爸，再為我量一次身高！”

心生作文 篇5

　　林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境�！�

　　想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風(fēng)波》，許是有先見(jiàn)之明，希望我們?yōu)樘K軾的那句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)所染，且拋去所有不快，所有煩悶，好好領(lǐng)略這閩南風(fēng)光。

　　在江南久居的越人，不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們?cè)谶@暮冬蟄居一室，與暖氣為伴，這兒卻宛如初夏，陽(yáng)光正好，穿過(guò)樹(shù)隙，帶著奪目的絢麗，似是最繁華的煙火。空氣中彌漫的是檸檬葉的香氣。確實(shí)是一個(gè)宜人之地。但由于糾結(jié)選課，郁郁之氣結(jié)于胸腹，對(duì)這份初夏的溫柔便興致缺缺。

　　林語(yǔ)堂紀(jì)念館是一個(gè)很讓人靜心的地方，不必按捺心中的不愉悅，煩悶自會(huì)被洗滌。坐落于一片香蕉林海，與江浙滬相異的是：這兒少了幾分游客的喧囂，多了幾分寧?kù)o與從容，大抵任何喧響都是對(duì)比般溫情最殘忍的打擾。紀(jì)念館很小，不過(guò)一間二層小樓。但就是這方寸之地，卻讓人輕松，讓人愉悅。紀(jì)念館講述了林語(yǔ)堂的家庭、他的學(xué)歷、他的作品，流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風(fēng)趣。我其實(shí)并不了解林語(yǔ)堂，但在這方寸的格局中，我萌生了應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)他的沖動(dòng)，以及不曾對(duì)他有過(guò)深入了解的后悔，即使我曾讀過(guò)《蘇東坡傳》，即使我知道來(lái)漳州定會(huì)參觀(guān)他的紀(jì)念館。我總覺(jué)得他的文宇過(guò)于平實(shí)甚至有些平淡，沒(méi)有什么晦澀難懂的哲思之句，不如秋陽(yáng)般的《黃州突圍》，語(yǔ)言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣，帶著濃濃嘲諷。作為越人，偏愛(ài)魯迅無(wú)可厚非，因?yàn)檎Z(yǔ)言的親切感，因?yàn)橘嫡Z(yǔ)。但平淡之言加諸于林語(yǔ)堂，實(shí)屬無(wú)稽之談。

　　林語(yǔ)堂的文字深刻之處，不在于難懂的字句，而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標(biāo)志，代表了文人的愉悅，看似好懂，卻在不同階段會(huì)有不同的.、更深層次的理解。

　　在一塊刻石上，我找到了《京華煙云》中的一句話(huà)：“別輕易認(rèn)輸，別總對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有辦法，人生中許多事，只有經(jīng)歷過(guò)，疼過(guò)，才能真懂。”很簡(jiǎn)單，很直白，卻猝然擊中了我的心，我一直憂(yōu)心選純文會(huì)學(xué)不好歷史，但既然喜歡，為什么不去試一試。

　　在眺望臺(tái)上遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光漸漸柔和下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)香蕉樹(shù)葉，溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。

　　回想起紀(jì)念館最后寫(xiě)的，林語(yǔ)堂在閩南長(zhǎng)大，他有好奇，便用目光在樹(shù)干上摸索；他反感人爭(zhēng)搶?zhuān)�覺(jué)得是在高山上看螞蟻。直白而幽默，帶著孩童般的打趣。

　　或許只有閩南此地才能養(yǎng)出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居，亦會(huì)沾染此般年少的氣息，養(yǎng)出年輕的心境。

　　林先生的那句：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境�！逼鋵�(shí)，欣賞的美景，亦是心的風(fēng)景，而風(fēng)景的凈化，亦是心的蛻變。越人游閩，心境改變于云深不知處。

心生作文 篇6

　　陽(yáng)光照耀大地，刺眼而明亮。我望著遠(yuǎn)處雪中的一抹橙色，不禁心生敬意

　　寒風(fēng)呼嘯，吹得枯葉不停顫抖，終還是飄落地上。我被這聲音驚醒，睡眼惺忪地爬起來(lái)，走到窗前。眼前的景色讓我大吃一驚：原本空無(wú)一物的大地蓋上了一層厚厚的雪，甚至連小花圃都被雪捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不見(jiàn)蹤影。即便如此，仍然有許多晶瑩的雪花在空中飄舞，簌簌落下。我震驚于這片純白，忍不住去觀(guān)賞。

　　我穿好大衣走出家門(mén)。盡管已經(jīng)知道天氣的寒冷，可接觸刺骨冷風(fēng)的'剎那，我還是打了個(gè)寒噤。我慢慢地在雪地上走著，左顧右盼，祈望能發(fā)現(xiàn)新奇的景象。突然，一抹橙色闖入了我的眼簾，在一片白皚皚中是那么刺眼。定睛一看，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工。

　　我立刻警覺(jué)起來(lái)。前段時(shí)間，電視上剛報(bào)道了環(huán)衛(wèi)工偷竊財(cái)物事件，我害怕那個(gè)環(huán)衛(wèi)工也是小偷。我輕手輕腳地走去，生怕驚動(dòng)他。誰(shuí)曾想，他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了我，向我打招呼道：小朋友，起床這么早啊。我尷尬不已，但又理直氣壯地問(wèn)他：你你在干什么？他咧了咧嘴，示意我看他手中的袋子：我在鏟雪。

　　我這才得以仔細(xì)觀(guān)察他。他左手拿一個(gè)布袋，右手拿著掃把，在他周?chē)�的地方雪不�?jiàn)蹤影。我知道我錯(cuò)怪了他，臉頰飛起紅暈。幸好，他沒(méi)注意我的表情，只是遞給我一個(gè)掃把：小朋友，你也來(lái)掃雪吧。

　　我接過(guò)掃把，想為懷疑他表示歉意，認(rèn)真地模仿他掃雪。只見(jiàn)他微微彎腰，用掃把將零散的雪堆在一起，又拿起鏟子把雪鏟起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，他身穿的橙馬甲讓他在雪中那么顯眼。啪，有燈光亮起了，我看清了他的容貌。皺紋密布在他臉上，彰顯示歲月的無(wú)情；縷縷銀發(fā)緊貼著臉頰，汗水順著脖子流下。他還佝僂著背，彎下腰時(shí)時(shí)那么矮小和不起眼。即便如此，他還是認(rèn)認(rèn)真真地清掃著礙路的雪，臉上專(zhuān)注的神態(tài)讓人為之動(dòng)容。

　　我心中一動(dòng)，問(wèn)他：老爺爺，您為什么要掃雪��？他直起腰，寒風(fēng)吹得他單薄的衣裳飛起，不斷有雪落到他頭上。他笑著回答我：我想為人們做事呀。你瞧，大家出行都方便多了。他指著空地給我看。只見(jiàn)他掃過(guò)的地方變得干干凈凈，一絲雪也未留下。

　　我看著他的笑臉，不禁心生敬意。要有多大的毅力，這能在寒風(fēng)肆虐的天氣出來(lái)掃雪呀！這位環(huán)衛(wèi)工人的堅(jiān)持和為大家服務(wù)的心，似暖陽(yáng)融化了冰雪，也溫暖了我的心靈。冬日里的那抹橙色，真讓我心生敬意。

心生作文 篇7

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”想到友愛(ài)幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞著這首歌謠。學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒的什么？學(xué)習(xí)雷鋒——做一個(gè)有道德的人。 道德，說(shuō)容易也容易，說(shuō)困難也困難。

　　容易嗎？自然容易。每年感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)浙江人物等等活動(dòng)經(jīng)常有耳聞。“縱死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強(qiáng)；“何處春江無(wú)月明”的何玥……他們?yōu)榧胰�，為朋友，為百姓，為�?guó)家，勤勤懇懇地服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地付出。難道不能證明他們是個(gè)有道德的人嗎？ 困難嗎？當(dāng)然也困難。否則怎會(huì)出現(xiàn)：佛山兩歲女童連遭兩車(chē)碾壓，十多名路人見(jiàn)死不救；深圳老人小區(qū)內(nèi)跌倒，20分鐘無(wú)人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄?mèng)[市4天，可卻因無(wú)人管而活活凍死……這些人一個(gè)個(gè)見(jiàn)死不救，難道說(shuō)他們是個(gè)有道德的人嗎？ 雖然剛才所說(shuō)的“無(wú)道德之人”很有可能是怕被人冤枉無(wú)辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”�？墒牵�如果每個(gè)人都是有道德之人，又怎會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？ 我們是新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，祖國(guó)的文明靠我們。其實(shí)道德與否在我們身邊也隨處可見(jiàn)。大可說(shuō)到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以說(shuō)到馬路上的文明現(xiàn)象。道德文明與我們的生活息息相關(guān)。 為什么有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到？與聰明有關(guān)嗎？與相貌有關(guān)嗎？與年齡有關(guān)嗎？不，這些與“是否能做一個(gè)有道德的人”毫不相干。

　　有關(guān)的，無(wú)非是人類(lèi)的.良知，人類(lèi)那顆跳動(dòng)著的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個(gè)有道德的人，那么自然做得到。可如果你只想做個(gè)隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？ 我覺(jué)得，道德由心生，道德就在我們每個(gè)人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無(wú)非在于他有一顆無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著想的心和可貴的道德品質(zhì)，以及由此而產(chǎn)生的令人稱(chēng)贊的行為。

心生作文 篇8

　　歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是有些美好的東西總會(huì)沉到河底，成為不可磨滅的美好回憶。每每想起他，都會(huì)讓我油然而生一種敬意。

　　他的幼年時(shí)期，戰(zhàn)火紛飛，故土淪喪，家國(guó)破落，風(fēng)雨里輾轉(zhuǎn)流離，長(zhǎng)空中的哀嚎是交織在他心底最深刻的記憶。于是，北定中原大地，便是他年少時(shí)最大的抱負(fù)。

　　后來(lái)，他好不容易考取功名，進(jìn)入仕途。他力圖收復(fù)中原的初心依然堅(jiān)定。他出任鎮(zhèn)江府通判時(shí)，金兵據(jù)淮北，鎮(zhèn)江為江防前線(xiàn)。他雖為文弱書(shū)生，卻不沉浸在繁華已逝的悲傷中，也不因?yàn)楣释翜S喪而放逐山野，而是渴望擁馬橫戈，重整乾坤，收復(fù)山河。

　　此時(shí)的大宋，縱然文有良臣，武有猛將�？沙�堂依然奸佞當(dāng)?shù)�，�?duì)外屈辱求和、對(duì)內(nèi)迫害能臣。很快，他的.這種積極抗戰(zhàn)的態(tài)度便被當(dāng)權(quán)者所舍棄，罷免他歸鄉(xiāng)。

　　朝局動(dòng)蕩，英雄自古空余恨，沒(méi)有人能理解他生不逢時(shí)的無(wú)奈與悲苦。他獨(dú)行在波詭云譎的宦海，慷慨激昂的吶喊著家國(guó)的苦難，依舊堅(jiān)守著上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)的信念。

　　四年后，在那個(gè)朦朧的雨夜，他終于等到了期待已久的任命。那年，他前往西北前線(xiàn)任職，之后，他便常常身披站甲，腰懸長(zhǎng)劍，奔馳在戰(zhàn)略要塞。

　　登高遠(yuǎn)望壯麗山河，擊筑高歌，那是他一生中最為追憶的事。以至于多年后壯士凄涼閑處老，名花零落雨中看，也始終無(wú)法忘懷這段戎馬生涯。

　　功名夢(mèng)斷，泛舟吳楚。他在寧?kù)o的鄉(xiāng)野間一日日老去�？伤�又不愿服老，不甘心一生抱負(fù)零落在山陰蒼茫的夜色里。

　　被罷官十余載后，他又再次奉詔入京，主持編修史書(shū)。他只想著，只要還在朝堂，就總會(huì)有機(jī)會(huì)帶兵出證。

　　幾年后，投降派與金國(guó)議和，北伐宣告徹底失敗，他得知后，悲痛萬(wàn)分。兩年后，他憂(yōu)憤成疾，病情日益嚴(yán)重。彌留之際，他寫(xiě)下了那首廣為傳誦的詩(shī)篇《示兒》。

　　九州一統(tǒng)，北定中原，畢生的愿望，兒時(shí)的抱負(fù)，畢生的追求，終成了畢生的遺憾。

　　夜闌聽(tīng)風(fēng)，冰河入夢(mèng)，心寄故國(guó)，這場(chǎng)執(zhí)迷的夢(mèng)卻如何也做不完。如果遇見(jiàn)了，不忘向他道一句，初心終不負(fù)。

心生作文 篇9

　　長(zhǎng)城，蜿蜒盤(pán)曲在萬(wàn)山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。

　　我多次登上長(zhǎng)城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個(gè)小學(xué)生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山?jīng)]有什么兩樣。不過(guò)，當(dāng)我登上555米的時(shí)候，媽媽非要我下去不可，不準(zhǔn)我接著登上去？因?yàn)楹芏嗳酥辉谶@里照相留念，前面有一道提示牌，寫(xiě)著一行字：前方危險(xiǎn)，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學(xué)，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的詩(shī)詞：不到長(zhǎng)城非好漢。我被同學(xué)們譏笑為膽小鬼，很不爽。

　　第二次攀登的時(shí)候，跟爺爺奶奶一起，他們老態(tài)龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計(jì)，他們不是經(jīng)常給我講長(zhǎng)城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認(rèn)真傾聽(tīng)。兩個(gè)老人聽(tīng)我這么一說(shuō)，興趣大增，兩個(gè)人搶著講故事給我聽(tīng)，我樂(lè)在其中。

　　長(zhǎng)城不是秦始皇一個(gè)朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過(guò)是秦始皇命令把那些散亂的長(zhǎng)城連接起來(lái)，編織成綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，中國(guó)北部江山才有了拱衛(wèi)，所以才有南修五嶺、北修萬(wàn)里長(zhǎng)城之說(shuō)。秦始皇對(duì)于統(tǒng)一全國(guó)，做了很多貢獻(xiàn)，如書(shū)同文、車(chē)同軌、統(tǒng)一度量衡等。

　　我還是對(duì)有關(guān)長(zhǎng)城的.故事更感興趣一些，希望他們不要再說(shuō)秦始皇。這長(zhǎng)城是怎么修建起來(lái)的，在那個(gè)落后的時(shí)代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來(lái)修建萬(wàn)里長(zhǎng)城?這應(yīng)該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個(gè)長(zhǎng)的“根帶”。那還不是舉手之勞。

　　爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅(jiān)決地說(shuō)，長(zhǎng)城是老百姓修的，有一個(gè)孟姜女，就是修建長(zhǎng)城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長(zhǎng)年累月在外面修筑長(zhǎng)城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去給丈夫送寒衣。那時(shí)候，沒(méi)有車(chē)馬，她徒步走到長(zhǎng)城，找到做工的人，卻沒(méi)有找到范喜良，原來(lái)她丈夫在抬石頭上山的時(shí)候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛(ài)自己的丈夫，活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，就大哭起來(lái)，長(zhǎng)城就倒了很多。

　　說(shuō)著，爬著，我終于登上888米，成為了一個(gè)好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動(dòng)人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。

　　長(zhǎng)城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶，客你是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡:我對(duì)你心生敬意。

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