- 描寫楊樹的作文 推薦度：
- 描寫楊樹的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(薦)描寫楊樹的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫楊樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫楊樹的作文1
我想你們都了解啥是楊樹，楊樹雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹，它從小就隨著著我一塊長大，只須有它我就不會感覺寂寞，假如心情不好，我也會把心中的不滿告訴它，它雖然不會陪我說話，但我可以給它說話，總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹，這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過來了。
楊樹的樹桿上有不少只雙眼對于多孩子來講非�？膳�，但對于我來講一點都不可怕，我把它看成我能說出不滿的人。
楊樹的`葉子非常平時，但它的樹干上的雙眼看著非常親切。楊樹的那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。
楊樹雖然沒花兒漂亮，但楊樹不會像冬季認輸，花兒卻屈服于冬季的腳下，而死亡。
從楊樹的身上我了解了一個道理；漂亮是沒用的，只須有本領(lǐng)，就不怕其他人的嘲笑了。
描寫楊樹的作文2
夏天，天空晴朗，太陽很熱。鄉(xiāng)間小路兩旁長著兩棵楊樹，它們相互對應(yīng)。大楊樹枝繁葉茂，青翠挺拔；小楊樹郁郁蔥蔥，纖細。
人們來享受樹下的樹蔭。樹下有一大片樹蔭。人們坐在樹下，下棋、打牌、聊天。多幸福��！小樹很可憐，沒有人從它下面經(jīng)過，因為它太小了，幾乎沒有樹蔭，還被火辣辣的.太陽照著。
小楊舒哭喪著臉說：“大叔哥哥，你能幫我想個辦法嗎？讓我很快成長和繁榮。”大楊樹哥哥說：“五年后閉上眼睛再睜開。”小叔聽了，眼睛瞪得圓圓的：“怎么可能？誰能做到！”大叔笑著說：“我只是逗逗你。樹長得慢，要學(xué)會耐心等待�！毙⊙髸宦牐筒粨�(dān)心了。
祝這棵小楊樹早日長出頂天立地，為人民做出貢獻。
描寫楊樹的作文3
我家門前有一排楊樹，它們的樹干十分粗壯，樹皮長的皺巴巴的，像80歲老奶奶的手，可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我常常在樹下玩耍，慢慢的大家就成為了好朋友。
夏季，我坐在樹下乘涼，說說笑笑特別快樂。
秋季，我做了一個秋千，坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹玩，真高興啊！
冬季，我依舊和大樹玩，大家一塊打雪仗，我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團到了樹杈就忽然掉了下來，正好掉在我的臉上，‘’真爽啊‘’我太開心了。
楊樹全身都是寶。樹葉能凈化空氣，樹干可以塑造精美的.家具。楊樹每時每刻的奉獻自己，它可真是大家人類的好朋友��！
描寫楊樹的作文4
四月，正值春天。這是我，在這個校園里的最后一個春天了。春天一過，我就要與同學(xué)分別，各奔東西了。數(shù)學(xué)老師站在講臺上說著：“快畢業(yè)考試了，可同學(xué)們的成績還是上不去。畢業(yè)考試關(guān)系到你上什么樣的初中，分到什么樣的.班。我希望同學(xué)們都在這一段時間里加一把勁兒，別留遺憾!”不知為什么，同學(xué)都低著頭，很靜很靜。我望著窗外，不知什么時候，窗外的楊樹綠了。楊樹在陽光的照射下生氣勃勃。學(xué)校隔壁就是一所中學(xué)，楊樹就是種在那里的。樹上還有幾只喜鵲在搭窩。我莫名其妙的一陣傷感，畢竟快畢業(yè)了。
想想這六年的時光，一眨眼，就過去了。窗外的楊樹，也陪我們走過了六個春夏秋冬。我們的悲傷與快樂，笑容與淚水，已刻在楊樹的年輪中，點點滴滴。
我們離開校園了，窗外的楊樹依舊還在，枝繁葉茂，繼續(xù)默默守護著，所有的美好。
描寫楊樹的作文5
古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數(shù)千年。
今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。
大千世界，花木甚繁，不計其數(shù)，其人愛之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無論其它人所愛，吾，唯愛胡楊。
胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無它可敵也。
胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動其數(shù)十載日之基。一望無際之中，一望無際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂。
因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見，對此樹可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹作為圣樹，但其迷信矣。
吾愛胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。
胡楊，偉之！
描寫楊樹的作文6
我們學(xué)校東操場有一株株高大的楊樹。它有著筆直的樹干，茂盛的樹葉，足足有三樓高，像一個個高大的'衛(wèi)兵。
一下課，同學(xué)們就跑到楊樹下面玩耍。有的在玩抓人的游戲，有的唱歌，有的在做運動。夏季的陽光透過樹葉變成斑點灑落在地上，絲毫不覺得炎熱。
秋天到了，楊樹翠綠的葉子變成金黃色，像蝴蝶一樣飄落下去。同學(xué)們撿起樹葉，做成“項鏈”玩。還有的同學(xué)拉下葉柄，兩人拉來拉去的，比手勁。
冬天來臨，楊樹落光了葉子，挺直地站在雪地中，靜靜地守護著我們的校園。
一株株白楊，為我們遮風(fēng)擋雨。陪我們走過六年美好時光。
描寫楊樹的作文7
我家門前有一片白楊樹林，每天早上我去上學(xué)時，都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。
白楊樹已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的。從遠處看，就像一望無際的綠色世界，有的楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽，有的還是樹桿子，再過幾天，有的楊樹就會長出許多片葉子，看起來像一個可愛的小姑娘。
這么多的楊樹，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大。
我忽然覺得自己也是其中的一棵樹，穿著灰色的衣裳，戴著綠色的帽子，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我就伸了個懶腰，綠色的'帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美，其他樹也非常美。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點點頭，給我講成長的故事。
過了一會兒，我才突然記起我不是楊樹，我是在看楊樹。
描寫楊樹的作文8
我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹，一棵粗壯的大楊樹，已經(jīng)有30多年了。
春天，春姑娘把楊樹喚醒了。大楊樹變得蔥蔥蘢蘢的，樹木的枝條變得非常柔軟。補救，大楊樹上的楊花開了，外面雖然不好看，但仔細看里面卻非常漂亮。
夏天，大楊樹變得密密層層的，熱的時候大楊樹就成了綠色的遮陽傘，我們再游泳池里游泳，做游戲，好像活潑的小魚。
秋天，嫩綠的葉子變黃了，一片片黃葉從大樹上飄落下來，像飛舞的蝴蝶，我們在樹下?lián)鞓淙~，做標(biāo)本，踩在樹葉上軟軟的'，非常舒服。
冬天，下雪了，楊樹像穿上了厚厚的大棉襖。我們再楊樹下做游戲，堆雪人，打雪仗，滾雪球。過不了幾個月，楊樹又伸了伸懶腰，睜開了眼睛。因為春天又到了，它長出了嫩綠的葉子。
我非常喜歡校園里的大楊樹，它給我們帶來了快樂，和大楊樹是好朋友。我們會保護大楊樹的，我們之間的友情誰都不會改變。
大楊樹永遠是我們學(xué)校最美麗的樹。
描寫楊樹的作文9
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的'快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。
描寫楊樹的作文10
【篇一：秋天的白楊樹】
我們學(xué)校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個小朋友手拉著手才能圍起來。
秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔，青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長得很稠密，粗大的枝杈上又長出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團結(jié)得很緊密。
一陣秋風(fēng)吹過，樹枝嘩啦啦地唱起了動聽的'歌。白楊樹好像感到非�？鞓罚稽c兒也不感到孤單。
白楊樹矗立在大門口，就像一個警衛(wèi)一樣每天看護著我們學(xué)生進進出出。雖然天氣一天天地冷起來了，但它卻一點也沒有怨言。白楊樹還像一個慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實地陪我們度過每一天。
描寫楊樹的作文11
【篇二：我家門前的白楊樹】
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的'生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！
描寫楊樹的作文12
我愛儀態(tài)萬方的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。
在大家北方到處都能看見高大挺拔的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母親的水分和營養(yǎng)。兩三個孩子手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有4、五米高。它的枝葉長得很茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏季，大家都愛在樹下乘涼。微風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦地響，仿佛唱著歡快動聽的'歌。
大楊樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知曉躲到哪兒乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒，大地快被曬焦了。看柳樹女孩被曬得無精打采，垂下了頭，像犯錯的孩子低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴冬到來，它雖然落光了葉子，但依舊昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅強地斗爭著。
楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是的木材。難道你不喜歡它嗎？
描寫楊樹的作文13
長壽路與學(xué)府三道街交叉路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事��！”
春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的'楊樹好像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就好像指揮交通的警察叔叔，來來往往的車輛見到它，遠遠地就放慢了速度；我們天天從它的身邊經(jīng)過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個路口，從來沒發(fā)生過車禍。
“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經(jīng)過這個路口的時候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發(fā)現(xiàn)楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環(huán)境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
描寫楊樹的作文14
教室門前有幾棵白楊樹，無論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來歡樂。
春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛極了。下雨的時候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會感覺到熱了。這時，偶爾會飛來幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來動聽的歌聲。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。
到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的`不怎么雅觀，但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
描寫楊樹的作文15
我喜歡不少植物，茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、綠蘿……不過，你問我最喜歡的植物，那我肯定會先說是楊樹。
楊樹種在去我學(xué)校的道路兩旁，有不少不少顆，進到校門還可以遠遠地看見楊樹們，就像一個個高大挺拔的巨人，站在還吹著冷風(fēng)的春季里，站在還不太暖和的陽光里。在一棵楊樹的底下向上看，就感覺楊樹高聳入云，直插云霄。
楊樹在春季的時候，會掉綠色的穗，像毛毛蟲，掉的滿地都是，還會飄好多白色的楊絮，像毛毛一樣飄到空中，滿天飛舞，害得大家學(xué)校里的同學(xué)只好捂著嘴來學(xué)校。這部分事楊樹的.缺點，但也掩蓋不了它有哪些好處，它們綠化環(huán)境，大片的葉子撐出一大片綠蔭。
楊樹還是非常棒的，有我們的長處，所以我喜歡養(yǎng)樹！
【描寫楊樹的作文】相關(guān)文章：
描寫楊樹的作文02-04
描寫楊樹的句子11-09
描寫楊樹的作文（精選44篇）10-10
描寫楊樹的優(yōu)美句子09-21
描寫楊樹的作文（通用72篇）09-22
描寫楊樹的作文[集合15篇]01-08
描寫楊樹的作文優(yōu)秀(15篇)01-16
描寫楊樹的好詞句子09-20
描寫楊樹的句子13篇03-13