有趣的作文【錦集15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的作文1

　　每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！

　　暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見(jiàn)天氣好就說(shuō)：“兒子，今天我?guī)�你去學(xué)游泳好嗎？”我一聽(tīng)是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了

　　來(lái)到游泳池里，池水剛換，清澈見(jiàn)底，看得見(jiàn)游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來(lái)呀，爸爸在這等著你呢�！蔽乙矒溥艘宦�，跳進(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的.亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見(jiàn)了笑得在水里踢水呢，我見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f(shuō)：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！

　　游泳可真有趣！

有趣的作文2

　　有一天，一個(gè)名叫范宇明的中年男人來(lái)到一所建房公司。他對(duì)老板說(shuō)：請(qǐng)幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙，大手一揮派了一支工程隊(duì)前去建房。

　　工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過(guò)去了，一座漂亮的別墅即將閃亮登場(chǎng)。范宇明進(jìn)房看了看四周，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)走到一扇窗子前，伸手一推，一絲微弱的風(fēng)勉強(qiáng)擠了進(jìn)來(lái)。范宇明皺了皺眉頭，把手背在身后，沒(méi)說(shuō)好壞，踏步走了出去，還在門(mén)上寫(xiě)了一個(gè)心字。

　　工人們看了都一頭的問(wèn)號(hào)，便你比我畫(huà)地猜了起來(lái)。

　　是范先生的'心情不好嗎？

　　不對(duì)，應(yīng)該是他覺(jué)得我們心眼好，給我們好評(píng)吧！

　　正當(dāng)工人們說(shuō)得起勁，愛(ài)思考的王小聰走了過(guò)來(lái)。他的目光落在了門(mén)上的心字上。他思考起來(lái)：看來(lái)，這是一個(gè)字謎。門(mén)里有個(gè)心有了！他立即向工人們宣布：叔叔們，把窗戶擴(kuò)大一點(diǎn)吧，這就是范先生的要求！

　　為什么��？工人們一頭霧水。

　　王小聰自信滿滿，將短發(fā)一甩，說(shuō)道：門(mén)內(nèi)加心字，是悶字，范先生是覺(jué)得屋里太悶了！

　　工人們聽(tīng)了后恍然大悟，立刻請(qǐng)來(lái)工程師重新改造。

有趣的作文3

　　五月十八日，我們?nèi)ラL(zhǎng)沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲到了動(dòng)物園。

　　在步行區(qū)，風(fēng)景如畫(huà)的當(dāng)然是白鳥(niǎo)林了。那里百鳥(niǎo)朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過(guò)湖面，舒展著翅膀，時(shí)而飛翔，時(shí)而落在水面，喧嘩地戲水。

　　我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的.整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。

　　在車行區(qū)時(shí)，一進(jìn)門(mén)，我們就開(kāi)到威風(fēng)凜凜的老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺(jué)得提心吊膽。

　　已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園，我們戀戀不舍的離開(kāi)了那些可愛(ài)的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。

有趣的作文4

　　"一個(gè)星期六早上，我剛吃完早飯，爸爸就拉著我的手對(duì)我說(shuō)，他今天難得休息，要帶我一起去池塘里撈魚(yú)。

　　剛來(lái)到池塘邊，我就拿起撈網(wǎng)，其實(shí)就是捕蝶網(wǎng)。我有一種撈法叫做“瞎撈法”。從字面理解就可以知道，這種方法就是用網(wǎng)子在水里一頓瞎撈。如果是“歐洲人”的話，說(shuō)不定用這種方法還可以在同一個(gè)地方到撈到好多條，如果是“非洲人”的話就不必多想了，而我就是這樣一個(gè)“非洲人”，我的臉特別“黑”，每次只能撈上來(lái)一些別人丟在水里的垃圾，就算換了無(wú)數(shù)次的位置還是一樣的結(jié)果。我這也算是保護(hù)了大自然吧!

　　爸爸的撈法被我稱為“突然襲擊法”。這種方法需要耐心。俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”。首先必須仔細(xì)觀察魚(yú)的`具體位置，然后再迅速用網(wǎng)子去撈，快!準(zhǔn)!狠!如果它們躲著不出來(lái)，不要急，靜靜地等著，預(yù)判它們要去哪里藏起來(lái)，再及時(shí)地抓到它們，這種撈法的成功率非常高。

　　爸爸今天大獲全勝滿載而歸，而我半條魚(yú)也沒(méi)撈著。不過(guò)我也算給地球當(dāng)了一回“環(huán)保小衛(wèi)士”，想想還是別有一番成就感。"

有趣的作文5

　　我從小就喜愛(ài)有趣的小動(dòng)物，我們家那只小狗——小白，更是格外喜歡。

　　它長(zhǎng)著一身雪白的毛，有一條短短的小尾巴就像一個(gè)魚(yú)鉤，它的'眼睛黑溜溜的，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的大雪球。

　　你可別小看它，這只小白可有趣了，每次我喂它吃骨頭的時(shí)候，都會(huì)先逗逗它。我拿著肉骨頭在它眼前晃一晃，它就會(huì)追著我跑，我把骨頭扔向遠(yuǎn)處，小白就馬上跑過(guò)去，跳了起來(lái)，用嘴把骨頭接住，然后津津有味地吃起來(lái)。

　　有一次我的鞋子少了一只，我找了很久都沒(méi)有找到，非常著急，小白好像猜到了一樣，過(guò)一會(huì)我看見(jiàn)它嘴里叼著我的那只鞋搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)。汪汪叫了幾聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我把你的鞋子找回來(lái)了，我是不是很棒！”

　　你們看，我家的小白有趣嗎？

有趣的作文6

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就開(kāi)始起哄了。

　　老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球，然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來(lái)，又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問(wèn)：“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)：“會(huì)不會(huì)飛走？會(huì)不會(huì)爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái)，看到同學(xué)們這么激動(dòng)，老師就把兩個(gè)氣球放在一起，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩個(gè)氣球開(kāi)始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個(gè)氣球的中間放了一下，拿開(kāi)紙后，兩個(gè)氣球就“和好”了。

　　我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)氣球上都帶有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的`電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個(gè)氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。”

　　聽(tīng)完這堂課，我覺(jué)得世界上神奇的事好多��！

有趣的作文7

　　“遲到了，遲到了！”我看了一眼表，“呀！7點(diǎn)30分了，快起床！”我快速穿好衣服，跳下床，背上書(shū)包后，發(fā)現(xiàn)伯伯和媽媽都不在家。算了，顧不了那么多了，還是趕快去上學(xué)！我從桌上拿了2元錢(qián)，就跑出去了，到了包子店，我喘著粗氣對(duì)老板說(shuō)：“拿2元錢(qián)的包子”。我邊走邊吃，恨不得馬上趕到學(xué)校。

　　終于趕到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒(méi)有人了，我暗叫一聲：“慘了，這次一定是遲到了，我可是從來(lái)都不遲到的�！蔽壹涌炝四_步，快速向教室趕去，校園里靜悄悄的，一個(gè)人都沒(méi)有，我恨不得自己有八只腳，可是這只能是幻想。

　　好不容易到教室了，我不敢進(jìn)去，害怕學(xué)生會(huì)嘲笑我是個(gè)懶惰鬼，可是不進(jìn)去怎樣上課呀？我的'心里激烈地斗爭(zhēng)著，我想起了小英雄雨來(lái)，還有劉胡蘭姐姐，鼓起勇氣走了進(jìn)去。呀，一個(gè)人也沒(méi)有。

　　我看了看黑板，寫(xiě)著周末作業(yè)：一篇日記，一張?jiān)嚲恚�還有……我恍然大悟，原來(lái)今天是星期六啊，不用上課。

　　走在明麗的秋天，我哈哈大笑，這真是一件有趣的事�。�

有趣的作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì)”拉開(kāi)了序幕。

　　首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。

　　瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的'新家——紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子。可是，所有人都沒(méi)想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來(lái)，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運(yùn)過(guò)了兩顆豆子�？蓱z的是四號(hào)同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無(wú)奈之下只能得二分。

　　雖然我沒(méi)有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會(huì)更糟”。

有趣的作文9

　　叢林中有只渺小又不起眼的小螞蟻，它非常希望自己變得比樹(shù)還高還大，有一天，上帝知道了小螞蟻的心愿，便用法力把小螞蟻?zhàn)兊镁薮鬅o(wú)比。

　　哈哈，終于變身了！它來(lái)到了松樹(shù)林里，一腳便踩斷了幾棵高大的.松樹(shù)。這時(shí)，他遇到了曾經(jīng)嘲笑它的老鼠，它心想這只老鼠以前天天嘲笑我搬食物搬的慢，我今天變得這么大，我就跟它比一比。于是螞蟻傲慢的說(shuō)：“喂，小老鼠敢不敢跟我比一比誰(shuí)搬的食物更多呢?”老鼠不甘示弱的說(shuō)：“我當(dāng)然敢，比就比！”說(shuō)著，螞蟻一只手便拿起二十多塊兒奶酪，可小老鼠用了好大的勁兒才搬起了二塊奶酪，螞蟻對(duì)老鼠說(shuō)：“喲！小老鼠，就你這樣還敢跟我比賽，真是自不量力。”螞蟻開(kāi)始嘲笑小老鼠，小老鼠離開(kāi)了楓樹(shù)林，找到了上帝，告訴上帝螞蟻嘲笑他的事情。上帝知道后，上帝便讓螞蟻來(lái)到它面前。

　　上帝對(duì)螞蟻說(shuō)：“你變得強(qiáng)大了，應(yīng)該幫助他人，而不是嘲笑他人，一個(gè)人弱小時(shí)，你要懂得謙讓，而不是蠻橫無(wú)理�！闭f(shuō)完上帝大手一揮，那巨大的螞蟻瞬間變得像原來(lái)一樣渺小。

有趣的作文10

　　在我童年的時(shí)候，發(fā)生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

　　記得一個(gè)星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見(jiàn)高老師一進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)�你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“好�！�

　　高老師親切地說(shuō)：“我要做實(shí)驗(yàn)了，你們可要看仔細(xì)了。”教室里立刻安靜下來(lái)，只見(jiàn)高老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)，右手拿著數(shù)學(xué)書(shū)，然后每隔三、四頁(yè)把兩本書(shū)對(duì)夾起來(lái)。接著，高老師問(wèn)：“哪個(gè)大力士能把書(shū)拉開(kāi)？”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我，你看我很有力的抓住兩本書(shū)的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書(shū)還沒(méi)有拉開(kāi)。后來(lái)高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái)，可是都沒(méi)有把書(shū)拉開(kāi)。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手，并沒(méi)有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說(shuō)：“這就是摩擦力的'作用，書(shū)越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

　　這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

有趣的作文11

　　那次的生日聚會(huì)可真有趣呀，竟然還有游戲呢！

　　我們就先從貼馬尾巴游戲開(kāi)始吧！剛開(kāi)始的時(shí)候，我的朋友吳彥迪搶先舉手玩。她帶上眼罩，拿起假尾巴，開(kāi)始往墻上貼；剛開(kāi)始她玩得挺好的，但是就是因?yàn)樗�撞上了墻所以沒(méi)了信心，我知道這有點(diǎn)夸張，但這就是事實(shí)啊。吳彥迪現(xiàn)在就開(kāi)始不停得喊：“我該往哪里走？我該往哪里走呀�！焙暗梦覀儏捔�，煩了，才肯罷休。你們知道為什么嗎？因?yàn)檠�，她起了心里陰影，所以不想再也不想玩這種類形的游戲了。

　　下一個(gè)游戲就是適合劉丹陽(yáng)的了。知道我為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)檫@個(gè)游戲是吃東西大賽，而劉丹陽(yáng)他最最喜歡吃了，我估計(jì)全國(guó)的東西都不夠他吃呢！而這次吃東西大賽跟其它比賽可不一樣呀，這是一個(gè)要靠自己做出來(lái)的東西自己才能吃，而且不能吃別人的.食物。但這也難不到劉丹陽(yáng)，他在家的時(shí)候就經(jīng)常做飯了。最后，不出我所料，冠軍還是屬于劉丹陽(yáng)。

　　這次生日聚會(huì)非常好玩，之前的時(shí)候我從沒(méi)有在我生日聚會(huì)的時(shí)候做過(guò)游戲，我想你也肯定沒(méi)在生日會(huì)上做過(guò)游戲吧？來(lái)吧，你也來(lái)開(kāi)展你的生日小聚會(huì)吧！

有趣的作文12

　　章老師走進(jìn)教室說(shuō)：“明天要舉行義賣(mài)活動(dòng)了”。

　　我們異口同聲地說(shuō)：“太好了，我們從來(lái)也沒(méi)舉行過(guò)這樣的活動(dòng)”。我們開(kāi)始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說(shuō)：“帶你們賣(mài)得出去的東西就行了”。

　　放學(xué)了，我們沖出學(xué)校奔向家里，去找東西，我精挑細(xì)選，我選出了三本科技漫畫(huà)，我還想到了我媽媽還會(huì)做爆米花，可以拿去賣(mài)呀！這絕對(duì)是最暢銷的商品。

　　我?guī)е�我的義賣(mài)品來(lái)到了“愛(ài)心義賣(mài)小屋”，我們開(kāi)始當(dāng)“小老板”了。

　　我把我的義賣(mài)品拿了出來(lái)放在桌子上。有一個(gè)物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開(kāi)始義賣(mài)了，我很緊張，我先去買(mǎi)了同學(xué)的指尖陀螺，本來(lái)要二十元錢(qián)，我討價(jià)還價(jià)，只要兩元錢(qián)就買(mǎi)給我了，我的同學(xué)來(lái)買(mǎi)我的爆米花，花了五元，后面有一個(gè)顧客也要買(mǎi)，我說(shuō)：“只有一盒了，誰(shuí)出的`價(jià)高就賣(mài)給誰(shuí)了”，我的同學(xué)給了七元我就賣(mài)給他了。

　　我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動(dòng)。

有趣的作文13

　　星期天的早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過(guò)去，哎呀！只見(jiàn)噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了？我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽，咱家新買(mǎi)的.水壺漏水了�！眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房，也不知在哪按了一下，咦？滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我，笑著說(shuō)：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開(kāi)了，熱脹冷縮就流了出來(lái)，這可是最基本的生活常識(shí)呀！”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

　　我想，我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書(shū)本上的文化知識(shí)了，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，什么也不懂，才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，增加自己的生活常識(shí)，才會(huì)少出“洋相”。

有趣的作文14

　　“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我到海洋公園玩。我到水族館里看到各式各樣的魚(yú)類，特別有趣。有五彩繽紛的熱帶魚(yú)，有五顏六色的金魚(yú)，有兇猛的鯊魚(yú)，還有走起路來(lái)笨笨的'海龜。

　　我走到熱帶魚(yú)館時(shí)，看到一群肥肥胖胖、身上帶著花紋的魚(yú)漂亮極了，在水里歡快地游來(lái)游去。走了一會(huì)，忽然看見(jiàn)幾條小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)呆在水里面，便急忙轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸，魚(yú)為什么會(huì)一動(dòng)不動(dòng)呢？難道它們死了嗎？這時(shí)爸爸笑著告訴我：“沒(méi)有，他們睡著了！你看它們還睜著眼睛呢”。

　　我聽(tīng)到魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)，吃驚地說(shuō)：“魚(yú)怎么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢？我們?nèi)祟惡推渌麆?dòng)物不是都閉眼睡覺(jué)嗎？”我低著頭，苦苦思索著。也無(wú)心看其他漂亮的魚(yú)了。爸爸看到我的樣子，拍拍我說(shuō)：“魚(yú)類是沒(méi)有眼瞼的，所以不能閉眼睛，有的魚(yú)是靜止的睡覺(jué)，有的魚(yú)甚至你無(wú)法看到它睡覺(jué)的時(shí)候�！�

　　我聽(tīng)完爸爸的解釋，心里的疑問(wèn)全被解開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)心心地參觀完了海洋公園。爸爸回來(lái)的路上告訴我：“只要我們平時(shí)在生活中善于觀察和思考，就會(huì)有許多的——有趣發(fā)現(xiàn)�！�

有趣的作文15

　　今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺(jué)得很無(wú)聊，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說(shuō)好。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫(xiě)上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫(xiě)地點(diǎn)，寫(xiě)什么好呢？一定要寫(xiě)得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對(duì)了，可以寫(xiě)在白云上，然后我又寫(xiě)了在樹(shù)上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)，分為三堆。

　　游戲正式開(kāi)始了，先有徐婷婷來(lái)抽，她在寫(xiě)人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書(shū)房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒(méi)想到竟抽到了意想不到的任務(wù)：俞可欣在鳥(niǎo)籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥(niǎo)籠得多大啊！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子，歡樂(lè)的`笑聲根本停不下來(lái)。

　　不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)這游戲，反正我是覺(jué)得非常有趣，想玩的話來(lái)我家哦！

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