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四年級(jí)作文300字（實(shí)用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天我正在家玩，忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院里傳來，我連忙跑到院子里一看，
居然是一只可愛的小鳥，它的爪子紅紅的`，羽毛黑白相間，有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，咭咕地轉(zhuǎn)著多可愛呀!
我心想：家里要是有這只鳥多爽啊!于是我拿來了個(gè)籠子在里面撒上了點(diǎn)米，小鳥看見籠子了有米，就毫無防備地飛進(jìn)去，我乘機(jī)一把把門推上了，小鳥在里面撞來撞去，好象在說："快放我出去!"......
不一會(huì)兒，那只小鳥就精疲力盡了，我一看這哪是剛才那只精神飽滿，透著機(jī)靈勁兒的小鳥，它的羽毛亂騰騰的，眼神黯淡 ，眼淚都在眼眶里打圈圈了......
這時(shí)我忽然想到老師說得一句話："小鳥是有益的動(dòng)物，我們要保護(hù)它!"我連忙把籠子打開，對(duì)小鳥說："飛吧，小鳥 !"
小鳥高興地飛出來，好象在說："太謝謝你了，我會(huì)想你的!"
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問：”是什么游戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感游戲。顧名思義，就是你動(dòng)畫面里的虛擬人物也按照你的動(dòng)作去做相應(yīng)的動(dòng)作�！拔殷@訝的.目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個(gè)游戲項(xiàng)目，叫”運(yùn)動(dòng)會(huì)“。分派對(duì)模式和自由模式，我喜歡自由模式，里面有各式各樣的體育游戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標(biāo)桿……
我今天體驗(yàn)到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目首先是田徑運(yùn)動(dòng)的短跑，只要原地膝蓋抬起，做出跑步姿勢，電視里的虛擬人物就會(huì)跟著做動(dòng)作。接下來是扔標(biāo)槍，先選你要左手還是右手拿標(biāo)桿，然后做出跑步姿勢，當(dāng)前面的地面變?yōu)榫G色時(shí)，就把手向后一拉，用力拋出去。下面是立定跳遠(yuǎn)，先助跑，然后到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時(shí)候，立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項(xiàng)目，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。
體驗(yàn)之后我覺得這個(gè)游戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛煉身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!
四年級(jí)作文300字 篇3
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎(jiǎng)勵(lì)了！”這是這個(gè)星期以來每天女兒都會(huì)和我說的一句話。
由于上個(gè)星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個(gè)星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的.課程下來女兒一點(diǎn)也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎(jiǎng)狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂，我們做家長的真心感覺到選擇福山正達(dá)選對(duì)了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天早上，我走進(jìn)了一個(gè)讓你流連往返的地方海棠花林。
到了那里，第一個(gè)映入我的眼簾的就是一棵棵海棠。遠(yuǎn)看，海棠花一朵朵一叢叢一簇簇長在枝條上，它的花瓣都是鮮艷的粉紅色 ，一朵花上足有十幾片花瓣，盛開的模樣既細(xì)致又精美。在枝桿上還有一片片光澤油亮的`小綠葉子，就像守衛(wèi)在花朵旁邊的小衛(wèi)兵一樣。海棠花的枝干是從主桿向上方四周發(fā)長得，枝條又細(xì)又苗條。
還有一種白色的海棠花，再整個(gè)海棠林里我就發(fā)現(xiàn)這一課，它長在一座下房子后面，又被即可海棠樹圍著，我想：這可白海棠，這么稀少，有那么神秘，一定與眾不同，于是我便走了過去。發(fā)現(xiàn)白海棠比粉色海棠花小，而且又美。它小巧玲瓏的落滿枝頭，樣子很漂亮。
咦？這里的海棠花為什么總是垂著頭呢？淡綠色的花蕊點(diǎn)綴在花心，試衣服很害怕的樣子，我猜測是因?yàn)槿藗兌荚诜Q贊它的美麗，之所以才羞得垂下了頭吧！它們還真有意思��！這些花開的千姿百態(tài)。有的已露出了歡快的笑臉，但有的還打著包，欲開不開，還真逗！
春天是這個(gè)世界變得萬紫千紅。絢麗多彩，我喜歡春天，更愛這美麗的海棠花！
四年級(jí)作文300字 篇5
早上五點(diǎn)就被母親叮叮當(dāng)當(dāng)收拾東西的聲音驚醒，想起昨天答應(yīng)媽媽要幫她去地里掰玉米，不能言而無信啊，最主要的.是自己也舍不得媽媽一個(gè)人在地里忙活，只好不情愿地從床上爬起，穿好衣服，隨便扒拉幾口飯，就跟媽媽一起去了地里。
凌晨五點(diǎn)，我們披星戴月地來到地里，我以為我們一定是最早到地里干活的呢，沒想到周邊地里已經(jīng)有人早就下手了。我和媽媽也不肯落后，我雙手齊下，拿出學(xué)習(xí)不服輸?shù)膭蓬^，一路直追媽媽。可能是因?yàn)槲覀�(gè)頭比較小，在地里穿梭更便捷，一個(gè)小時(shí)后，竟能和媽媽并駕齊驅(qū)了，媽媽驚訝的問：”你都沒掰過玉米，竟能趕上媽媽，真厲害。"我驕傲地說：“那是因?yàn)槟汩|女做事，從來不問對(duì)手是誰，有多強(qiáng)大，只知道做任何事情都要盡心盡力�！眿寢屬澰S的點(diǎn)頭。
晚上，爸爸回來給我?guī)Я宋易類鄢缘臒u，或許是媽媽跟爸爸說了什么吧，要不以爸爸的粗心肯定不會(huì)這么做的。
四年級(jí)作文300字 篇6
教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢？我覺得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問題！
我覺得會(huì)很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺(tái)，應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化，課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果，上課時(shí)誰不好好學(xué)習(xí)，椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái)，講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記，出現(xiàn)懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢？因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的，而且沒有筆，作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開。誰不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的.指令，將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂課，桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂教室里，，且開啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內(nèi)體育館，那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對(duì)于我想象的未來教室我充滿期待，也充滿好奇，更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn)，讓我也美美體驗(yàn)一把吧！（^_^哈哈哈）
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