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感受的作文

時(shí)間:2024-01-20 10:10:54 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受的作文[集合6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感受的作文[集合6篇]

感受的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,但我還是不愿意做家務(wù)事,今年寒假剛開始的.時(shí)侯,我還是不愿意做家務(wù)事。媽咪又要我在家里做家務(wù)事。我想:“這不是存心欺負(fù)我嗎?”

  我對(duì)媽咪說(shuō):“你要我做家務(wù)事可以,但我有一個(gè)要求,就是今年的肉丸我要吃一半!眿屵渫饬,于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個(gè)遍,除夕前一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要自己做肉丸子!蔽抑缓猛。

  除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的地上,看春節(jié)晚會(huì),高高興興的過(guò)了年。

  寒假結(jié)束后,我明白了一個(gè)道理:一份耕種,一份收獲。

感受的作文 篇2

  坐在這里,打開記憶中的那個(gè)珍貴的百寶箱。回憶那天,回憶那件事,回憶那個(gè)人,重溫那份溫暖。

  那天,那份錢,那位爺爺,那天是放國(guó)慶的小長(zhǎng)假,傍晚時(shí),媽媽說(shuō)要做鹽酥雞。那里沒有蘋果了,別讓我拿起50塊錢到小攤上去買?赡苁且?yàn)閲?guó)慶的原因,在那里擺攤的人都沒有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發(fā)有點(diǎn)亂,白發(fā)清晰可見,皺紋爬滿了他的臉,他顯得有些蒼白,身上的衣服幾乎都是補(bǔ)丁。這一塊那一塊,肩上還有一些灰塵,穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的.那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細(xì)一瞅,好像他的左腿有些發(fā)抖,我看了他的一眼,他也看了我一眼,剛好我倆對(duì)視,他看我的眼神讓我不禁打了個(gè)哆嗦。

  我被她嚇得立刻走向別的攤位,但好像發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人賣蘋果的。眼看太陽(yáng)要落山了,媽媽還在等著我的蘋果,便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。

  爺爺。你這蘋果咋賣的呀?他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥,臉上露出笑容,好像并沒有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發(fā)現(xiàn)少了20。我翻了翻身上的四個(gè)口袋,就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

  月光慢慢的爬了上來(lái),我躲在一個(gè)小角落里偷偷的抹著眼淚,不敢回家,也不敢再去整一次。反復(fù)的在手里湊湊零錢。腦中思考著無(wú)數(shù)要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦。

  這時(shí)耳邊忽然傳來(lái)了一個(gè)聲音小姑娘,我可算追上你了,你人挺小,跑的還挺快。我猛地一發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺小姑娘,您的20塊錢不要了,不要我可要收走了,我接過(guò)那20塊錢,嘴里默念。謝謝,謝謝,謝謝爺爺!

  月光照進(jìn)那個(gè)角落,周圍的月光只有我和他兩個(gè)人,我看著他頓時(shí)感覺親切了不少。在我還緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,那個(gè)爺爺已經(jīng)默默地拄著拐杖離開了,原來(lái)他真的花了好長(zhǎng)時(shí)間才追了上了我。,原來(lái)他的左腿真的有毛病。

  姑娘。你干嘛呢?趕緊回家。哦來(lái)了……關(guān)上記憶的百寶箱,不讓他流逝,永遠(yuǎn)記住這份溫暖,永遠(yuǎn)記住這個(gè)人。

感受的作文 篇3

  在人生的旅途中,家是你永恒的避風(fēng)港,疲了憊了,想一想家,那是你力量的源泉;在社會(huì)的紛爭(zhēng)中,家是你永恒的基石,懼了怕了,想一想家,那是你自信的`來(lái)源。家,一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng)與信仰;家也許是簡(jiǎn)陋的草屋,但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山;家,一份永恒不變的情感······

  20xx年7月4日,我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車,我的心里有說(shuō)不出的滋味,那是什么?我也不知道,是高興?是傷心?還是······到了學(xué)校,我們?cè)诎嗬锊贾米鳂I(yè)、發(fā)成績(jī)報(bào)告單。今天······應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我吧?!我一邊理成績(jī)報(bào)告單,一邊想!澳銈兓厝グ!”老師站在講臺(tái)上說(shuō)!芭!放假了!”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室,望望學(xué)校的大門,我知道沒有人會(huì)來(lái)接我的,但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽(yáng)下,站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我,向我揮揮手,露出了微笑。在陽(yáng)光下,那微笑是顯的是那樣燦爛、親切!我急忙跑下樓梯,飛奔跑到爺爺身邊!盃敔,你怎么來(lái)了?”我問(wèn)爺爺!拔也粊(lái)接你,誰(shuí)來(lái)接你你啊!走吧,爺爺幫你拿行李!睜敔敽吞@可親地說(shuō)。我跟在爺爺身后,笑嘻嘻地走著。

  “奶奶,我來(lái)了!奶奶,奶奶!”未跨進(jìn)門檻,就大叫!版面脕(lái)了。 蹦棠搪犚娢业穆曇,立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門檻,就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì),奶奶才放開我!皝(lái)來(lái),給奶奶看看你有沒有瘦?”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái),跑到冰箱,拿出一根棒冰!澳憧纯茨憧纯,我真是老糊涂,你都這么累了,就應(yīng)該那只棒冰給你!蹦棠虛蠐项^說(shuō)。“婷婷啊,奶奶可是一聽到你來(lái)了,就立刻跑到超市里去買棒冰的哦!”爺爺把我拉了過(guò)去,悄悄地對(duì)我說(shuō)。

  這時(shí),我才真正地感受到家人的愛,家的溫暖。原來(lái)在車上的那種滋味,是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺。

  家,每個(gè)人都有,而每個(gè)人的家也只有一個(gè),我們必須好好珍惜!

感受的作文 篇4

  開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來(lái)到校園里,看見的景色是那么美好!迎春花開花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹,它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發(fā)新書,我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書知識(shí)的海洋里。老師們都在跟家長(zhǎng)談話,說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽到老師的話,兩雙水汪汪的.眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光。

感受的作文 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書,能讓你從中汲取知識(shí),用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味?梢姡槐緯嵌嗝粗匾。

  其實(shí),不僅我們的教科書對(duì)我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書無(wú)用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書看,就能對(duì)我們的'學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我,我就比較愛看小說(shuō)、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書并不是那么無(wú)用。

  當(dāng)然,有了一本好書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!爆F(xiàn)如今我們的讀書時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。

  讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

  讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書中的美妙情感。

感受的作文 篇6

  三年苦窗,但是卻不能如愿以償,高考?xì)堅(jiān)馐,才考?B學(xué)校,本來(lái)想重讀,但是又害怕歷史重演,不知怎辦才好,后來(lái)填了志愿,報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽我哥說(shuō)這是不錯(cuò)的學(xué)校,但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外,真的難以找到好的感覺,心里很苦惱,不知是喜是悲,如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,可能連3B都沒有了,人的一生不是天注定,是靠自己把握的,既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院,就應(yīng)該好好把握,據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案,現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定有收獲,要知道成功的'人都是在失敗中站立起來(lái)的人,忘掉過(guò)去,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn),一定不會(huì)比別人差,要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò),不要?dú)怵H,努力,努力,努力。

  失望至極

  當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué),我的心又開始自卑起來(lái),以前的光輝,又是那么快的消散,我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無(wú)奈,也許是上帝的安排,考驗(yàn)我能否在失敗中站起來(lái),我曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的奮斗,在我心中茫然消散,不留下痕跡,老師的失望,老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾,我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò),以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),但是上了大學(xué)以后,走進(jìn)校園以后,感覺又不一樣了。信心沒了,勇氣也沒了。同學(xué)之間我保持著沉默,想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái),我不想重新來(lái)過(guò),是害怕自己再次跌倒,失望自己。唉。算了,不多想了,人不可能事事如愿吧!

  忘記過(guò)去 重新開始

  我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響,我來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記過(guò)去,為此,我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單,在宿舍,我也沒和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上,翻來(lái)腹地地睡不著,舍友之間又那么多說(shuō),只有我一個(gè)人還墮落在陰影中,不能自拔,到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎,為什么我會(huì)這樣,每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己,恨自己無(wú)能對(duì)待考試,我努力過(guò),我奮斗過(guò),上帝,給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開始。

  我寫這些主要是想把我的心里話說(shuō)出來(lái),我才好受些,這是我內(nèi)心的感想,我親身的經(jīng)歷,讓這次寫作之后,重新做自己吧!加油!!!!

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