（精品）戰(zhàn)爭的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
翻開課本第七十八頁，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空，一片廢墟上，一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個(gè)年僅三歲的孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的�？墒牵诨疖嚨竭_(dá)火車站時(shí)，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚(yáng)，彈片斬?cái)嗔藰渲�，割碎了房瓦，萬丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。
廢墟的陰影已籠罩在這個(gè)孩子身上，馬上就要經(jīng)孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無情的割傷，霎時(shí)間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個(gè)火車站。
終于，一切都靜下來了。
孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時(shí)，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報(bào)仇。
1945年，抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，中國經(jīng)八年之久，終于打敗了日本帝國主義，一位年輕精神的'解放軍站在山崖上，他仰望藍(lán)天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭中的小朋友：
你們好！ 雖然我不認(rèn)識(shí)你們，也不知道你們的家在哪里。但是，我學(xué)了戰(zhàn)爭這幾篇課文，看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上海火車南站時(shí)的真是照片，照片上有一個(gè)小孩。我雖然不知道，但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個(gè)小孩能夠度過戰(zhàn)爭，并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里，里面有一個(gè)小孩。能看出來他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個(gè)胳膊。他的命運(yùn)真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個(gè)小女孩，能看得出來這個(gè)小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平！和平！和平！她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個(gè)人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的.，場面很難形容。但是可以看到兩個(gè)人，一個(gè)是孩子，一個(gè)是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請求上天好命。 我不禁要說，侵略者們，你們這樣到底是為了什么，這樣不僅沒有好處，而且還會(huì)失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一個(gè)中國孩子
20xx年4月30日
戰(zhàn)爭的作文 篇3
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭吵。
鉛筆第一個(gè)站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的`時(shí)候都要用我�！毕鹌げ谅犃�，臉都?xì)馔崃�，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯(cuò)字還不是要用我改正過來�！苯又U筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害。”書本得意洋洋地打了它一下說：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長知識(shí)�！币恢痹跔幊持�，誰也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的用處�！笨墒�，文具們余怒未消，又開始打起來。過了一會(huì)兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭了�！弊詈髴�(zhàn)爭才平息了。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
“跳馬！”
“上車！”
寂靜的客廳里，硝炯四起，戰(zhàn)火蔓延，我屏著呼吸，緊張地觀察著棋盤。
伴隨著一聲“將軍”，一顆棋子重錘般“砰”的一聲擊在棋盤上，也擊在我的心上，這一擊徹底擊垮了我的防線，簡直是地崩山摧，我使勁地壓制著怒火，以免爆發(fā)。
“怎么？要發(fā)飆啦？”老爸在對面笑得一臉燦爛：已經(jīng)飽受刺激的我則忍無可忍，心里的火爆發(fā)了。
“試問十年來從未贏過棋的我難道就沒有發(fā)飆的權(quán)利嗎？”我怒氣沖沖地伸手一推，順便把那慘不忍睹的棋局毀掉。而罪魁禍?zhǔn)讋t帶著一臉礙眼的笑，說：“不服氣啊？來，給你一次翻身的.機(jī)會(huì)。”
“哼！”我發(fā)泄般地把手中的棋擺得“砰砰”直響，而老爸則一反剛才的嬉皮笑臉，坐直了身子，搖頭晃腦地說：“看見挖好的陷阱就往里跳，我的女兒怎么就學(xué)不乖呢？”“我根本就沒看到好不好！”我不服氣地哼了一聲，直接向老爸開炮。
“所以，先改改你那急躁的性子吧！”一根粗糙的手指夾著馬飛躍而過，老爸輕松地踏了我的炮。于是一場廝殺義轟轟烈烈地開始了。
“你確定要走這步？”對于一副質(zhì)疑的眼神。
“不要，馬下留情。”我這欠學(xué)乖丫。
在一遍遍的磨煉中，我漸漸少了幾分急躁，心靜下來，這樣我就能把布局看得更遠(yuǎn)更準(zhǔn)些。
“哎呀！”老爸忽然驚叫一聲，是懊惱的語氣，原來他一時(shí)大意走錯(cuò)一步棋。
“哈哈！”我得意地狂笑，“老爸，這次還輪不到我贏？”我雙手叉腰，揚(yáng)起了下巴。
“好吧！看在你從未贏過的份兒上，這次就讓給你吧！”老爸?jǐn)[出一副正經(jīng)八百的模樣，但眼神里掩不住的笑意看起來好無賴，真的讓人覺得好不痛快。
“老爸，今天我要和朋友出去玩。”我推開棋盤，把整個(gè)人彈進(jìn)了沙發(fā)里。老爸則開始噦里噦唆地問這問那�！澳銌柲敲炊喔蓡�？請假條你簽不簽字嘛！”我很不耐煩，捧起一杯茶，一口喝掉�！皼]辦法，我始終無法忘記自己的女兒是一個(gè)路盲！而且上次……”老爸放下手中的茶杯，故意鎖緊了眉頭，做沉思狀。
“停！”我一下打斷他的長篇大論，“拜托！其實(shí)我也很強(qiáng)的，你就簽字吧！就這一次……”
“就你那腦瓜子？只要一顆糖，你就跟人走了。”老爸慢悠悠地打斷我的話，看都不看我，神氣得不得了。
像被踩著了尾巴的貓，我“刷”地站了起來，嚷嚷道：“我有那么笨嗎？”
“誰說你笨了？”老爸立馬把球踢了回來，“我女兒很聰明的�！薄斑@還差不多！”我滿意地喝了口茶，舒服地呼了口氣。只是這氣還沒呼吸勻停．老爸又慢悠悠地開口了：
“只是有點(diǎn)兒急躁！”
“嗯？”我皺起眉頭：
“做事有點(diǎn)兒丟三落四！”
“��？”我眉毛豎起。
“義有點(diǎn)兒喜歡偷懶！”
“還有點(diǎn)兒不辨東南西北，更有點(diǎn)兒玩著玩著就忘記時(shí)間——不知道早晚。”說到這里，他停下了。
這一顆顆重磅zd轟得我頭昏腦漲，我氣得都不知道要怎么生氣了，冷冷地說：“沒了？”
“有啊！”老爸爽快地接了句�！罢埨^續(xù)！”倒了杯茶，我拼命地告訴自己要冷靜。
“你，你啊……你的缺點(diǎn)就像壁虎的尾巴。”聽完。我的臉黑著，不再言語
“哈哈……你改不改？保證能改掉我才簽字！”屋內(nèi)充滿了老爸刺耳的笑聲．、看吧！一天24個(gè)小時(shí)全程戒備，我也未必有打勝仗的把握。老爸就像一陣風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而霸道，無孔不入．無縫不鉆，我的車橫沖直撞，他的馬卻步步為營，原以為我已摧毀了敵方的護(hù)城墻，不料他已攻進(jìn)了我的水晶宮。
但是……但是現(xiàn)在還是要他簽字要緊，不簽字我和同學(xué)約定的美妙計(jì)劃就只能泡湯。
“壁虎尾巴又怎么樣呢？”我笑嘻嘻地拉著老爸的胳膊，用起了我最有效的一招，“再怎么說，老爸，我也是您女兒啊。我投降，行了吧？”
“這就對了！再補(bǔ)充一句，說到就要做到！”依舊是肯定句，依舊是得意洋洋的樣子。
唉，我和老爸的戰(zhàn)爭，總是以我的失敗而告終。有什么辦法呢？不過也好，我慢慢發(fā)覺自己沒那么急躁，沒那么貪玩了。這樣看來，父女之間的戰(zhàn)爭，沒有輸家，你說呢？
戰(zhàn)爭的作文 篇5
今天，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候碰到了一道難題，于是便向爸爸媽媽求助。
這道題是：紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競賽，共 道題，每做對一題可得 分，每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對了幾道題？
爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說：“這么簡單的題你都不會(huì)做，你上課都聽什么了！”我膽怯的小聲說：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數(shù)都對不上小明的分?jǐn)?shù)�！� 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明了！爸爸萬歲！”
這時(shí)媽媽聽到了我的喊聲停下了手中的家務(wù)活走過來看了看題說：“這怎么能對呢？做對 道題應(yīng)該是 分呀，怎么能是 分呢？”我想了想也沒有認(rèn)真思考說：“對呀，還是媽媽聰明！”這時(shí)候爸爸不高興了說：“你們好好看看這道題，什么腦袋呀！就是做對了 道題�！�
就這樣“戰(zhàn)爭”開始了，爸爸媽媽你一言我一語地爭吵起來。把我弄的非常為難，向著誰都不對。我說：“爸爸媽媽多大個(gè)事呀，你們別吵了！”我越勸他們越來勁，眼看就要用“手”說話的時(shí)候，爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開了家。
沒有了爭吵的'對手，媽媽也安靜下來說：“你把那道題拿來我再看看�！笨粗粗鴭寢尰腥淮笪虻恼f：“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語----倒扣。你爸爸做對了這道題沒講明白，我沒認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式。”
到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情，如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題，就不會(huì)引起這場不必要的“戰(zhàn)爭”。想到平時(shí)我的粗心大意，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做，計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至有的時(shí)候還剩下了半道題沒做，就拿這回語文考試來說吧，我就拉了一道閱讀畫線題，那道題可是 分�。�
我暗暗的下定決心，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，是我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
一天，我看到了一張舊照片，在照片上，我看到了一個(gè)戰(zhàn)爭中的小女孩，她的眼神是那么的恐慌、悲傷。
那一年，發(fā)生了一場可怕的`戰(zhàn)爭。照片上的小女孩的爸爸媽媽為了保護(hù)她死了。她愣了一下，然后嚎啕大哭起來，她明白自己成了一個(gè)孤兒了。
一個(gè)熱心的阿姨抱起她連忙逃跑。也不知跑了多久，她們暫時(shí)安全了。然而，十二月的嚴(yán)寒即將來臨，她們得面臨著缺水、寒冷和傳染病等困難。
就在嚴(yán)寒來臨的一個(gè)月后，她們又冷又餓就在他們打算放棄時(shí)，想起了她們死去的親人，她們決定去找解放軍，參軍為自己的親人們報(bào)仇！于是，她們帶著那顆堅(jiān)不可摧的愛國之心踏上了當(dāng)兵復(fù)仇的路。三月，她們終于如愿以償，高興極了。
有一天，那個(gè)小女孩在偵察敵情時(shí)，發(fā)現(xiàn)敵人在山林里迷失了方向。她讓我軍團(tuán)長在山腳下設(shè)個(gè)埋伏圈，自己去引敵人進(jìn)埋伏圈。計(jì)劃好后，小女孩來到山林里，敵軍看到她，抓住她要她帶路。一路上，小女孩一會(huì)兒吹口哨，一會(huì)兒唱歌給自己壯膽，只聽“嘩啦”一聲，她鉆進(jìn)樹林里不見蹤影，最后敵軍們無一例外的全被殲滅了。
世界需要和平，我們一定要捍衛(wèi)和平，反對戰(zhàn)爭，讓孩子不要因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人，在父母的愛護(hù)下快樂成長。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
從前有一個(gè)大森林，里面住著一棵老榕樹、小溪、小兔…..
“啪”一聲槍響打破了夜的寧靜，小狼張大了嘴“嗚嗚”，喜鵲嘰嘰喳喳地叫“人來了，快跑��！”這下森林里可熱鬧了：小兔一群群地奔跑著；百鳥之王鳳凰率領(lǐng)著千萬小鳥們向安全的南方飛去；百獸之王老虎和獅子率領(lǐng)著一群群猛獸也向南方跑去…….. 還好，有小溪妹妹和榕樹爺爺指揮大家，就不會(huì)有動(dòng)物走迷路了。一切變得那么恐慌，好像隨時(shí)有顆炸彈飛來 一樣。
“哈哈，我們發(fā)財(cái)了！”原來是可惡的捕獵人，他們用槍Q支彈D藥打進(jìn)動(dòng)物們的皮肉里，使他們生不如死。
“我……我受不了啦！”百魚之王蛟龍說：“我要?dú)⒘诉@些可惡的人，為我的“族人”報(bào)仇！”“不，”小白兔溫和地說，“我們同在一個(gè)家園，為何要拼個(gè)你死我活呢？”“小兔說的`對，我們要讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。”榕樹爺爺面帶微笑地說。“哥，我們就別傷害他們了，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就行了�！彬札埖拿妹螟P凰說道：我有辦法了！”小兔子說：“快說，是什么辦法？”小溪妹妹對喜鵲說：“哈哈，就是這樣…… ”“哈哈，好辦法，就叫它X計(jì)劃吧！”榕樹爺爺說。
第二天，大家開始了他們的“X計(jì)劃”。小兔子在奔跑著，獵人見了趕緊去追她，獵人跑呀跑，不小心掉進(jìn)了動(dòng)物們挖的“暗道”，一下子摔暈了。大伙把他們救了出來，并給他們抱扎了傷口。“謝謝大家！”獵人們感激地說�！安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的。”
從此，獵人們改惡從善，和動(dòng)物們過著幸福的日子。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
嗒嗒嗒……細(xì)碎的腳步聲由遠(yuǎn)而近，忙碌了一天的蟻群，載著滿滿的收獲，正踏著整齊的節(jié)拍往家里趕。
第一天參加覓食活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)，是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)兒。它排在隊(duì)伍最后面，邁著纖細(xì)的小腿，想追上前面抱著瓜子的螞蟻哥哥。怪了怪了，怎么我拼命地趕，距離反而越來越大了呢？點(diǎn)點(diǎn)不由得瞪大了眼睛，它只覺得腳下的沙子在打滑，自己的身子不由自主地往后退。
呼一陣勁風(fēng)從身后襲來，是誰搞的惡作��？加速前進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)，好奇地回頭一瞥，一座灰色的山丘眨巴著眼睛，正鼓動(dòng)著又粗又長的.管子朝這邊吸氣呢！是……是食蟻獸！點(diǎn)點(diǎn)的魂都差點(diǎn)被吸走了，進(jìn)了那條管子，可就再也見不到爸爸媽媽了！它下意識(shí)地加快了腳步，嗒嗒嗒嗒像踩著急促的鼓點(diǎn)，可這一切都難以抵御一陣強(qiáng)似一陣的勁風(fēng)。
點(diǎn)點(diǎn)的觸角被吸得豎在了頭頂，它的后腿已經(jīng)懸空，整個(gè)身體與地面形成了60度角，只剩下前面幾對小腳還在徒勞地扒著地面。想到身后的龐然大物，點(diǎn)點(diǎn)的眼中充滿了恐懼，它的脊背一陣陣發(fā)涼，腳一軟，整個(gè)身體就飄離了地面……
一股強(qiáng)勁的氣流托著點(diǎn)點(diǎn)，朝著食蟻獸那陰森的死亡通道飛去。點(diǎn)點(diǎn)揮舞著小腳在空中胡亂地抓著，終于，它觸到了一根插在土中的細(xì)木棍，它像抱住救命稻草一般，死死地抓緊木棍，不由得發(fā)出了呃的驚叫。
站在路邊的螞蟻指揮官看到了這驚險(xiǎn)的一幕，馬上吹出一聲尖利的口哨。蟻群停下了腳步，所有的螞蟻都回過頭來。也只是愣了0.01秒的功夫吧，它們眨巴了一下眼睛，便飛也似地沖了過來，核桃、瓜子都被扔在一邊。糟了，點(diǎn)點(diǎn)快要撐不住了！螞蟻哥哥一馬當(dāng)先，一個(gè)敏捷的彈跳，便拉住了剛剛脫離木棍的點(diǎn)點(diǎn)的手。其他的螞蟻們就像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，先到的迅速組成蟻墻，一只強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)栽赋洚?dāng)跳板，后來的踩著它的背一個(gè)個(gè)跳上蟻墻，螞蟻指揮官揮動(dòng)著細(xì)樹枝樣的小手一二一二地指揮著，不多時(shí)，一個(gè)蟻球便形成了，把點(diǎn)點(diǎn)圍在中間。
眼看著蟻球停在原地，嗨螞蟻指揮官腳一蹬，就飛上了球頂，猛地一推，蟻球便直奔食蟻獸的長鼻子而去。啪食蟻獸的鼻子被堵住了，正等著享受美餐的食蟻獸猝不及防，嗯嗯它的臉憋得通紅，一陣眩暈后，這個(gè)龐然大物倒在了地上……
嘻嘻……蟻球立刻散開，點(diǎn)點(diǎn)和伙伴們歡笑著奔向前方落葉覆蓋下的蟻巢。翠綠的山嶺遮住了夕陽的半邊臉兒，天空也醉醺醺地漲溢出光與彩。
這次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，只進(jìn)行了十秒鐘……
戰(zhàn)爭的作文 篇9
1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖砣送�，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉(zhuǎn)眼間，敵機(jī)從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個(gè)四五歲的小男孩很幸運(yùn)，躲過了這場戰(zhàn)爭，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時(shí)，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會(huì)在他的身邊了，他們走了。
戰(zhàn)爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個(gè)國家失去了多少財(cái)產(chǎn)，戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災(zāi)難。
世界各地的.朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)的消失！
戰(zhàn)爭的作文 篇10
傍晚，鉛筆盒里不時(shí)傳來爭吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽，原來是文具們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字�！薄澳闵俅蹬Ａ�，要不是我?guī)湍愀恼�，小主人不可能獲得第一名，你們的錯(cuò)誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的.牛吹大了！”這時(shí)尺子也來了，精神地說：“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點(diǎn)，你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大。”此時(shí)鉛筆盒聽了大家的對話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的長處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭吵會(huì)把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會(huì)被老師批評，更嚴(yán)重的話還會(huì)被請家長，你們希望看到這樣的場景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
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