一件好事三年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件好事三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件好事三年級(jí)作文1

　　看著街道上的汽車，讓我想起了很多事。這些事情既有的深刻的，也有成功的，還有開(kāi)心的，它們就在我心里的'書(shū)本里，特別是最成功的兩次，我想記在我的書(shū)里永遠(yuǎn)不離開(kāi)。

　　一天，我去上學(xué)，我很想知道今天的作業(yè)是什么。第四節(jié)課下課了，老師把作業(yè)抄在了黑板上，我一看一大列字?jǐn)[在我的面前，我不禁叫了起來(lái)。這天晚上我到家里去做作業(yè)，晚飯過(guò)后我就開(kāi)始了做作業(yè)，我立刻做作業(yè)，不到一個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)全做完了，我叫爸爸媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，我家很奇怪，是因?yàn)榘职植闄z數(shù)學(xué)媽媽來(lái)查檢語(yǔ)文，爸爸媽媽查檢完了我的作業(yè)，我心想我的作業(yè)一定錯(cuò)了很多題，但是居然沒(méi)有，我就收書(shū)包上床睡覺(jué)了，我覺(jué)得我很成功。

　　這就是一件好事，成功的美好的事。這件事情雖然很成功，但是他讓我明白了做作業(yè)時(shí)要細(xì)心看題目。

一件好事三年級(jí)作文2

　　天上又下起了霧霧細(xì)雨，那些美好或傷心的往事，又留在了我的記憶里。這些事情既有成功的事，也有開(kāi)心的事，還有失去的事等等。它們將深深的留在我的記憶里，特別是成功的那一次，我一定要寫在本子上。

　　星期五，老師叫我們同學(xué)下去做一件好事，我不知道做什么，就想：可以幫外婆領(lǐng)妹妹��！放學(xué)我就跑去公交車站，看見(jiàn)一位殘疾人，我就把我三元錢中的二元給了殘疾人，殘疾人連聲說(shuō)道：“謝謝你，小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就去公交車站等車，那時(shí)被老師看見(jiàn)了，車來(lái)了，我走上車坐著，車上的.人越來(lái)越擠，我在一個(gè)站看見(jiàn)一個(gè)七十幾歲的人，我就把坐位讓給老人，就只有站著了。我走在路上媽媽忽然出來(lái)就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　這就是一件美好的好事。這件事情雖然過(guò)了兩年半，但是他讓我明白了做好事不僅別人高興自己也是很開(kāi)心的。

一件好事三年級(jí)作文3

　　每當(dāng)我打開(kāi)一扇大門時(shí)，我就看見(jiàn)很多很多的車，讓我想起很多難忘的事。這些事情既有快樂(lè)的，也有難過(guò)的'，還有難忘的。它們就像是我成長(zhǎng)的一本書(shū)，特別是那一件好事，我要用筆記下來(lái)。

　　在星期五的下午，已經(jīng)五點(diǎn)了，老師對(duì)我們說(shuō)了一聲：“下課�！蔽覀兙捅称饡�(shū)包往家走，我來(lái)到了公共汽車站，正在等著公共汽車，公共汽車來(lái)了，我走了上去，我就找了個(gè)凳子，就坐了上去，到了雙橋花園，有一位老奶奶上來(lái)了，我心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我現(xiàn)在應(yīng)該給老奶奶讓座。我站了起來(lái)，連忙扶著老奶奶到我的座位上坐。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！小朋友”，我聽(tīng)到了這句話，心里就美滋滋的，我想下一次我還要讓座�；氐郊依�，我把這件好事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊淑萍你真是個(gè)好孩子!”我被兩次夸獎(jiǎng)了，我心里很高興。

　　這就是一件令人難忘的好事。這件事情雖然過(guò)去了三個(gè)月，但是他讓我明白了要一個(gè)道理：要尊老愛(ài)幼。

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