敘事的作文8篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進教室，有的同學(xué)無可奈何的走進教室，還有的同學(xué)慢吞吞的走進教室。

　　等了十分鐘，還不見徐老師來。突然，小猴子宰永琦大聲喊道：“女士們，先生們。鄙人剛剛看見徐老師被校長叫走了，大家可以盡情的狂歡了。”突然，班上的.調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道：“老師來了！”等了幾分鐘老師也沒來，班里又炸開了鍋。 這時，我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱，他們來猜：”想留不能留，才最寂寞。 "宋星辰和段青一齊說：“是《離歌》。”劉帥沒回答上來。我們?nèi)齻�一起喊道：“劉帥，快接受神的處罰�。。�！”劉帥略顯羞澀地說道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之純豬。” 突然，“撲通”一聲，陳昱佐從板凳上跌了下來，陳欣慧一邊唱一邊笑：“約約，切克鬧，陳昱左從板凳上跌下來了，笑經(jīng)搭錯了�！甭犃岁愋阑鄣脑挘�我向陳昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁邊的陳和平也是狂笑不止��！放哨兵宰永琦大喊道：“徐老師還沒來，大家快點唱起來吧！沙克拉拉......”

　　就在大家還在狂歡的時候，忽聞一陣驢聲傳來，原來是劉帥正在向宋星辰求情呢！ 就在大家還在陶冶性情之時，聽見一陣腳步聲，大家連忙坐好，過了兩分鐘，老師還是沒有來。 小猴又喊道：“哥哥我又看見徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺得班上亂得有點看不下去了，單腿蹦上講臺，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，這一打不得了啊！陳欣慧居然使出了陳式打狗棒法打的宰永琦連連求饒，陳欣慧終于停了，但宰永琦頗口大罵：“你個王八蛋居然公報私仇。

　　”陳欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公報私仇，你能拿姑奶奶怎么樣�！本驮陉愋阑垡�使出獅吼功之時，老師來了，宰永琦撿回一條老命啊！老師笑著說：“嗯，陳欣慧把班級管理的很好�。　� 愉快的課間時光就這樣過去了，希望老師再被校長叫去。

敘事的作文 篇2

　　昨天晚上，是爸爸的生日，我們很開心。

　　爸爸早上就在手機上收到了大家的祝福，這才想起來今天是他的生日，我們很開心，爸爸今天早就買了一個蛋糕，爸爸說他定的蛋糕的`奶油是芝士味的，所以有一點的咸味。今天為了慶祝爸爸的生日，我們一個下午都在為爸爸準(zhǔn)備禮物，我想來想去，還是送給爸爸賀卡比較好，于是，我就去拿了兩張大白紙和水彩筆來做賀卡，我先用一張大白紙對折，然后用第二張大白紙來做里面的裝飾，我做一張立體的賀卡，，我先用剪刀在大白紙上面剪下三條不同長度的紙條，然后再對折對折再對折，接下來的兩個也是一樣的，好了以后，用雙面膠把兩頭，黏在賀卡中間，再從白紙上剪下幾根蠟燭用另一種泡沫雙面膠黏在后就OK了，我決定在晚上的時候在個爸爸。

　　我們吃了一頓豐盛的晚餐，之后爸爸就去拿蛋糕，我們在樓下一起為爸爸慶祝生日，我和弟弟兩個人一起點蠟燭，大家在一起唱生日歌，吃蛋糕真的好開心。

敘事的作文 篇3

　　星期六上午，我寫完作業(yè)，家里的糖用完了，媽媽讓我去超市買包白糖，我心想：這也太簡單了，不用費什么力氣，便爽快地答應(yīng)了。因為是我第一次單獨去超市購物，媽媽又叮囑了我半天。我滿不在乎地出發(fā)了。

　　當(dāng)我氣喘吁吁地跑到小區(qū)的超市里，我抬眼一瞧，哇，貨物琳瑯滿目，各式各樣。“白糖在哪里呢？”我嘀咕著。這個超市不像家樂福那樣劃分得有條不紊，貨物擺放得有些雜亂，要找到白糖，簡直是不可能完成的任務(wù)。

　　我看到有位售貨員阿姨站在那里，心里想：該不該問她一下呢？我有點心虛了，只覺得臉上陣陣發(fā)燙，從旁邊的鏡子一瞧，就像個紅蘋果。猶豫半天，最后還是決定問下這個阿姨。

　　于是我走過去，問道：“阿姨，你知道白糖在哪里嗎？”“先往前直走，然后左拐，右手邊第二排就是。”阿姨回答說。

　　我飛速跑過去，按照阿姨的指引，我很快找到了白糖，于是我拿起一包，直奔收銀臺。“三塊五。”收銀員叔叔對我說。我拿出一張5元的鈔票遞給叔叔，叔叔找回我一元五角。

　　我拿好白糖，接過找回的錢，往家走去。我邊走邊想：今天收獲可不小，不僅買到了糖，而且還讓我明白了要大膽嘗試自己沒有做過的事，要不然什么也學(xué)不到。

　　回到家，媽媽一個勁夸我能干，還說我親手買的白糖一定特別甜。我心里美美的.，就像開了一朵鮮艷的花一樣。

敘事的作文 篇4

　　“噼噼啪啪”隨著零零星星的鞭炮響，我感到兔年正豎起兩個長長的耳朵，蹦蹦跳跳悄悄地來到啦！今天是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日----年三十，過了今天就是兔年啦。新的一年將是不同尋常的一年，是值得我終生記憶的一年。因為媽媽告訴我是屬兔的，今年是我的本命年。于是我開始期盼過年了。

　　我們中國人都期盼著—過年，因為它是我們中國人最隆重的節(jié)日。我們家也不例外。今天中午時我們家就準(zhǔn)備吃團年飯。我和妹妹早早地在頭天就將今天的作業(yè)完成，爸爸媽媽、舅舅、舅媽將手頭的工種結(jié)束趕回爺爺家，我們?nèi)�家和和美美地聚在一起吃團圓飯。爺爺、外婆高興地張羅了一桌子美味的菜肴，桌上的美食讓我見了直流口水……首先，我和妹妹恭恭敬敬地向桌上所有的長輩作揖、拜年，并且向他們送上新年的祝福 “我們祝，所有的長輩們在新的一年里身體健健康康、快快樂樂的沒有煩惱……”而爺爺、外婆更笑得合不攏嘴，將兩個大大的紅包發(fā)給我倆，鼓勵我倆要好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人……我真實地感受到了:“我們都是相親相愛的'一家人，不離不棄，我們是幸福的一大家”……吃完午飯后，我們?nèi)�家走出家門，去感受過年的氣氛……

　　走在年貨的市場上，我看見大街上紅紅的燈籠掛在任何一個角落，無論是商場，還是很小的雜貨店，只要有紅燈籠的地方，就是最“繁華”的地方。商家們的窗戶上貼的是今年的生肖“兔子”那兔子活靈活現(xiàn)，活蹦亂跳，手拿倒福向我們拜年，好像在向我們說: “新年快樂�！痹谶@一天大街小巷的人們忙忙碌碌地辦年貨，他們臉上洋溢著笑容，一年的辛苦工作今天總算可以輕輕松松了……在這一天，人們會把一切的煩惱和悲傷的事情都暫時忘掉。那是因為，人們都希望能用愉快的心情去迎接新的一年到來，新的一年應(yīng)該有新的兆頭，有一個新的開始。

　　白天的氣氛真是熱鬧呀！晚上的氣氛也很不錯哦！八點鐘，我們準(zhǔn)時地端坐在電視機前，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。演員們的表演一個比一個精彩，我感覺好像今年的春節(jié)比以前熱鬧了許多，可能是今年我又長大了一歲，更能體會節(jié)日氣氛吧。特別是全家都坐在一起感覺很溫暖、很熱鬧�！�…“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲過十二下，就像一只調(diào)皮的兔子輕輕地拍著我的肩，悄悄地告訴我-----兔年到啦。

　　外邊的鞭炮震耳欲聾，煙花漫天飛舞，過年的感覺真好。我愿所有的中國人，春節(jié)快樂！

敘事的作文 篇5

　　這個星期我們鏡湖小學(xué)真熱鬧，因為我們的爸爸媽媽都來到了校園。他們是來了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況的。

　　星期一早上上課時，爸爸媽媽們早早的就來到我們的班級一（4）班，看到我們在課堂上認真聽課，舉手發(fā)言，他們可開心了。不過我呀，就更開心了，因為我被選上要和媽媽一起代表我們一（4）班參加學(xué)校數(shù)學(xué)教具學(xué)具的現(xiàn)場制作比賽呢。接到任務(wù)我又高興又緊張，趕緊把這個消息告訴媽媽，媽媽也很高興，要我別緊張，只要好好動腦筋，她一定會幫助我，我們一定會取得好成績的。

　　到底做什么好呢？既簡單又好看還能幫助我們很好的學(xué)數(shù)學(xué)知識呢？于是我和媽媽一起打開我們的數(shù)學(xué)書，仔細的看仔細的研究，我想做一個數(shù)字的大轉(zhuǎn)盤，可媽媽說太簡單，沒什么用處，媽媽想做一個難點的，可是又想不出好主意，于是媽媽帶著我去請我們的數(shù)學(xué)程老師幫我們出出好主意，程老師告訴我們在一年級的數(shù)學(xué)中最重要的就是數(shù)字的分合練習(xí)和加減的口算練習(xí)，如果能設(shè)計一個既好看又方便制作的口算練習(xí)教具就好了。我和媽媽聽了高興極了。

　　回到家，我們立刻開動腦筋，還查資料，我還向爺爺、哥哥他們打電話，問他們有沒有好主意，最后媽媽想出了一個好主意，就是用廢舊的瓶子做一個可以隨意旋轉(zhuǎn)的數(shù)字筒，一共做三個，并把它們連起來，做成分合式的樣子。有一點像麥當(dāng)勞里的'玩具，我聽了高興極了，于是我們動手開始試著做一做，可是在做的時候，我們發(fā)現(xiàn)很麻煩，因為數(shù)字筒旋轉(zhuǎn)不起來，好不容易用管子穿起來可以轉(zhuǎn)了，但是三個數(shù)字筒又連不起來，最后我們放棄了這個好主意，因為媽媽說：教具就是應(yīng)該制作很容易的，如果太麻煩了，就沒意義了。怎么辦？我都急死了，媽媽安慰我不要著急，我們再重新想辦法，我想呀想，突然想起我用來做環(huán)保衣服的紙杯子了，我可以用它來做數(shù)字轉(zhuǎn)盤呀，媽媽聽了直夸我想得好，于是我們用三個紙杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡紙做數(shù)字轉(zhuǎn)盤。

　　到了比賽的那天，我和媽媽拿著材料來到階梯教室，一看，哇！大家都帶了好多漂亮的材料，我們會不會贏呢？我對自己說：不要緊張，不要緊張，一定會贏的！我和媽媽趕緊拿出材料，媽媽畫樣子，我用剪刀剪，媽媽打洞，我用膠水粘，哈哈！我們合作得特別好，而且我們都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我們剪呀、貼呀，忙得不得了，最后終于做好了，我覺得做得簡直太漂亮了。

　　最后，評委宣布說我們的教具得了一等獎，我太高興了！媽媽也很高興，她說學(xué)校這個活動真好！既能看到我們是怎么學(xué)習(xí)的，又能培養(yǎng)我們的動手動腦能力，還能讓她也參加活動，真是太棒了！下次開放周活動，我還要讓媽媽和我一起參加。

敘事的作文 篇6

　　澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹的銀裝素裹，便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長途的點點滴滴可堪回首的趣事兒。或是尋尋覓覓，凄凄涼涼戚戚；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。

　　抬頭仰望著星空，只見這兒顆顆，那兒點點，是開在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲，是深藍天空的撒花點綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時光的梭。不見其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽光，免得蒸騰了去，又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的呢？

　　走著，小徑一旁幼時嬉玩樂處的一棵倒了的柳樹，如今已長了新枝。待到來春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的.路，雖是凝結(jié)了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時的點滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。

　　“這兒，快來。”聽得這聲，沒片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團。循著這聲，聽著、看著——幻化新時趣�！芭�，原來只是不大常見的鳥而已，大驚小怪的。”說著他向那覓食的鳥兒看了看，便又喃喃細語道：“啊，這鳥真是沒見過的，我一定捉了來�！痹挍]說完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動�！睙o奈，只得把他拉著回來，免得擾了本真的計劃。

　　“我們是要順著這索引，尋鳥兒巢去的�！币蝗苏f著，還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些。’想著想著，遠處的鳥走了走，抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒回巢去，引了我們許久便不見其蹤跡了�！罢媸橇钊税没诘哪兀�本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場�！庇腥苏f著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！钡纳羁毯�義。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然，至今依是未見得的�；锇閭兡兀瑒t是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。

　　沉寂了會，偶然見峭楞楞的樹叢中，一棵樹的樹冠處有著團深色，循著這樹行去，果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是，便又計劃著摘了它去�？上�樹太高，互相軒邈，恰又不見旁逸斜出的枝杈，終究沒能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時地念叨著“要打中，要打中。。。。。�！币慌缘奈乙仓皇庆o靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來年再見飛來的鳥兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。

　　沒打中，他們個個垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們?nèi)チ税�。還是想辦法把他們逗得開心些，我不愿這沉默。我蹲下身來抓了把田里的土向他們?nèi)尤�，弄得滿身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來的憧憬。不見幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無足的希望也成了那焦渴的奢望了。

　　走去，近些，田塍上的身影不見了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰無情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長長的一筆，卻不見了那幼時的點滴，不見了那仰天暢談的豪情，不見了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動，無情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。

　　遠處的鳥巢，曾經(jīng)的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望�？催@樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時會多了我這孤獨的鳥兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰聞、有誰憐？

　　還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過：遠處，只見水波浮動，薄紗迷蒙；近處，便覺生命的跳動，一波波簇擁著向前進；既連那皎月也歡樂起來，跳動著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動了。倏忽間，不見了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動的。聽聽這水，是誰奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠處飄來。

　　佇足在這滿是月光的的小徑，聽著這悠揚的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無聲的灑落、那久違的回憶。

敘事的作文 篇7

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　在我的記憶的長河里，發(fā)生過許多事，它們好像葡萄架上的葡萄，有甘甜的，也有苦澀的，讓我最感到苦澀的就是念二年級的時候，那件讓我受委屈的事。

　　有一次，數(shù)學(xué)模擬考試，我打了九十一分，我的同桌也打了九十一分。試卷發(fā)下來的時候，老師很驚訝：“怎么你們考的分數(shù)一樣呀，連錯的答案也一樣，你們總有一個是抄對方的。”我們誰都不承認。老師很生氣地說：“那我晚上告訴你們的家長�！钡搅送砩希瑪�(shù)學(xué)老師打電話給我媽，告訴媽媽，我和同桌打了同樣的分數(shù)，而且連錯的地方都一模一樣，要求媽媽好好地教育孩子，說完，數(shù)學(xué)老師掛了電話。

　　媽媽走過來問：“斌艷，數(shù)學(xué)考試你怎么跟和同桌的`分數(shù)一樣呀。”媽媽不分青天紅皂白地批評我：“怎么這么不聽話，竟然抄別人的作業(yè)，你還知道害羞這兩個字嗎？”我一聽急了，理直氣壯地對媽媽說：“我沒抄別人的作業(yè)�！眿寢屪砸詾槭堑卣f：“你同桌這么聰明，難過他會抄你的題目嗎？你還撒謊，不誠實，真是孺子不可教也�！甭犃藡寢尩臒o理的訓(xùn)責(zé)，頓時我的眼淚奪眶而出，我百口難辯。萬般無奈時我才想起來，在考試的時候，同桌總是站起來，眼睛東張西望的，我在認真地答題，一定是他利用這個機會來抄我的。于是我大聲說：“不是，同桌的高分是靠抄別人的，而且這一次也是他抄我的�！睕]等我說完媽媽更加惱火，說：“小小年紀(jì)做了錯事，還不承認，你是跟誰學(xué)的呀，太不像話了�！闭f完，媽媽給了我兩巴掌。我的心像針刺了一樣的痛，我經(jīng)常在想：“糊涂的老媽呀，麻煩你做任何事情弄清楚后再做判斷，三思而行，這次我真的是被冤枉的呀�！�

　　這件事，雖然過去很久了，但是卻一直深深地烙印在我幼小的心靈中，經(jīng)久不忘。

敘事的作文 篇8

　　總有一天，會有一個人，看你寫過的所有動態(tài)，讀完你寫的所有微博，看你從小到大的所有照片，甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息，試著聽你聽的歌，走你走過的地方，看你喜歡的書，品嘗你總是大呼好吃的東西……只是想彌補上，你的青春――他遲到的時光。

　　他還記得初次見面的時候，她看到表白被他拒絕的女生，特別的生氣，竟然把他誤會成變態(tài)，可是對那個女生卻露出了甜美的笑容，他當(dāng)然氣憤不過了，找她理論，卻意外的看到了她的資料，孤兒，特優(yōu)生，兩個意外的字眼卻深深的刺進了他的心，她到底是個怎么樣的女孩？

　　沒有想到命運竟然是那樣的.捉弄人，他們竟然在同一個班級，他長相很好，家世也不錯，是女生仰慕的對像，卻唯獨入不了她的眼，別的女孩在忙著化妝，逛街，談戀愛，而她卻是一天到晚泡在圖書館，或者去外面的書屋看書，好像生活只有書才使她感興趣，或許，她的孤單，沒有人能體會的吧。

　　他嘗試著接近她，想讓她恢復(fù)下女孩子應(yīng)該有的活力，對她似乎有一點像是同情還是什么的情感，悄悄的蔓延，剛開始，當(dāng)然是不太順利的，總是被她誤會，到后來，她還是感受到他的那份心意了，兩個人一起去圖書館，一起學(xué)習(xí)，她喜歡茉莉花茶，她說那是她媽媽留給她的唯一念想，她想好好的保存，然而，在他的心里早已經(jīng)印下了這個畫面，就這樣，過了很久很久……

　　那一天，她沒有到圖書館，也沒有來上課，所有的行李都不見了，只是給他發(fā)了一條短信，“再見，我走了，或許我不是你最有緣分的那個人。”只是簡短的一句話，卻讓他淚流滿面，傻瓜，有什么可以和我說啊，為什么走呢。

　　后來，他總是會去圖書館坐上一會，點一杯茉莉花茶，安靜的看著書，想著她還在他的身邊一樣，他都會去她走過的路走一遍，呆呆的望著剛剛走過的路，似乎看到了那個記憶中的她，還是那么的甜美，那么的美麗。

　　他說如果我把我遲到你的時光補上了，你是不是會回到我的身邊，做我那個最有緣的人呢？我也想對你說那一句遲到的我喜歡你，你聽見了嗎？他抬頭望了望這片藍色的天空，孤單而又寂寥。

　　那么那個她是否會聽見他的言語呢？再次回到他的身邊，再次和他一起品味著她最喜歡的茉莉花茶，她聽見了嗎？她也抬頭望了望那片藍色的天空，再見，我的初戀。

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