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生活中的自讀課作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活中的自讀課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的自讀課作文1
生活是一條清澈的小溪,倒映著美麗的風(fēng)景;生活是一本深奧的書,譜寫著一篇篇千古流傳的故事;生活更是一堂課,啟迪著每一個迷茫的人。生活中的一堂堂自讀課,給了我許多收獲和成長。
烈日當(dāng)空,驕陽似火,一束束陽光仿佛我們的心情,跳躍著,激動不已。一年一度的籃球賽正式開始了,這是我們的第一場比賽,對手的實力與我們不相上下。
隨著一聲清脆的哨響,比賽開始。雙方棋逢對手,在比賽的前五分鐘,處于一個僵局,一分未得。于是,自信滿滿的我們有些緊張了。你看小張,臉上漸漸滲出了顆顆汗珠,腳下的步伐變快了許多,肌肉緊繃著,好似一頭蓄勢待發(fā)的'猛獸。不知是否是老天作怪,對方投進(jìn)了一個三分球,這下,我們的越發(fā)低落,有的隊員垂頭喪氣,抱怨哀嘆,有的隊員心急如焚,更加急躁。輪到我方發(fā)球,發(fā)球人緊張地東張西望,眼看時間要到了,也久久未將球傳出去。最后,他隨手一扔,就算是將球傳了出去。不過還好,那個球被小張接住了,雖然很吃力,但也勉強沒有被對方搶到。對手很快就圍住了小張,我這邊剛好有空缺,便示意他把球傳過來。
意外發(fā)生了,小張竟迅速將球扔出了界外,可他明明看見了我可以接球!我很不解,便去問他,誰知他卻草草丟給我?guī)讉字“不想”。我氣極了,一股烈火蔓延全身,此時,太陽也更加毒辣辣地烘烤著大地。我想:這明擺著就是不信任隊友!你不相信我,我更不會相信你,我早已在心里做好了打算。
時間一分一秒地流逝著,我們隊已經(jīng)成了一盤散沙,自顧自地比賽,單打獨斗。本是一場鹿死誰手的比賽,現(xiàn)在,對方勝利早已變得毫無懸念。賽場旁觀戰(zhàn)的老師依舊聲嘶力竭地吼著,路人也不再被比賽吸引,去做其他事了,連天都陰了下來,感到無聊與寂寞。后來,結(jié)束的哨聲有氣無力地響起,我們輸了。
其實,生活本身就是一堂課,從這堂意味深長的籃球比賽課中,我懂得了許多道理:團隊協(xié)作才是最重要的!“一個好漢三個幫”,“雙拳難敵四手”,這些名言警句說的就是這個道理。自從,上了這堂關(guān)于“籃球賽的失敗”課,我收獲了成長,獲得了真理。
生活中的自讀課作文2
青春燦爛,前途光明。2000多年前,古羅馬的哲學(xué)家思想家塞涅卡曾經(jīng)說過:我們何必為生命的片段而哭泣,我們整個人生都催人淚下。
此時,我坐在中考考場里,書寫自己的青春年華,欣賞自己一往無前的奮斗姿態(tài)。
一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的理想。在最好的時代,在最美好的年紀(jì)里,我們總是固于一個“喪”字,把“好難”、“好累”掛在嘴邊,反而向往父基和祖輩的“無壓力時代",殊不知他們在那些年代經(jīng)歷著什么。有的人在戰(zhàn)爭中死去,甚至都見不到共和國的建立;有的人遇上大災(zāi)荒,攜子帶女一路乞討輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng);有的人下鄉(xiāng)插隊,在農(nóng)村一呆就是十幾年。
他們在自己的生活中找到了對抗苦難與宿命的武器——理想,成就了他們的人生財富。
那一代人的人生或許粗櫪,性格卻如此堅韌,一如既往沉浸在自己的`理想天地中,編織更多更美的云翳交匯絢爛的彩霞。多少人從田間地頭走進(jìn)高等學(xué)府,成為共和國高精尖科研項目的拓荒人;多少人扎根在邊睡鄉(xiāng)村,成為中國農(nóng)村的建設(shè)者;多少人響應(yīng)國家號召扔掉鐵飯碗,加入到改革時代的創(chuàng)業(yè)洪流。即便是最普通的人,在生活的這一課中依然可歌可泣,數(shù)億人脫貧致富,飛船上天,航母下水,重建文化自信,他們永不懈怠、一往無前,配得上我們的贊美。
因而我們有理由對未來充滿信心,對理想充滿勇氣。追求的過程中往往伴隨著掙扎與痛苦,但依然要快樂,并相信未來。有時候生活就是愛跟在追求理想的人開玩笑,不會讓你輕易實現(xiàn),總會給你帶來沮喪,帶來志忑,甚至苦苦追尋卻什么都沒有得到,滿是路人的譏笑。不過,這又怎么樣?一帆風(fēng)順,顯不出水手的堅強,不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄理想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。
身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面,但每個人都有自己的人生一課,不用嫉妒或嘲笑,沒有落后,沒有領(lǐng)先,命運正在為你安排屬于你生命中的一課,讀懂了理想,也就讀懂了生活,也就讀懂了自我。愿你我的生命,如同那最絢爛的流星,每一顆都綻放著動人的光輝。
生活中的自讀課作文3
“生活就像一片海洋,只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸”,我們處在漫無邊際的生活海洋中,經(jīng)歷無數(shù)次海浪的拍打,從中獲得了繼續(xù)航行的知識和經(jīng)驗。這是生活一節(jié)自讀課教給我的'。
這節(jié)自讀課是我的“舞蹈”課。
我從幼兒園就已開始學(xué)舞,算到現(xiàn)在也有7年了,從小時候?qū)W的國標(biāo)舞、民族舞,到現(xiàn)在的中國古典舞,甚至接觸了現(xiàn)代舞、街舞。我學(xué)的舞種五花八門,為此我也吃過千辛萬苦。但是我一直沒有放棄。
其實我曾經(jīng)想過放棄。記得有一天下午學(xué)完舞回到家,我隨意把書包一丟,就開始跟媽媽抱怨起來:“媽媽,我不想學(xué)舞蹈了,今天老師真是太討厭了!”
“怎么了,有什么事情好好說!眿寢尣唤獾貑。
于是我憤憤地說:“今天我去找老師扎頭發(fā),但別的許多同學(xué)就像不知道是上課似的,在那里不停地跑、鬧、說話。然后老師給我扎好后就生氣了!她點了其中幾個同學(xué)蹲下,其他的都在那做平板支撐,可老師沒有點我,我跟老師解釋她也不理我,反而讓我跟著一起做,真得氣‘死’我了!我都哭了!”
媽媽聽完竟然咯咯地笑了起來,好一會兒才對我說:“多做幾次鍛煉不還好些嗎?而且你們是一個班集體,作為其中的一員要有集體榮譽感,要有班級凝聚力!
我不以為然,媽媽哪里知道我的小心思呀,我不就是覺得學(xué)舞太累,想趁著這次機會不再跳舞嘛!我準(zhǔn)備繼續(xù)辯解。
媽媽還在語重心長:“人從小到大會遇到很多事,但是不能遇到一點小挫折或者不開心的事情就想要放棄,要勇敢向前,加油哦!”
我若有所思。
此后,我一直堅持著上舞蹈課,我把一個個簡單的動作辛辛苦苦地練習(xí)一遍又一遍直到如行云流水,慢慢的我發(fā)現(xiàn)別人在看我的舞蹈表演時眼里會情不自禁地流露出贊賞,我好慶幸當(dāng)時沒有放棄,我好高興自己一直堅持到了現(xiàn)在。
勇敢面對,堅持不懈,才能收獲成功。這是生活中的自讀課教給我的。
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