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小螳螂作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小螳螂作文,希望能夠幫助到大家。
小螳螂作文1
早上,爸爸從花市場買來一盆月季花。爸爸快來看,這是什么東西呀?我叫了起來。經(jīng)過一番觀察,爸爸告訴我:“這是小螳螂要出世了。”
下午,我洗完澡就來到小螳螂的蛋身邊。我坐下來一看,蛋的右端有一個嫩芽?稍僮屑(xì)看,不對呀,嫩芽為什么會動呀?我馬上拿了放大鏡。怎么辦,一定是小螳螂出世了,我想。
果然不錯,過一下子,蛋的.上面出現(xiàn)了一個綠點,綠點的兩側(cè)還各有一個小黑點。噢,原來是小螳螂的頭和眼睛。接著綠點越來越長,突然,小螳螂把頭猛地一抬,拔出一對鐮刀似的大病,一點力氣也沒有。半個鐘頭后,大約是它體力有所恢復(fù)吧,又開始拔后足。只見前足出來了,后足也拔出來了,經(jīng)過一番拼搏,它終于出生了。
我問爸爸:“我想養(yǎng)它可以嗎?爸爸說不可以,螳螂是益蟲,可室內(nèi)養(yǎng)不活它。于是我捧著月季花來到田邊,用一根小木棒把它挑出來。望它漸漸消失。
小螳螂作文2
周日,一個陽光明媚的下午。我和爸爸媽媽一起去爬又高又大的山——古隆中的騰龍閣。我順便也把我的“鎧甲勇士”帶上,它就是我新買的寵物小螳螂。它的腹部上有綠色的鱗片,眼睛像兩顆黑色的水晶葡萄,它的手像一把鋒利的大刀,威力無比!
在登山的半路上,我給螳螂一片樹葉,它一刀而上,我還沒來得及眨眼,樹葉就變成兩半了。旁邊的`螞蟻都被我的螳螂嚇得急急忙忙逃走了,我也不禁露出了震驚的表情。媽媽笑著說:“它可真是名副其實的‘鎧甲勇士’!迸赖搅松巾斘医钇AΡM,坐下來吃點東西,突然我發(fā)現(xiàn)蛋卷不見了,原來是螳螂這個“小吃貨”干的。
我覺得螳螂是這個世界上最可愛的動物。
小螳螂作文3
今天我在院子里玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有綠油油的小東西,仔細(xì)一看,原來是一只綠油油的小螳螂。它有著苗條的身材,細(xì)長的頸上頂著一個三角形的頭和一對絲狀的觸角。額。下方絲長著一對褐色的利牙。頸的下邊長著一對有力的矩形的“大刀”。它的腹部是嫩綠色的,那淺綠紗裙似的長翅覆蓋著。腹部的`前方長著四條長而靈活的腿,能屈能伸,一下子能跳好遠(yuǎn)呢!這最捕食很有利。
有一次,我捉來一只飛蛾給小螳螂吃。開始小螳螂還沒有吃飛蛾,我以為它不喜歡吃飛蛾,可我出去一會后,回來的時候,飛蛾己經(jīng)給小螳螂吃了一半,我大吃一驚。我又抓來了一只飛蛾,認(rèn)真的觀察起了小螳螂。只見小螳螂揮舞著矩形“大刀”,小心翼翼的動不動飛蛾,然后后退了幾步。過了一會兒,它覺得沒危險了,緊蹬后腿,用“刀”死死夾住飛蛾。飛蛾緊蹬后腿,拼命掙扎。小螳螂一口咬住死不松口,待飛蛾動不了時,它就狼吞虎咽的起來。
我愛小螳螂,它是那么聰明機靈。
小螳螂作文4
今天,我家陽臺上飛來一只小螳螂,靜靜地站在小榕樹枝上,它渾身是綠色的,不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)它。
我靠近它,仔細(xì)觀察它,它也轉(zhuǎn)動腦袋靜靜地看著我。它的腦袋是三角形,尖尖的,大大的眼睛,長長的觸角;細(xì)長的脖子,上面帶著厚厚的盔甲;它的肚子是細(xì)長的橢圓形,背上披著綠色的斗篷,那是它的'翅膀,像是用透明的薄紗做的,既輕盈又漂亮;四條腿上長著許多小刺,能把自己牢牢固定在一個地方,這樣多大的風(fēng)也不能把它從樹上吹落;最嚇人的兩只強壯的大爪高高舉著,像兩把大刀,上面有許多紅色鋸齒,是用來捕獵的,小螳螂只要緊緊抓住獵物不放,不管是什么東西,都別想逃出它的手掌心。它的樣子看上去像一位大將軍,披盔戴甲,手拿兩把大刀,威風(fēng)凜凜的。
小螳螂是捉蟲高手,所以是莊稼的守衛(wèi)者,能保護莊稼不受害蟲侵害。小螳螂是我們的朋友,大家都要愛護它。
小螳螂作文5
有一天,我在散步的時候,看見了三只小螳螂,于是,我把他們抓回家仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有六只足,一把大而鋒利的大刀和一對大大的眼睛,頭上長著一對觸角,有兩只大翅膀。螳螂有各種各樣的顏色,有的像花一樣的紅色;有的向枯葉一樣的顏色;有的像綠葉一樣的.顏色。這些顏色都是偽裝自己,免得被大型生物吃掉。我看著這兩只奇怪的小家伙,突發(fā)奇想,不如讓它們來個比賽。
于是,我把它們放在地上,讓它們打架,看誰最厲害。一只綠螳螂揮起大刀向黃色的螳螂打去,黃色的螳螂往旁邊一閃,躲過了綠色螳螂的攻擊,黃色螳螂不甘示弱,揮起大刀就向綠色的螳螂打去,綠色螳螂來不及躲閃“一命嗚呼”了。黃色螳螂舉起大刀揮來揮去,好像在說:“我勝利嘍!我勝利嘍!”
小螳螂真有趣啊!下次我還要觀察它們的一舉一動。
小螳螂作文6
同學(xué)們,你們見過螳螂嗎?也許你從來都沒見過,可是它的智慧會讓你佩服得五體投地。
一天,我去舅舅家玩,看見一只螳螂正在捕捉一只蟬,蟬飛到地上,于是螳螂躲在蟬旁邊的草叢里,蟬離螳螂有二十厘米的距離,蟬又飛近了一點,飛到離螳螂只有四厘米的草叢里,這時,螳螂和蟬就隔了幾根草的距離,但是螳螂還是沒有攻擊,就好像要把蟬引到它的包圍圈里。果不其然,蟬的確飛進去了,只聽見了一聲“知了”的聲音,然后就沒有了,我趕緊撥開草叢,一看,螳螂用它那碧綠的“刀刃”插進了蟬的肚子里,又用它的'另外一把“刀”把蟬破開,然后把蟬的肉和汁取出來吃了,吃飽了后,又用自己的兩把“刀”在蟬殼上磨了磨,磨好后又把蟬的殼給扔到一邊去了,然后又去捕捉別了獵物去了。
我看完以后覺得很吃驚,一只小小的螳螂怎么這么聰明?后來才知道:每種生物都可以靠著一種生活能力生存下來,而螳螂就是依靠自己的智慧生存了下來。
小螳螂作文7
今天,我在草叢中偶然發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂,高興極了,便立刻小心翼翼地把它捉回了家。我找來了一只透明的一次性杯子,在上面刻了幾個小洞,把螳螂放在里面。
這只螳螂可真漂亮啊!翠綠色的身體又細(xì)又長,嘴巴上長著一對深綠色的翅膀,兩對黑色的小腿修長,長在小螳螂的胸部和腹部。一對“大刀”一般的前足長得十分粗壯,前足上還有許多細(xì)小的`刺。小螳螂的腦袋是三角形的,一雙大眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)。一張小嘴巴長在腦袋的最下部。一雙綠眼睛中間還有兩個小黑點,我想這大概是小螳螂的瞳孔吧?
這時我靈機一動,為什么不給螳螂喂點食呢?我便馬上捉來了幾只小蟲子,放進杯子中。小螳螂看見蟲子,便立刻機靈起來了,慢慢地露出了大刀般的前足。終于,突然,它高高地舉起了“大刀”,用力往小蟲子身上一砍!白阶×!捉住了!”我不由地為小螳螂那閃電般的速度而驚訝。
我想:如果我們?nèi)祟愑行◇肽敲纯斓乃俣龋敲匆欢〞钇渌鼊游镎痼@的。
小螳螂作文8
我家的客廳里有一只小螳螂。它黃綠相間,舞動著一對大刀,兩對腹足擺動著,威風(fēng)凜凜。你可別以為有一只螳螂爬進了我家,那是我在招寶山上請人做的。
昨天,我在登招寶山時,看風(fēng)有一大群人圍著一個小攤。我喜歡湊熱鬧,于是好奇地把頭探了進去。只見里面坐著兩位老者,地上放滿了“昆蟲”,有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在開林中音樂會似的。在“昆蟲”們的旁邊有一堆棕稆葉,原來老者們在用棕稆葉編織小動物。一位老者抽出幾片棕稆葉,一翻、一折、一穿,變魔術(shù)似的`做好了一只威武的大螳螂。天哪,我的折紙水平與他嫻熟的技法比起來簡直是天差地別,小巫現(xiàn)大巫了。
我非常喜歡這只大螳螂,于中用三元錢買了下來,帶回了家。我想:“只要手巧,肯動腦,就能把毫不起眼的東西做成精美的工藝品!
小螳螂作文9
20xx年7月8日 周一 晴
上午,剛下樓時我就發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂,便把它捉了下來。
它的眼睛銳利,行動敏捷 ,前面的兩條腿兒強而有力,令敵人望而生畏!怪不得是捕捉蚊蟲的.能手。
再看,它的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。咦?這不就是我們科學(xué)書上講的昆蟲的共同特征嗎?!放在手心里,它立刻就爬上了我的肩膀上!速度讓人稱奇!
回到家,看到潔白的墻面,我心想:這個小精靈如果爬上墻會發(fā)生什么樣的趣事呢?我便想邊把它放在墻上,我一手拿著手機,一手用筆尖 戳它,令人興奮的一幕發(fā)生了:小精靈瞬間變成了一名武者,那一招一式,千奇百怪!我給它照了一張又一張的照片,真是酷極了!正在我玩得開心時,媽媽走過來對我說:“螳螂是益蟲,是人類的朋友,快把它放了吧!”盡管我很舍不得,但當(dāng)我把它放回大自然,看它重新回到綠色的叢林中一展身手時,又不禁為它重回到屬于它的樂園而開心!
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