學生委員競選演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學生委員競選演講稿，歡迎大家分享。
學生委員競選演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是體育委員。我深知競選體育委員難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾�？ǘf：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
假如我是體育委員，我將用：“行動”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手。因為健康的身體，才能培育出積極向上的.人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理體育部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好體育委員的工作！
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的精力充沛，如果我當選衛(wèi)體育委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選體育委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成體育委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
謝謝。
學生委員競選演講稿 篇2
各位老師和同學：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會學習部委員。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績，激勵著我不斷向前；大大小小的活動參加了不少，是這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會學習部委員的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會學習部委員，我的第一件事就是全面地聽取同學們的'意見與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立信箱。將定期舉行各種形式自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯歡。還有書畫會、文學社、大學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會學習部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會學習部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，新的學生會學習部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會學習部的委員，我就要在學習中成為一名出色的領航員！
各位同學，你們所期望的學生會學習部委員，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
學生委員競選演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院給我這樣一個來展現自我的機會。這對我來說不僅是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。
下面請允許我作一下自我介紹：我叫x，是一名中共預備黨員，來自x級建筑學。今天我競選的職位是：學生會主席。我在這里想說四點內容：
一是我對學生會工作的整體認識；
二是我擔任此職的優(yōu)勢。
三是我通過與其他學院主席交流與咱們學院同學聊天了解到目前學生會存在的問題；
四是我未來的工作理念與工作計劃。
我談一下我對學生會主席這一職務的認識：總的概括為6個字“服務、管理、交流”服務，即為同學服務，為學院服務。管理，即協調學生會內部關系，促進各部門權責分明，管理大小活動開展。交流，促進學生之間的交流，促進學生會與其他學院學生會的交流。
我認為我的優(yōu)勢大體上有四點：
一是創(chuàng)新能力，作為建筑班的學生，本身學的就是一個創(chuàng)造性極強的專業(yè)，加上我喜歡創(chuàng)新，所以創(chuàng)新能力是我的優(yōu)勢。
二是，善于交流，作為一個班級的學習委員，我善于和老師同學交流，并能及時把老師的安排清楚地交代給同學們，同時也會及時向老師反映同學中存在的問題。這正是一個主席所必需的。
三是，團結中保持自主性，我個人認為我是一個自主性比較強的人，我會根據老師的安排合理籌劃各項事務，但我也會適度采納合理的意見，以此更好的完成工作。
四是，我能合理安排時間，作為建筑班的學生，我在大一一年學會了如何合理安排時間，以此保證學習和工作的合理搭配。
我一直在找我們學院為什么不能在學校有一個好的排名的原因，我通過和其他學院主席如政法學院李真，文學院王真，音樂學院王浩龍等聊天的方式，還有和咱們系同學在閑暇時間交流大概認識到一下問題：
1、學生會舉辦的活動好多不是同學所喜歡的.，或者說不太感興趣的，自然同學積極性不高。
2、學生會沒有把學生和學院聯系起來，反而是分割開來，咱們學院大部分不再學生會任職的同學，從來不關心學院的活動，倒是帶著對學生會的一個排斥心理。
3、學生會機構過于龐大，不好管理，給大家的印象是這些人是為德育積分而來為榮譽來工作的，當然大家好多也是這樣想的背離了服務這一宗旨。
4、學生會內部矛盾過大，一旦牽扯到問題，大家想到的是怎么告訴老師這事跟我沒有關系，而不是去及時的去補救，勇敢的承擔責任。在這里我不想說我都做了哪些具體的工作，因為工作本身只是表面性的，我真正看重的是工作背后所體現的個人素質以及工作理念，所以在今天這樣一個場合下我更愿意和大家一起分享我的工作理念。
談到我的工作理念，其核心就是三個詞：自信、真誠、負責。也就是說：對待自己要自信；對待他人要真誠；對待工作要負責。在學生會里，每一位成員都有他獨特的一面。我們首先要對自己的能力有信心，這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作，除了信心，還要有責任心，責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態(tài)度，更體現在敢于承擔自己在工作中的失誤上，在任何時候都要勇于承擔責任，而不是互相推諉。最后，也是我認為最重要的一點，就是真誠。以前我只是認為誠信是一種重要品質。但在學生會的工作中，我真正感受到真誠的重要性，在與人交流上，真正可以幫助我們的就是我們這顆真誠的心！所以，總結來說就是，自信、真誠、負責是我在學生會成長的根本，也是我對學生會今后工作的核心理念。
學生委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫陳璐，今天，我非常榮幸地站在講臺上，競選衛(wèi)生委員這一職務。
我是一名樂于助人的'同學，以前，我經常地幫助同學和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以為，衛(wèi)生委員最苦最累，所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認為，只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻，就是再苦再累，也覺得很快樂。 如果我當上了衛(wèi)生委員，我就會認真地為同學和老師服務，協助大
家做好每一件事�？赡茏隽诵l(wèi)生委員，又苦又累，會耽誤學習，但是為了同學們能在一個整潔的教室里讀書寫字，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會多向別的同學學習寶貴經驗，取長補短，努力的改正缺點，放學會帶領大家一起搞衛(wèi)生，爭取把我們班的衛(wèi)生搞好。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。 謝謝大家！
20xx年3月12日
學生委員競選演講稿 篇5
親愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是你們的同學XX，非常榮幸能夠在這里向大家推薦我自己，競選高中學生會委員一職。
作為一名高中生，我深刻地理解到學生會對于學校發(fā)展的重要性。作為學生會委員，我將全力以赴，帶領學生會團隊，為同學們營造更好的學習和生活環(huán)境。首先，我將積極傾聽同學們的聲音，收集同學們的建議和意見，把學生的需求反映給學校。同時，我也會組織一些有意義的'活動，豐富同學們的課余生活，提升同學們的綜合素質。
我相信，作為一名學生會委員，團隊合作是非常重要的。我將與學生會的其他成員緊密合作，共同完成學生會的各項任務。我相信，只有團隊的力量才能夠取得更大的成就。
此外，我也將會充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提供一些新穎的創(chuàng)意和建議，為學生會的工作注入新的活力。
最后，我想說的是，競選學生會委員一職并非只為了自己得到一份榮譽，更重要的是為同學們服務，為同學們的權益發(fā)聲。我相信，只要我們攜手共進，相互支持，一定能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。
謝謝大家的聆聽！
學生委員競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，新一輪的競選班干部活動已經開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的作用很大，如果別的同學遇到了困難或者難題，這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務。學校是大家庭，班級是小家庭。想要教會同學一道難題，就需要一個耐心，勤勞，聰明的人，而我就能做到這幾點。
第一， 我有耐心，別的同學如果遇到困難或者難題，我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的，這就需要極大的.耐心。
第二， 我很勤勞，我會盡我所有的力氣，講那些難題一道一道的解決，如果發(fā)現那道題太難，我也解決不了的話，會及時請教老師，讓老師幫我們講解，分析這道題，這樣大家都會了。
第三， 我很聰明，我在班里的成績總是名列前茅，常年在前十名當中，所以遇到難題，我很輕松就能把它解決。
學習委員必須具備以上這三點，這三點我都具備，相信大家都能看到。
從上四年級開始，我就開始當上了學習委員，我已經當了一年半的學習委員，我也有極大的經驗和教訓了，所以我盡我所能把事情做好，而且我也是個熱愛班集體，一心為班集體著想的人。
如果我競選上了學習委員，我會盡我的全部所能幫助同學，如果沒有競選上，那也沒有關系，說明我的能力還不夠，我要繼續(xù)把它做好。
謝謝大家能讓我上臺，期待大家的支持。
學生委員競選演講稿 篇7
親愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是你們的同學XX，今天非常榮幸能夠站在這里，競選高中學生會委員一職。
作為一名候選人，我將以身作則，承擔起相應的責任和義務。我會積極參與學校的各項工作，為同學們提供幫助和服務。我會利用學生會的.平臺，與老師們和同學們進行溝通和交流，幫助解決你們在學校生活中遇到的問題。
此外，我也會推動學校的各項改革。我相信學校的發(fā)展需要每一個人的貢獻，所以我會積極思考并提出一些建議和意見，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
作為學生會委員，我還會積極參與各項活動的策劃與組織。我相信只有通過參與活動，我們才能更好地培養(yǎng)自己的能力和素質，展示自己的才華和激發(fā)潛能。
最后，我想說的是，作為一名學生會委員，我會全心全意為大家服務。我相信只有我們共同努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境和校園氛圍。
謝謝大家的聆聽！
學生委員競選演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班學生某某，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。
俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯�！液芟矚g讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書，我的`寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善于思考，按時完成作業(yè)，能做到課前預習和課后復習；更重要的是，我是一個很負責的人，對于自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。
今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則么，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好典范；并且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假設我這次沒有選上，那也沒有關系，因為重在參與，可能我能力缺乏，其他同學比我更適宜。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。
同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上珍貴的一票吧！
謝謝大家！
學生委員競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家對我已經十分熟悉，我這次站在講臺上，是想競選學習委員。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的'學習不斷進步。為全班樹立榜樣，一起努力學習，共同進步天天向上。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些成績差的同學，時刻關注他們的學習情況，幫助他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是差學生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務幫助他們的成績提高。在平時，我也會當班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認真、負責的學習委員。
我會通過我自己的先期學習，取得了“資本”，在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、 “縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。
如果我能當上學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。
如果沒選中，那么，來年再選吧！
學生委員競選演講稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我可以站在這里競選宣傳委員，我感到十分榮幸。
我有信心成為一名宣傳委員。是因為我們班的很多同學在美術和寫字方面很努力，做得不錯。我想帶領同學們加強美術和寫字的鍛煉，提高美術與寫字方面的知識。讓同學們做一個學習好，美術和寫字也一樣好的學生。為我們班爭光。
我是個敬老、關心集體的人，我平時愛看書，學習成績也不錯。我的特長是寫字，我最愛畫畫，因為我覺得美術里有不少有趣的事，往往發(fā)現一些規(guī)律。平時我都會買一些關于美術方面的.書籍。為此，有些人都叫我：“小畫家”。
如果我有幸當選了，我會盡量地讓自己的工作不影響到學習，讓自己能德、智、體、美全面發(fā)展。我還會更加努力地學習，更加熱心地幫助同學。
如果我有幸當選了，我將經常組織課外活動，豐富同學們的課余生活，讓同學們在玩中學、學中樂，同時增加同學們之間的友誼。
如果我有幸當選了，我會認真聽老師的教導，努力做老師的得力助手，真誠做同學們的好伙伴。我將用我的實際行動，讓我們的校園變得更加多彩絢爛！請記住我的競選宣言：不求最好，但求更好！
如果你支持我，請投上你神圣的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！
謝謝大家！
學生委員競選演講稿 篇11
敬愛的老師、同學們：
大家好，我競選的是班級里的清潔工——勞動委員。很感謝大家給了我這次寶貴的機會。
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個活那個職務�！苯裉旒热挥羞@個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務，而且我相信在同學們的.幫助下，我一定會成為一個出色的勞動委員。我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作。正是因為我認為自己能勝任這個職務，今天才有信心站在這里�！�
如果我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點，然后從以下幾個方面進行工作。
首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆積極的心面對各種工作。
著樹葉跑。操場打掃干凈后，許多同學都急著上樓去，沒人想倒垃圾，我便提起沉甸甸的垃圾袋去垃圾堆。垃圾堆很臭，蒼蠅滿天飛，我把垃圾倒進垃圾堆里。我心里想：打掃完不倒垃圾就相當于沒有打掃衛(wèi)生。
如果我當上勞動委員后，我會盡職盡責。每天掃地，我會安排同學把地打掃干凈，把桌椅擺整齊，桌子里面的垃圾清理干凈。我還會負責幫同學檢查掃地情況，并催促他們盡快打掃完早點回家。等全部同學打掃衛(wèi)生后回家了，我會關好門窗、燈，把垃圾提到垃圾堆扔掉。每個星期五下午放學，我會按座號分組，分配同學們打掃教室，進行每周一次大掃除。
請各位同學投我一票吧！
謝謝大家！
學生委員競選演講稿 篇12
邁入了夢寐以求的大學校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，實現了多年的夙愿，但這決不是我奮斗的終點，而恰是人生夢想的開端，“更快、更高、更強”的奧運精神，激勵我不斷勇往直前，不斷超越自我。
敬愛的老師，親愛的同學，大家好，我是零八級報關六班的馬姝嫻，感謝學院領導、老師給了我這次展現自我的機會，謝謝同學們的支持和幫助。學生會是在院領導和老師的指導下開展工作的學生組織，代表全體同學的利益。按照我的理解，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！一切為大家，能為大家謀利益。這也就是我來參加競選的目的。同時，我相信自己在同學們的幫助下，能勝任這項工作。
積極向上的生活態(tài)度使我活潑開朗、興趣廣泛，積極參加并組織開展各項文體活動。演講、朗誦、閱讀、唱歌是我的特長和愛好，從小學到高中，大大小小的活動參加了不少，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己，我有著足夠的時間和精力在學習之余組織開展活動。
富有愛心使我樂于向我的朋友伸出愛的雙手。“自我管理、自我教育、自我服務”是學生會的責任。我會盡我所能地幫助我的同學。當你遇到困難時，我將和所有的同學一起向你伸出援助之手，幫助你度過難關。
善于交流溝通和勇于負責會使我和同學們心心相印，贏得老師和同學更多的信任和支持。也能成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，協助學校建立良好的`教學秩序和學習、生活環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學。
假如我成為院學生會的一員，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”。
假如我成為院學生會的一員，我會認真征求和聽取同學的意見與建議，按照老師的要求，自始至終地遵循“一切為大家”的原則，釋放自己最大的能量，為大家服好務，讓我們在這個美麗的校園中學習不斷進步，生活更加多彩，青春更加絢爛！
敬愛的老師，親愛的同學，我相信大家現在已不會再猶豫。
學生委員競選演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加紀律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑牵覐囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過紀律委員，因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做紀律委員的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的'闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。
作為一個班級的核心人物，紀律委員應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
謝謝大家！
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