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我想握住你的手作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我想握住你的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想握住你的手作文1
今天我走進(jìn)了你的房間，陽(yáng)光透過窗簾灑了進(jìn)來，房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園，學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時(shí)低下頭來，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過，一路上盡是我的兒歌，鳥語花香，還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí)，你的記憶似乎差了，依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我，其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí)，從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光，那樣執(zhí)著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時(shí)候起，你再也載不動(dòng)我；從什么時(shí)候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡？
有一天，我回到家不見你的蹤影，準(zhǔn)備去找你，媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院，我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的'手一如從前溫暖。
后來你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里，細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時(shí)，視線卻模糊了。
爺爺，我想握住你的手——跨過生與死的距離。
我想握住你的手作文2
我想握住你的手：——那個(gè)未來的我。
多年后的我是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)還是不喜歡路程問題，依舊計(jì)厭理小說，依舊不喜歡洗頭？依舊那么自信又驕傲？……
這樣的事真的發(fā)生了。
我的面前是一個(gè)穿著金色禮裙的女孩，手握一杯紅酒，笑意盈盈：“王總，您好，我就是上次和您聯(lián)系的科研組長(zhǎng)，關(guān)于投資的事……”舉手抬足之間，盡是時(shí)間沉淀的痕跡。但是細(xì)看之下，厚厚的妝容下，是怎么也遮掩不住的疲倦和勞累。我忍不住上前，伸出手:“您好——”她回握過來，“您好，我是ⅹⅹ大學(xué)科研組長(zhǎng)，小姐是對(duì)我們項(xiàng)目感興趣？但非常抱歉，我還要回去繼續(xù)做項(xiàng)目……”她遞給我一張名片，匆匆地朝大門的方向疾馳而去。我有點(diǎn)慶幸，未來的我沒有放棄那個(gè)科研夢(mèng)，始終不忘初心，但這樣自己我又我有些心疼，怎么能這么不愛惜自己的身體呢？
畫面一轉(zhuǎn)，那個(gè)女孩正穿著中國(guó)的旗袍，在眾多外國(guó)人與各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)們的面前拿著毛筆，潑墨而書，只見那干凈的宣紙上赫然幾個(gè)大字：“航天母艦，中華驕傲！”那個(gè)女孩放下毛筆，用一口流利的英文介紹：“我們中國(guó)的航天母艦于20xx年正式竣工，我是他的總工程師。不同于往年的航海母艦，這是真正意義上的在天空中飛的母艦……”我坐在臺(tái)下，熱血沸騰。這是我盼望了多久的日子�。⒂谥圃熘袊�(guó)的航母，把中國(guó)的文化與理念驕傲地講給世界聽。臺(tái)上的女孩下臺(tái)了，我迎上去，伸出手:“中國(guó)的驕傲！”面前的女孩握緊我的手:“這是我多年以來的夢(mèng)想，今天終于實(shí)現(xiàn)了！”看著她眼中發(fā)亮的'星星，我感到無比自豪。
畫面又一轉(zhuǎn)，那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少女如今已快暮年。她溫柔地看著海上冉冉升起的初陽(yáng)，緊緊握住我的雙手:“唉……我現(xiàn)在最后悔的事就是小的時(shí)候沒有好好看看身旁的爸媽、朋友，沒做過什么瘋狂的事，沒好好笑過，玩過了……”我的眼睛蒙上了一層薄霧，不住地點(diǎn)頭。我的手被包在那雙干枯而粗糙的手里，傳來陣陣溫暖的感覺……
睜開眼，映入眼簾的還是那熟悉的房間。大夢(mèng)方醒，但手掌的溫度還在，有些什么東西正在悄悄改變……
我想握住你的手作文3
時(shí)間，你似那溪水潺潺流過，永不回頭，你流經(jīng)春夏秋冬，見證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲(chǔ)的那些美好永駐在我的心頭。
時(shí)間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂的童年，細(xì)數(shù)那令人難忘的時(shí)光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創(chuàng)沙，在空地上堆建城堡。我們還會(huì)握著風(fēng)箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網(wǎng)一條小魚，捉著小蝦小蟹。到處?kù)乓�。秋天，迎著涼爽的微風(fēng)，手提著玩具槍，揮舞著舉過頭頂，雖被淘汰，口中卻爭(zhēng)著自己沒有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會(huì)叫著嚷著，向?qū)Ψ饺映鍪种械难┣�，為�?duì)方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。
時(shí)間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時(shí)的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學(xué)們?cè)谝黄鸹突ブ�，為中考�?shí)現(xiàn)自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時(shí)間里，課堂上，老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；訓(xùn)練時(shí)，老師們對(duì)我們的嚴(yán)格與鼓勵(lì)；生病時(shí)，老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。
時(shí)間，我真得很想握住你的.手，使勁地拖著你，不讓你繼續(xù)行走，讓你長(zhǎng)久地停留，請(qǐng)你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，不讓細(xì)紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛伴我一生，細(xì)水長(zhǎng)流；請(qǐng)你幫我留住父親那強(qiáng)壯的體魄，在成長(zhǎng)路上，為我遮風(fēng)擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請(qǐng)你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時(shí)光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……
時(shí)間，請(qǐng)你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那些美好的畫面永駐我的心頭，讓我去細(xì)細(xì)品味，好好保留！
我想握住你的手作文4
在柔和的余暉中，靜靜地佇立西望，任晚照拖長(zhǎng)我身后的影子，拖長(zhǎng)我無盡的思緒……
時(shí)間的洪流中，洗盡了多少平凡，經(jīng)歷了多少滄桑，也見證了多少繁華。此時(shí)，我多么希望歲月能夠倒回到1300多年前，讓我能目睹博學(xué)多才的王勃倚馬成文寫下《滕王閣序》的場(chǎng)景。但我更想握住你的手，不讓你離開南昌，不讓你去觸碰那冰冷的江水。
一篇膾炙人口的《滕王閣序》讓你名聲大震，而滕王閣也因“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”等名句而名揚(yáng)天下，成為“中國(guó)古代四大名樓”之一。也許你不諳世事，不明閻都督的用意，但你灑潘江傾陸海的才情是那樣深深地折服了我！
如果上天肯給你更多的時(shí)間，我想王勃你的名氣也許不亞于“詩(shī)圣”與“詩(shī)仙”吧！一篇《滕王閣序》便把你的全部感情流露出來。
“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”的你雖感慨自己仕途坎坷，報(bào)國(guó)無門，有志難伸，卻沒有仿效阮籍窮途之哭，停止自己對(duì)生命價(jià)值的思考，更懂得“君子見機(jī)，達(dá)人知命”的道理�！扒Z誼于長(zhǎng)沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)”，你發(fā)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值不能實(shí)現(xiàn)而辜負(fù)生命的大有人在�！氨焙ｋm賒，扶搖可接”，你以大鵬自比，表達(dá)了扶搖直上九霄的凌云之志。一句“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，更讓人看到你開闊的胸襟，樂觀的性格……與曹植《七步詩(shī)》相比，雖都是急就名篇，但我更喜歡你的《滕王閣序》，只因其中有太多的人生道理讓人醍醐灌頂。
嗟呼！讀《滕王閣序》后，我更想握住你的手，既驚羨于你的千古才情，更為那古代文壇上隕落的一顆巨星而扼腕遺憾。江畔小舟，輕搖的蘆葦，南來聚攏的風(fēng)，一葉扁舟憂郁地前行，涌起的江浪層層間，依稀可見你當(dāng)年的風(fēng)姿。你走了，如斷線的紙鳶一頭栽進(jìn)江里走了，我想握住那斷線，可惜，來不及了……
回首歷史，如王勃般的`文人不計(jì)其數(shù)，他們或缺少伯樂，或缺少縱橫天下的展示舞臺(tái)，讓滔滔的歲月的長(zhǎng)河多了許多無奈與遺憾。王勃，我多想握住你的手，讓你無法接觸那冰冷的江水，留下更多的明天，去揮灑一片更廣闊的天地。
斜陽(yáng)已去，閣上人空，徒留一片寂寥。
我想握住你的手作文5
“人心都是向下長(zhǎng)的”，這仿佛是宿命的輪回，似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說，子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂，不懂一個(gè)女人最大的快樂，就是完成自己身為母親的使命；不懂一個(gè)母親最大的愿望，只是牽著孩子的手，欣賞沿途的風(fēng)景。
孩子，搖籃中的你安詳?shù)厮�，嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢(mèng)中的你看到了什么，有媽媽的身影嗎？握著你稚嫩的小手，我竟是如此的.欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼，你終于來到了我身邊。
生命竟是如此神奇！當(dāng)你睜開眼睛，好奇地打量著身邊的事物時(shí)，我仿佛看到你牙牙學(xué)語時(shí)，一遍遍地喊著：“媽媽，媽媽”�？吹侥愕沧驳貙W(xué)步，孩子，摔倒了，不用怕，要學(xué)會(huì)自己站起來，終有一天你會(huì)知道，生活中的跌跌撞撞太多了，我不能時(shí)刻陪伴著你，而我就在“終點(diǎn)”，伸出雙手，等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長(zhǎng)路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許慢慢長(zhǎng)大的你會(huì)很調(diào)皮，我牽著你去上學(xué)，你卻總是與蝴蝶嬉戲，想追逐蜻蜓。那時(shí)，我不會(huì)怪你，因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨，但我相信，你是最聰明的，但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手，讓你度過快樂而美麗的童年。
你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物，更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆，不再希望我近似嘮叨的關(guān)心，開始埋怨我的落伍，你可知我那時(shí)的痛心與矛盾？你的一舉一動(dòng)，一笑一顰無不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛與幫助，讓你的人生走得更加的順暢，其他我別無所求。
不久，你將有自己的家庭，自己奮斗的崗位，也許還遠(yuǎn)離著你成長(zhǎng)的土地，那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，脫落的牙齒，緩慢的腳步，再也沒有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過電話去關(guān)心你，鼓勵(lì)你：“安心工作，我們很好，不要惦記，照顧好自己，照顧好孩子……”那時(shí)，我只想看著老舊的照片，回憶一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，在生命的最后一程仍能看著你。
我想握住你的手，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我想握住你的手作文6
雙手合十，我向天祈禱，讓時(shí)間如何流逝，讓空間忘記如何轉(zhuǎn)移。請(qǐng)帶我回到那千萬年前的古希臘，去握住你的手，感受你的靈魂——蘇格拉底。
我想握住你的手，和你一起走進(jìn)哲學(xué)這神圣而神秘的領(lǐng)域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴，我會(huì)勇敢很多。
我想握住你的手，和你一起赤足而行，感受腳底對(duì)于不同的感觸和對(duì)思想的刺激；和你一起與別人交談，更直接地去體會(huì)甚至領(lǐng)悟你所說的一切。當(dāng)別人問你：“哲學(xué)是什么？”你說：“認(rèn)識(shí)你自己。”簡(jiǎn)單的五個(gè)字卻無比耐人尋味。自己，是最熟悉卻又最陌生的，是最親近的朋友，也是最危險(xiǎn)的敵人。有誰可以真正認(rèn)識(shí)自己？擺脫身體對(duì)自己的控制，去聽從心底最純真最原始的聲音，與崇高的精神思想同行？我想，認(rèn)識(shí)自己會(huì)是一輩子的事。
我想握住你的手，和你一起去探索和發(fā)掘。你說：“真正的智慧是自知和無知�！弊灾日J(rèn)識(shí)自己而無知，是一種態(tài)度，是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說，知道得越多，才發(fā)現(xiàn)知道得越少。的確，學(xué)無止境，世界是一個(gè)謎，一個(gè)謎底的揭開將是另一個(gè)謎。驕傲者自滿，于是停滯不前，只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實(shí)。我想，你才是真正的智者。
我想握住你的手，感受你面臨死亡時(shí)的那份淡定。當(dāng)你的朋友讓你逃離監(jiān)獄，你回絕，你坦然地面對(duì)死亡。別人把天鵝的絕唱視為對(duì)死亡的畏懼。而你說，它是預(yù)見到將要走到的另一個(gè)美麗的'世界而歡唱。這是怎樣的一種境界啊！你勇于承受，鄙視死亡�；蛟S這就是哲學(xué)家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是，你斷然地舉起酒杯，飲下毒鴆，去往了另一個(gè)美麗的世界……
而我，還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手，一直走，一直走下去……
睜開眼，我依舊在這個(gè)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的世界里。時(shí)間無法倒流，空間不曾轉(zhuǎn)移，我只有不斷地找尋各種資料去走近你，了解你，體會(huì)你，如同握著你的手那樣真切。
我想握住你的手作文7
萬紫千紅，你是最美的那一朵，就算灰暗給你的芬芳籠上陰霾，我會(huì)用光明驅(qū)逐昏暗，讓你再次細(xì)細(xì)綻放……
君知否，關(guān)心照顧始成涓涓細(xì)流。清晨，她是那個(gè)擾你清夢(mèng)的人。她知道你總喜歡賴床，為了防止你遲到，她會(huì)早早起床，不時(shí)提醒你�？墒撬捏w貼與關(guān)心換來的只是你被擾清夢(mèng)后不耐煩的應(yīng)答聲。出門前，她一次又一次叮囑你要注意身體，靠右慢行，而你似乎早已壓煩這此話，只是無所謂地點(diǎn)點(diǎn)頭便沖出家門，留給她一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。你未曾見到，她的眼球里布滿了血絲�；蛟S你不知道，辛苦了一天的她還要給你做飯，天未亮就要起床……
君知否，無聲無言卻是真愛無痕�？荚嚦煽�(jī)出來了，你的`臉陰沉得像是暴風(fēng)雨前烏云密布的天空�；氐郊依铮闶裁炊紱]說，只是把自己關(guān)在房間里。晚飯時(shí)間，她喊你出來吃飯，你低著頭一言不發(fā)，機(jī)械地?fù)]動(dòng)著手臂，將碗里的飯送到你嘴里，她同平常一樣，提醒你不要總是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，注意身體，昨天開始降溫了，你要多添幾件衣服，你“嗯”了一聲，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對(duì)你的考試成績(jī)只字未提�；氐椒块g，眼淚就像是脫韁的野馬一般肆意奔騰，你很失望，你認(rèn)為她不再關(guān)心你了，她甚至忘記了今天是考試成績(jī)公布的日子�？苫蛟S你不知道，老師早與已她通了電話，說你最近學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，說你這樣下去連重點(diǎn)高中都上不了。你沒看到，她的眼圈是紅的，眼淚未干。你不知道，她不是不關(guān)心你，只是不想你有太多的壓力。
君知否，朝如青絲暮成雪，只因一人。明亮的燈光下，一家人正圍著一張桌子吃飯。不經(jīng)意間的抬頭，你便瞥見她額頭上的幾縷銀絲。是啊，她不再是當(dāng)初的容顏了，她的美麗與青春早已傾瀉到你成長(zhǎng)中了，你不免有些感傷。飯后，你主動(dòng)請(qǐng)她和你一起看電視，她頓時(shí)欣喜得像個(gè)孩子。哦，你想起來，自你上初中后，就再也沒有和他一起看過電視了。她知道，你學(xué)習(xí)忙。熒屏上，是陳斌強(qiáng)用綁帶把自己和患了老年癡呆癥的母親緊緊綁在一起的畫面，五年間一直如此，風(fēng)雨無阻�？吹竭@里，你的眼睛濕潤(rùn)了，你恍然間想起，8歲后你便因?yàn)槊孀硬辉杆愕氖至�，而如今�?8歲的你在她吃驚的眼神中緊緊握住了她的手，說道：“媽，兒子會(huì)緊緊握住你的手，用肩膀?yàn)槟鷵纹鹨黄炜铡薄?/p>
我想握住你的手作文8
夜，風(fēng)清，月明。那是一團(tuán)均勻的嫩黃，流水般瀉在大地上，似籠著輕紗的夢(mèng)。微風(fēng)過處，飄來陣陣清香。彎彎的楊柳擺弄著稀疏的倩影，花兒映著芬芳的笑靨。一切似乎失去了聲響，酣醉在這片寂靜的美麗之中。
如水的月光透過淡黃色的窗簾爬上我的臉，望窗外，“今天的月亮好圓！”可望著這圓月卻似乎有一種“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的傷感，一時(shí)跌宕在兒時(shí)的記憶里。
“太奶奶，快看呀！又圓又大的月亮�！碧棠瘫е屹p著月。
“太奶奶，月亮為什么那么圓那么亮呢？”我眨著不大卻有神的眼睛問道。
“月亮要圓圓的，亮亮的，為我的小寶貝照明呀！要不她害怕的�！碧棠讨钢业男”亲雍吞@地說，臉上漾著慈祥的微笑。
“噢，月亮來找我了。”我跑出了房門。
“別跑，小心摔著�！碧棠踢~著小腳，慢慢騰騰地追了上來。
我跑啊，跳啊，笑啊。玩累了就偎依在太奶奶的懷里。太奶奶的懷抱可真溫暖！“太奶奶，月亮孤零零地掛在天上，多寂寞呀！”“傻孩子，月亮里有嫦娥，有玉兔，還有……”太奶奶耐心地講解，綿長(zhǎng)的聲音將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有月亮，有嫦娥，還有太奶奶那長(zhǎng)滿老繭的雙手……
感覺太幸福，讓我似乎有些忘乎所以，我下意識(shí)地想要握住她的手，卻是一片冰冷。不覺間已淚流滿面�！澳谴认榈拿纨嫞橎堑牟椒�，特有的小腳……”不時(shí)地在我腦中回蕩。
是誰？在我睡下時(shí)悄悄地將我的小臟鞋擦洗干凈放在床邊；是誰？在我傷心難過時(shí)為我唱著沙啞的卻充滿愛意的兒歌；又是誰？在我手上放下一堆堆白白胖胖的'瓜子仁兒。是你，是我再也尋找不到的你，——我的太奶奶。
我想握住你的手，去看璀璨星空下的月亮；
我想握住你的手，去聽充滿愛意的兒歌；
我想握住你的手，緊緊抓住不讓你離開。
可一切都是茫然……
夜雖明星卻稀，光還在人卻無�；蛟S都是徒勞，或許在人去樓空之后仍然會(huì)有一種執(zhí)著——我想握住你的手。
我想握住你的手作文9
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說一聲：我愛你！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒有了兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長(zhǎng)，是對(duì)您最好的慰籍。
我多想握住你的手，陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最艱難的時(shí)光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導(dǎo)，我們的人生還有很長(zhǎng)，還有很多值得我們?nèi)フ湎�，去呵護(hù)，去陪伴的東西，我們還有責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心，要振作起來，其實(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實(shí)�。≡谌松牡缆飞�，我們都去想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛，讓你那干涸的心，變得滋潤(rùn)起來，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的.跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求，要讓你明白，沒有什么樣的坎過不去，沒有什么磨難會(huì)持久，只要希望沒有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對(duì)你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對(duì)你說……
我想握住你的手作文10
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長(zhǎng)。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國(guó)泰民安的景象，隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉(zhuǎn)過身，正對(duì)上他驚異的臉龐，那是怎樣的`美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個(gè)丫環(huán)匆匆跟了上去，兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi)，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現(xiàn)成雙成對(duì)的影子。男子氣宇昂揚(yáng)，女子?jì)擅娜A貴。一時(shí)間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝�！弊钭尷盥』缘�，當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了，她的動(dòng)作飄曳如夢(mèng)，時(shí)而莊嚴(yán)，時(shí)而妖嬈，流雪回風(fēng)，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國(guó)師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋，散落飛花�！�
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風(fēng)，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環(huán)吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢(mèng)能持續(xù)多久呢？是夢(mèng)，終歸會(huì)醒過來的！
我想握住你的手作文11
叢飛平靜地走了，去世前簽訂了捐獻(xiàn)角膜的文件，這位感動(dòng)中國(guó)的人物將一生回饋了祖國(guó)。叢飛，我想握住你的手，37度是人的基本體溫，可是您用愛與責(zé)任心沸騰可您的體溫，握住你的手，讓我吸取您的可貴精神，讓愛與責(zé)任成為我們社會(huì)的沸騰體溫！
“愛是一條流動(dòng)的河！”希臘哲學(xué)家奧修如是說。叢飛，您用自己的肩膀負(fù)擔(dān)起責(zé)任，成了近兩百個(gè)孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲熱諷，您一路走來，信念卻始終如一：我成就不了世界，但我起碼能成就這些孩子！
愛這種信念。支持著叢飛，支持著查文紅，支持著馮艾，支撐著我們今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，維持著我們時(shí)代的體溫。星星之火，可以燎原。我們這每一個(gè)點(diǎn)燃的生命，用艾的火種，一定能成就一條寬廣的、波濤彭湃的流動(dòng)之河。叢飛，我想握住你的手！
責(zé)任是維系和諧社會(huì)的準(zhǔn)繩，一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人才能守得住清苦，守得住信念，守得住靈魂。叢飛，幾年前查出癌癥之時(shí)是可以放棄的，沒有人會(huì)指責(zé)他，因?yàn)樗冻鎏�，但是牽掛著那些上不起學(xué)的孩子，他抱病演出直到人生謝幕之時(shí)！
責(zé)任這根準(zhǔn)繩，一頭是我們每一個(gè)社會(huì)人，另一頭是社會(huì)，每一頭的動(dòng)蕩都會(huì)牽動(dòng)另一方的震顫，所以我們要抓牢手中的準(zhǔn)繩，燃它不斷，燃它傳遞人間關(guān)愛。叢飛，我想握住你的.手！
愛與責(zé)任的聲音回蕩在城市的上空，但我們依舊聽到欲稀薄這聲響的不和諧之音：“叢飛，你答應(yīng)給我孩子寄學(xué)費(fèi)，為什么還不寄？”“這個(gè)人是個(gè)傻子。”……這是令人心寒的聲音，是除掉我們的體溫，社會(huì)的體溫的冰塊！
只是一味地接受，一味地索取，而不付出，這些人不羞愧嗎？冰心老人曾說：“尋找失落的那一葉！”現(xiàn)代社會(huì)中的我們，的確，有很多該反省的，該深思的行徑！
一個(gè)千年大國(guó)的泱泱之風(fēng)在哪里？何以傳承與發(fā)揚(yáng)？
叢飛，我想握住你的手，想告訴你，我們?cè)谂�，在�?gòu)建一條寬廣的洶涌澎湃的愛之河，在呼喚心底責(zé)任意識(shí)的回歸；你走了，可會(huì)有千萬個(gè)叢飛出現(xiàn)。因?yàn)樾牡讗叟c責(zé)任種子的播撒，更想說：您不再是一只沙漠中的駱駝，因?yàn)槲覀儗⑹址旁谀拿}搏上，并讓這心跳，讓這體溫永遠(yuǎn)延續(xù)！
我想握住你的手作文12
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對(duì)您說一聲：我愛您！但是因?yàn)樽约褐饾u長(zhǎng)大，早已沒有了兒時(shí)的親昵，因自己不善表達(dá)感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長(zhǎng)，是對(duì)您最好的慰藉。
我多想握住您的手，陪您走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最艱難的時(shí)光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導(dǎo)她：“我們的人生還有很長(zhǎng)，還有很多值得我們?nèi)フ湎�、去呵護(hù)、去陪伴的東西，我們還有責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心，要振作起來�！逼鋵�(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實(shí)�。≡谌松牡缆飞�，我們都會(huì)想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的'關(guān)愛，讓你那干涸的心，變得滋潤(rùn)起來；我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒有什么坎過不去，沒有什么難會(huì)持久，只要希望沒有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對(duì)你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對(duì)你說……
我想握住你的手作文13
晚風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)將天際鍍上了一層金邊，風(fēng)中傳來了悠揚(yáng)的笛聲，一圈一圈地蕩漾在我的心頭……
“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田。無邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜著細(xì)嫩的童聲從風(fēng)中漸漸飄來，你輕輕地牽著我，帶我去田野里去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包著，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。
你始終溫和地笑著，牽著我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細(xì)嫩的花瓣，我感覺到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的.脈絡(luò)，是春天的紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動(dòng)了一下，撲棱棱的飛走了。那便是生命的生動(dòng)與活躍啊……
冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而至，屋檐上掛著一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛著清冷的寒意。一放學(xué)，我背著書包小跑出門，你看到我后，把我冰涼的小手緊緊包裹在你溫暖的大手中，搓著我凍得發(fā)紅的指尖，呼出溫暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復(fù)知覺。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……
這美好的時(shí)光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉(zhuǎn)瞬而逝。在過馬路時(shí)，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病床上生活了。我去看你時(shí)，你靠在床邊，夕陽(yáng)的薄暮映照著你單薄的身影，蒼白的面容上，依然溫和地笑著，青白的唇緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發(fā)現(xiàn)你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸著我的頭笑著說：“爺爺沒事，只是以后不能陪你一起出去玩了……”
我想握住你的手，正如小時(shí)候你握著我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，期待美好的明天。
我想握住你的手作文14
我想握住你的手，給你溫暖，給你力量。
我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí)，那肇事逃逸的司機(jī)內(nèi)心是否會(huì)有些許的慚愧；我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí)，那18個(gè)路過的陌生人內(nèi)心是否會(huì)有些許的不安；我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時(shí)，老天是否會(huì)有些許的不忍；我更不想知道，如果沒有陳阿姨，誰會(huì)成為那第19個(gè)陌生人。我只想知道，那一刻的你，除了感覺路面的冰冷，是否還感到了心寒？或許你并沒有感到心寒，因?yàn)槟氵�太小，這個(gè)世界已經(jīng)給了你一次傷害，我不希望你那幼小的心靈，受到這個(gè)世界的第二次傷害。
當(dāng)我看到你躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上時(shí)，那一剎那間，我感到了震撼，你身上連接著那么多的儀器，幾乎看不到你微小的`身軀，只有你的雙手裸露著。一雙那么瘦弱無力的手，手心朝上，五指微張，泛著青白色，我想此刻的你一定是那么的無助，你張開的手一定想要幫助，想要溫暖，想要投進(jìn)父母溫暖的懷抱，卻被那些冰冷的儀器阻擋著，使你不能投進(jìn)父母的懷抱，喊一聲“爸爸”“媽媽”！
上天是多么的無情，使年幼的你遭受如此之劫難，你努力張開雙手想要尋求幫助，可是那18個(gè)人卻對(duì)你視而不見。我想，今生他們將會(huì)在愧疚中度過，如若他們還有良心的話。
那些天，我一直期盼著奇跡的出現(xiàn)，希望你能轉(zhuǎn)危為安，然而，噩耗傳來，在與病魔斗爭(zhēng)的數(shù)天后，你的小手支持不住了，帶著父母的不舍和人們的懺悔，你還是走了。
小悅悅，如果有可能，我想握住你的手，給你一份溫暖，讓你在去天堂的路上不感到寒冷；如果有可能，我想握住你的手，給你一絲陽(yáng)光，讓你去天堂的路上不感到害怕；如果有可能，我想握住你的手，給你一份愛，讓你在去天堂的路上不再感到孤獨(dú)和無助。
我想握住你的手作文15
那天，雨淅淅瀝瀝的下著，慢慢的拍打在冰冷的車窗上，眼眶慢慢的濕潤(rùn)了，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦絲。姥爺，說好了的，我會(huì)慢慢的大的，一定會(huì)有能力保護(hù)你的`，可是，你到了哪里去了呢？
我尤其喜愛梔子花，在你家的庭院里，傲然挺立著一棵高大的梔子樹，在夏日，尤其喜愛坐在樹下乘涼，看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣慢慢飄落，覺得別有一番詩(shī)情畫意。當(dāng)時(shí)，總有一種立即飛去日本的沖動(dòng)，它總在不經(jīng)意間牽動(dòng)著我的神經(jīng)。我總愛站在陽(yáng)臺(tái)上倚在欄桿邊，莫名想象著日本街道上四月天里櫻花花瓣漫天飛舞，彌漫滿天的情景。仿佛身如其境，聞到的似乎也都是那迷人的櫻花，你慢慢的走過來，默默地看著我，仿佛怎么也看不夠似的，過了許久，你輕聲的問：丫頭想什么呢？
“姥爺?shù)任议L(zhǎng)大了，我?guī)阋黄鹑ト毡究礄鸦ㄔ趺礃�？到時(shí)候欣欣會(huì)保護(hù)老爺?shù)摹！?/p>
“好啊，老爺陪你一起去。”
那時(shí)的我笑的好甜呀，一想到可以帶著姥爺去看櫻花，心里像抹了蜜一樣甜，多希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在那里。
在那里住了沒多久我便要回家了，我在車上興奮地向老爺揮動(dòng)著手，梔子花慢慢的向下飄落，一塵不染的模樣，顯得更加圣潔，在那里蘊(yùn)藏著我與姥爺之間的回憶。
到了家里之后我又漸漸的學(xué)會(huì)了畫畫，便迫不及待地畫了一束梔子花給您寄過去。明明是很美麗的圣潔之物，卻被我畫的不成樣子，樹枝畫的像魔爪，花的著色，已經(jīng)涂到了外面，但你卻把它看作是寶貝，當(dāng)時(shí)一想，與你已經(jīng)有三年未見了吧！
之后我得到了你病變的消息，你輕輕的說：“丫頭，老爺之后要去一個(gè)美麗的地方，即使沒有我，也不要害怕，勇敢的向前走，要變得更加優(yōu)秀，如果做到了就告訴姥爺一聲，姥爺，聽得見……櫻花很美，一定要代替老爺去看看……”。說完你就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
我真的想要去握住你的手，而帶你看的不是櫻花，而是梔子花。歲月靜好，有你足夠。
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