[必備]愛(ài)就在身邊作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)就在身邊作文，歡迎大家分享。

愛(ài)就在身邊作文1

　　“愛(ài)就在我身邊”這句話我體會(huì)的確很深，因?yàn)樵谖疑磉�，就有�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的一大群人，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，

　　集體的`溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。

　　父母的愛(ài)是最平常的，也是最偉大的！他們?cè)谖疑�病的時(shí)候會(huì)為我端水吃藥;為了給我買一本學(xué)習(xí)用的書(shū)，他們不知跑了多少路；酷夏，我放學(xué)回家，口渴了，媽媽及時(shí)為我端上了一碗綠豆湯；嚴(yán)冬，爸爸不顧嚴(yán)寒騎著摩托車送我上學(xué)。

　　媽媽生病時(shí)，我把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，我?guī)退�拿一下公文包；爺爺外出回�?lái)時(shí)，我?guī)退�捶捶背；他們干�?/p>

　　時(shí)，我?guī)退麄兏牲c(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛(ài)，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了。

　　上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常生病，總是請(qǐng)假。自然就落（la）下不少課程。我的好朋友就利用課余時(shí)間來(lái)到我家給我補(bǔ)課，還

　　把老師留下的作業(yè)告訴我，這樣使我的成績(jī)保持穩(wěn)定，我真是該好好謝謝他們；我不高興時(shí)，他們會(huì)給我安慰；我開(kāi)心時(shí)他們會(huì)陪我一起歡笑。

　　老師的愛(ài)像春蠶，像蠟燭。每當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績(jī)，在我沾沾自喜時(shí)，老師就會(huì)在一旁提醒我：“不要驕傲自滿，要虛

　　心�！泵慨�(dāng)我學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)在一旁鼓勵(lì)我：“要再接再勵(lì)。”每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題時(shí)，老師總是不厭其煩的給我講解。

　　最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。

　　花園廣場(chǎng)上，以為年輕的母親正在教可愛(ài)的兒子學(xué)步，兒子走路一搖一晃，很不穩(wěn)定，母親在前面招著手示意兒子向

愛(ài)就在身邊作文2

　　誰(shuí)沒(méi)有過(guò)被愛(ài)包圍的時(shí)刻呢？

　　給予別人一份關(guān)愛(ài)你會(huì)很快樂(lè)，得到別人的關(guān)愛(ài)你會(huì)很幸福，我眼中的愛(ài)，是那么偉大、無(wú)私、珍貴與純潔。

　　天朦朦的亮了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，新的一天開(kāi)始了。還在床上睡懶覺(jué)的我，并未發(fā)現(xiàn)一個(gè)“天大的消息”要噴發(fā)出來(lái)了。我的鋼琴要考七級(jí)了。要媽媽說(shuō)，就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可是，媽媽要去出差，爸爸工作很忙，沒(méi)人陪我練琴怎么辦，這讓媽媽很為難。鋼琴老師知道后，笑著說(shuō)“不就是四天嗎！我?guī)湍阏疹櫤⒆�。你就放心好了”。媽媽謝了又謝，

　　這是第一次到李老師家，我很害怕，害怕她會(huì)責(zé)備我。我很緊張，緊張她會(huì)批評(píng)我。我很興奮，興奮老師家會(huì)是什么樣子的�？衫罾蠋熡脽崆榈奈⑿χ�把我迎進(jìn)屋，我的一切擔(dān)心都是多余的。我們進(jìn)了屋，練了半個(gè)小時(shí)的鋼琴，我發(fā)現(xiàn)，老師的家里有梅花的香氣，用甜甜的聲音鼓勵(lì)我，“依依，你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”老師還陪我玩電腦游戲米老鼠，盡量讓我在歡笑中度過(guò)時(shí)間。到了中午，李老師特意為我做了麻辣小龍蝦，糖醋骨湯，魚(yú)香肉絲……“到了下午，我要去上英語(yǔ)課了，細(xì)心的老師不忘在我的'書(shū)包里放幾塊巧克力。頓時(shí)，我感覺(jué)李老師像我的媽媽。時(shí)間飛快的過(guò)著，四天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。媽媽回來(lái)了。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子很聰明，長(zhǎng)大一定是個(gè)人才”。

　　給予我愛(ài)的人很多。爸爸、媽媽、爺爺�？晌易钕矚g的卻是老師了。因?yàn)椋�她那么懂我、疼我、育我�?/p>

愛(ài)就在身邊作文3

　　在生活中，有許多地方都有愛(ài)。人間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是無(wú)形的，讓人無(wú)比溫暖。

　　星期五英語(yǔ)考試了，拿到考卷的那一刻我手直發(fā)抖，我知道回家一定要按罵按爸爸揍了。爸爸來(lái)接我的時(shí)候還笑嘻嘻地問(wèn)我肚子餓嗎？“難道爸爸還不知道這個(gè)事嗎？”我只是低著搖搖頭，餓也不敢說(shuō)呀。一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了媽媽，這個(gè)點(diǎn)媽媽不是應(yīng)該在上班嗎？媽媽把我叫到了書(shū)房：“你今天英語(yǔ)考了多少分？”我嚇的不敢說(shuō)話，“居然掛了個(gè)紅燈籠，是不是覺(jué)得很漂亮？上課到底在聽(tīng)什么？每天交代你上課認(rèn)真聽(tīng)，做題的時(shí)候認(rèn)真讀不要馬虎，當(dāng)我的話耳邊風(fēng)嗎？”自己在房間檢討一下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“男子漢這么一點(diǎn)挫折就流淚嗎，媽媽陪你一起找錯(cuò)題，看它們是怎么錯(cuò)的，是馬虎錯(cuò)的還是壓根兒不會(huì)，如果是馬虎的話下次不準(zhǔn)在犯同樣的錯(cuò)誤了，要是不會(huì)的話媽媽教你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心情立即平靜下來(lái)，止住了哭泣跟媽媽一起尋找錯(cuò)題。直到吃晚飯我才知道，原來(lái)是陸老師打電話給媽媽了，跟媽媽說(shuō)了我的`學(xué)習(xí)情況媽媽才請(qǐng)假回來(lái)的，原本星期五景區(qū)里游客比較多媽媽是要加班的。

　　無(wú)論什么事我都能感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那天晚上我一個(gè)人躺在床上默默地流淚，是這份愛(ài)給了我信心和力量。

愛(ài)就在身邊作文4

　　世界上只要有呼吸，就有愛(ài)的存在。有愛(ài)，世界充滿光芒；有愛(ài)，人間充滿微笑；有愛(ài)，人間才會(huì)光芒四射。

　　在我的心靈深處，埋藏著一股看不見(jiàn)、摸不著的力量，它在暗中陪伴，推動(dòng)著我成長(zhǎng)。這力量就是——無(wú)私的母愛(ài)。

　　我的媽媽雖然矮小，但她卻支撐起了整個(gè)家庭；我的媽媽雖平凡，但她卻做了一位稱職母親；我的媽媽雖不漂亮，但她卻溫柔和藹可親。

　　我的媽媽每天早出晚歸，沒(méi)日沒(méi)夜的努力工作。為的就是能讓我擁有一個(gè)好的環(huán)境，讀書(shū)成長(zhǎng)，她的一字一句印入我心中，令我成長(zhǎng)，讓我?jiàn)^力前行。

　　還記得上周六抽考發(fā)生的事情。那次考完試，我回到家估算完成績(jī)，淚水似斷了線的'珠子一樣往下落。只是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮好。就那樣，我一整天都沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。媽媽看到我的不悅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，一次沒(méi)考好不要緊，人生中誰(shuí)還沒(méi)失敗過(guò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不要泄氣，努力下次考好！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的希望再次點(diǎn)燃。

　　每當(dāng)與母親置氣時(shí)，總能看到那個(gè)熟悉的背影，忙碌的身影。一碗熱湯的關(guān)愛(ài)，風(fēng)雪中抱我去醫(yī)院的身影，刻骨銘心的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，令我成長(zhǎng)、催我?jiàn)^進(jìn)。

　　愛(ài)就在身邊，只要我們細(xì)細(xì)去觀察體會(huì)，世界就會(huì)因愛(ài)而更加美好。

愛(ài)就在身邊作文5

　　父愛(ài)如山，使我刻骨銘心，長(zhǎng)久以來(lái)，我都不得不為那把藍(lán)色的雨傘而感動(dòng)。

　　那藍(lán)色，明澈如天空；那藍(lán)色，深沉如大海。

　　小時(shí)候的那些下雨天，爸爸總會(huì)撐著同一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，身和心都籠罩于一片藍(lán)色之中，目光所及也是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)，一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和父親說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的'灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍(lán)色無(wú)雨的天空中。

　　“爸爸，雨傘歪了。”我小心翼翼的提醒著�！皼](méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！备赣H固執(zhí)的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)看到啊！”面對(duì)父親無(wú)微不至的關(guān)懷，我選擇了沉默，不再說(shuō)話。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，已近13歲了，不再需要父親在雨天來(lái)接我了，而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。

　　在某一天，又是一個(gè)下雨天，那天，我正好放假，回到家中，而這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘，這時(shí)的我，只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了，父親對(duì)我說(shuō)：“寶貝，傘歪了�！倍�我卻說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H和我當(dāng)年一樣沉默了。

　　那把褪了色的雨傘，又重現(xiàn)了，又恢復(fù)了以前明澈如天空的藍(lán)色，深沉如大海的藍(lán)色，使我心中升起一輪紅日，拂過(guò)縷縷春風(fēng)。醉人的藍(lán)色，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思，銘刻在心。

　　評(píng)語(yǔ)：一柄藍(lán)色的雨傘，一份溫暖的父女情，愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，卻是那般細(xì)膩，文章角度新穎恰當(dāng)，表達(dá)極具感染力。

愛(ài)就在身邊作文6

　　我是一個(gè)失去了父親的孩子。父親去世那天，我哭得很傷心，因?yàn)檫@世上最愛(ài)我的人走了，還有誰(shuí)能像父親那樣愛(ài)我呢？我心里空落落的。 從那以后，我只要想起父親，就會(huì)難過(guò)地流淚。一天晚上，我渾身不舒服，寫(xiě)作業(yè)也打不起精神來(lái)，吃飯都沒(méi)胃口。細(xì)心的.媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙拿出體溫表，給我量體溫。

　　她本來(lái)就很緊張了，等看到體溫表上顯示的溫度后，更是大驚失色：“38度5！天哪！快走！去醫(yī)院！”可我哪有力氣走呢？媽媽只好背著我跑到路邊打車。在去醫(yī)院的陸上，媽媽不斷地催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。到了醫(yī)院，媽媽更是跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，掛號(hào)、問(wèn)醫(yī)生、找床位……看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)，因?yàn)橐郧鞍职志褪沁@樣照顧我的，而現(xiàn)在我卻再也看不到他了。媽媽見(jiàn)我哭，知道我心里難受，她也哭起來(lái)：“對(duì)不起孩子，我沒(méi)有照顧好你，我對(duì)不起你爸爸……”看到媽媽哪傷心的樣子，我心里不由得后悔了，我怎么能老是哭呢？媽媽會(huì)更難過(guò)的，她每天上班已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要照顧我，再讓她哭豈不是不孝順？想到這里，我就一個(gè)勁兒地安慰媽媽，告訴她我沒(méi)事。

　　她這才停止哭泣。 我后來(lái)實(shí)在太累了，沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了，我又哭了，但心里是幸福的，因?yàn)橛袐寢寪?ài)我。 父親去世了，我就覺(jué)得缺少了愛(ài)，其實(shí)這種想法是不對(duì)的。在家里，媽媽給我做飯，帶我看病，這不是愛(ài)嗎？在學(xué)校，老師教我知識(shí)，告訴我道理，這不是愛(ài)嗎？受傷了，朋友們照顧我，安慰我，這不是愛(ài)嗎？ 其實(shí)，愛(ài)，就在我身邊，只要仔細(xì)尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！我要好好珍惜。

愛(ài)就在身邊作文7

　　課堂上靜得出奇，似乎能聽(tīng)見(jiàn)同桌的呼吸聲。突然，“砰”的一聲，我打翻了熱水杯。完了，我不禁驚慌失措——老師可不喜歡上課被打擾。

　　我慌亂地?fù)炱鸬厣系谋�子�？粗�一地的水，我有點(diǎn)害怕了。在我們心中上課時(shí)老師不像別人那樣愛(ài)笑，厚厚的鏡片中透出嚴(yán)厲的.目光，總是讓人心生敬畏之感。我小心地抬頭，偷偷地用眼角窺探老師的臉色。同學(xué)們，有的像看怪物一樣看著我，瞇著的眼睛似乎在說(shuō)：“你一定完蛋了�！蔽矣挚戳丝蠢蠋煹哪樕�，沒(méi)有絲毫變化，我一驚：這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？老師頓了幾秒，又開(kāi)始上課，可是我卻感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。同學(xué)們見(jiàn)老師又開(kāi)始上課，也都紛紛進(jìn)入狀態(tài)，可我還是呆呆地望著窗子下面的一灘水。

　　下課了，同學(xué)們奔出去玩了，老師夾著課本也出去了。我松了一口氣，去借了幾張紙準(zhǔn)備處理掉這灘開(kāi)水�？衫蠋熌弥�拖把又進(jìn)來(lái)啦，我的心一下子提到了嗓子眼，“老師這是要用拖把懲罰我嗎？”

　　老師走到我面前，我下意識(shí)的往后縮了一點(diǎn)，老師無(wú)奈的笑了笑，我呆住了——老師，她剛才是笑了嗎？還挺好看的呢！可為什么平時(shí)不多笑呢？老師對(duì)著我笑笑，開(kāi)始拖地。

　　看著老師忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)她頭上出了一層汗，我這才想起今天是三十一度的大熱天，我拿起課本給老師扇風(fēng)，老師又沖我友好的笑了笑。頓時(shí)，一股暖流從我心頭涌起，繼而彌漫全身。老師何曾不愛(ài)笑了，老師的笑是那么甜，那么美。只是，我們平時(shí)不曾用心去發(fā)現(xiàn)。

　　是啊，其實(shí)生活中處處都有愛(ài)。只要你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你身邊。

愛(ài)就在身邊作文8

　　愛(ài)就在身邊，我們很多時(shí)候都能體會(huì)的到。同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，這些都是我們能看到的，我們也經(jīng)歷了很多。而母愛(ài)才是我們經(jīng)歷的最多的，它細(xì)致入微，溫暖如水，它才是我們身邊最近最近，最美好的愛(ài)。

　　那是一個(gè)星期六的上午。我躺在床上，頭腦發(fā)熱發(fā)暈，四肢無(wú)力，非常的難受。一直睡到十點(diǎn)都沒(méi)有起床。媽媽就推開(kāi)門(mén)，坐在我的'床邊對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，你怎么了，怎么還不起床�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答:“沒(méi)力氣，我有點(diǎn)兒難受，讓我睡一會(huì)兒再起床吧�！眿寢屆碱^一皺，用手敷在我的額頭上面，過(guò)了十幾秒鐘，眉頭鎖得更緊了，說(shuō):“哎？，頭怎么這么燙，不會(huì)是發(fā)燒了吧？”說(shuō)完就跑去拿體溫計(jì)了，我摸了摸自己的額頭，還真很燙啊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又推門(mén)而入。把體溫計(jì)夾在我的胳膊里。說(shuō):“你現(xiàn)在是好好的躺著，等體溫量好了我才過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著握住我的手，“喝水嗎？我給你去倒水�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他就起身去給我倒水了，過(guò)了一會(huì)兒她把水倒過(guò)來(lái)了，體溫也量好了。我坐起身來(lái)，端著水喝著，他觀察著體溫計(jì)�！把剑“l(fā)燒燒的這么厲害呀，38.5度�！闭f(shuō)著，就幫我把衣服找好，說(shuō):“還是去醫(yī)院打針吧，這樣肯定很難受�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　在醫(yī)院里，他問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)我想吃雞排，我覺(jué)得有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，媽媽居然去給我買了，還說(shuō):“你現(xiàn)在吃什么肯定都沒(méi)有胃口，就給你買點(diǎn)兒你想吃的吧�！蔽页灾�雞排打著吊瓶，體會(huì)在心里的卻是那份濃濃的母愛(ài)，久久不能停歇。

　　愛(ài)就在身邊。

愛(ài)就在身邊作文9

　　愛(ài)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私的'幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)，以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。

　　學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力的幫助我們，同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真挺好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，看見(jiàn)老師，面帶笑容的說(shuō)一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的小事，往往讓我們感到快樂(lè)。

　　朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，她們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。、

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。

愛(ài)就在身邊作文10

　　愛(ài)是一種幸福，是一種說(shuō)不出口的話。

　　今天我們來(lái)說(shuō)一次愛(ài)在身邊的話題，我記得是在一次玩的時(shí)候。

　　我和一個(gè)同學(xué)在玩的時(shí)候，突然想到我應(yīng)該回家了。我恍然大悟立馬像只兔子一樣飛快地跑回了家，我回家后感覺(jué)身上好熱，就從冰箱里掏出很好吃的冰棍兒，不知不覺(jué)我把冰箱里的冰棍全部都吃完了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)冰冰涼涼的，還伴有一陣陣的絞痛，很不舒服。我躺在床上，在床上一邊打滾一邊大喊大叫，肚子好痛啊，肚子好痛�。∵^(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到床上有痛苦的叫聲，媽媽來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我摸著肚子不舒服，問(wèn)我吃過(guò)什么了？我說(shuō)我吃了幾支冰棒。媽媽就拿起手機(jī)打爸爸的電話，爸爸接到了電話，像一只奔江的.野馬一樣跑回了家，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了情況，他的肚子感覺(jué)有點(diǎn)很難受的樣子，我說(shuō)像有一只蟲(chóng)子在我的肚子里四處亂闖。爸爸就把我扶到車子里，開(kāi)車帶我去醫(yī)院，我在醫(yī)院里大喊大叫，醫(yī)生問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有吭聲，就是捂著肚子哇哇大叫。爸爸把了解的情況跟醫(yī)生反應(yīng)，醫(yī)生就開(kāi)了一條紙單給我爸，爸爸帶我去打針的地方，讓醫(yī)生給我打針。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)我好多了，肚子也不像原來(lái)的那樣痛了。爸爸看我好多了，很嚴(yán)肅的批評(píng)我，下次再也不能偷偷吃這么多冰棒！這時(shí)候我才感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)我的好，要是沒(méi)有他們，我都不知道還要痛多久�。≡瓉�(lái)愛(ài)一直在身邊啊。

愛(ài)就在身邊作文11

　　愛(ài)，無(wú)處不在，正是因?yàn)樗�的存在，這個(gè)世界才能如此的溫暖、

　　愛(ài)來(lái)自于母親。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親對(duì)我們的愛(ài)是我們一生一世都報(bào)答不完的。早晨熱騰騰的飯菜，上學(xué)前一句句習(xí)慣性的叮嚀，午后貼心的電話，放學(xué)后親切的臉龐，臺(tái)燈前疲憊的身影――這些都是母親關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一句歌詞這樣寫(xiě)到“前世兒女情，還欠你多少？”是啊，母親對(duì)勻的愛(ài)太多，太多了！

　　愛(ài)來(lái)自于父親。

　　“我最親愛(ài)的爸爸，是你撐起我們的'家，我愿用我一切換你歲月常留――”筷子兄弟曾動(dòng)情地唱支。父愛(ài)是沉默的，它不會(huì)像母親那樣噓寒問(wèn)曖，它可能隱藏在一句斥責(zé)里，也可能飲食在無(wú)聲的注視里，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　愛(ài)來(lái)自于朋友。

　　“千金易得，知音難求”趨勢(shì)的友情是十分珍貴的。古有伯牙，琴藝遠(yuǎn)近聞名，只是十分寂寞，直到子期出現(xiàn)，高山流水，解開(kāi)伯牙孤寂的心境，但不久子期逝世。伯牙絕弦，只因再無(wú)知音。可見(jiàn)，朋友對(duì)一個(gè)人的意義是巨大的的、

　　愛(ài)來(lái)自于陌生人。

　　陌生人的愛(ài)，可能是你跌倒時(shí)一雙有力的大手，可能是尷尬時(shí)一個(gè)燦爛的微笑，也可能是迷路時(shí)善意的幫助。你們也許萍水相逢，也許素未謀生，但那淡學(xué)家的關(guān)愛(ài)仍能讓人從驚訝感到一陣暖意。

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要閉上雙眼，用心去感受，你便宜會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在，其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊。

愛(ài)就在身邊作文12

　　愛(ài)到處都是，愛(ài)，隨風(fēng)流逝，愛(ài)，無(wú)邊無(wú)際。在人生的道路上，不管是幸福，還是挫折，愛(ài)都會(huì)像一個(gè)跟蟲(chóng)一樣陪在你身邊。

　　愛(ài)，像母親的手撫摸著你，愛(ài)，像溫暖的陽(yáng)光照著你，像一首飄蕩在夜空的歌謠，慰藉著你。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何是愛(ài)。

　　愛(ài)，我認(rèn)為她需要支持與理解，關(guān)懷與問(wèn)候。

　　記得那是我十三歲的一個(gè)冬季。當(dāng)天晚上，由于一點(diǎn)小矛盾和媽媽鬧翻了。但我還是非常怕她那發(fā)貨的樣子。

　　那是的我正讀小學(xué)六年級(jí)。由于我數(shù)學(xué)考試不是很理想。老師讓我們把錯(cuò)誤的題在重新做一遍。不了被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她像老虎一樣，真想要我一口，便又打了我罵了我。當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，心想媽媽真的不會(huì)支持理解他人的感受。氣得我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)心思吃飯，所以就沒(méi)有吃飯。

　　等媽媽上床之后，悄悄地將書(shū)包提到堂屋，點(diǎn)起燈寫(xiě)作業(yè)。我一直寫(xiě)到十點(diǎn)多才睡，剛上床，有可能動(dòng)靜太想，吵醒了媽媽，她有可能太累。我了解她，因此她沒(méi)說(shuō)什么。

　　第二天，媽媽起得很早，為我做好了早飯，我起床后，洗罷臉，梳好頭，刷好牙準(zhǔn)備去上學(xué)。“兔兔，生氣啊？來(lái)吃點(diǎn)早飯，熱熱心，外面很冷的`”這句關(guān)心和愛(ài)的后是我感受到愛(ài)就出現(xiàn)在我的面前�！爸灰�以后多努力就行了，來(lái)吃點(diǎn)稀飯啊�！眿寢屢呀�(jīng)幫我準(zhǔn)備了一晚熱盛盛的稀飯端到了我面前。我吃了，感覺(jué)暖和多了。

　　因此，我獲益匪淺，愛(ài)就在我們的身邊，同學(xué)們，要記住，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊流逝著，我們一定要把握好，珍惜好。

　　隨著生命的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)這時(shí)的愛(ài)總比以前捎了，因?yàn)槲覀兇罅�。因�(yàn)槭俏覀儗?duì)父母孝心，但在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)有愛(ài)。

愛(ài)就在身邊作文13

　　在生活中，你們可曾感受到愛(ài)的陰影，假如你能細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，就在我們的身邊。清晨，母親的一聲呼喚，卻含有一份愛(ài)子之情。學(xué)校里，同學(xué)的一句祝福，卻伴隨有真真切切的友誼。每天，老師的一壺壺開(kāi)水，卻飽含著師生之間濃濃的師生情。愛(ài)是偉大的，并且愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　清晨，總是能聽(tīng)到母親那些嘮叨的話：“多吃點(diǎn)飯，多穿點(diǎn)衣服，手套拿了嗎？”等等，母親的一句句嘮叨，讓我感到無(wú)比的親切，因?yàn)槊恳痪湓挾及�含著母親對(duì)我的愛(ài)。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，文章的名字就叫做《媽媽和魚(yú)頭》，講的便是一位母親將魚(yú)肉夾給孩子，而自己卻吃魚(yú)頭的故事。母親的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。可是我們?cè)撛鯓訄?bào)答母親？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親對(duì)我們付出了自己無(wú)私的愛(ài)，我們只有好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答她們，將來(lái)用我們的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。

　　甲型N1N1流感侵襲我校，面對(duì)這嚴(yán)峻的'考驗(yàn)，老師們毫不畏懼，每天讓我們按時(shí)測(cè)好體溫，并安慰我們不要害怕，每天老師都要從繁忙的公務(wù)中抽出時(shí)間，為我們燒水，這一壺壺水不僅溫暖身體，而且也溫暖了全校同學(xué)的心，因?yàn)樗�包含了老師�?duì)每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。這種愛(ài)更是偉大的，無(wú)私的，不圖回報(bào)的，是老師發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生付出的。

　　我們每天都生活在愛(ài)中，從你誕生到現(xiàn)在，得到的是親人、老師、同學(xué)的愛(ài)，這些愛(ài)都是偉大的，即使你現(xiàn)在沒(méi)感覺(jué)到，以后定會(huì)有感悟，因?yàn)閻?ài)就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文14

　　人生中，我們經(jīng)歷了許多事。有成功后的喜悅、對(duì)別人的埋怨、對(duì)別人的感謝……但是，愛(ài)就在身邊！

　　我就經(jīng)歷過(guò)一件事……

　　那天，我不知道要下雨，沒(méi)有帶雨傘，下午放學(xué)后我站在樓道里，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校園。有傘的，自己走了；沒(méi)傘的'，家長(zhǎng)接走了。

　　我的好朋友拿著雨傘站在我旁邊：“沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我不知道今天下雨�！彼�好像指責(zé)我一樣說(shuō)：“你不會(huì)看天氣預(yù)報(bào)�。　薄�…我看著她，她開(kāi)口了：“走吧，我送你回家�！�

　　我們兩個(gè)躲在那個(gè)淺藍(lán)色的傘下，聽(tīng)著雨滴唱歌，看著雨水跳舞，走在路上。

　　路上，我問(wèn)：“你在傘里嗎？”她回答：“嗯，在呢！”這個(gè)問(wèn)題我在路上問(wèn)了她幾遍……

　　“我到家了！謝謝你！”我笑著對(duì)她說(shuō)，她沒(méi)有回答。當(dāng)她轉(zhuǎn)身那一刻，我的笑僵住了――她的肩快濕透了！

　　我想說(shuō)點(diǎn)什么，但是我說(shuō)不出口，“下次記得帶傘！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑著……她又不急不慢的走了。

　　后來(lái)，我才知道，那天下午她有補(bǔ)習(xí)班的課！她去晚了！老師批評(píng)她一頓……

　　第二天，我去找她道歉，可是她卻說(shuō)：“這是我的事，跟你沒(méi)關(guān)系的，”這一刻，我又出現(xiàn)了那天下午一樣的感覺(jué)……“有你真好！”我說(shuō)出來(lái)了！

　　其實(shí)愛(ài)，就在身邊。

　　在我的身邊、你的身邊、她的身邊……

愛(ài)就在身邊作文15

　　愛(ài)就在我們身邊，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，無(wú)處不在。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我原計(jì)劃早早起床上奧數(shù)輔導(dǎo)班，結(jié)果計(jì)劃趕不上變化，一睜眼，八點(diǎn)半了，我頓時(shí)傻眼了，我給自己找了很多理由：可能是我昨天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了十二點(diǎn)，太累了，也可能我本來(lái)就喜歡賴床， 現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，我不由得心中一震：完了，我媽媽要是知道我遲到了，非揍我不可！我急忙叫醒爸爸，讓他開(kāi)車把我送去輔導(dǎo)班�？墒�，屋漏偏逢連夜雨。在半路上，我們遇到了一個(gè)老婆婆和一個(gè)老爺爺互相攙扶著，橫跨馬路，可能是走的太慢的緣故，人行道路口的紅綠燈都變成紅色了，他們卻渾然不知，我不由得著急起來(lái)，一邊看著表一邊催促爸爸開(kāi)過(guò)去，可是爸爸卻把車停在了路口 ，并和我一起下車扶老奶奶和老爺爺過(guò)馬路，我只好不情愿地把老奶奶扶過(guò)去。我一看表，九點(diǎn)了，我再次催促爸爸快點(diǎn)加速開(kāi)車，這次爸爸爽快地答應(yīng)了，就當(dāng)我們要走的時(shí)候，老奶奶和老爺爺在向我們揮手，仿佛在道謝。

　　事后，爸爸教育我：老奶奶和老爺爺是老年人了，我們應(yīng)該多幫助他們，正所謂：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就不再是缺少愛(ài)了，而是缺少用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的.眼睛。

　　是的，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，我們應(yīng)該去互相幫助，做一個(gè)善良并充滿愛(ài)心的人。

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