樹的作文大全6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

樹的作文 篇1

　　一天早晨，蚯蚓一起床，鉆出泥土，就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹上自由地行走。它很好奇：為什么蜘蛛能在樹上倒立行走，而我卻不能呢？它左思右想，還是想不明白。

　　于是蚯蚓下定決心，也要學(xué)爬樹。

　　它一伸一縮地開始往樹上爬，小螞蟻看見了，熱情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小螞蟻！我在學(xué)爬樹呢！”“爬樹？你學(xué)爬樹干什么呀？”小螞蟻好奇地問�！跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙�！”說完它又繼續(xù)往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒著爬的時候，突然掉了下去，它既緊張又害怕。幸好樹上的蜘蛛看見了，連忙吐絲拉住它，它在空中蕩呀蕩，眼睛閉得緊緊的，連膽子都快嚇破了。過了一會，蜘蛛親切地說：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中蕩秋千呢？”它慢慢地睜開眼睛，呀，風(fēng)輕輕地吹著，陽光停留在它的肩頭，再瞧那一望無邊的`田野、高大的房屋、蔥翠的大樹……它情不自禁地大叫起來：“真是太美了！”

　　葉子上的七星瓢蟲好心地對蚯蚓說：“你沒有腳，不能在樹上自由爬行，而蜘蛛?yún)s可以，它在樹上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物，你知道嗎？”蚯蚓回答：“知道了，謝謝你�！敝┲胛⑿χ�說：“你可以在土壤中自由穿梭，幫助農(nóng)作物生長，這也是我做不到的呀！”說完，蜘蛛把它拉了上來，蚯蚓小心翼翼地爬下了樹。

樹的作文 篇2

　　我家院子后面，有一個小樹林，它奇特、美妙。春夏秋冬，驚喜不斷。

　　春暖花開，萬物復(fù)蘇。小樹林的樹木，抽枝長葉，換上了新的綠衣裳。它們的腳下長著五顏六色的野花，黃的、白的、紅的、粉的……艷麗的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　雨點(diǎn)滴落了下來，匯聚成小溪，叮咚叮咚地流著，好像在對樹說：“喝吧！喝吧！我的水最甜！”

　　夏天，小樹林的樹木，長得郁郁蔥蔥，遮住了強(qiáng)烈的陽光。那里成了人們休閑乘涼的好地方。老爺爺有的喝喝茶，有的散散步，有的下下棋，還有的情人坐在木椅上竊竊私語。我和朋友們玩捉迷藏。我運(yùn)氣不好，該我找她們，“嘿！看見啦！”“捉到才算！”我們就使勁跑，使勁跑，跑得滿頭大汗。

　　秋天，樹葉黃了，一片片地落了下來。有的像隨風(fēng)舞動的蝴蝶，有的像正在行駛的木船，還有的像勤勞的'蜜蜂。沒事的時候，小朋友們就挖土取出那花花綠綠的石頭，洗干凈后，放在魚缸里觀賞呢！

　　奇妙的樹林，帶給我們無窮的快樂！

樹的作文 篇3

　　當(dāng)我看到這個題目時，我的腦子里出現(xiàn)了一個影子：桃樹。

　　家里的桃樹是在我記事時種的，每當(dāng)三月或四月，我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思：桃樹啊桃樹，你一定要趕快長大，然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣�次，而且每一次說的都是這幾句話。桃樹終于長大了。

　　我望著這些青色小果子，就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子，光想我就直流口水。我跑去向奶奶說："奶奶桃樹長出了小桃子。"奶奶說："小桃子長大要水和陽光，而且他們長大了會有鳥吃，所以你一定看好他們，不要被小鳥吃了。"我像一個護(hù)林員守著它們，如果有小鳥來了，我便把他們趕走。桃子終于長大了，我爬到樹上把那個又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個，拿著就去找大姐，并給了大姐。

　　從那以后，我每天放學(xué)回到家之后，就會到那棵桃樹的下面，去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂，夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏，藏在樹葉后面，在用一些東西就可以擋住了，藏在那兒是最合適的了。

　　但是，人是會死的，樹也不例外。它在結(jié)了最后一次，最大最甜的桃子后，死掉了，奶奶說："十年樹木，百年樹人。這棵桃樹再以前活著的`時候，給我們帶來了樹蔭，當(dāng)我們渴了的時候，給我們可口的桃子吃，在那兒默默地奉獻(xiàn)，就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

　　一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的，如果選擇了這條路，就要一直走到底，不放棄，不后悔。

樹的作文 篇4

　　學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺。

　　教學(xué)樓前，一顆可愛的桂花樹筆直地站立著，現(xiàn)在它到了開花的季節(jié)了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹的發(fā)飾，在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹聽著同學(xué)們朗朗的`讀書聲呢！

　　操場邊有棵百年塔松，它見證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會寬厚地對你一笑，然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們！

　　還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛去采，放在手心，說可以許愿。下課，有時在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂趣。

　　樹們，是否也在開心地微笑。

樹的作文 篇5

　　在一條公路上，我看見了一棵大樹倒了，而且是連根拔起的。而在它的旁邊的一行樹卻是高高地挺立著。這是什么原因呢？這不由得激發(fā)了我的好奇心。

　　忽然，我記起了有一個伯伯每天都給這棵連根拔起的大樹澆水。這棵樹就是因為從小就有人給它澆水，所以它從不自己去找水，因此它的根就扎得不深�，F(xiàn)在刮大風(fēng)了，它因為根扎得不深，所以被風(fēng)給吹倒了贊美大樹的作文300字（3篇）作文。

　　而它旁邊的樹就是因為從小沒有人給它們澆水，自己得把根扎到地下深處去尋找水源，因此它們的根都扎得深深的了，即使是再大的風(fēng)也不能輕易地把它們給刮倒

　　由此，我不由得想起我們這些孩子應(yīng)該向那些不輕易倒的'樹學(xué)習(xí)。我們要從小培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。有的家長就是因為太疼愛他們的孩子，所以，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時，總是包辦代替。其實這些父母是在毀他們的孩子的前途。這樣只會讓孩子不能自強(qiáng)自立，不能自己去戰(zhàn)勝困難和挫折。

樹的作文 篇6

　　溫暖的陽光照在大地上，使冬天不冷不熱。我走在鋪滿葉子的地上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位“冬的使者”——楓葉，正在地上躺著，而在一邊的“家人”正等著他，望著他。

　　我捧起那渺小的生命，聞著這茶葉般的清香，讓我在打寒戰(zhàn)的心平靜了下來，現(xiàn)在我的心里風(fēng)平浪靜、海闊天空，無論打架事、傷心事等都想得開。

　　我開始觀察他，往中間看，由兩毫米寬，大約三厘米長的葉柄分成數(shù)條葉脈，每一條葉脈長短不同，粗細(xì)各異。葉片有點(diǎn)粗糙，摸起來有點(diǎn)細(xì)小的毛，可看起來一點(diǎn)細(xì)小的毛都沒有。反面看葉片是淺棕色，葉柄是棕紅色，正面看葉片是深紅色，葉脈成黑色，這葉子的邊緣有無數(shù)的小鋸齒，感覺要隨時開始戰(zhàn)斗，整個形狀像六爪魚，每一個端點(diǎn)都有土色。

　　這位“使者”身上有一個個大小不均勻的蟲洞，大多數(shù)是圓形的.，少數(shù)是叫不出的形狀。

　　我看著這淡淡的葉子，就想嘗嘗味道，于是我咬了一口，“哇！好難吃！”我馬上把這超苦的葉子吐了出來。

　　看著這位使者，我又進(jìn)入了無限的遐想當(dāng)中！

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