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以幫助為題作文9篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的以幫助為題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以幫助為題作文 篇1
我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚。
記得有一次，我們的.外教老師大衛(wèi)正在一個單詞一個單詞地教我們。我讀著讀著，望旁邊看了一眼，只見我的好朋友陸廣垠呆呆地看著黑板，不知所措。我問她：“你怎么了�！�
她對我說：“張竹欣，你知道這個單詞怎么讀嗎？太長了我不會�！笨赡芤驗殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級才開始學(xué)英語，這個單詞對她來說難吧。
我順著她手指得方向一看，哦！這個我會讀，我說：“這個讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚，你懂了嗎？”
她聽完對我說：“謝謝你，我懂了，以后我一定會牢牢記住這個單詞的。”說完，我們又專心致志地聽課了。
我是一名少先隊員，我要時刻提醒我自己我要幫助別人。
以幫助為題作文 篇2
早上，陽光燦爛，小鴨、烏龜、青蛙和大公雞在草地上玩耍。
到了中午，突然，雷聲大作，接著下起傾盆大雨。四只小動物急忙跑回家，在路上正好經(jīng)過小貓家，小貓看見伙伴們身上都濕透了，心想：大家都被大雨淋濕了，我要幫幫它們。想著想著，小貓就去房間拿雨傘，可只有一把雨傘該借給誰呢？小貓自言自語地說：“青蛙和鴨子都不怕雨，烏龜可以躲進(jìn)龜殼里也不怕雨淋，公雞沒東西保護(hù)就借給它吧�！庇谑切∝埓蜷_大門撐開雨傘，走到公雞身邊把雨傘遞給公雞。公雞高興地說：“謝謝！”
第二天，公雞拿著雨傘還給小貓，還感激不盡地說：“小貓，謝謝你，如果沒有你借給我雨傘，我會成了落湯雞了�！毙∝埪犃诵χf：“不用客氣，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
以幫助為題作文 篇3
對于“關(guān)愛”，大家并不陌生，能說出的人不計其數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？
記得那天晚上，我在電視中看到了一個小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因為家里窮，也不是因為錢少，而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，捐出了辛辛苦苦賺來的錢，捐出800多本書。
看完后，我對這個男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做到如此之舉。在這4年中，他受到了許多人的歧視，也受到了許多人的表揚，他并沒在歧視與表揚之間徘徊而是意志堅定的做出了決定。他不怕臟，不怕累，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的事。
對于他這種行為，許多人認(rèn)為他是一個傻子，是白癡，把這么多錢捐給別人，可對他來說是無所謂的，他認(rèn)為幫助別人就是快樂自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的.精神值得我們敬佩！
我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到：“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實，快樂與幸福，像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨的贈人，另一塊留下來自己慢慢的品嘗，就有真實的快來如泉水涌出，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中�！�
中國，一個文明古國。幫助別人是傳統(tǒng)美德，正如歌中唱的：“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
以幫助為題作文 篇4
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！庇腥嗽�(jīng)這樣夸獎過雷鋒。是呀！雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高，那樣的令人敬佩。作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該以雷鋒叔叔為榜樣，為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級的一個晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，畫面上出現(xiàn)了一群衣裳單薄的孩子，正圍坐在一間破舊的泥土房里上課，他們沒有豐盛的午餐，沒有漂亮的新衣裳，更沒有華麗的課外書……看到這里，我禁不住流下了眼淚。這時，我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子，他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心：我要組織一個愛心小隊，做一些力所能及的事情，讓那些貧困山區(qū)的伙伴得到真誠的幫助。
說干就干，我找來了班里的幾位好朋友商量此事，沒想到他們竟然和我一拍即合，就這樣我們的愛心小隊正式成立啦！
我們手舉募捐牌，懷抱募捐箱，向路人講述著貧困山區(qū)伙伴的故事，真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣，我們一家店連著一家，募捐了整整一個晚上，雖然我們走得兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了，甚至連喉嚨都啞了，但抱著沉甸甸的募捐箱，我們十分開心，因為我們知道這些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里，顧不上喝水洗手，就直接數(shù)錢了，雖然錢不多，但我相信，日積月累，一定能給他們買許多書的。
令我最感動的是在一次募捐中，有一位拄著拐杖的`老爺爺看見我們愛心小隊在路上募捐，他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說：“老爺爺，您不用捐了�！崩蠣敔斦f：“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心，我是長輩更不應(yīng)該落后了�！闭f完，只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進(jìn)了募捐箱。那一刻，我的心像被撞擊了似的，非常感動。
經(jīng)過8次的募捐，共募得三千四百多元，在班主任和學(xué)校大隊部的聯(lián)系下，我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區(qū)的伙伴們。他們接過課外書時的笑容，讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心：愛心小隊，繼續(xù)堅持！
一次次的募捐，讓我們走遍了衢州城的大街小巷，其中有白眼，也有贊揚。小小的募捐活動練就了我們的膽量，更重要的是幫助了別人，快樂了自己。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起，與愛同行，做一個對社會有用的人。
以幫助為題作文 篇5
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“�。『｝埻踉趺催@樣吐水的`？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便�！�
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué)，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
以幫助為題作文 篇6
今天是星期六，我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人，他是要過馬路的，但是他的腳跛了走不動了，我和妹妹趕緊跑過去，扶起老爺爺把他送過了馬路。
別人看見了，都夸我和妹妹是個熱于助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的說：“這還是老師的話提醒了我們，當(dāng)一個人需要幫助的時候你就應(yīng)該毫不動搖的去幫他，如果幫不好就不幫了這樣就會惹來不需要的麻煩。
這句話驚動了許多人，許多人都有了熱于助人的好習(xí)慣。
在這次幫助老人的情況下，還是老師的話提醒了我，要做一個熱于助人的人，要不然我才不會幫助老人。
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的.老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊員丁丁看見了，他連忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路?”老爺爺說：“是�！薄澳敲�，我來幫您過馬路吧!”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走!”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地走到對面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點走。”他們等車子駛過，再走到馬路對面。
老爺爺對丁丁說：“謝謝你，小朋友。”丁丁說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家了。
以幫助為題作文 篇7
借給別人一支筆，扶起跌倒的同學(xué)，這些事看起來很不起眼，但這對需要幫助的人有多么重要。
我就遇到過這樣的事。
記得那是一個星期二的上午，我來到學(xué)校，打開書包，咦？文具盒怎么不見了？我把書包里里外外都翻了一遍，也沒有見到文具盒的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：沒有筆上課怎么做筆記，怎么寫字呀！
就在這時，上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫生字，同學(xué)們都埋頭寫了起來，只有我忐忑不安地左顧右盼。這時，同桌王子木問我：“你怎么還不寫呀？”我小聲地對他說：“我忘帶文具盒了�！彼挍]說，從他的'文具盒里拿出了一支鋼筆，塞到我的手里，對我說：“趕緊寫吧！”我感激地看了他一眼，說：“謝謝！”便開始寫了起來。
下課了，我把鋼筆還給他，再次真誠地向他道謝，他說：“不用謝，同學(xué)與同學(xué)之間是該互相幫助的，老師不是經(jīng)常說“幫助別人，快樂自己”嗎！”第二節(jié)課時，周圍的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，紛紛伸出了援助之手，這個借給我一支筆，那個借給我一把尺子……同學(xué)們真是樂于助人��！
通過這件事，我深深體會到，在遇到困難時，接受別人熱情地幫助時心里有多么感激，多么溫暖。“贈人玫瑰，手有余香”，我也會成為一個樂于助人的人。
以幫助為題作文 篇8
“哎呀，快點�！蔽易匝宰哉Z，原來媽媽叫我去看病。
當(dāng)我下到第二層樓時，見到了一個白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶，她在吃力地上樓。奶奶叫住我：小朋友，你有鑰匙嗎?我說：“有啊，您想干什么?”，老奶奶高興地說：“那你幫我開開門吧�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，我有我家鑰匙與她有什么相干。于是我問她是否帶她家的鑰匙了，奶奶說沒有帶，我想了半天才明白，奶奶原來把我家的鑰匙當(dāng)成她家的了。我問奶奶的兒子叫什么名字，奶奶說了，原來是順國大大的媽媽。
我把這位老奶奶扶到了六樓，就是順國大大的.家門口，然后我又用手機(jī)拔通了順國大大的電話。順國大大說他馬上回來，我這才松了一口氣。
然后我和奶奶聊了一會兒天，把看病的事情拋到九霄云外了。
順國大大急匆匆地趕回來了，這位老奶奶安全地回到了家里，他們一直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我親切地對奶奶說：奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
出了他家，我猛然一想，糟了，媽媽還等著我去看病呢，她一定等得焦急萬分了。我連忙三步并做兩步跑下樓，然后給媽媽解釋了事情的經(jīng)過，媽媽不但沒吵我，還表揚了我，我心里美滋滋的。
以幫助為題作文 篇9
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粋�人即使非常聰明，但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學(xué)會善待別人，幫助他人。 來自：作文大全今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”，被提名候選的有五名同學(xué)，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個候選人。
投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的.演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學(xué)就直接說：“選我吧，我會好好干的，決不辜負(fù)同學(xué)們的希望�！� 說實話，和他們幾個相比，我的好多地方都不如他們，于是我在陳述中是這樣說的：“盡管我的成績很好，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長那么踏實；盡管大小勞動我都參與，但是勞動時沒有勞動班長那么積極；盡管我也常常幫助別人，但是我沒有生活班長那么體貼入微；盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，但我沒有總班長大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個團(tuán)委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的，同學(xué)們都能辦到，而同學(xué)們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優(yōu)點常常也是同學(xué)們的缺點，那就是：辦了點好事好宣揚，有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強，個個當(dāng)之無愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動棄權(quán)。” 演講結(jié)束后，接著是投票，唱票的時候屋內(nèi)鴉雀無聲，只能聽到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫在黑板上，從上到下最末的一個就是我的名字，也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn)，從上到下前四個同學(xué)不是兩票就是三票，而我居然是四票�？吹竭@個結(jié)果，我簡直不敢相信我自己的眼睛，當(dāng)我的好友把我抱起來高呼時，我才相信黑板上寫的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想，原來是因為我給他們大方的每人投一票時，他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語，那就是：幫助別人就是幫助自己。
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