為喝彩作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的為喝彩作文9篇，歡迎大家分享。
為喝彩作文 篇1
小時候，心中有個五彩的夢；稍大些，心中有個海藍色的夢；再大些，心中有個白衣天使的夢。夢想是明天的瓊漿，夢想是明天的翅膀，夢想是明天的珍珠。圓夢需要百倍的付出，付出了才會有成功；付出得越多，明天就越發(fā)精彩。
明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會；明天，就好象是傳說中的木魚石，需要跋山涉水，無盡尋覓。對明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機；對明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個個殷實的回報。
明天，不要責怪自己夢想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠的祈禱里，也不存在于日復一日的坐待中。如果沒有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒有臺下十年功的辛勞，哪來臺上一刻鐘的精彩。
明天，這個閃光的字眼，充滿著誘人的魅力。它孕育在夢想的人生里，誕生在辛勤的勞動中，成長于較量的命運前，幸福在跳動的分秒時。人人都喜歡談論明天，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的`一個裝飾品，或僅僅將明天當作自己夢想中的一個幻影，那便是對明天這個美好字眼的褻瀆。明日復明日，明日何其多。如果我們沒有今天的無盡付出，那就不會去擁有五光十色的美麗明天。
夢是人生的階梯，夢是人生的星宿，夢是人生的輝煌，讓我們去采擷夢想，讓我們來拼搏未來，讓我們與人生較勁，讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>
為喝彩作文 篇2
湛藍澄碧的天空流轉著如夢如幻的彩云，那是我眷眷依戀的小河涓涓飄動的遠方；
空曠遼闊的草原飛翔著若隱若現(xiàn)的秋雁，那是我癡癡憧憬的風帆高高揚起的理想；
青春，請為我喝彩：我有無盡的追求在我堅實的腳下延伸。
不要辜負生命給予我們拼搏與奮爭的力量，在風景如畫的年齡，在多思多夢的季節(jié)，學會拾起每一粒能夠發(fā)芽的種子播撒你耕耘的土地上；學會攫住每一道路遇的風景揮灑你清晨的壯麗；學會捧穩(wěn)母親教給你的'溫存的祝福；學會把握父親遞給你的莊嚴的呵護。愛，就用心去咀嚼苦難的滋味；愛，就心去造就幸福的果實。
你抱怨嗎？不，千萬！那會把你美麗的面龐扭曲，它也會悄悄把你快樂的心靈玷污。你迷茫嗎？是的，因為你走丟了路。真好，不是追求超越自我超越生命的挑戰(zhàn)嗎？正好開辟一條你自己的前途。有青春作證：不怕輸不起，就怕沒有沉甸甸執(zhí)著的腳步！
歲月，請為我喝彩：我有無窮的珍藏在我流暢的筆端書寫。
無論世事滄桑，光陰荏芮，在每一個平平淡淡的日子里，十六歲的花季總是綻放青春絢麗的色彩。
曾經(jīng)為一個人生的體悟失意流淌過傷痛的淚水，獨自在月光底下沉靜的思索，尋找真理的答案；曾經(jīng)為一個不經(jīng)意的情緒折磨自己，在孤僻的角落捧著煩惱閱讀無頁的書籍，總想有一個完美的結局。歷盡風霜雨雪走過坎坷，我們終于懂得：拼搏和付出獲得的是成熟的色彩，裝入我們囊中的是沉甸甸的季節(jié)。我們?yōu)樽约旱膴^斗而喝彩；為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色。
當遠飛沖天的鳥為浩瀚的蒼穹喝彩的時候，我們站在聳立的峰頂遙望心中風景。
那遠行的航船正劃向日出的地方。我們自豪的呼喚：年輕真好。
當自由自在的魚為無邊的大海喝彩的時候，我們駐守在渡口的港灣聽風笛的嘹亮，那是溫馨的潮水涌動的激情。我們驕傲的呼喚：年輕真好。
衰老說：給我青春時光吧，我將把所有丟失的一切重新珍藏——歲月如流，不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。
成熟說：給我年青純凈的思想吧，我會把所有的私欲化作一泓清泉，滋養(yǎng)我不安的心境，讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。
稚嫩說：快快成長吧，讓我擁有美好的青春，我會尋找一個支點撬動災難重重的地球，讓世界和平寧靜。
土地、河流、高山、大海，都是我們的心情；藍天、白云、朝霞、夕陽，都是我們的夢。這世間哪一個不為我們擁有的青春激情祝福，不為我們花季的夢喝彩！
為喝彩作文 篇3
大家一起動起來吧！為我們班的陳涵喝彩！
陳涵她勤奮好學。每當下課，只見我們班所有的同學都玩起來了：他們有的轉過頭去玩，有的下位置玩，有的甚至到廁所里去玩······而陳涵卻一點也不受干擾，只見她安靜地坐在座位上，仔細地看著閱讀資料。陳涵面對知識，簡直就像一塊干燥的海綿，拼命的要去吮吸更多的知識，而坐在陳涵后面的男同學又十分調皮，好幾次跑到陳涵旁邊做鬼臉，而陳涵卻絲毫沒有察覺。
陳涵不僅勤奮好學，還樂于助人呢！
記得有一次我在體育課上奔跑時，一不小心跌了一跤。在我身旁的同學都怕老師責怪她們，于是就去各忙各的了，而陳涵卻與她們不一樣。只見陳涵走過來，拿著我受傷的`那只手，說：“還疼嗎？”我的手明明很疼，卻說：“不疼�！币驗槲遗玛惡靶ξ�。哪知陳涵卻笑著說：“你還說不疼，看你的表情就知道了�！庇谑顷惡瓘乃目诖腥〕隽艘粡埣�，幫我擦干了血，又把我?guī)У搅怂嘏裕戳艘幌率�，說：“洗過手，細菌就沒有了，對傷口也有好處。來，我用紙幫你包扎一下�！鳖D時，我心理感受到一陣暖意，情不自禁地說了一句話：“謝謝你，陳涵。”
我們班的陳涵既勤奮好學，又樂于助人，請你們?yōu)樗炔剩?/p>
為喝彩作文 篇4
為你們喝彩
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，最后，人們�(yōu)槟愫炔�，跳出人生最華彩舞蹈。
為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現(xiàn)實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的.豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高鋒，成為一位文學大家。現(xiàn)在，我們?yōu)槟炔省?/p>
為你而喝彩，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
為你而喝彩，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁，情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經(jīng)一無所有，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會為你而喝彩。
為喝彩作文 篇5
初春的小雨淅淅瀝瀝地下著。
我和父親慢慢地走在路上，手里各持一把雨傘，但誰也沒有打開，任雨水肆虐地打在臉上。
漫長的冬季終于在這場小雨中遠去了，兩側的草坪中已顯出醒目的綠意，春天的氣息越來越濃郁了。可我卻提不起精神來欣賞這一切，心里在惴惴地想著：如果父親知道了我的低分會怎樣訓斥我呢？因為在我的記憶里，盡是因成績不好被爸爸大罵、罰站、打手心的畫面……
“冷嗎？”父親關切地問。
“不冷�！蔽液唵蔚鼗卮�。
接下來便是一陣沉默，父親似乎很有耐性地在等著我先開口。
“您怎么不問我為什么不回家呢？”我硬著頭皮打破了沉默。
“哦，我想你可能是不想說�！备赣H不緊不慢地說。
“這次數(shù)學沒考好，才考了99分，班里過110分的就有十多個�！蔽揖o緊地咬了咬嘴唇，聲音低得像是只說給自己聽。
我斜著眼偷偷地看了看父親，見父親皺了一下眉頭，隨即又舒展開，極輕地嘆了一口氣，像是怕我發(fā)現(xiàn)似的，忙用兩聲咳嗽掩蓋了過去。
我使勁閉了閉眼，眼前黑乎乎的一片，雨水把我的眼睛弄得酸痛，一不小心，踩上了一塊硬硬的石頭，身體一個趔趄，眼看著就要跌到，突然，一只有力的大手把我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，是父親，他的手溫暖又有力。定住神后，我怯怯地問：“您不生氣嗎？”
“為什么要生氣呢？爸爸念書的時候，英語還交過白卷、吃過鴨蛋呢。你這分數(shù)也不算低，再努努力，一定不會有問題的！”父親的語氣很溫和。
我驚異地抬頭盯著父親的臉，簡直不敢相信這就是一向對我要求嚴厲的父親，是曾因成績把我的手打腫的父親。
“你小的時候，貪玩不懂事，爸爸沒少打你，那是想讓你努力學習，念好書，將來有出息�，F(xiàn)在你都這么大，也知道學習的重要性了，懂得在哪跌倒就在哪爬起來了，在初三這個關鍵時期，爸爸希望你能好好把握機會，努力學習，卸掉思想包袱，以一個優(yōu)異的成績考上高中，將來再考上一個好大學，有份好工作，爸爸也就沒有什么牽掛了�！备赣H的眼睛遙望著遠處，滿懷希望地憧憬著。
這是爸爸對我說過的最長的.一段話，我一下子感到眼前的天空是那樣的遼闊廣遠，心底的抑郁一掃而光：“謝謝您，爸爸！”
“謝什么，春天到了，繁華的夏天就在不遠處了。爸爸雖不是文化人，可也知道不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹的道理呀！”爸爸笑呵呵的樣子讓我心里涌起一陣暖意。
我昂起頭迎接這初春的小雨，“潤物細無聲”。世上還有什么比理解更珍貴的嗎？
“長安城何在？只在馬蹄下！”我應該振奮精神，奮起直追，把所有的精力都放在學習上，才不辜負父親的理解和期望啊。
雨中的漫步是如此愜意，雨中的世界是如此清新！
我虔誠地再次為理解喝彩！
為喝彩作文 篇6
上完補習班，走在回家的路上，看見了一群黑糊糊的東西在緩緩地移動，我走近一看，原來是動物中的“小矮人”螞蟻，它們正抬著一條垂死掙扎的肥蟲。
只見它們把大肥蟲抬著往洞里走，在路上，大肥蟲用了一招“神龍擺尾”，一下子甩飛了幾只螞蟻，那些螞蟻飛到地上后又來抬大青蟲，我不由得為螞蟻喝彩：“一二三，加油拖！”
那些螞蟻把大青蟲拖到洞口，松開后，大青蟲竟然跑了！沒辦法，“大軍”只好又去追大青蟲，有幾條螞蟻爬到了大青蟲的背上，像騎馬一樣，有的螞蟻覺得這樣太費勁了，于是它們跑到了大青蟲的前面，埋伏大青蟲。過了一會，大青蟲又往回跑了，所以螞蟻是這里一群，那里一群，我看這陣勢，像足球賽一樣。于是，我就找了一塊磚頭，坐到那，津津有味地看起了“足球比賽”，我的目標是東邊那個隊贏。大青蟲“進門”了！我不禁為它們喝彩：“耶，東隊贏了，得一分！”過了一會，三只螞蟻在瘋“搶”大青蟲，最后，大青蟲好像束手就擒自己往洞邊爬去，東隊又得一分。
“比賽”結束了，螞蟻們準備抬大青蟲時，大青蟲突然又跑了，它們趕緊往里面拖大青蟲，大青蟲好像說：“夠了夠了，放我走�！蔽仪椴蛔越赜譃槲浵亗兒炔剩骸凹佑�！加油！”
“大軍”好不容易把大青蟲拖到洞邊，它們就開始享受大餐了，有的螞蟻直往大青蟲的'肚子上咬，有的咬大青蟲的后背，有的咬大青蟲的腳，還有的鉆進大青蟲的嘴里。不一會兒，一條大青蟲就被吃得只剩下了一張皮……
我看了這一切，感到即驚奇又有趣，沒想到，它們竟然能吃比自己更大的昆蟲，我為“螞蟻啃骨頭”的精神喝彩！
為喝彩作文 篇7
勝者歸來，永遠都載著榮譽；而敗者，卻總是伴隨著失落。
沒錯，這就是敗者。他們的歸來幾乎受到所有人的冷落�？墒牵驮幸晃弧皵≌摺�，并沒有受到過冷落，而是受到了好的待遇。
那天，她載著希望出發(fā)了，所有人都把希望寄托在她身上，因為她曾拿過冠軍。于是，她滿懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時，許多人趕來歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫著幾個大字——“必勝！必勝！”有的`則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅持著；有的更是兩者兼?zhèn)�，場面異常熱烈。這都是因為大家對她寄托的希望。
不久，她回來了。成績很差，幾乎是一落千丈。人們自然對她大失所望。在飛機上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機后是什么冷清樣。
一下飛機，果然沒有喝彩，沒有掌聲，甚至沒有一個人影。此時，她是多么希望，多么渴望，有一個人——僅僅是一個人，專門為她來到機場。
在比賽前，她也許不會想到，一個人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！
正當她唉聲嘆氣地準備離開這令她傷心的“無盡深淵”之時，她仿佛聽到一個聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開，似乎想說些什么，卻又沒說，扭頭便走。
突然，一個黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來，那樣急促。她下意識地回過頭來，原來是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續(xù)走�？赡俏挥浾卟灰啦火埖刈分�，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。
終于，她不耐煩了，回過頭，甩出一句話：“你找錯人了吧！”說著，還皺起眉頭端詳這位記者。
“沒有��？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來你認為自己是一個敗者嗎？不是。因為你至少努力過，拼搏過，為其奮斗過。這只能說明‘人外有人，天外有天’罷了！”
她哭了，抽抽泣泣地問：“如果我不是一個敗者，難道我還是一個勝者嗎？”
“不，你都不是。你是一個努力者，為成功奮斗。相信自己，才會成功！”記者順手遞過了自己手中的鮮花，“即使一個敗者，也需要喝彩！”
是的，正如記者所說，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬于你！
為喝彩作文 篇8
愛心是我們每個人多多少少都具有的，只是看你肯不肯奉獻了。愛心可以讓一個人獲得心聲，愛心可以使一個聾啞孩子笑起來，愛心甚至可以讓數(shù)百名的孩子保住生命。我們聽到這就會嘴角微微揚起，因為一個人付出愛心就可以保住這么多祖國的花朵�？蛇@卻讓獻愛心的人失去了重新站起來的機會。
某中學的一位老師，每天都送孩子們到校門口，一直到孩子們都走上車。今天與往常一樣，孩子們十點下了晚自習，陸陸續(xù)續(xù)的從大門口走出來，老師也跟了出來，就在這一霎間，意外發(fā)生了，而數(shù)百名同學卻毫發(fā)無傷，可老師早已被卷到了車下面。老師被送到了醫(yī)院，進了監(jiān)護室，可老師始終不見醒來。
兩天后，老師醒了，雖然只有48小時，可在老師父母和同學們看作文來真是度日如年，好不容易熬到了老師的醒來，這件事傳到了全國各地，我們在心里不停地為這位可尊可敬的老師贊嘆，要從內心深處為他豎起大拇指。
經(jīng)過采訪調查，才知道大巴車的車閘已經(jīng)壞了，已經(jīng)不能再開了，可大巴車車主卻不重視這一問題，也沒有去修，繼續(xù)開著，最后釀成了慘劇。
孩子們在監(jiān)護室外面看著里面的老師，眼淚不禁從眼眶涌出，老師卻笑著說：“老是沒事，真沒事�！�
老師的'一切都為了孩子們，之前，老師為了陪同學們晨跑，自己的孩子也失去了見世界的機會。這位老師說過：“為了孩子，付出再多也值得。”現(xiàn)在這位老師雙腿已經(jīng)高位截癱了。失去了重新站起來的機會。
我為這位老師喝彩，為這位人人皆知的老師鼓掌。
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