實(shí)施方案匯總（4篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、“星卡”評價的理念
1、教育的本質(zhì)是引導(dǎo)人的幸福生長。要義之一是“生長”——人的發(fā)展是有其自然規(guī)律，正如小樹生長，我們可以給予陽光、水，幫助剪枝、捉蟲，但外力不可能改變其內(nèi)在生長規(guī)律；要義之二是“幸福”——教育要將孩子培養(yǎng)成為普通勞動者或拔尖創(chuàng)新人才，要促進(jìn)人的道德養(yǎng)成和精神成長，而根本目的是為了人的幸福；要義之三是“引導(dǎo)”——教育要基于人的個性、主體地位和最近發(fā)展區(qū)，給予必要的幫助，而不是包辦代替。
2、教育重在培養(yǎng)人格，而人格完善需要基礎(chǔ)、習(xí)慣與情商。人的成長與幸福人生，健全人格是前提，教育要關(guān)注孩子的人格完善�；A(chǔ)指基本知識與基本能力；習(xí)慣主要為學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；情商重在培養(yǎng)孩子的自信心、感恩心、責(zé)任心、耐挫折能力等。
3、尊重與要求相結(jié)合是教育永恒的法則。沒有尊重就沒有教育，只有尊重也不是教育，教育的藝術(shù)重在尊重與要求相結(jié)合；規(guī)則是實(shí)施要求的基本方式，但規(guī)則的教育要基于對兒童個體的尊重，當(dāng)規(guī)則與個體矛盾時，教師要學(xué)會等待，要從兒童個體健康發(fā)展的角度靈活處理以體現(xiàn)育人為本，而不應(yīng)強(qiáng)調(diào)規(guī)則而目中無人。
4、學(xué)校要通過文化引領(lǐng)家教而追求“1+1>2”育人目標(biāo)。每個家長都有獨(dú)特的教育理念，離開家庭教育，學(xué)校教育將顯得蒼白無力；但學(xué)校作為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，要有核心價值觀，要引導(dǎo)家長從關(guān)注分?jǐn)?shù)到關(guān)注基礎(chǔ)、習(xí)慣和情商。
二、“星卡”評價的原則
1、期望引導(dǎo)原則。通過對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)步的賞識和肯定，以體現(xiàn)對孩子幸福成長的期望，并引導(dǎo)孩子達(dá)成期望目標(biāo)。
2、全員全程原則。全體教師都參與評價，評價體現(xiàn)在教育全過程。
3、尊重差異原則。孩子是有差異的，教育貴在因材施教，每個兒童都會存在這樣那樣的缺點(diǎn)，但其權(quán)利和義務(wù)是平等的，教育重在引導(dǎo)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。
4、明獎暗罰原則。獎勵要公開，以樹立榜樣；教育也需要懲罰，但基于對兒童人格的尊重，懲罰必須私下進(jìn)行。
5、激勵自信原則。自信是情商的重要內(nèi)容，也是幸福人生的基本素養(yǎng)，通過行政手段放大激勵功能，使孩子擁有更多的受表揚(yáng)機(jī)會，從而激發(fā)自信心。
6、努力取向原則。對孩子評價可以能力取向，如表揚(yáng)其聰明等；但要以努力取向?yàn)橹�，通過評價引導(dǎo)讓孩子明白，成功更多地靠努力獲得。
7、自主管理原則。讓孩子了解評價的規(guī)則并參與評價管理，要讓孩子了解為什么得到評價的原因并有所感悟，自主管理好自己的“星卡”，評價過程要讓盡可能多的孩子參與進(jìn)來。
三、“綠星卡”評價
1、“綠星卡”分“好學(xué)卡”、“班級卡”、“特長卡”、“努力卡”、“特別進(jìn)步卡”、“家庭卡”和校區(qū)特色卡�！昂脤W(xué)卡”、“努力卡”由學(xué)科教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)，“特別進(jìn)步卡”由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)，“班級卡”、“特長卡”、“家庭卡”由大隊(duì)部頒發(fā)，校區(qū)特色卡由校區(qū)酌定。
2、“好學(xué)卡”主要獎勵少先隊(duì)員學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、自主學(xué)習(xí)特別好的少先隊(duì)員進(jìn)行獎勵。每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)教師每班頒發(fā)100張，每月20張左右。
3、“班級卡”主要獎勵少先隊(duì)員的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以班級為單位，每四周結(jié)合學(xué)校對班級習(xí)慣的考核評比，凡？星級中隊(duì)全體少先隊(duì)員每人都可獲“班級卡”1張。每四周由大隊(duì)部公布星級中隊(duì)名單，由中隊(duì)“班級卡”管理員到大隊(duì)部領(lǐng)取“班級卡”。
4、“特長卡”主要獎勵少先隊(duì)員的特長獲獎。凡獲得校級以上特長比賽榮譽(yù)的隊(duì)員，憑獲獎證明（區(qū)級以上比賽榮譽(yù)要有證書復(fù)印件）到中隊(duì)“特長卡”管理員處登記，每月一次到大隊(duì)部領(lǐng)取“特長卡”（區(qū)級以上榮譽(yù)證書復(fù)印件留大隊(duì)部交學(xué)校存檔）。凡一月內(nèi)獲得多個榮譽(yù)者也只能領(lǐng)取“特長卡”1張，榮譽(yù)證書上標(biāo)明的時間已超過一個月期限的，不再給予換“特長卡”。
5、“努力卡”主要獎勵少先隊(duì)員德、智、體、美、勞諸方面的所有努力�！芭ā庇芍嘘�(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)科教師不定期頒發(fā)，凡教師覺得應(yīng)該受獎勵的都可以給予獎勵。每學(xué)期班主任500張“努力卡”，為該班少先隊(duì)員使用，每月頒發(fā)100左右；每位學(xué)科教師200張“努力卡”，在任教的所有班中使用，每月頒發(fā)40張左右，班級之間平衡由教師自我調(diào)節(jié)。中隊(duì)輔導(dǎo)員、教師應(yīng)制訂各自特點(diǎn)的獎“努力卡”制度，如小紅花、小卡片等換“努力卡”以擴(kuò)大評價量，但評價內(nèi)容不能與學(xué)習(xí)成績、特長獲獎掛鉤以免重復(fù)獎勵優(yōu)秀生。小學(xué)教育以習(xí)慣為重，所以“努力卡”以平時少先隊(duì)員個體的習(xí)慣養(yǎng)成為獎勵重點(diǎn)。
6、“特別進(jìn)步卡”主要用于潛能生，由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)，每學(xué)期100張，每月頒發(fā)20張左右，中隊(duì)輔導(dǎo)員要關(guān)注“綠星卡”總數(shù)過低的少先隊(duì)員，放大這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行特別表彰。這是尊重差異原則的特別措施，輔導(dǎo)員要用“特別進(jìn)步卡”為“綠星卡”過少孩子雪中送炭。
7、“家庭卡”主要獎勵孩子在家庭里的良好表現(xiàn)，學(xué)校就學(xué)習(xí)自主、生活自理、生活樸素、孝順父母、家務(wù)勞動等方面設(shè)計(jì)家庭評價單，每月由家長給予孩子評價，凡家長認(rèn)為優(yōu)秀者在評價單上簽字，少先隊(duì)員憑“優(yōu)秀”評價單到中隊(duì)“家庭卡”管理員處登記，由中隊(duì)“家庭卡”管理員到大隊(duì)部換取“家庭卡”。
8、校區(qū)特色卡為綠星卡，具體使用方法由校區(qū)酌定。
9、以上各類卡均為“綠星卡”，由少先隊(duì)員自行管理，丟失的不補(bǔ)；凡“綠星卡”數(shù)達(dá)到5張的，隊(duì)員自行到大隊(duì)部換“紅星卡”，大隊(duì)部將換回的各類“綠星卡”進(jìn)行整理之后循環(huán)使用。
四、“紅星卡”評價
1、“紅星卡”為隊(duì)員的重大榮譽(yù)，凡獲“綠星卡”5張者，到大隊(duì)部換取“紅星卡”1張。
2、換“紅星卡”程序：
�。�1）少先隊(duì)員到中隊(duì)輔導(dǎo)員處領(lǐng)取“紅星卡”申請單；
（2）少先隊(duì)員填寫5張“綠星卡”來歷（誰獎、為什么獎、獎勵時間等）；
（3）申請單交家長簽字；
�。�4）大隊(duì)部每周安排不同年級隊(duì)員換“紅星卡”時間表，接受少先隊(duì)員換卡；
（5）大隊(duì)部設(shè)計(jì)換“紅星卡”莊重的儀式給予換卡，收取申請表和“綠星卡”；
�。�6）大隊(duì)部每周統(tǒng)計(jì)上周獲“紅星卡”隊(duì)員名單，在校園“星卡光榮榜”公示表彰。
3、“紅星卡”作為評星級少年的依據(jù)，在期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員收回交大隊(duì)部循環(huán)使用。
五、“黃星卡”評價
1、“黃星卡”作為對隊(duì)員的懲罰措施，以體現(xiàn)對隊(duì)員的特別教育；
2、“黃星卡”只能由中隊(duì)輔導(dǎo)員使用，凡中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)某隊(duì)員存在特別嚴(yán)重的問題，經(jīng)各種教育方法都沒有特別效果時，方可使用“黃星卡”；凡各學(xué)科教師發(fā)現(xiàn)某隊(duì)員存在特別嚴(yán)重的問題，經(jīng)各種教育方法都無特別效果之后，向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告要求使用“黃星卡”，而是否使用“黃星卡”由輔導(dǎo)員決定；
3、“黃星卡”慎用，凡確實(shí)需要使用時，輔導(dǎo)員用“黃星卡”給相應(yīng)隊(duì)員暫扣1張“綠星卡”。該隊(duì)員還沒有獲得1張“綠星卡”時，不得使用“黃星卡”；每次只能使用1張“黃星卡”，也只能暫扣1張“綠星卡”；
4、使用“黃星卡”一周內(nèi)，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對該事件的最后處理：凡該隊(duì)員已改正缺點(diǎn)或中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)為某些方面有優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步可以給予肯定表揚(yáng)的，還給該隊(duì)員“綠星卡”，并要求該隊(duì)員近期送回“黃星卡”；凡該隊(duì)員不良表現(xiàn)仍然極為嚴(yán)重者，中隊(duì)輔導(dǎo)員向大隊(duì)輔導(dǎo)員提交沒收“綠星卡”申請書，由大隊(duì)輔導(dǎo)員會同中隊(duì)輔導(dǎo)員一起對該隊(duì)員進(jìn)行教育并實(shí)施沒收“綠星卡”的懲罰措施。凡因?qū)W科教師要求中隊(duì)輔導(dǎo)員實(shí)施“黃星卡”評價的，一周內(nèi)由中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)科教師一起討論并共同參與結(jié)果處理；
5、“黃星卡”評價原則上私下進(jìn)行，如果情況特殊必須公開進(jìn)行的，中隊(duì)輔導(dǎo)員事后要以書面形式向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報存檔。
六、“星卡”評價體系
1、“綠星卡”、“紅星卡”、“黃星卡”評價在二至五年級使用；
2、每學(xué)期期末，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好隊(duì)員獲得“星卡”數(shù)，凡獲得1張“紅星卡”（多余的不到10張的“綠星卡”忽略不計(jì)）的為一星級少年，2張“紅星卡”的為二星級少年，3張“紅星卡”的為三星級少年，4張“紅星卡”的為四星級少年，5張以上“紅星卡”的為五星級少年；
3、每學(xué)期期末，學(xué)校表彰大會，表彰各班評選出來的星級少年，授給獎牌；
4、平時學(xué)校組織的一些少先隊(duì)員活動，級別高的星級少年有優(yōu)先權(quán)；
5、少先隊(duì)員獲得“星卡”數(shù)作為評先的重要依據(jù)；
6、一年級新生實(shí)施“苗苗卡”（綠星卡）評價，關(guān)注幼小銜接，多方賞識、鼓勵，“苗苗卡”不限數(shù)量、不橫向比較、不收回，為二年級實(shí)施“星卡”評價奠定基礎(chǔ)；
7、畢業(yè)班學(xué)生開展?fàn)幾龊细癞厴I(yè)生的評價方式，合格者由學(xué)校發(fā)給“成就卡”（紅星卡）和以校訓(xùn)為主題的特別紀(jì)念品；
七、本“星卡”激勵性評價制度在實(shí)施過程中碰到疑難問題，由德育處組織相關(guān)大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員研究處理。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步鞏固優(yōu)良校風(fēng)，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)能力，制定本方案。
二、對象
七、八、九年級全體住校生。
三、條件
能自主學(xué)習(xí)，自覺性好，有積極的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)成績在同年級中上水平，能做到
�。�1）不遲到、不早退（特殊情況憑班主任簽字的請假條）。
�。�2）不講話（含討論問題），不傳紙條。
�。�3）不走位（含倒水、上廁所、送垃圾等）。
�。�4）不睡覺，不吃東西。
（5）不梳頭發(fā)，不照鏡子（梳妝工具不帶到教室）。
（6）不看課外書籍。
�。�7）不使用手機(jī)、音樂播放器等。
�。�8）不玩東西（含學(xué)習(xí)工具，如旋轉(zhuǎn)筆、書等）。
�。�9）維護(hù)好教室衛(wèi)生和按要求打掃衛(wèi)生。
�。�10）不做其它影響自習(xí)效率的事情。
四、實(shí)施步驟
1、符合條件的同學(xué)填寫申請表，交班主任審核簽字，上交政教處審核。
2、確定人員名單公示。
3、安排教室，排定座位，組建班委，組織上自習(xí)。
五、管理措施
1、各年級守自習(xí)的教師進(jìn)行巡視和考勤。
2、班委對不按要求上自習(xí)學(xué)生情況登記反饋。
3、對不按要求上自習(xí)的學(xué)生取消在本班上自習(xí)的'資格，回原教室上自習(xí)。
4、七年級守自習(xí)的教師負(fù)責(zé)開關(guān)門窗和教室衛(wèi)生的督查工作。
實(shí)施方案 篇3
創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案提要：堅(jiān)持與時俱進(jìn)，建設(shè)創(chuàng)新校園。多維角度審視素質(zhì)教育，不斷追尋素質(zhì)教育新境界，注重德育內(nèi)容、方式、方法創(chuàng)新，精心組織以“文明做人，和諧發(fā)展”為主題的德育宣傳月活動
文章，具有較強(qiáng)的凝聚力；教師愛崗敬業(yè)，明禮誠信，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，具有較強(qiáng)的人格魅力；學(xué)生尊敬師長，文明做人，心理健康、具有朝氣活力。加強(qiáng)普法教育，以法治促和諧。組織師生走進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)的和諧；積極主動完成各級政府交辦的中心任務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會的和諧；實(shí)施扶困助學(xué)，做好“一免一補(bǔ)”工作，組織開展“牽手貧困學(xué)生、愛心溫暖童心”活動，關(guān)心“留守兒童”成長，重視對學(xué)習(xí)困難生的教育轉(zhuǎn)化，規(guī)范辦學(xué)、收費(fèi)以及教學(xué)行為；加強(qiáng)安全法治教育，認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生五育并舉，落實(shí)校園安全責(zé)任，強(qiáng)化校園安全措施，不斷提升師生安全防范能力，為學(xué)生身心和諧發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
創(chuàng)建步驟
和諧校園創(chuàng)建是構(gòu)建人本和諧教育的基礎(chǔ)性工程，是推進(jìn)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。按照上級要求，擬以一年為一個創(chuàng)建周期。第一個周期分四個階段進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月）
�。�1）成立學(xué)校和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，李云江同志任組長，吳洪華、潘應(yīng)榮同志為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。
�。�2）營造氛圍，廣泛宣傳。
2、深入推進(jìn)階段（4—9月）
（1）對照標(biāo)準(zhǔn)，排找問題和差距，制定整改工作方案。
（2）落實(shí)措施，全員參與，引導(dǎo)全體師生投身到創(chuàng)建活動中，形成人人講和諧、個個促和諧的生動局面，努力將各項(xiàng)和諧創(chuàng)建活動落到實(shí)處。
�。�3）抓差補(bǔ)缺，鞏固提高，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
3、申報驗(yàn)收階段（10—11月）
在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上，向上級主管部門申報驗(yàn)收。
4、總結(jié)表彰階段（12月）
認(rèn)真總結(jié)和諧校園創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗(yàn)，表彰工作成績顯著的部門和個人。
實(shí)施方案 篇4
有限公司清產(chǎn)核資總體實(shí)施方案；為了確保優(yōu)質(zhì)、高效和按期完XX公司的資產(chǎn)清查清查；一、本次資產(chǎn)清查的目標(biāo)及主要內(nèi)容；（一）資產(chǎn)清查目標(biāo)；1、通過資產(chǎn)清查工作，摸清“家底”，以利于全面了；2、通過資產(chǎn)清查工作，分清責(zé)任，以利于集中解決企；3、通過資產(chǎn)清查工作，全面加強(qiáng)企業(yè)資產(chǎn)的基礎(chǔ)管理；4、通過資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步理順和明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系，；（二）資產(chǎn)清查內(nèi)容；本次資
有限公司清產(chǎn)核資總體實(shí)施方案
為了確保優(yōu)質(zhì)、高效和按期完XX公司的資產(chǎn)清查清查工作，協(xié)調(diào)各工作組成部分的實(shí)施步驟和時間安排，根據(jù)目前了解到的情況，特擬訂資產(chǎn)清查工作的總體實(shí)施方案。
一、本次資產(chǎn)清查的目標(biāo)及主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┵Y產(chǎn)清查目標(biāo)
1、通過資產(chǎn)清查工作，摸清“家底”，以利于全面了解本公司的資產(chǎn)、負(fù)債情況，調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，為本公司內(nèi)部資產(chǎn)重組，以及未來本公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過資產(chǎn)清查工作，分清責(zé)任，以利于集中解決企業(yè)長期遺留的不良資產(chǎn)、潛虧掛帳等問題，使企業(yè)甩掉歷史包袱，夯實(shí)資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的保值增值，為本公司今后的效績評價提供科學(xué)有力的保障。
3、通過資產(chǎn)清查工作，全面加強(qiáng)企業(yè)資產(chǎn)的基礎(chǔ)管理，建立更加科學(xué)的資產(chǎn)管理制度，提高企業(yè)的競爭能力，推動企業(yè)整體經(jīng)營水平的提高。
4、通過資產(chǎn)清查工作，進(jìn)一步理順和明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系，形成真實(shí)完整的公司資產(chǎn)、財務(wù)方面的信息資料，提高會計(jì)信息的質(zhì)量，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)、及時、合理的依據(jù)。
（二）資產(chǎn)清查內(nèi)容
本次資產(chǎn)清查的范圍包括：本公司所屬全資子公司、控股子公司及其下屬單位（不含境外公司），我們將對在清查工作中發(fā)現(xiàn)的資產(chǎn)負(fù)債狀況、內(nèi)部控制方面存在的薄弱環(huán)節(jié)及重大缺陷，向集團(tuán)公司管理層提交管理建議書以及資產(chǎn)清查報告。
本次資產(chǎn)清查審計(jì)主要工作內(nèi)容如下：
1、賬務(wù)清理：對各類賬戶、會計(jì)憑證、會計(jì)賬薄進(jìn)行全面核對和清理，做到賬賬相符，賬證相符，賬表相符。
2、資產(chǎn)清查：對各項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行全面清理、核對和查實(shí)。對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，對各類應(yīng)收及預(yù)付賬款進(jìn)行清理、法律時效進(jìn)行確認(rèn)，對各項(xiàng)對外投資、賬外資產(chǎn)進(jìn)行清理，對資產(chǎn)減值、抵押、擔(dān)保等事項(xiàng)予以核實(shí)。
3、債務(wù)清理：對債務(wù)進(jìn)行清理，核實(shí)掛賬年限、掛賬內(nèi)容。
二、本次資產(chǎn)清查審計(jì)的原則
1、關(guān)注重點(diǎn)，集中力量的工作原則
由于時間緊、任務(wù)重，應(yīng)合理分配清查成本，立足重要領(lǐng)域，關(guān)注重點(diǎn)問題，及時反饋溝通，集中力量解決，不懸置，不拖延。
2、堅(jiān)持及時溝通，內(nèi)外有別的原則
我們理解本次資產(chǎn)清查工作是博正投資管理層為了進(jìn)一步摸清家底一項(xiàng)專項(xiàng)工作，鑒于20xx年11月13日會議精神，我們本次的任務(wù)重點(diǎn)是根據(jù)管理層的要求，對重大資產(chǎn)和重點(diǎn)企業(yè)的資產(chǎn)情況進(jìn)行專項(xiàng)清查，我們在進(jìn)行清查中就有關(guān)事項(xiàng)與企業(yè)管理層保持及時溝通，并且堅(jiān)持內(nèi)外有別的原則。
3、注重事實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)
在清查工作中要以事實(shí)為依據(jù)，以政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，各責(zé)任人應(yīng)本著對股東、對企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真把關(guān)，核實(shí)原因，備齊證據(jù)，做到不重不漏，真實(shí)可靠。
4、統(tǒng)籌安排，密切配合
本次清查工作項(xiàng)目組會面臨清查范圍廣，企業(yè)戶數(shù)多等諸多困難，認(rèn)清業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)，牢牢抓住主線，充分調(diào)動企業(yè)相關(guān)部門人員的配合積極性，企業(yè)的配合是我們本次項(xiàng)目圓滿完成的關(guān)鍵。工作中會涉及大量交叉、多次重返現(xiàn)場的情況，要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要對工作路線、步驟做出靈活統(tǒng)籌安排，必須同時兼顧各企業(yè)的清查情況。
三、資產(chǎn)清查審計(jì)總體策略
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、了解企業(yè)情況，確定重點(diǎn)清查范圍
堅(jiān)持抓住重點(diǎn)、集中力量的原則。通過了解企業(yè)情況及其環(huán)境、分析性復(fù)核、評價內(nèi)外部審計(jì)結(jié)果、實(shí)地勘察訪談等程序，結(jié)合各企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)營特點(diǎn)，確定重點(diǎn)清查企業(yè)和重點(diǎn)清查項(xiàng)目，將有限的人力和時間集中投入到重點(diǎn)領(lǐng)域。
2、指導(dǎo)、輔助企業(yè)自查，在自查基礎(chǔ)上進(jìn)行審核
對于本次資產(chǎn)清查審計(jì)，我們將采取知道輔助企業(yè)自查，在此基礎(chǔ)上，對清查結(jié)果進(jìn)行審核的工作方式，高效，快速的整理出結(jié)果。
�。ǘ┵Y產(chǎn)清查的重點(diǎn)工作
債權(quán)、債務(wù)：
�。�1）通過實(shí)施對賬程序，檢查是否存在超過訴訟時效、債務(wù)單位已破產(chǎn)或消亡未及時核銷的債權(quán)，費(fèi)用掛賬的債權(quán)，與債務(wù)人對賬不符的債權(quán)；
（2）通過對應(yīng)收款項(xiàng)的賬齡統(tǒng)計(jì)，檢查壞賬準(zhǔn)備提取是否充分；
（3）檢查往來款的名稱、內(nèi)容，核查是否存在掛賬的費(fèi)用性質(zhì)支出；
（4）結(jié)合其他程序，檢查是否存在未計(jì)負(fù)債；
�。�5）檢查內(nèi)部債權(quán)、債務(wù)是否存在重大差異。
存貨：
�。�1）對存貨實(shí)施實(shí)地盤點(diǎn)，檢查是否存在賬實(shí)不符、盤盈盤虧、殘次冷背的存貨，繼而檢查存貨跌價準(zhǔn)備的提取是否充分；
（2）通過對暫估入賬、發(fā)出計(jì)價以及成本差異分配的測試，檢查是否存在高留低轉(zhuǎn)。
對外投資：
在關(guān)注所有投資的前提下，關(guān)注投資效益低下的對外投資，連續(xù)三年未分紅的長期投資權(quán)投資，被投資單位破產(chǎn)、進(jìn)入清理整頓、長期停產(chǎn)（停業(yè)）、消亡的對外投資，關(guān)注前述投資是否充分提取減值準(zhǔn)備或核銷。
固定資產(chǎn)：
�。�1）關(guān)注房屋，土地價值。
（2）通過了解、訪談、實(shí)地堪察，檢查報廢、淘汰固定資產(chǎn)是否及時進(jìn)行清理，閑置資產(chǎn)是否充分披露；
�。�3）關(guān)注房屋、土地的權(quán)屬情況以及相關(guān)的抵押擔(dān)保情況。
�。�4）關(guān)注租入、租出資產(chǎn)
在建工程：
對抵押、擔(dān)保、訴訟等或有事項(xiàng)：核實(shí)對外抵押、擔(dān)保、訴訟等或有事項(xiàng)是否充分披露，是否存在應(yīng)確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債的或有事項(xiàng)；在建工程價值。
（三）經(jīng)營成果核實(shí)的.主要工作
由于本次工作重點(diǎn)在于清產(chǎn)核資，因此經(jīng)營成果不是重點(diǎn)關(guān)注的對象。
四、各項(xiàng)目資產(chǎn)清查具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┴泿刨Y金的清查
貨幣資金清查的內(nèi)容包括：現(xiàn)金（含外幣現(xiàn)金）、銀行存款和其他貨幣資金。主要是確定貨幣資金是否存在；貨幣資金的收支記錄是否完整；庫存現(xiàn)金、銀行存款賬戶的余額是否正確。
1、 現(xiàn)金：核對賬面余額與實(shí)際是否相符。
盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金，編制現(xiàn)金盤點(diǎn)表。核對賬表，保證賬表、賬實(shí)相符；如存在損失，應(yīng)查明原因，取得相關(guān)證據(jù)。相關(guān)證據(jù)包括：（1）、現(xiàn)金保管人確認(rèn)的現(xiàn)金盤點(diǎn)表；（2）、現(xiàn)金保管人對于短款的說明及相關(guān)核準(zhǔn)文件；（3）、由于管理責(zé)任造成的，應(yīng)當(dāng)有對責(zé)任人的責(zé)任認(rèn)定及賠償情款說明；（4）、涉及刑事犯罪的應(yīng)讓企業(yè)提供有關(guān)司法涉案材料。
2、銀行存款：
應(yīng)按照企業(yè)在銀行或其他金融機(jī)構(gòu)開設(shè)的存款賬戶、存款種類及貨幣種類逐一查對、核實(shí)，包括違規(guī)賬戶、賬外銀行存款、賬外現(xiàn)金，違反規(guī)定侵占、截留的收入、私存私放的各項(xiàng)現(xiàn)金(即“小金庫”)等，均應(yīng)進(jìn)行全面清理。首先核對銀行日記賬與總賬余額是否相符；其次核對銀行日記賬余額與銀行對賬單余額是否相符，取得或編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。分析未達(dá)賬項(xiàng)發(fā)生的時間、內(nèi)容及原因，對已形成的損失，應(yīng)查明原因，取得相關(guān)證據(jù)。相關(guān)
證據(jù)包括：如（1）會計(jì)師事務(wù)所銀行詢證函；（2）、銀行未達(dá)賬有關(guān)原始憑證；（3）、由于管理責(zé)任造成的，應(yīng)當(dāng)有對責(zé)任人的責(zé)任認(rèn)定及賠償情款說明；（4）、涉及刑事犯罪的應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)司法涉案材料。
3、其他貨幣資金：
對其他貨幣資金的全部內(nèi)容(如外埠存款、銀行匯票存款、銀行本票存款、在途貨幣資金：信用卡存款、信用證存款等)進(jìn)行清查，按其他貨幣資金賬戶及其明細(xì)分類賬逐一核對。核對本科目各明細(xì)科目之和與總賬余額是否相符，將各明細(xì)科目余額分別與對賬單進(jìn)行核對，編制余額調(diào)節(jié)表。分析未達(dá)賬項(xiàng)發(fā)生的時間、內(nèi)容及原因，對已形成的損失，應(yīng)查明原因，取得相關(guān)證據(jù)。
企業(yè)應(yīng)提供的資料及應(yīng)給予的配合：
1、提供企業(yè)資產(chǎn)清查自查表；
2、如有損失，填制損失認(rèn)定明細(xì)表，并提供損失認(rèn)定的證據(jù)；
3、提供各賬戶對賬單；
4、在工作人員監(jiān)督下盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金，并推算至清查基準(zhǔn)日；
5、配合工作人員實(shí)施其他清查程序。
�。ǘ┒唐谕顿Y的清查
清查的內(nèi)容包括：國庫券、各種特種債券、股票及其他短期投資等。
1、清查的要求：
�。�1）核對賬表，取得股票、債券及基金賬戶對賬單，檢查賬面金額及數(shù)量與實(shí)際是否相符；查明賬實(shí)不符的原因，對已形成的損失，取得相關(guān)證據(jù)；
（2）盤點(diǎn)庫存有價證券，編制盤點(diǎn)表；查明賬實(shí)不符的原因，對已形成的損失，取得相關(guān)證據(jù)；
（3）函證保存在外的有價證券，查明賬實(shí)不符的原因，對已形成的損失，取得相關(guān)證據(jù)；
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