五年級(jí)的作文(必備8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在二年級(jí)的時(shí)候，我買了一只倉鼠，一直養(yǎng)在家里，連我媽媽都不知道。那只倉鼠非�？蓯�，白白的身體，圓溜溜的.黑眼睛，骨碌碌的看著我，多有神�。�
為了怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它放在了一個(gè)鐵盒子里，每天晚上都可以聽到它撞擊盒子的聲音，為了防止小倉鼠悶死，我每天晚上都會(huì)打開盒子讓它透透氣。這樣過了幾天，我準(zhǔn)備拿著它到對(duì)門家玩，打開一看，不幸的事情發(fā)生了，它居然躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)了，我摸了摸才知道它死了。我這才回憶起昨天晚上， 我沒有聽到它撞擊盒子的聲音，這時(shí)心里有一點(diǎn)自責(zé)，我因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)太晚了，就忘記打開盒子了，如果不是因?yàn)槲业氖韬觯筒粫?huì)死了，我心里非常的難過，流著眼淚把小倉鼠拿到樓下埋在了草叢里，多可愛的小倉鼠��！我真后悔，當(dāng)時(shí)如果如實(shí)給媽媽交待，媽媽可能還會(huì)給小倉鼠買個(gè)小籠子，我越想越后悔……
這件事情過去了兩年，直到現(xiàn)在想起來我還是想流淚。通過這件事我也知道了，人是應(yīng)該有責(zé)任心的，像小倉鼠這件事，如果我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)責(zé)任心，就不會(huì)是這種結(jié)果了。
這是我一個(gè)小秘密，千萬要幫我保守好哦！
五年級(jí)的作文 篇2
夢想是什么？夢想是人生奮斗的目標(biāo)，是鼓舞我們?nèi)?shí)現(xiàn)它的一縷陽光。夢想給了我們?nèi)松姆较�，讓我們向它前進(jìn)。而我有一個(gè)夢想，一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)夢想我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢想就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，一直通往順利的頂峰。這個(gè)夢想就是——當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)在電視上看到有許多人得了很嚴(yán)重的疾病，需要做危險(xiǎn)的手術(shù)�；蛘�，得了癌癥無法醫(yī)治，看到家人絕望的神情。我的心頓時(shí)酸酸的，卻幫不了他們，于是，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)在災(zāi)區(qū)辦一所醫(yī)院，讓災(zāi)區(qū)的.人民免費(fèi)醫(yī)治，讓他們每一個(gè)人都擁有健全的身體；讓他們重有寶貴的生命；讓他們繼續(xù)為祖國增添光彩。我還會(huì)去窮苦的山區(qū)，為那些沒錢治病的人治病，并跟他們說一些增強(qiáng)免疫力的知識(shí)，讓他們健康的生活著。如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡我最大的努力，讓全國人民健健康康。
夢想，伴隨著我們每一個(gè)，夢想是美麗的，它是心底最美的期望，高遠(yuǎn)的夢想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。讓我們向著夢想前進(jìn)吧！
五年級(jí)的作文 篇3
心，總在那不定的時(shí)刻顫顫，一陣涼意。孤獨(dú)和寂寞襲上心頭，定睛一看，一片虛無。
最近好怕，覺得這個(gè)世界好虛偽，一切都夾雜著雜質(zhì)，沒有一點(diǎn)真實(shí)的感覺。日子如窒息般漫長，就像八百米的終點(diǎn)，所有的力氣都竭盡了，心里一絲動(dòng)容都沒有了。這樣的日子過得好頹廢！
就像美好的童話在遙遠(yuǎn)的一方，但彼岸的這邊，依然泛著陣陣漣漪。將要期末，盡力去追逐，只是依然會(huì)不時(shí)地?fù)?dān)憂，濁濁急流會(huì)漫過青青的草地。
我掙扎著成長，把淚水咽進(jìn)喉嚨深處，沉默……
總是心情沉重的走向教室，心想：難道這就是我們的青春？在這樣的環(huán)境下，一切都如山般沉重，壓得我快喘不過起來。壓抑，壓抑……但是這樣的日子欲罷不能，欲罷不能……
歲月的尖刀劃破了天際，黃昏，日暮；殘陽，如血。深深地刺痛著我的心。伸出雙手，抓住的是一片虛無。俯身蹲下，用雙手捂住臉頰，淚水卻還是從指縫里不可阻擋的流出。無助，迷茫，卻欲罷不能，欲罷不能……
“青春的生命是未逝的`一瞬 /快樂的春天更容易老去 /誰不珍惜自身之寶 /一如你臉上那健康的紅潤。”
青春的流星轉(zhuǎn)瞬即逝，不傳奇，不盛大，不強(qiáng)烈。我們的青春平平淡淡的，沒有小河的蜿蜒曲折，沒有大海的洶涌澎湃，就這樣，虛無地，孤獨(dú)地，一如既往地過著……
樂此不疲
……
五年級(jí)的作文 篇4
一年一度的清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，不管身在異國還是他鄉(xiāng)，人們，紛紛從四面八方趕回來祭祖掃墓，緬懷已故的親人。
清明節(jié)當(dāng)天，大人小孩，老的少的.可忙碌�。∥壹乙膊焕�，爸爸和媽媽一早就起床準(zhǔn)備好鞭炮、香燭、紙錢、水果、餅干、糯米飯等貢品。吃過早飯，我們一家加入祭祖的行列。
清明時(shí)節(jié)，山上熱鬧非凡，鞭炮聲、人聲、車聲震耳欲聾。走了一小段山路，就來到了祖墳上，我們分頭忙了起來。我和哥哥除草，爸爸和叔叔給墳頭培上新的泥土，爸爸說：“墳頭要一年比一年高，這保佑著我們的生活蒸蒸日上，事業(yè)步步高升。”
過了一會(huì)兒我們就把墳上的雜草除得干干凈凈了。爸爸取出供品擺在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，媽媽嘴里還念念有詞呢！我和哥哥見了，哈哈大笑說媽媽是個(gè)迷信分子，媽媽告訴我們這不是迷信，是為了紀(jì)念我們的祖先。
不知不覺到了下午，在返回家的路上，我在心里默念：“祖先們，你們安息吧！你們要保佑我們家人都健康平安，長命百歲�！�
五年級(jí)的作文 篇5
國慶節(jié)終于盼到了，我和我的爸爸媽媽一起去泰安登泰山。
到了泰山的山腳下，我們抬頭看了看泰山，泰山像個(gè)頂天立地的巨人，直入云霄，它是那樣的雄偉，那樣壯麗，真是“岱宗夫女何，齊魯青未了。”我們先買了些登山用的物品，便開始登山了。
剛開始我是信心滿滿，一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑，可過了一會(huì)兒就累得不行了。聽常登山的人說：“不要休息的時(shí)間太長，時(shí)間長了就不想登山了�！甭犃四莻�(gè)人說的話我立刻起身繼續(xù)登山。過了好一段時(shí)間，我泄了一半的氣。聽說再走二十分鐘就到中天門了，中天門旁邊有纜車，可以直接送我們到南天門山頂。一聽到了這消息我就迫不及待的催著爸爸媽媽走，走呀走呀，隱隱約約的看到了“中天門”三個(gè)字，我就向爸爸媽媽招了招手，爸爸媽媽氣喘噓噓的上來了，我們二個(gè)小時(shí)終于來到了中天門。為了坐纜車到山頂我們排了整整三小時(shí)的隊(duì)，終于可以坐纜車了。坐上車，一啟動(dòng)后我特別害怕，人吊在空中，往下一看，下面是萬丈深淵，讓人魂飛魄散，媽媽安慰我，我才放松了心情。我拿起了媽媽的手機(jī)，拍了許多的風(fēng)景，有在奔跑的小溪，蒼天的大樹······
過了一會(huì)兒，我們來到了南天門，天氣越來越冷，云霧環(huán)繞就像波浪濤濤地大海，隱隱約約還有些行人，我也時(shí)不時(shí)的.聽到鳥兒的鳴叫。也不知是哪位神仙用紗布遮住了自己的臉······我們?cè)俅纬俗|車下山，大約過了半個(gè)時(shí)辰才到半山腰，我們大概又坐了十幾分鐘的公交車才到山腳下。
雖然登山很苦很累，但我卻增長了見識(shí)，磨練了意志。
五年級(jí)的作文 篇6
粉紅色的絲綢，一層精細(xì)的薄紗，這就是我的一條裙子，我為我有這么美麗的一條裙子而驕傲。雖然比不上楊貴妃、西施……的裙子，但是這條裙子，在我的記憶字典里刻下了一道印痕。
那一天是一個(gè)楊梅吐翠、鶯飛草長、萬物爭榮的初春。我和媽媽用沉穩(wěn)的腳步踏上城市南廣場，我們要去那里干什么？我要去城市南廣場表演節(jié)目——彈古箏。
首先要經(jīng)過的是一所美麗的中學(xué)，在里面，聚集了許多嫩草，那是冬眠蘇醒后的第一個(gè)朕兆……在那里，我們走進(jìn)飯?zhí)�，見到的是一些古箏班的同學(xué)。我們?nèi)缂s換上一套套漂亮的`衣服，漂亮得令我震驚。我心愛的裙子就這樣被我穿上了，旋轉(zhuǎn)起來別提多好看了。
城市廣場的早晨是美麗的，巍峨的高聳的廠房 ，熄滅了萬盞燈火，又披上了絢麗的朝霞。城市廣場里春意正濃、鳥語花香、春鬧枝頭、蓓蕾初綻，好一片春色呀！在城市南廣場的正門，一眼望去，人山人海。我們踏進(jìn)正門……我懷著最美麗的心情，踏上了嶄新的舞臺(tái)，我感到非常自豪。當(dāng)我們向大家鞠躬時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲。我們坐了下來，如約抬起雙手，溫柔地在古箏上彈起《紡織忙》來…….我們彈完了，臺(tái)下又響起了一片掌聲。下臺(tái)后，我們聊了起來，其中有一個(gè)話題是這樣的。穎芝同學(xué)突然問起來：“你們說我們彈得那么好，是什么原因呀？”婉玲同學(xué)說道：“當(dāng)然是我們的多日聯(lián)系啦！”梁嫻同學(xué)爭這說：“不對(duì)！是老師對(duì)我們的辛苦培育的結(jié)果！”……但是，我說，是我們的裙子給了我們信心 的結(jié)果。
至今，我還是喜歡這條裙子，因?yàn)樗谖业纳磉呏С治�，給我信心，使我整天精神百倍。今天，我穿上了這條裙子，做里的凌美雪，別提多好看啦，加上魔仙小藍(lán)的“魔法棒”——用畫卷做成的魔法棒，在上面加點(diǎn)裝飾，就算是魔法棒了。這樣，就成了獨(dú)一無二的小魔仙了。
我心愛的裙子，你樸素中帶著幾分華麗，使我做事胸有成竹。
五年級(jí)的作文 篇7
那一夜，我翻來覆去久久不能入眠，腦海中全是那些熟悉的身影，淚水從我眼眶中奪眶而出，那一次，我真的哭了。
“你們是我教過印象最深的一屆學(xué)生，”我注視著講臺(tái)上的老師，看著老師那濕潤的眼眶，那張布滿滄桑的臉龐。那紅腫的眼睛再無以往課堂上的神采。同學(xué)們都默默地低下了頭，有的在哽咽，有的已小聲哭泣起來。他們都在極力控制自己，不想讓老師看到自己哭泣的樣子。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍住淚水。依舊注視這位陪伴我五年的教師。
當(dāng)老師說完一席感人的話走出教室的一瞬間，我覺得她瞬間蒼老了許多，一股莫名的心酸從心底涌來。當(dāng)老師離開后，同學(xué)們沒有像以前那么吵鬧，他們應(yīng)該想好好享受一下同學(xué)們最后在一起的時(shí)光，他們都知道以后的日子里大家就會(huì)有不同的.命運(yùn)，去不同的學(xué)校，即使在心里，甚至在夢中體驗(yàn)過無數(shù)次畢業(yè)離校的場面，可是不舍的感覺第一次那么強(qiáng)烈。
窗外烏云密布，似乎隨時(shí)都會(huì)下雨，此時(shí)，家長們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校，安靜地站在窗外。那承載著我5年記憶的走廊上，默默地等待著自己的孩子走出教室。在漫長的安靜后，有人走出了教室，其他同學(xué)也陸續(xù)走出了教室，跟隨著父母離開了。我是最后一個(gè)走的，走之前，我和其他人一樣，回頭看一看那熟悉的教室，只是為了記住這見過了千百遍的桌子、椅子、黑板、講臺(tái)……更為了記住那五年中美麗的記憶，我強(qiáng)忍著強(qiáng)烈的不舍，輕輕地，慢慢地關(guān)上了門。也關(guān)住了我五年的記憶。
那一夜，我翻來覆去睡不著，那些熟悉的面孔，反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中，我的腦海如放映機(jī)般一遍遍的重復(fù)著以往那些快樂的時(shí)光。
雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著，淚水打濕了我的臉頰，輾轉(zhuǎn)難眠。那一次，我真的體會(huì)到了離別的滋味。那一次，我真的哭了。
五年級(jí)的作文 篇8
秋天，是一個(gè)充滿歡樂、豐收的季節(jié)。
而我最喜歡的，則是秋天美麗的田野。
有些人家已經(jīng)曬稻子了，甚至已經(jīng)制成米了，但是有的人家才開始割。我邁著輕盈的步伐走在田野中間的一條小路上，不時(shí)有些花兒散發(fā)出陣陣芳香，惹得我總感覺有無數(shù)的花兒包圍著我，甚至慢慢地沉醉到自己幻想的花海里了。誒，調(diào)皮的風(fēng)可真貪玩，一會(huì)兒奔西，一會(huì)兒奔東，惹得那些稻麥輕輕地?fù)u晃著。在陽光下，它們仿佛透著一股金黃色的光，差點(diǎn)把我的眼睛弄花呢!我不由自主地唱起了我的小調(diào)，好像置身于一個(gè)音樂的世界呢!
在小路上，老爺爺甩著木板打在成堆的`稻子上，小孩呢，則時(shí)不時(shí)地回家拿水、毛巾。老爺爺累了，小孩子把水遞給了老爺爺，之后又用毛巾細(xì)細(xì)地擦著老爺爺已經(jīng)濕潤、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老爺爺開心地笑了笑，接著，又把水遞給了小孩子，并示意他也喝，小孩子忙拿起水，喝了喝�？吹叫『⒆雍攘�，老爺爺很滿足，他輕輕地?fù)崦『⒆拥念^。
看到了這樣一個(gè)場景，你一定會(huì)想起一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是的，一粒米，相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水。一碗大米，你覺得要農(nóng)民伯伯多少滴汗水呢?
在這里，我要提醒大家一句：珍惜糧食，人人有責(zé)!
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