成長作文通用【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，針對同一歷史事件，有著不同的認(rèn)識和體驗(yàn)，每一次的邁出都會有一次新的體驗(yàn)，每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗(yàn)中，我們在不斷的成長；在成長時光中，不斷的新體驗(yàn)在我們腦海中萌發(fā)。
幼時，“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴(yán)的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗(yàn)，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的`一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個英雄。第二次體驗(yàn)將我從深不可測的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時，我覺得荊軻是英雄，因?yàn)樗苋绱随?zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽面色鐵青時，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗(yàn)已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗(yàn)，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復(fù)興的希望放在一個刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會滅亡，還會血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗(yàn)，讓我更上一層樓，邁出了更遠(yuǎn)的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗(yàn)中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗(yàn)，每一次新的體驗(yàn)都又見證了成長的步伐。我在體驗(yàn)中成長。
成長作文 篇2
其實(shí)他們根本就不在意別人的生死，自古以來，所謂的圣人情懷，都不應(yīng)該道德綁架。
所以，明白了這個道理之后，你才會知道，所謂的人情冷暖，都會明白，這些其實(shí)只不過是人與人之間的爭奪。如果真的要讓自己成長，那么必須狠下心來，讓自己也成長。
他們當(dāng)年所說的每一句話，其實(shí)都在你的心中留下了痕跡。如果可以改變，如果可以等待，那么我寧可相信，當(dāng)年的你根本就不愿意活動，根本就不愿意出去，這些是屬于你的`生活，但是同樣，也被你剝奪了權(quán)利。
如果大家一直都在談?wù)�，或者是開始了一種全新的結(jié)局，我想這樣的心態(tài)，都開始有了一種全新的心情，讓我們開始發(fā)自內(nèi)心的去做出結(jié)論，是不是結(jié)果也會更好呢。
當(dāng)年他們也說過很多的話題，可是我都沒能記住。
就好像我一直都記得，我初二的那位語文老師，他對于我來說，意義非凡�？v然很多人都說話不算話，縱然他們都想要用同一種方式去解決問題。
他們?nèi)耘f會顯得非常卑微。
我只是在等待，同時也在收獲。大雁南飛，我記得氣候，也記得家鄉(xiāng)老人所說過的話。他們的眼神幽深，他們洞察世間各種事物，這些都是讓我們下定決心的。
成長作文 篇3
我能從以前的那個學(xué)習(xí)成績不好，并且總是在班級里墊底的同學(xué)，一步一步的取得進(jìn)步，并且成為那個讓老師同學(xué)都刮目相看的同學(xué)，這之中是因?yàn)橛杏職獍槲页砷L。
沒有一個同學(xué)在面對自己糟糕的學(xué)習(xí)成績時，內(nèi)心里會毫無波動。最初，由于我的學(xué)習(xí)成績非常差，所以每一次考試我都充滿著畏懼，我害怕當(dāng)考試成績出來后，自己的成績排名在老師手中那一張學(xué)習(xí)成績報(bào)表上又是守在最后的的那個位置上。那時候的我很弱懦，全然沒有勇氣。
后來是在我決定要將自己的學(xué)習(xí)成績提升上來，我一點(diǎn)一點(diǎn)的在心里鼓勵著我自己。內(nèi)心的勇氣也就在我的.鼓勵之中漸漸冒了出來。當(dāng)我?guī)е職猓錆M自信的學(xué)習(xí)，并且漸漸不再畏懼考試的時候，我的進(jìn)步就來臨了。
之后在我的學(xué)習(xí)生活中很長一段時間里，都是勇氣在伴隨著我成長。勇氣讓給我能夠正面面對我的怯懦，也讓我們敢于是直面我自身的缺點(diǎn)，是勇氣教會了我成長，更是勇氣讓我看到了一個不可的自己。
勇氣，其實(shí)每個人的身上都有，只不過很多人都將自己內(nèi)心里的勇氣拋至一旁，從而讓自己內(nèi)心里的膽小占據(jù)了個人的身心。也不怪乎，我們在面對任何事情的時候，成功的概率都是極小的。因?yàn)槲覀儊G掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣，只有勇氣才會讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。
如今，我很感謝勇氣伴我成長的這些日子，因?yàn)橛職庾屛矣赂业拿鎸α宋以趯W(xué)習(xí)上存在的不足，也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長路上，勇氣不可缺，請讓勇氣伴我們成長，只有這樣，我們才能迎來我們成長上美好的明天。
成長作文 篇4
如果能不長大就好了呢，可是時光擋住了退路。
——題記
烙印在我的記憶中，街頭有家小小的店——奶茶驛站，店并不大，似乎與周圍的高樓格格不入，不經(jīng)意間便隱沒在湍急的人群中了�？删褪沁@間并不顯眼的小店，刻錄了我的成長。
腦海中零星的碎片是終究拼不回它的原來模樣，只記得少時與此的歡樂，“要是進(jìn)店里坐上一會兒，喝一杯香濃的奶茶，該是多么令人愉快呢�！边@便是每天放學(xué)后幾個小學(xué)生熱衷的話題。
夏末的傍晚，還未褪去沉悶的天空，卻依然泛著紅暈。夕陽西墜，伴著稀疏的客人們走進(jìn)小店，我——便是其中的一員�？照{(diào)的涼風(fēng)抵住了彌漫的熱氣。這里人很少，店主卻把四周布置得井井有條。墻上有許多動漫人物的海報(bào)，架子上擺著精致的掛飾和各種手工藝品，十分惹眼，百看不厭。
店長是一個和藹的中年婦女，臉上總是掛著笑容，似一副彌勒佛的.慈祥模樣。一進(jìn)店，就能看到她上上下下忙碌的背影，擦桌子搬椅子，她總是樂此不疲。幫忙的是一個大姐姐，還有一個比我小幾歲的男孩。
小男孩還在上幼兒園，而我那年上二年級，便經(jīng)常與他在門口玩。周末時，和幾個同學(xué)到店里，小男孩被管得嚴(yán)厲著呢，在店長眼里，出去玩便是“到處撒野”，雖也難怪是這么小的孩子，當(dāng)然“心術(shù)不正”，算著加減不大會，古靈精怪的點(diǎn)子可是塞滿了腦洞。一次偷偷溜出來和我們?nèi)ヌ网B窩，可說是“掏”又爬不上樹，只能干等在樹下大眼瞪小眼。他似乎靈機(jī)一動，跑回店里，趁其母親大人不留神，拿了幾把玩具彈弓�？晌覀冊跇湎麓蛄税胩�，只落得了一身樹葉果殼。雖是竹籃打水一場空，我卻也體會了一回“打鳥”的樂趣。哪知他回去被店長責(zé)罵了一宿，我們便常常調(diào)侃他“唉~壞孩子不好當(dāng)。”
初冬的陣雨甚是冰涼，砸著即將飄零的枯葉，又空了一片樹林。四年級的教室，我望著朦朧的雨水，滴滴嗒嗒地敲打著窗欞�！皼]帶雨傘該怎么回家呢？”鈴聲響了，幾個沒帶傘的同學(xué)便頂著書包奔出了校園，我也只好效仿，像一只無處躲藏的野兔，畏著身子沖進(jìn)了雨簾中。驀地，一盞熟悉的燈光出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角的石墩旁。近了，更近了，不覺間停住了腳步。邁進(jìn)小店，頓時一股暖意撲來。空無一人的桌椅依然擺得十分整齊。不一會兒，店長從內(nèi)門探出了頭，“唷，來避雨吶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便找了個位置坐下了�？吹轿覞皲蹁醯念^發(fā)，她便拿了塊毛巾幫我擦了擦，轉(zhuǎn)身問我：“要不要喝點(diǎn)什么，熱奶茶？”我攤了攤手，她似乎明白了什么，“沒帶錢沒關(guān)系的”，說完便端上了一杯熱奶茶。轉(zhuǎn)頭看著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，我感到鼻子一酸，卻并沒有淚，也許只是被這莫名的溫馨感動了罷。
接著，又是兩年。秋天來了，金燦燦的樹下飄著干草的氣息。學(xué)校要改建了，學(xué)生們便得到另一個地方讀書了。轉(zhuǎn)角處的小店仍在那兒，我卻不再能逗留了。我總是會想：店長還在那擦桌子吧？那個稚嫩的小男孩長大了嗎？奶茶還是像以前一樣香濃嗎？……
往事終將歸零，像一株蒲公英，在飄渺的遠(yuǎn)方重新生長�？稍谟洃浿校幸婚g小店，一間刻下了我成長的歡笑的小店，如一曲美妙的旋律，循環(huán)地播放著……
成長作文 篇5
法國浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！惫磐駚恚厍驄寢層酶侍鸬娜橹赣藷o數(shù)代子孫。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物給了我們美好的家園。然而我們卻不去保護(hù)它�，F(xiàn)在，大自然已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化......全球氣候變化影響日益嚴(yán)重，干旱，洪水等自然災(zāi)害在不斷發(fā)生。保護(hù)環(huán)境，這是每一個人的責(zé)任，也是一種文明美德。
在我們生活中，隨處可見破壞環(huán)境的現(xiàn)象。上個周末，爸爸帶我去黃河邊玩，小時候爸爸經(jīng)常帶我去黃河灘游玩，在我的印象中黃河兩岸青山巍立，樹木蒼翠，芳草萋萋，空氣清新，在河邊漫步使人心情豁然開朗，可是這次還沒到黃河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一股濃烈的農(nóng)藥味，熏得我頭暈，想吐，我問爸爸：“這是什么味兒，太難聞了！”爸爸說“是藥廠發(fā)散出來的�！蔽移磷『粑s緊關(guān)上車窗，想快些逃離這里。往前走了不遠(yuǎn)，只見路邊出現(xiàn)了一條污水溝，水很渾濁，說不上是什么顏色，這是怎么回事？爸爸說：“這是藥廠和造紙廠排除的污水。直接排入黃河�！薄鞍。磕屈S河水不就被污染了嗎？河里的魚蝦豈不是就要中毒了？”我驚訝地說�！笆前。@些人為了自己的利益，什么都不管不顧的�！蔽衣犃酥箢D時覺得胸口憋悶，似乎啞了一座大山。心想：我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)黃河，那黃河就會生氣，會咆哮的，受傷害的還是我們?nèi)祟惏�！由此，我不禁又想起來更多的破壞環(huán)境的情景，就拿我們平常用的一次性筷子來說吧：在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛(wèi)生，并且，為了制造它，我們浪費(fèi)了多少木材啊！現(xiàn)在樹木已經(jīng)大大減少；我們身邊的一些工廠，這些工廠里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的鉛等對人體有害物體，通過在魚蝦體內(nèi)蓄積由食物鏈聚集到人的`體內(nèi)，造成慢性中毒。污水會滲入土壤，惡化土質(zhì)，不利于植物的生長，甚至?xí)䦟?dǎo)致寸草不生，而且，污染面積往往超過所占土地的數(shù)倍；工廠里有些垃圾成粉塵狀，會擴(kuò)散到很遠(yuǎn)的地方，造成大氣污染；有的工廠里的垃圾隨意堆放，就造成了侵占土地，據(jù)估算，每堆積1萬噸垃圾，約占地600多平方米。大量廢物的堆積，嚴(yán)重破壞了地貌和植被……
因?yàn)槿祟悓Υ笞匀粺o節(jié)制的開采和破壞，引發(fā)了災(zāi)難，例如：環(huán)境污染帶來一些無名疾病，以往有可怕的水俁病、痛痛病等，20世紀(jì)90年代，在英國有37萬頭牛染上了瘋牛病，16．5萬頭牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”，又叫“人瘋牛病”，人變得癡呆、震顫并最后因大腦破壞嚴(yán)重而死亡；我們不保護(hù)環(huán)境，造成許多動物瀕臨滅絕；由于亂砍濫伐樹木，造成沙塵暴、洪水、泥石流來襲，98年特大洪水災(zāi)害就是血淋淋的教訓(xùn)；現(xiàn)在氣候變暖，造成冰川融化；有的人亂吃野生動物，傳染了許多疾病，非典、禽流感……這都是破壞環(huán)境受到大自然的懲罰��！
面對以上問題，不得不引起我們的深思，地球只有一個，她是我們?nèi)祟惞餐募覉@，破壞了大自然破壞了地球的生態(tài)環(huán)境，我們將失去家園，無處可去，如何拯救我們的地球成為擺在我們面前的重大問題，也是刻不容緩的大事，保護(hù)環(huán)境也是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，我們完全可以從自己身邊做起，從自我做起，環(huán)保不是掛在口頭上的空口號，要落實(shí)到實(shí)際行動中，我建議：我們可以把紙兩面用，這樣就可以減少對樹木的砍伐；可以把廢物再利用，如：可以把不用的紙來折飛機(jī)，如果有不用的塑料袋，可以當(dāng)垃圾袋繼續(xù)使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以沖廁所；可以用廢棄的煤渣做成跑道……
我們是小學(xué)生，雖然做不了大事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴……
成長作文 篇6
也許，你的生命中，會有那么一瞬間或一小段時間的美好。如：你與你的伴侶在飯后一起走在彎曲的小路上，這段時間里，你的臉上肯定會無時無刻不露出花兒般的笑容，心中也別提有多開心；也可能是你一人在家，偷吃了一小塊糖，這種小小的滿足，足以讓你樂好一陣子，在這一刻當(dāng)中，你不僅感覺到的是味蕾所感覺到的甜，而是你的心里比你嘴里所感覺的還要甜。所有美好的瞬間，它很短暫，但當(dāng)你在多年之后再次回想起，這也許會成為你美好的回憶�；貞涬m然短暫，但會讓人更加滿足，更加期待。
有一件事，像是誰拿了錘子鑄在了我的心中。小學(xué)六年級畢業(yè)考，讓人感到焦慮、憂愁，但是隨之都被預(yù)示著我考試結(jié)束的鈴聲給抹去了。同學(xué)們個個似箭一樣地“飛”回了教室，嘴上的笑容難以掩蓋對于畢業(yè)這件事的傷感。本以為“畢業(yè)”還離我們很遠(yuǎn)，誰知它早已悄悄地來到我們身邊。
放學(xué)后的那一個小時里所發(fā)生的一切，感動我至今。
我們班的同學(xué)決定在畢業(yè)的那天下午，用自己的錢湊起來，買兩個蛋糕，來紀(jì)念我們這整個班的同學(xué)在這個大家庭中，互相關(guān)心、互相幫助，一起度過了三年。
教室里的氣氛，仿佛很活躍；又好像是悲傷的。不知大家到底是在為這個暑假再也不用為作業(yè)而煩惱開心，還是在為我們即將各奔東西而難過。老師在忙完發(fā)畢業(yè)照的事后，才注意到同學(xué)們的目光都聚焦在蛋糕上。
于是，蛋糕被拆開了。在看到蛋糕上寫著：“我們畢業(yè)啦”這幾個字的`時候，在這一瞬，是最有成就感的：自己在這個困了六年的地方，靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力走出去了。終于學(xué)完了小學(xué)六年的功課，是其他年級的榜樣。
那個下午，那一個小時，我們在一起唱歌，一起吃蛋糕……是多么的美好��！成長如河，帶走喧囂，沉淀下了充實(shí)與美好。十幾年春秋，我們走過的路，只是人生中的一小段。愿每個感動和美好的瞬間，能譜成人生當(dāng)中的篇章。
成長作文 篇7
光陰似箭，彈指之間我的初中生活快一年了。
初中的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏明顯比小學(xué)快很多，壓力也較大。新的班集體，新的任課老師，新的同學(xué)……使剛剛踏入中學(xué)的我有很多不適應(yīng)。但在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了初中的新生活。
原以為進(jìn)入中學(xué)后，沒有機(jī)會參加那些繽紛多彩的課外活動，沒想到中學(xué)的課外活動比小學(xué)那些只追求樂趣的活動更為精彩豐富，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，感受到什么是團(tuán)結(jié)、友誼，什么是快樂、智慧。
就拿剛開學(xué)的軍訓(xùn)活動來說吧，一個新的集體剛剛建立，完全沒有經(jīng)過磨合，我們?nèi)嗤瑢W(xué)卻互相幫助，愉快合作，種下了寶貴的友誼之花，出色地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我也找到了無話不談的知心朋友。軍訓(xùn)期間，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)訪貧問苦，我看到了與城市生活的極大反差，我的心被深深地震撼了，我們的生活環(huán)境這么優(yōu)越，還抱怨父母對我們不可滿足的'要求，抱怨自己的生活，真是非常慚愧。
更讓我意想不到的是各個學(xué)科特色：讓我們在文學(xué)天堂里遨游的語文課，讓我們探索奧秘的數(shù)學(xué)課，讓我們掌握國際使用最廣泛的英語課，讓我們尋找古人的足跡的歷史課，為我們打開世界之窗的地理課，讓我們研究地球生靈奧秘的生物課，以及強(qiáng)身健體的體育課，接觸科技技術(shù)的信息課，提高藝術(shù)修養(yǎng)的美術(shù)課，陶冶高尚情操的音樂課等。
為了讓學(xué)生全面發(fā)展，中學(xué)還開設(shè)了興趣小組和綜合實(shí)踐活動，如陶藝、科技小制作，水火箭、孔明燈、飛機(jī)模型等，提高了我們的創(chuàng)新意識，也使我學(xué)會了怎樣與他人合作。
學(xué)校的老師經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有方，讓我們健康快樂地成長。他們尊重每一位學(xué)生，關(guān)心和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)、生活；他們又像我們的知心朋友，有任何煩惱都可以向他們傾訴，師生之間沒有隔膜，有的只是平等的交流、溝通、和諧、愉悅……
優(yōu)美舒適的環(huán)境讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心，藏書豐富的圖書館是我們精神食糧的倉庫。而當(dāng)我們不小心弄傷了、生病了，除了同學(xué)、老師們的噓寒問暖外，還有校醫(yī)對我們的悉心護(hù)理。
感謝父母為我選擇了祈福新邨學(xué)校，它給了我家一般溫暖，愛一般關(guān)懷。我相信，我們的學(xué)校會有更好的發(fā)展；我相信，祈福學(xué)子必將會創(chuàng)造出新的輝煌！
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