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初中生活的作文

時間:2024-01-23 12:16:43 初作文 我要投稿

(精)實用的初中生活的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精)實用的初中生活的作文5篇

初中生活的作文 篇1

  你熱愛生活嗎?你關(guān)心生活嗎?生活是個大課堂,只要你把目光投向生活,你一定會有許多新奇的發(fā)現(xiàn),真切的體驗和深刻的感悟。

  生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為關(guān)心,它變得醇香。

  生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為理解,它變得悅耳。

  生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為互助,它變得瑰麗。

  其實,生活只是一張白紙,等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們在上面涂抹時,不經(jīng)意間就會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。

  先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆,在白紙上輕涂一抹鮮紅。

  然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆,在白紙上揮灑一片天藍(lán)。

  最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆,在白紙上增添一絲翠綠吧。

  關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每個人的心房:關(guān)心是一支火炬,照亮了每個人的行程:關(guān)心是一個港灣,安撫著每一個遠(yuǎn)航歸來的人。

  生活中,我們每個人都會得到別人的關(guān)心。在我看來,只要是有愛心的人,都會樂于關(guān)心別人的,他們知道,關(guān)心別人是一種神圣的行為,也是一種高尚的'奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘,生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關(guān)心別人的人,才能獲得別人的關(guān)心。

  我們知道,世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說,靜止與運(yùn)動是相對的:政治老師說,權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣,關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理

  我認(rèn)為,關(guān)心別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去關(guān)愛身邊的人,我們一定會收獲更多的關(guān)心!

  理解是人類社會建立的根基,無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”,少了理解,人類就少了陽光。理解像火車隧道,開掘的時候,雙向并進(jìn),掘成時自然雙向暢通,理解別人和被別人理解都是快樂的。

  理解,其實,不需要語言。

  試一下去理解身邊的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有陽光燦爛的明天!“理解萬歲”我想我們會理解的。

  互助,能使生活更加美好,試想,如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關(guān)愛,互相理解,那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相關(guān)心,互相關(guān)愛,互相照顧,心中只有自己,沒有別人的人混到一塊,那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”,試想,沒有互相幫助,能有滿足的快樂嗎?

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?生活,正因為有了我們的加入,才變得更加五彩斑斕。

  同學(xué)們,老師們。拿你們手中的彩筆,一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園!

初中生活的作文 篇2

  有人說初中生活是煩悶的,也有人說初中生活是痛苦的,還有人說初中生活是難熬的。對此,我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。

  不信你看,操場上男同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著,旁邊還有些女同學(xué)在喝彩呢!“鐺”的一聲響——球進(jìn)了,很漂亮的一個三分球,頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。久久回蕩在校園的上空?粗瑢W(xué)們的汗流浹背的身影,還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺,貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑,而是在春天的花園里準(zhǔn)追打鬧。!多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎?

  又瞧瞧這邊,女同學(xué)們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天,她們從天南說到地北,從過去聊到未來。有些好事的男同學(xué)還時不時的亂插上兩句,結(jié)果被女同學(xué)們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最后引得女同學(xué)們的一陣爆笑,同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎?

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久,就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來,直沖云天。天上有些好奇心較強(qiáng)的云兒還駐足觀看、聆聽,還不忘往教室瞅瞅,看著教室專心致志的同學(xué)們,云兒臉上露出了羨慕的神情,它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學(xué)們所說初中生活所謂的“苦”了,說苦實則不苦,他們相反還樂在其中呢!

  放學(xué)了,同學(xué)們又紛紛回宿舍了。有的在提水,有的在打飯,還有得在想老師說的'公式。可能你會覺得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就會發(fā)現(xiàn),這其實就是一首美妙動聽的歌。同學(xué)們就是這首歌里的音符,每個“音符”都是獨一無二的,它們都有自己的特點?闯踔猩罹褪侨绱嗣烂罱^倫,只要你用心去感受就會發(fā)現(xiàn)其中的美。

  初中生活并不像我們現(xiàn)象的那樣煩悶、難熬、痛苦,只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)初中生活的美,一起去感受其中的樂趣,一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧!加油!

初中生活的作文 篇3

  燥熱的天氣前腳褪去,單調(diào)的初中生活后腳壓了上來,步步緊逼,絲毫不給我喘息時間。

  初中的生活,接觸的人,甚至是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學(xué)業(yè)會壓斷我的肩膀,害怕陌生人熱情的目光,我怕六點半的起床時間會讓我疲憊不堪……我害怕,害怕肩負(fù)起初中生的責(zé)任,害怕那樣疼愛我的父母老去;害怕曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過我們的老師被淡忘;怕那樣親密無間的同學(xué)一散再不聚,四海無家……我害怕成長!

  但若如果這就是青春的話,我只能選擇迎難而上!把自己當(dāng)成那位孤獨的小王子,一路披荊斬棘,去找尋那朵屬于自己的玫瑰。

  軍訓(xùn)四天后,當(dāng)我們邁著整齊劃一的步伐,首次走進(jìn)眾人的視野時,我們表情堅毅,聲音有力;我們是團(tuán)結(jié)的,我們彼此間也許都不知道姓名,但冥冥之中,我們命運(yùn)的絲線已經(jīng)纏繞在了一起。所以當(dāng)我們站在操場中央時,天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時,才有預(yù)感,我們這一代的炎陽烈焰,終究會重照蒼穹。

  花朵最為嬌嫩的地方,往往不是溫室大棚,而是高山流水,曲徑通幽。而學(xué)習(xí)寶地,向來不會“快樂學(xué)習(xí)”。

  在華一初,所有的行為都會被嚴(yán)格管束。不僅僅是學(xué)習(xí),甚至平時難改的惡習(xí),在一天天的'不斷修正下,也漸漸消磨殆盡了。如果說小學(xué)是游樂園,那么初中就是馴獸場——這著實不是很貼切,但初中的我們大概處在一個特殊的階段,它不是課業(yè)最難的時候,卻比任何時候都難熬。它是青春的中點,幼稚完全收斂,輕狂逐漸裸露。而一切的一切,都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗,向著自己想成為的人靠近;我們渴望成長,想更早張開翅膀飛向遠(yuǎn)方;我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞,希望自己的一腔熱血,可以潑灑在有用的地方。

  “玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心,它不一定是你想要的,但它一定是最適合你的。

  華一初,愿你能幫助我,找到那朵最美的玫瑰。

初中生活的作文 篇4

  生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

  小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

  在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時,心里都會萌發(fā)一個念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學(xué)會騎自行車,當(dāng)我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會騎自行車。皇天不負(fù)有心人,在我們的堅持和努力下,我們終于學(xué)會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

  在我們逐漸長大時,我們會遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時,我們的成績又逐漸上升!當(dāng)我們長大后遇到找工作的困難時,我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會迎刃而解的。

  鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠蔥蔥時,也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人,也會有凋謝的'時候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會迎刃而解的,相信鳥兒會再次飛翔,樹葉會再次翠綠,花朵會再次迷人,挫折會再次解決!

初中生活的作文 篇5

  星期二的早晨,當(dāng)我們拿著自己心愛的行李等登上大巴時,我們已經(jīng)迎來了為期四天的軍訓(xùn)生活。一路上,我的腦海里幻想著軍訓(xùn)生活是怎么樣的。到了軍訓(xùn)營地,當(dāng)我們下車時發(fā)現(xiàn)一位高高的,穿著軍裝,一臉嚴(yán)肅的教官在那等候。我們看到住的地方并不是理想的“賓館”,而是高低鋪。

  第一天軍訓(xùn)的時候,我們還是亂糟糟的,沒有遵守紀(jì)律。到了第二天,我們開始訓(xùn)練,一眼望去,是那一個個腰板挺直,身穿軍裝的“小軍人”。我們學(xué)習(xí)了怎樣抬頭挺胸地坐在那一動不動,怎樣做那些規(guī)范的動作,怎樣莊嚴(yán)地敬著那神圣的軍禮。在軍訓(xùn)操場上,有一排紅色的字:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”從這一排字中,我看到什么是祖國真正的軍隊。

  之后,我進(jìn)行了學(xué)農(nóng)活動拔花生,花生大家都見過,但怎么拔并不是每個人都知道。教官給我們講了花生的營養(yǎng)價值、作用和壞處。下面就是親手實踐,我來到花生旁,我先用雪亮的眼睛,尋找露出來的花生,隨后用手開始松土,等到差不多的時候,用力一拔,這樣就好拔了。我摘下一個,撥開后那白白的花生米露出來,有的還似乎很害羞,需要撥開一層薄薄的皮,才能看到。我吃了一個,一股清香的氣息在我的口中回流。

  吃完飯,我們繼續(xù)接受那殘酷的訓(xùn)練,操場上經(jīng)常能聽到那清脆,有力的喊叫聲,我們在陽光的普照下,踏著整齊的`步伐,顯示我們此時此刻是真正的軍人。

  晚上,我們在操場上,觀看了一場長達(dá)一小時的露天電影“沖出”,這是一部描寫人經(jīng)過殘酷的訓(xùn)練,從獵人學(xué)校畢業(yè),成為軍人,其中有兩名中國人。他們在這部電影里面盡管帶著傷病的困擾,依然完成了訓(xùn)練。我們要像他們學(xué),不懼怕困難,一點小傷根本不算什么,勇往直前。

  從這次的軍訓(xùn)生活,我知道了什么是紀(jì)律,什么是團(tuán)體,什么是刻苦、勤奮,什么是勇往直前。從此更讓我對軍人發(fā)自內(nèi)心的敬佩。軍人是純潔、高尚的。

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