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校園的一角作文必備【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我來到這所學校才半年光景，但是學校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子里面，就像走進一片“詩�！�，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經(jīng)過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的'清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文2
在學校的最深處有一個小花園。
春天，花園中生機勃勃。小草從土里冒出來，在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷，牽�；ㄌ倥郎现裢さ闹�。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構(gòu)成一首美妙的樂曲，孩子們坐在木椅上寫生、看書，別提多悠閑了。
夏天，簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學比較早、又有風時，還會拿上風箏來放，哈！這就是“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶”了吧！
秋天楓葉越發(fā)火紅遠遠的望去，仿佛無數(shù)的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚揚的都是火紅的'楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看，直到后面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發(fā)現(xiàn)場”。這場面用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過了！
冬天，花園中的臘梅在一個寒冷的黑夜悄悄開放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開，遠處看是似一幅畫，美的無以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒有幽香，真讓人會誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來”呢！
學校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”吧！我愛校園，更愛校園的每一角！
校園的一角作文3
我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學�！�。一年四季，我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園，那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹的天堂。
隨著春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的笑臉，一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來，令人陶醉；春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優(yōu)美動人；經(jīng)過了寒風呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的.新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來到我的校園，好像在說："去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來的時候一起開聯(lián)歡會，怎么就把我給忘了呢？”
夏天很快到了，明晃晃的陽光普照著大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。
突然寒風凜冽，怎么啦？原來是冬天來了！樹木的葉子已經(jīng)徐徐飄落，但那些樹干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。
怎么樣？聽了我的介紹，你一定會覺得我的學校很美吧！我愛四季！更愛四季中景色宜人的校園。
校園的一角作文4
在校園的某個角落，隱藏著一個小生命，是我在捉蝴蝶時發(fā)現(xiàn)的。從此，我愛上了那地方也愛去那地方。
在春天，萬物生機勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界；花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現(xiàn)給過路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時，種子在路途落下了，一棵小樹芽探出頭來，貪婪地吸取著大地的營養(yǎng)。
在夏天，小樹芽已經(jīng)有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時，蝴蝶來看看這位“小伙子”；有時，蜜蜂來聞聞這位“小子”；甚至有時候，蟲子也來碰碰這“小伙子”強壯嗎？
在秋天，樹葉都落在地上，但小樹芽依然成長著。它已經(jīng)有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹芽而已經(jīng)是小樹了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹已經(jīng)開花了，有已經(jīng)開花了的，有還含苞待放的，有微微張開小口的`，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎？沒錯，它是一棵小梅花樹，梅花樹是在天開花的，天氣越寒冷，它越開花就越燦爛。
現(xiàn)在，它已經(jīng)長大了，可以開許多梅花了。想看嗎？來我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！
校園的一角作文5
我的學校里有三棵木棉樹，春天一來，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹很年輕很可愛，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細小交錯的小枝上長滿了美麗的小花，從遠處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風擋雨，不辭辛苦，操勞萬分，卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的.花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風雨，愛著自己的妻子和孩子，義無反顧地為他們阻擋一切風雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！
我愛校園里的三棵木棉樹。
校園的一角作文6
春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！
來到操場后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的.草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無暇的翡翠。春風一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛(wèi)兵，保護著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風拂過，那些樹木好像在對我們點頭致意，似乎在告訴人們春天來了。
走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團團火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很�；▋号赃�，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。
校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機勃勃的春天。
校園的一角作文7
在我心中，校園對我來說，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。
走進校門，向左看，便是兩座大花壇。我們學校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長方形的。
這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路。花壇的邊框是由大理石圍成的'，很漂亮！
花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因為它的葉子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過了扁柏，便是紅葉李了，它有著紅紅的葉子，就像一團團火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過了紅葉李，就是四季青，四季青的葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的。花壇的“主角”是香樟樹，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機。
下課了，同學們的歡笑聲打破了校園的寧靜。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，在花壇邊玩耍。
我愛我家，我愛校園，但我更愛美麗的花壇。
校園的一角作文8
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉刷了牙，背上小書包高高興興地去上學了。
走進學校南門，首先映入眼簾的是一個很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學在操場上訓練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的.小路，就可以看到幾棟高大的教學樓，不時地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個角落。
我們教學樓的旁邊，有一個圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學校，昨晚我好想念你��！在學校一定要好好學習哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時，這個小魚塘都會被打扮的五顏六色，美麗極了！每當看到這群小魚，都會激勵著我精神抖擻地走向教室。
我愛這個可愛的小魚塘，更愛我們的學校！
校園的一角作文9
我們的校園整潔美麗，在學校的圍墻內(nèi)有一片小樹林，一年四季都很美！
春天，干枯的樹枝上，露出斑斑點點的嫩綠芽，就像“春精靈”在說：“寶貝們出來吧，來欣賞大自然�！贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡荆蜖幭瓤趾蟮叵蛲忏@，終于眼前一亮，“孩子們”鉆出了枝條，露出了一個個綠色的小腦袋。它們急切說：“春天好美��！”漸漸地小綠芽長大了，嫩綠的枝條被微風吹得輕輕地擺動，迎來了夏天。
夏天，小樹林長滿了茂密的樹葉，連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時候，同學們就坐在大樹下乘涼，慢慢就涼快了。夏天的炎熱，逐漸過去了，迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)。秋風一吹，落葉滿地，就像鋪了一層彩色的地毯，太美了！同學們在這里可以盡情地玩耍，有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂，冬天的歌聲來了。
冬天，那白皚皚的雪落在大樹上，好像要把大樹的`枝條折斷，又好像一團一團的銀花簇錦，更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子，溫暖著大樹，發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好！
我喜歡校園的這一角，這一角帶給我無窮的歡樂和想像。
校園的一角作文10
我的學校一年四季景色迷人。推開學校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風中顫動，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的'美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強的生命力。
大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點綴得更加美麗。
校園的一角作文11
走進我們的校園，第一眼看見的就是教學樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美，無論什么時候都能令人陶醉。
隨著季節(jié)，它們自然有了許許多多的變化。
春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠處看，仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子，銀杏樹充滿了生機。
夏天，火辣辣的太陽散發(fā)出“高溫光”直射下來。這時，銀杏樹上一片翠綠。從遠處看，就像一把綠色的打傘。同學們在大樹下乘涼都能感到十分愜意。
秋天，樹葉飄落，好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個時候我們就會到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”，或者把“金蝴蝶”放在大樹的土壤里，這會讓大樹的土壤更肥沃。這時的銀杏樹讓我們陶醉。
冬天，大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了，但是銀杏樹的.頑強精神永遠記在我的心中。
我們學校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大，但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學的“名勝古跡”呢！
我們學校有這樣好的“名勝古跡”不妨過來看一看吧!
校園的一角作文12
我喜歡學校那一幢幢拔地而起的教學樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進校門，遠遠望去，兩棟教學樓的中間夾著一個纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細細觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個個小喇叭，一陣微風吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的.校園增添了不少生機。
在亭子口的兩邊，站著兩個高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵著我們永遠奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝�，遠遠望去像一朵朵紅云。走進一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時一陣微風拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ剑险n的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文13
我們的校園處處有美景。有高大的教學樓，有平坦的操場，有挺拔的樹木，有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場。
小廣場在操場的東南方向，小廣場正中間是一顆高高立起的桂花樹，差不多有一層樓那么高，兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕，桂花樹栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹開花時，花香十分濃郁，它的香味都可以散布到整個校園。花壇外圍鋪有鵝卵石，有大的，有小的'，有白的，有黑的，有黃的……大小不一，顏色各異；脫掉鞋踩上去，仿佛到了足浴館，像有人在給你按摩似的，舒服極了！
花壇四周分布著留個人頭雕像，有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛因斯坦、魯迅這些名人。其中，我比較喜歡孔子，他是中國人人皆知的智者。他頭戴帽子，身穿長袍，面容慈祥，眼睛凝視遠方，若有所思的樣子。
廣場周圍栽滿了植物，有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿小果果的枇杷樹，它的葉子像鐵扇公主的扇子，下面是快枯萎的老葉，上面是嫩嫩的新葉，它們一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙；葉邊有一排小刺看上去很危險，但是輕輕地摸上去癢癢的，有趣極了！
這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角啊！
校園的一角作文14
校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。
位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們一起長大，爬山虎剛在學校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的`繁殖和生長就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經(jīng)長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點了。
當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。
校園的一角作文15
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風景，最吸引我的就是我們的學校的南門旁邊的小路，我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天，大樹的枝葉很繁茂，樹枝交叉在一起，形成了一個大大的涼棚，為我們遮風擋雨。在大樹底下，還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中，還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮，遠看像一個個可愛的毛絨球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“叢林小路”都會以最飽滿的精神來歡迎我們來到學校。我每天都會去看“叢林小路”。我發(fā)現(xiàn)一到早上花瓣上就撒滿了露珠，迎著美麗的霞光，就像一顆顆銀色的.珍珠。
中午，“叢林小路”中的大樹會當我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天，我們也不會感到熱。
傍晚，我們都已經(jīng)回家了，校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢！到我睡覺的時候，我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”，然后再去睡覺。
我喜歡我們學校的“叢林小路”，也喜歡美麗的校園！
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