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意義的日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的意義的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的日記1
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽去海濱公園里玩。我們坐了飛馬，開了一會兒碰碰車，接著我們來到了海邊，一看，有很多彩色的木船，像一只只螵蟲飄在海面上，五顏六色，真漂亮！
于是我決定劃船。我們走上一條用木板搭成的“獨木橋”，上了船，開始劃船了。出發(fā)時，我們是順風(fēng)向的，劃起來不是很費力，很輕松就劃到了對岸�？墒牵交貋淼臅r候，要逆著風(fēng)劃，就很費力了，如果一停下來，船就會被風(fēng)吹得往后退。這時，爸爸告訴我這就象“逆水行舟，不進(jìn)則退”。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果不努力的.話，就會退步的。我終于明白了這個道理。
這真是一個快樂而有意義的星期天！
意義的日記2
前幾天因為我的鼻子難受，媽媽帶我去呼市附屬醫(yī)院看醫(yī)生，一進(jìn)醫(yī)院的大門我看見了很多人在那里排隊。
正當(dāng)我東張西望的時候，我看見不遠(yuǎn)處圍著一群人，我也迫不及待跑過去看見一位乞討的阿姨抱著孩子跪在冷冰冰的地上，“說”求求你們救救我的孩子吧！我看見阿姨無可奈何的表情，像是孩子生病了，圍觀的人很多但是沒有人伸出援助之手。我把身上僅有的`二十元零花錢給了阿姨，阿姨含著淚說“謝謝你”我說不用謝阿姨一切都會好起來的。
我看見很多人從這對母子身邊走過，我感到很不能理解，為什么別人有困難我們就不能伸出援助之手呢?雖然我只給了她二十元錢，但是我很高興因為我做了一件有意義的事 。
意義的日記3
今天，我在一個安靜的書房里寫作，在那里我能聽到一根大頭針掉落的聲音。摘完蔬菜后，奶奶回到房間休息。
突然，我聽到奶奶大叫，“哎喲，哎喲，我的'老骨頭都要散架了�！蔽绎w快地跑到奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，你的背很酸嗎？讓我為你打敗它！”奶奶說，“是的�！�
我舉起我的小拳頭，重?fù)粑易婺傅暮蟊�，東、西、上、下。我重重地問，“奶奶，你舒服嗎？”奶奶笑著說，“你感到很舒服，真是太好了。你真的很明智。”
孩子們，你們必須像我一樣明智！
意義的日記4
我的內(nèi)心一直在糾結(jié)給不給老師看。想給老師看，腿又像灌了鉛，想抬都抬不起來。
不給老師看唄，心里又不舒服!
經(jīng)過好長時間的思想斗爭，我還是決定給老師看。我一步一步的走向老師。自己的`心仿佛在抓狂，一直不肯安靜。
終于，老師幫我減去了20分。那時，我宛如撥開云霧，見到了青天。
我昂首挺胸地回到了座位，心里真快活!
雖然我失去了20分，但我很開心。因為我沒有失去誠信，沒有失去做人的基本。
你說，這個80分是不是很有意義?
意義的日記5
暑期的足球訓(xùn)練開始了！每天下午我們都要訓(xùn)練足球，我們踢足球是為了明年的比賽，成為最后的三年級的贏家，大家都是為了打敗三（1）、三（3）、三（4）、三（5）、三（6）才專心致志踢足球的。有時會下雨，不要緊，我們還有體育館呢！教練也變了，不再是孫教練、向教練，而是何教練、朱教練。而且何教練、朱教練，可不是一般的足球教練哦！每天都要踢一場足球比賽，和我們一同學(xué)的'還有兩位大哥哥，其中有一位大哥哥的足球踢的很好，每次足球比賽只要跟他一隊，保你比賽成功。
訓(xùn)練足球真開心呀！就像每天折紙一樣開心！
意義的日記6
今天，我的朋友來到我們家，把一朵花放在桌上，就和我一起去花園玩。
我回來的時候看見了它躺在桌上，漸漸地干枯了，我連忙把它撿起來，放入了花瓶中，想讓這朵鮮靈的花再次生長一下去。
到了晚上，我還是沒有睡意，雖然我已經(jīng)把花放入了花瓶里，但是，我還是怕它枯死，心里想：“要是這朵花死了，我的朋友來拿花了，那該怎么辦呢?”忽然，我聞到了一股淡淡的.，幽幽的花香，我迫不急待地尋找花香的來源。我找到了那朵花，它吐著芬芳。我的心又被振動了。
離開了生長的大地。已枯萎的花尚能努力開放，默默地發(fā)出自己的香味。我想：“是花，就希望開放;是人，就渴望成功。”
這，也許便是生命的意義。
意義的日記7
今天陽光明媚、鳥語花香我從夢中醒來了，就高高興興地上學(xué)了。
下午班隊課在這節(jié)班隊課上老師讓我們玩了一個游戲叫奔跑吧水桶，游戲規(guī)則是這樣的，倆個人夾著水桶跑哪個隊先完成排隊就是第一名。
游戲開始了我們率先跑出去，第一個回來了，別的.隊不甘落后開始拼了命的要超過我們，但是，他們沒有得呈是我們拿到了第一名，然后我們就觀看起來了。
時間過的很快又要下課了，這就是快樂的班隊課。通過這次班隊課的游戲，我們學(xué)會了，拼搏，團(tuán)結(jié)，合作。這就是這次班隊課的意義。
意義的日記8
今天，是國慶長假的第六天，爸爸媽媽帶我到九龍湖去游玩。
來到九龍湖，我看見了一條清清的小溪，我們在小溪里玩耍。突然，我看見一只全身碧綠的'螳螂，它跳到水里，四腳朝天，拼命掙扎，我輕輕地捉住它。但是，螳螂發(fā)怒了，用尖尖的爪子，把我弄疼了。我一松手，它拔腿就跑。
我想，如果我不怕疼，就能抓住螳螂。
走在回家的路上，我覺得今天玩地很開心，很有收獲，下次還想再來。
意義的日記9
今天早上，我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個班只有十幾個學(xué)生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那里的小朋友捐東西，給那里的的小朋友表演節(jié)目，和他們互動完以后我們就去吃飯了。
他們學(xué)校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學(xué)校的飯的飯還是比他們學(xué)校的.飯能好吃一點的。
經(jīng)過這一個上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。
意義的日記10
今天中午，王老師給我們進(jìn)行了考試。
這份試卷一共只有5題，所以每一題的分值都很大，一題就三十分了。
交卷以后，我發(fā)現(xiàn)我有一條題目審題沒有認(rèn)真，做錯了，心里十分忐忑不安。
發(fā)卷子了，我屏氣凝神、小心翼翼地把試卷攤開。一百分?我小聲嘀咕了一下，就順便看了一下那道題目，老師竟然沒改出來!
這時，同桌想看看我的.成績，我便慌張地捂住試卷，心虛地說：看什么看!你沒有試卷啊!我我一百分!
同桌察覺到我的不對勁：一百分為什么不給我看!
我的試卷我做主，就不給你看!說完，我便埋頭寫作業(yè)。一直感覺有人盯著我。
給。
不給。
給。
不給。
意義的日記11
這天，我來到超市參加小記者團(tuán)組織的“超市打工記”活動。我們先來到了抽簽處，由抽簽來決定今天的工作內(nèi)容，我抽到的工作是做收銀員的小助理。我可開心了，這正是我“向往的工作”。很快，我就來到了收銀臺，看到顧客們排著長長的隊伍等著收銀員阿姨掃碼、收錢。作為一名小助理，我在學(xué)習(xí)收銀員阿姨如何收銀的同時還幫她裝袋和整理。一個半小時過去了，我站得腰也酸了、腿也痛了，但收銀員阿姨卻依然認(rèn)真而又努力地工作著。
今天的小記者團(tuán)社會實踐活動讓我懂得了“勞動最光榮”的.道理，以后我也要像收銀員阿姨一樣，努力成為一個對社會有用的人。
意義的日記12
今天早上，我們社區(qū)舉行了圖書義賣活動，真是好熱鬧呀！好多小朋友有的是買書的，有的是賣書的。
一進(jìn)賣場，人山人海。賣書的同學(xué)彬彬有禮，認(rèn)真介紹自己的作品，他們的`吆喝聲音很洪亮。買書的同學(xué)也仔細(xì)地挑選。我先轉(zhuǎn)了一圈，看看誰的書最好看，價錢比較合適，最后我選了四本我認(rèn)為最好看，價錢也很合適，我就把它買下了。有時間，我一定把這些書仔細(xì)地看。
我要像今天賣書的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好態(tài)度、好經(jīng)驗。明天我也要參加這個活動去賣我的書。
意義的日記13
今天是10月1日國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，早上我吃完飯，寫了一會作業(yè)，媽媽就帶我找我的好朋友邵子翾逛街，街上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧，我們拿了很多氣球。
我們來到了公園，公園里也有許多人，他們有的在下棋，有的在打牌，還有的在打乒乓球，我們玩了一會滑梯又在一起翻跟頭，然后我們來到池塘邊，邵子翾讓我?guī)退哿艘恢恍〈诺剿�，哇！船沉了！邵子翾又把一個白色的'氣球放到水里，氣球像一片白云在飄動，真有意思。
這一天，我們在一起玩得很快樂！
意義的日記14
星期天早晨，我把作業(yè)早早地寫完，就帶大家去秦始皇兵馬俑，因為那里有許許多多古代時期的兵馬俑。這可是我第一次當(dāng)小導(dǎo)游，我的心里既緊張又激動。
我們終于到了秦始皇兵馬俑，我對大家說：“請大家跟緊我，不然的話就走丟了，要注意安全，還不能亂扔垃圾，這是對兵馬俑的一個尊重�！边@時，我們看到了許多的兵馬俑，我對大家說：“這就是成千上萬的士兵們，這些都是工人們辛辛苦苦做出來的.，而且都很真實。”
就這樣，我們的游覽就要結(jié)束了，他們對我說：“你講的真好，我們都聽懂了�！蔽艺f：“謝謝你們，你們的話幫我消除了一天的疲勞�！�
意義的日記15
每個人的生命都是寶貴的，我們要珍自己的`生命。
我在水里泡著一顆大蒜，過幾天竟然長出了長長的蒜苗，盡管這些水里沒有足夠的營養(yǎng)和一種化學(xué)生物，但是蒜苗還是可以生長，這是為什么呢？這就是因為大蒜有一個堅強的生命，雖然它只活了幾天。
我曾經(jīng)在一塊土地里種了一個向日葵的種子，這塊土地不算是很好，這塊土地是在一個凹進(jìn)去的地方，過了幾天下起來傾盆大雨，那塊土也被淹了，雨停后的早上，我連忙來看，這個小苗居然在水底挺立著，這就是向日葵的生命。但過了幾天它就淹死了。
雖然我們的生命都有盡頭，但我們可以讓這有限的生命過的光彩有力。
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