小學(xué)四年級(jí)作文精選6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“我是一只小小小小蚊，嗡嗡……”對(duì)，我就是人人討厭的——蚊子。我們家族壯大而強(qiáng)盛，上有老祖宗上千歲，下有小小蚊剛出腹。而我，跟隨爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹住在一戶人家家中。前些日子，爺爺費(fèi)勁小主人的房間，被一巴掌拍死了。
唉！
這回，爸爸媽媽整裝出發(fā)，前往小主人房間，東聞聞，西嗅嗅（父母眼不好），好不容易嗅到了，媽媽連忙上前準(zhǔn)備大咬一口。
啪！
就這樣，媽媽被拍死了。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)這聲巨響，東闖西撞，“嗡嗡”大叫，好不容易歇息下來(lái)，啪！爸爸的一條腿被打斷了。
于是，奶奶大吼：“誰(shuí)敢傷我兒子！嗡——”就這樣，奶奶大搖大擺的走出了家門(mén)，一手提一只桶。你可別看我奶奶這么大把年紀(jì)，她年輕時(shí)，可是蚊子史上最有名的捕血英雄。失去爺爺、失去媽媽、爸爸?jǐn)嗤冗@三重痛苦用上奶奶心頭，氣兒不打一處來(lái)。她氣勢(shì)洶洶地大踏步進(jìn)了房門(mén)，使出吃奶的力兒，大吼：“是誰(shuí)�。�！”緊接著，迅速飛進(jìn)蚊帳中，先躲在了暗處。
啪！
燈滅了。奶奶在黑暗中勇氣不但沒(méi)熄滅，反而更加強(qiáng)大。她盯準(zhǔn)小主人的腿肚子，沒(méi)有嗡嗡叫，悄無(wú)聲息的`落在上面，撩起長(zhǎng)針，操起家伙，灌了滿滿三桶血。
第二天凌晨，天剛亮?xí)r，奶奶拎著三桶血喜滋滋地回了家。弟弟妹妹和我咕咚咕咚喝下了整整一桶，奶奶和爸爸也喝下了一桶，剩下一桶我們把它捐獻(xiàn)給了家族。之后，奶奶滔滔不絕地講著昨晚的歷險(xiǎn)……
一天后，家族送來(lái)一面錦旗，深紅的錦旗上，寫(xiě)著金光閃閃的三個(gè)大字：“女英雄”。奶奶微笑著把旗收下，掛在她的房間里，笑容可掬地倒在了那張床上，長(zhǎng)眠了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)4月28日，我6點(diǎn)30分就起床了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行“健康快樂(lè)伴我行”的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了50米短跑。
2場(chǎng)我的50米到來(lái)了，我們排好了隊(duì)去起跑線上，我們擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備起跑期待捎響，“準(zhǔn)備，跑！”我以劉翔的速度沖了過(guò)去，前場(chǎng)我是第一。剛回來(lái)同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)：“陳俊佐，好樣的�！敝袌�(chǎng)又開(kāi)始了，幸好我的耳朵快，別的選手都跑的'很慢，而我遙遙領(lǐng)先，我自己暗暗高興還說(shuō)：“陳俊佐，發(fā)揮的非常好�！庇珠_(kāi)始了第三場(chǎng)，“砰”的一聲，我跑了過(guò)去剛剛還第一名，現(xiàn)在被3年5，3年3，3年1，超了過(guò)去，后來(lái)，我加快了腳步，最后，我獲得了第4名小學(xué)生作文，一到終點(diǎn)我把頭放在媽媽的懷里，哭著說(shuō)到：“都怪我，起跑慢了�！比缓笪矣謧牡卮罂奁饋�(lái)，之后，我拍著自己的腦袋說(shuō)：“怎么起跑慢了呢？”之后，我就回到了自己的座位上，同學(xué)安慰我說(shuō)：“比賽重在參與嗎！沒(méi)關(guān)系�！�
我真希望我能跑得在快一點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上課了，老師說(shuō)是第一次見(jiàn)面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛(ài)，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開(kāi)它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過(guò)選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見(jiàn)他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的`老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見(jiàn)什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問(wèn)他：難道里面沒(méi)有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。
第二輪開(kāi)始了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒(méi)有看的同學(xué)七嘴八舌地問(wèn)我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺(jué)得特別好玩。
后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過(guò)他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個(gè)大皮球。它的皮上有一道道的'條紋，有的條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來(lái)，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀(jì)，由西域移植我國(guó)，先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培，后傳入內(nèi)地。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)聽(tīng)到“嘀嗒嘀嗒”的響聲，我就知道，我那忠實(shí)的伙伴———“小兔子”，又在工作了。
“小兔子”是一個(gè)小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套，長(zhǎng)著一張大娃娃臉，鐘面上有十二個(gè)數(shù)字娃娃，端端正正地站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng)，真稱(chēng)職��！嘿！又來(lái)了三個(gè)運(yùn)動(dòng)員。跑在最前面的是個(gè)瘦高個(gè)兒，名叫秒針。最后一名的是個(gè)矮胖子，名叫時(shí)針。第二名是分針，它是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，而另一個(gè)是定時(shí)間的。
“小兔子”一天的工作是繁重的，說(shuō)它是“大忙人”也沒(méi)啥稀奇：每天早上6:30的'時(shí)候，它用清脆悅耳的嗓音，叫醒我。聽(tīng)到它那親切的呼喚，我就按時(shí)起床。放學(xué)后，“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了，它就會(huì)用生氣的眼光看著我，使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。晚上，“小兔子”放輕了腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深人靜時(shí)，它卻還堅(jiān)守在自己的崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著。
這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因?yàn)樗钠椒�，才使得我們的生活幸福美滿。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“沒(méi)有最好，只有更好�！泵慨�(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爸爸常說(shuō)的這一句話就會(huì)在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我，激勵(lì)著我。
在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科總分排全班第一、全年級(jí)第二，聽(tīng)了這個(gè)第二次光顧我的好消息，我興奮極了。心想：這一回肯定又會(huì)得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了。回到家里，我迫不及待地把這一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情，說(shuō)：“對(duì)于你目前所取得的成績(jī)，首先應(yīng)該給予肯定和表?yè)P(yáng)。”略一停頓后，爸爸的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，“但是，你有沒(méi)有想過(guò)，這是不是你付出的最大努力而取得的最佳成績(jī)？自己在學(xué)習(xí)方面還有沒(méi)有需要總結(jié)或者向別人學(xué)習(xí)的地方？” 聽(tīng)了爸爸話，我的臉色馬上由晴天轉(zhuǎn)為陰天，心里像當(dāng)頭澆了一盆冷水一樣透心涼。 我馬上明白了爸爸的`用意，剛才的高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，不再
因?yàn)榈貌坏桨职值谋頁(yè)P(yáng)而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。
不僅是在學(xué)習(xí)上，在日常生活中也是如此，爸爸總會(huì)用“沒(méi)有最好，只有更好”的話語(yǔ)來(lái)教育我、激勵(lì)我。我也知道，在我成長(zhǎng)道路上的每一次進(jìn)步，都會(huì)使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會(huì)把高興深深地埋藏在心里，不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而驕傲自大起來(lái)。
“沒(méi)有最好，只有更好�！卑职值倪@句話隨時(shí)都提醒著我，自己始終站在起點(diǎn)，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
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