安全的作文常用(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文3篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
暑假的天氣格外炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳也有一定的危險性，每一年，因游泳溺水而導(dǎo)致死亡的人不計其數(shù)。溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭`學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛`教訓深刻。
為了防止溺水死亡事件再次發(fā)生，我要對同學們提一些建議以及手腳抽筋時的自救方法：
1，小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳；不要獨自在河邊`山塘邊玩耍；不去非游泳區(qū)游泳；不會游泳者不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
2，游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉。
3，游泳時間不宜過長，20~30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
4，小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。
5，上岸后要趕緊喝補糖水。
6，對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的`膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。
說了這么多，請大家在游泳時謹記，以防溺水。
安全的作文 篇2
說到安全感，我覺得在中國應(yīng)該抱著視死如歸的態(tài)度比較好，請告訴我這年頭吃什么安全？我看了下只有不吃安全。安全套聽著讓人有種很踏實的感覺，不過現(xiàn)在的變態(tài)人比較多啊，有些人生氣了跑超市捏方便面，用針扎安全套。
我有個女性朋友，從小就認識了，一直都保持聯(lián)系在，關(guān)系好的不得了，人家都說近水樓臺先得月，可我一直到現(xiàn)在啥都沒有得到，回去照了下鏡子，發(fā)現(xiàn)自己也不丑啊，為什么不喜歡我啊，他說我沒有安全感，我郁悶了。
記得小的時候，她經(jīng)常說我太笨了，老是這不會寫的那不會寫，一點用處都沒有。小明（不好意思，又是用小明寫文章了，從小習慣了，我也不知道小明現(xiàn)在過的好嗎？）是我們班成績很好的一個孩子，每次作業(yè)都是先寫完，而且基本都是對的，老師家長都是喜歡他，他是我們學習的榜樣。我的這個女性朋友小時候也喜歡小明。我問她你為什么喜歡小明啊，她說小明成績多好啊，如果和小明在一起多好，作業(yè)不會可以問他啊，問你你也不會，一點安全感也沒有，和小明在一起至少不用擔心作業(yè)寫不完啊，當時我在心里想難道笨也有錯嗎？太傷人了。
后來讀初中了，我們依然在一個學校，越長大越覺得她漂亮了，我這顆蠢蠢欲動的心啊，總是得不到她的安慰。記得是初二的時候她喜歡上了一個男生，那男生估計發(fā)育過早吧，丫的，怎么長那么高啊。你為什么喜歡他啊，我發(fā)覺我比他帥啊，她說，你啊，就你這個頭怎么保護我啊，一點安全感也沒有，如果人家欺負我的話有他在我可就放心多了，可是我很想說，即使我沒有高大的個，寬厚的肩膀，但是不管發(fā)生什么我會用這個并不高大身體為你阻擋一切的，有些話還來不及對你說………你就……
讀高中的`時候我們依然在一起，班上人都知道我們是青梅竹馬，以為我們在一起戀愛再正常不過了。雖然高中的時候我身體長高了，但是她是安全感卻發(fā)生變化了，他說應(yīng)該找個又高又帥的才好啊，你這樣子我和其他女生在一起我怎么站的住腳啊，天啊，不是吧，我這樣子也算是差的？我靠，我又低聲說道至少還有女生追我呢，雖然她長的有點胖。如果說帥也是安全感，看來我還是長的挺安全的嘛。
后來大學的時候我們不在一個學校了，雖然都在一個市里，開始的時候還聯(lián)系比較緊，后來就慢慢淡了，這也是我意料之中的，沒有什么的。只知道他找了一個男朋友。后來有次機會我們一起出來吃了一次飯，算是看到她男朋友了。在吃完飯之后，我好不容易單獨小聲問了她句，不是吧，這次你的男朋友怎么越來越矮了啊，而且也不帥呢，我自信的說道。她說，帥能當飯吃嗎？他家里開公司的呢！找這樣的實際些啊。未來多安全啊，這年頭有車有房就算是安全了。切，物價上漲的今天，有車有房算XX啊，這次我真有點鄙視的說道。
在眼下火爆的相親節(jié)目中，聽到的頻率最高的詞，恐怕就是“安全感”了。女人要安全感，男人也要安全感，給人的感覺，這些孩子不是來找對象的，而是來找人“抱養(yǎng)”的——他（她）們都想找到那么一個人，從此一勞永逸。
人越長大越現(xiàn)實，所以的一切現(xiàn)實都可以歸結(jié)到未來的安全感中。未來怎么樣才算安全，有的地方不打仗就是安全，有的地方不發(fā)生自然災(zāi)害就是安全，有的地方……可是，兩個人之間最大的安全感我看是相互信任了，沒信任何來安全感。
安全的作文 篇3
今天，蘇老師說我們學校大課間時，四年級要進行消防演習，同學們高興極了，紛紛拿出昨天就準備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時的防御，還讓我們在第一聲警報響時不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說完，第一聲警報就響了起來，響徹整個校園。我們趕緊雙手護住頭，躲到桌子底下。過了好一會兒，警報才停下來。我們又靜靜地等待下一聲警報響起�！班降巍降巍降巍本瘓笥猪懥似饋�。我們在老師的'引導(dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進。
終于走到了大廳前。海警學院的叔叔們詳細地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法。其中還有許許多多的互動環(huán)節(jié)，讓我們學到了好多知識。
雖然這次的消防演習讓我是去了大課間這寶貴的活動時間，但是也讓我學到了不少的知識。正是一次令人難忘的消防演習呀!
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